proyecto de tesis de violencia familiar (1)

8/17/2019 Proyecto de Tesis de Violencia Familiar (1)

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proyecto de tesis

ESQUEMA DE TESIS DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Resolución Nº 904-2000-R-UAP

Regl !en"o #ene$ l %e l UAP

&'- Pl n"e !ien"o %el ($o)le!

¿En qué medida la Norma Jurídica vigente disminuye la Violencia Familiar en el departamento de

Cajamarca?

&'&'- Desc$i(ción %e l $e li% % ($o)le!*"ic

La violencia amiliar es un en!meno que se viene suscitando a través de todos los

tiempos" y" no o#stante" la diversa normatividad e$istente tanto nacional como

internacional" de manera alarmante %a e$pandido y multiplicado sus e ectos" en perjuicios

de los m&s dé#iles en una amilia o en una relaci!n amiliar' es así que en nuestro país

dentro de la normatividad legal" entre otras" contamos con la Constituci!n (olítica del

(er)" C!digo de los Ni*os y +dolescentes" C!digo Civil" C!digo (rocesal Civil" y como

norma especí ica" la Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia Familiar1" la

misma que entre otros aspectos regula los supuestos de %ec%o que constituyen violencia

amiliar como son2 cualquier acci!n u omisi!n que cause da*o ísico o psicol!gico"maltrato sin lesi!n" inclusive la amena3a o coacci!n graves y4o reiteradas" así como la

violencia se$ual" que se produ3can entre2 c!nyuges" e$ c!nyuges" convivientes" e$

convivientes" ascendientes" descendientes" parientes colaterales %asta el cuarto grado de

consanguinidad y segundo de a inidad" quienes %a#itan en el mismo lugar siempre que no


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medien relaciones contractuales o la#orales y" quienes %ayan procreado %ijos en com)n

independientemente que vivan o no al momento de producirse la violencia' así

mismo" esta#lece las medidas de protecci!n a imponerse rente a estos %ec%os" tales

como2 suspensi!n temporal de la co%a#itaci!n" la salida temporal del agresor del

domicilio" la pro%i#ici!n temporal de toda clase de visitas por parte del agresor" adem&s

de cualquier otra orma de acoso para la víctima" entre otras' el tratamiento que de#e

reci#ir la víctima" su amilia y el agresor" si se estima conveniente' la reparaci!n del da*o'

el esta#lecimiento de una pensi!n de alimentos para la víctima" cuando corresponda

legalmente" si a criterio del ju3gado ello es necesario para su su#sistencia5 6in em#argo"

pese a las medidas de protecci!n contempladas en la Ley y aplicadas por el ju3gado enlos casos de violencia amiliar" no se %a logrado solucionar a este pro#lema5

&'2'- An"ece%en"es Teó$icos

En el (er) contamos con la Constituci!n (olítica de 7889" la misma que contiene normas

relacionadas con la protecci!n de la amilia' es así que en #ase a esta norma undamental se %an

dado numerosos sistemas normativos con el in de proteger a la amiliar' como son2 el C!digo Civil"

C!digo (rocesal Civil" C!digo de los Ni*os y +dolescentes" entre otras normas nacionales como

internacionales' y" en orma especí ica relacionado con el tema" contamos con la Ley -.-./ 0Ley

de (rotecci!n Frente a la Violencia Familiar1" la misma que esta#lece que 0Violencia Familiar es

cualquier acci!n u omisi!n que cause da*o ísico o psicol!gico" maltrato sin lesi!n" inclusive la

amena3a o coacci!n grave" que se produ3ca entre2 C!nyuges" convivientes" ascendientes"descendientes" parientes colaterales %asta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de

a inidad" o quienes %a#iten en el mismo %ogar" siempre que no medie relaciones contractuales o

la#orales15


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En todos estos a*os" se puede veri icar que numerosas denuncias ingresan ante la (olicía

Nacional" :inisterio ()#lico y demandas ante el (oder Judicial ;Ju3gado Civil del departamento de

Cajamarca


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¿En qué medida la Norma Jurídica vigente disminuye la Violencia Familiar en el departamento de

Cajamarca?

). P$o)le! s Secun% $ios/

75 ¿En qué grado el conocimiento de la Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia

Familiar1 por la ciudadanía" incide en la soluci!n de la violencia amiliar en el departamento de

Cajamarca?

-5 ¿En qué medida la Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia Familiar1" incide en la

soluci!n de la violencia amiliar en el departamento de Cajamarca?

95 ¿En qué nivel la aplicaci!n adecuada de la Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia

Familiar1 por parte de los =rganos Competentes" reduce la violencia amiliar en el departamento de

Cajamarca?

&' '- 1us"i ic ción e i!(o$" nci %e l in es"ig ción

El presente (royecto de >nvestigaci!n Cientí ica propuesto" tiene como prop!sito determinar si la

normatividad vigente" entre ellas la Ley N -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia

Familiar1" el grado de conocimiento por la po#laci!n y la aplicaci!n adecuada de las mismas por

parte de los =rganos competentes" logra reducir la violencia amiliar del departamento de

Cajamarca5 Este prop!sito es trascendente por cuanto como es de conocimiento p)#lico en

nuestro país la violencia amiliar cada ve3 resulta m&s alarmante a través de sus m)ltiples

mani estaciones que ponen en riesgo la unidad amiliar" a lo que no escapa la provincia de C%ota" y

por ello se cree que se justi ica la presente investigaci!n5

3on enienci ' La presente investigaci!n es conveniente porque servir& para determinar si la

normatividad vigente" su conocimiento por la po#laci!n y la de#ida aplicaci!n de la misma por los


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=rganos competentes" reducen y dar soluci!n a la violencia amiliar del departamento de

Cajamarca5

Rele nci soci l' +yudar& a conocer la realidad en que se encuentra en el departamento de

Cajamarca" respecto a la violencia amiliar5

I!(lic ciones ($*c"ic s' @e igual manera e$isten implicancias pr&cticas de enorme valor" porque

nos va permitir descu#rir donde se encuentran las posi#les de iciencias para la soluci!n de la

violencia amiliar a e ectos de tomar en cuenta especialmente por los =rganos competencias de

aplicar la normatividad vigente y" seg)n el caso" se pueda adoptar las medidas de protecci!n que

m&s se adecuen al caso concreto para resolver la violencia amiliar del departamento de

Cajamarca5

V lo$ "eó$ico' La presente investigaci!n llenar& alg)n vacío del conocimiento" por cuanto nos

permitir& enriquecer nuestros conocimientos alrededor del tema de violencia amiliar en sus

diversas mani estaciones5

2'- ,un% !en"o "eó$ico %e l in es"ig ción

2'&'- M $co is"ó$ico

La primera legislaci!n europea que trat! el tema de la violencia amiliar se remonta al a*o de 78A."

ec%a en la cual viene emanada en>nglaterra la normativa denominada @omestic Violence and

:atrimonial (roceeding +ct5 Besulta curioso que se %aya tardado tanto en el viejo continente para

#uscar una salida jurídica a un pro#lema que ata*e a las estructuras #&sicas de todo Estado social

de @erec%o" como es el caso de la amilia5 6in em#argo" resulta comprensi#le dic%aactitud cuando

se comprue#a que los legisladores no querían asumir de manera seria y %onesta el dato

sociol!gico que demostra#a que en tales sociedades modernas los %om#res" al igual que sucedeen nuestras latitudes" tam#ién golpea#an y maltrata#an a sus mujeres5

+sí" una encuesta que sucedi! a la entrada en vigencia de la normativa contra la violencia amiliar

en +lemania demostr! que los m!viles que sustenta#an las demandas de divorcio varia#an seg)n

el nivel social2 en el nivel social #ajo las causales de divorcio tenían por undamentos

http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#queeshttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml#unificacionhttp://www.monografias.com/trabajos12/eldivorc/eldivorc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#queeshttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml#unificacionhttp://www.monografias.com/trabajos12/eldivorc/eldivorc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml


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predominantemente los maltratos por parte del c!nyuge mientras que" en el nivel social m&s

elevado" las causales se sustenta#an m&s #ien en causales tales como la in idelidad5

Lo cierto es que" incluso en los países m&s modernos" la legislaci!n esta#a pensada y orientada

para satis acer los intereses del grupo socialmente m&s uerte5 El Code$ :a$imilianeus Davaricus

Civilis" vigente en +lemania %asta la entrada en vigor del actualC!digo Civil de 78// ;D rgerlic%es

eset3#uc%


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Gue es la violencia" no es &cil el poderla descri#ir de#emos primeramente repasar el concepto

cl&sico de nuestro diccionario en este caso se de inir& como violencia2

75 Calidad de violento5

- +cci!n violenta5

9 +cci!n de violentar o violentarse5

H E ecto de violentar o violentarse5

Como podemos aprecia por si mismo el concepto no nos dice gran cosa y peca de ser #astante

am#iguo" no podríamos someter a estudio un concepto como tal sin em#argo e$isten otras tantas

de iniciones de violencia las cualas no dan características e$actas de lo que #uscamos 5

I la violencia es una acci!n ejercida por una o varias personas en donde se somete que de

manera intencional al maltrato"presi!n su rimiento" manipulaci!n u otra acci!n que atente contra la

integridad tanto ísico como psicol!gica ymoral de cualquier persona o grupo de personasI

Este concepto puede ser un poco m&s e$plícito pero para poderlo entender podremos pasar a

su an&lisis y critica5 6eg)n esta de inici!n la violencia comien3a por una acci!n esta que es

entendida por una acci!n de %acer" de provocar" que viene o#viamente acompa*ada por unaintenci!n inal la de da*ar" esta acci!n puede ser llevada a ca#o no solo por una sujeto sino por

varios entendiéndose que en el caso del síndrome del ni*o maltratado a nuestro punto tal ve3

simplista de ver las cosas tanto el agente creador de la violencia como la que lo consiente son

parte del da*o que se le crea al menor" pero regresando a la de inici!n la acci!n de este o estos

sujetos tiene como ya lo mencionamos una inalidad" que es la de %acer da*o" no consideramos

que la manipulaci!n sea un tipo de violencia m&s #ien un tipo de coacci!n creo que la mayoría de

los generadores de la violencia si #uscan el crear un da*o no el manipular ni muc%o menos el

coaccionar el padre o la madre que golpea tiene como o#jetivo la reprimenda en términos

generales pero tam#ién lo %ace como castigo " la intenci!n del padre o la madre que golpea en ese

momento es da*ar

http://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos28/dano-derecho/dano-derecho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos28/dano-derecho/dano-derecho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml


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En conclusi!n a este primer punto el concepto que %e podido ormar respecto a la violencia a pesar

de las tantas de iniciones que e$isten %emos de proponer el concepto de violencia cono el

siguiente5

violencia es toda acci!n ejecutada por uno o varios agentes quienes con un prop!sito de inido

;da*o" manipulaci!n< ocasionan en la victima lesiones ísicas ;golpes< psicol!gicas" morales" y

se$uales

@e la misma manera tenemos parcialmente de inido nuestro segundo punto los tipos de violencia2

&'&'- TIP5S DE VI5LEN3IA ,AMILIAR'

En términos generales podremos catalogar los tipos de violencia de la siguiente manera5

A' P5R SUS #ENERAD5RES/

La violencia se puede clasi icar encuento que esta puede entenderse como generador" todo aquel

que crea un &m#ito violento con la intenci!n de provocar un da*o" en este caso por qué re erirnos a

el estado como mas adelante lo veremos en su apartado especial" el estado como uente principal

de la organi3aci!n social tiene en su poder la coerci#ilidad misma que de#e ser entendida como

I5 Facultad de la autoridad para %acer valer el derec%o en los casos en que este no se cumpla o

no sea respetado en orma voluntariaI 5

@erivado de lo siguiente y siguiendo la línea doctrinaria de EFB+ N :K K 6+L+M+B la

coerci#ilidad es una de las características de la norma jurídica en al cual acultamos al estado para

que aun cuando da*e al individuo la o#ligaci!n del estado es %acer respetar la ley

En cuanto al generador particular es donde entramos todos los mortales" es el individuo o

individuos que crean violencia en los términos de la de inici!n que ya apuntamos" dentro de esta

primera parte de la clasi icaci!n nos damos cuenta de que van de la mano con la justi icaci!n

mientras una esta justi icada por ser legal positiva y vigente" la otra se contrapone al derec%o y

puede llegar a crear conductas típicas antijurídicas culpa#les y puni#les" ;delito


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@entro del derec%o se encuentra el estudio de las normas" que por ser tan e$tenso este tema no

a#ordaremos de manera ormal" mas sin em#argo si es necesario se*alar algunas características

de las mismas5 La norma jurídica tiene la característica como ya lo mencionamos de ser coerci#le y

esa coerci#ilidad aculta al estado para generar actos de molestia o de privaci!n estos actos de

molestia esta justi icados y en el caso del derec%o penal nos encontramos con lo que nos re iere

FEBB+JKL> I elderec%o penal encuentra su justi icaci!n cuando el mal que este crea sea menor

al que e$istiría sin la e$istencia de este I en el caso nos encontramos que en e ecto la acci!n de

la violencia del estado est& justi icada aparentemente por el #ien com)n y por el respeto al estado

de derec%o5

3' P5R SU DA85/

En este apartado entenderemos que la violencia se puede dar de manera2

F 6>C+5 6E O+L P (6>CKL= >C+5Q a la creaci!n de lesiones mismas que son en el mundo de

derec%o de inidas como

I causare a otro una lesi!n que menosca#e su integridad corporal o su salud ísica o mental I

oda lesi!n supone o requiere un e ectivo menosca#o de la salud ísica o psíquica de la víctima"

por lo que en el delito que anali3amos" estamos ante un verdadero delito de resultado" y no Qcomo

%a de endido un sector de la doctrinaQ de mera actividad" en el que el concreto que#ranto de la

salud" el resultado material" no dejaría de ser una condici!n o#jetiva de puni#ilidad impropia' en tal

sentido" el c!digo penal que tipi ica la alta" al distinguir claramente la lesi!n del mero maltrato o

violencia ejercida so#re otro sin causarle lesi!n" re uer3a la postura mayoritaria" sin perjuicio del

%ec%o de que la presencia entre los delitos de lesiones" que pretenda a)n esgrimirse a avor de la

otra postura5

Dien jurídico protegido por la totalidad de los delitos que vamos a anali3ar es la salud ísica o

psíquica y no la mera integridad corporal que puede ser menosca#ada en #ene icio de la salud5

Otros Tipos de Violencia Familiar son:

http://www.monografias.com/trabajos6/evde/evde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histoconcreto/histoconcreto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histoconcreto/histoconcreto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eticaplic/eticaplic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eticaplic/eticaplic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/evde/evde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histoconcreto/histoconcreto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eticaplic/eticaplic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtml


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&'& Violenci Do! s"ic '

La violencia psicol!gica y ísica con el c!nyuge" el maltrato in antil y el a#uso de los ni*os5

&'2 Violenci 3o"i%i n '

Es la que venimos su riendo diariamente y se caracteri3a #&sicamente por el no respeto de las

reglas" no respeto de una cola" maltrato en eltransporte p)#lico" la larga espera para ser atendido

en los %ospitales" cuando nos mostramos indi erentes al su rimiento %umano" los pro#lemas

de seguridad ciudadana y accidentes 5 odos aportamos y vamos siendo parte de una luc%a cuyo

escenario se convierte en una selva ur#ana5

&'+ Violenci Pol:"ic '

Es aquella que surge de los grupos organi3ados ya sea que estén en el poder o no5 El estilo

tradicional del ejercicio político" la indi erencia del ciudadano com)n ante los acontecimientos del

país" la no participaci!n en las decisiones" así como la e$istencia de las llamadas coimas como2

manejo de algunas instituciones y las pr&cticas de Nepotismo institucional5 am#ién la violencia

producida por la respuesta de los grupos al3ados en armas5

&'4 Violenci Socio-econó!ic '

Gue es re lejada en situaciones de po#re3a y marginalidad de grandes grupos de

la po#laci!n2 desempleo " su#empleo" in ormalidad' todo esto #&sicamente re lejado en la alta o

desigualdad de oportunidad de acceso a la educaci!n y la salud5

&' Violenci 3ul"u$ l'

La e$istencia de un (er) o icial y un (er) pro undo ;comunidades nativas y campesinas


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sociales esta#lecidas para vivir en grupo5 esta#lecido no ayuda a resolver los pro#lemas5 odos

sue*an con el modelo que les vende la sociedad" el é$ito &cil5 (ero ser un pro esional id!neo o un

técnico cali icado requiere de es uer3o y preparaci!n5 Bequiere desarrollarrecursos internos y

metas5 Los j!venes de nuestro país tienen oportunidades de orientaci!n y canali3aci!n de sus

rustraciones y en esto dependen de sus amilias" laescuela y las instituciones' la responsa#ilidad

es de todos5 Es decir" las e$presiones de violencia sin uturo y sin %ori3ontes pueden cam#iar5

2'-35N3EPT5 DE ,AMILIA'

El concepto coloquial de amilia esI conjunto de un matrimonio y sus %ijos y en general todas las

personas unidas en parentesco I

Como mas adelante nos daremos cuenta esta de inici!n tiene aspectos que nadie a tomado en

cuenta para el maestro José Lo3ano +ndrade la amilia es la #ase de la sociedad que tiene

in luencia directa en nuestras vidas y aun cuando es cuestiona#le que sea la #ase social no deja

de ser poderosa para la ormaci!n de nuestra personalidad5

A' ,AMILIA 1URBK lo se*ala" sin em#argo e$iste dentro de una dogm&tica

jurídicas muy simple" el concepto de amilia" el cual es El conjunto de relaciones derivadas del

matrimonio y la procreaci!n unidas por el parentesco 5 @esde éste punto de vista muy simple

podemos entender que una simple pareja constituye una amilia" sin em#argo es menester decir

que no consideramos que todos los descendientes ormen parte de la amilia en el sentido estricto"

la misma Ley determina %asta qué grado" tenemos que en línea recta el parentesco no tiene límite

m&s sin em#argo en la línea colateral s!lo ser& %asta el Cuarto grado" podremos armar una

de inici!n de Familia Jurídica retomando los aspecto ya mencionados y podríamos comen3ar

diciendo que es Ona instituci!n jurídica en la cual tendr&n una relaci!n de derec%os y o#ligaciones

desde la pareja" y en línea recta sin límite de grado y en línea colateral %asta el cuarto grado 5

@e#emos entender que el @erec%o ser& aquella que le dé la legitimidad ante el estado para la

creaci!n de la amilia" es decir" mientras que para la sociología o la psicología pudieran e$istir

http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtml


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amilias no necesariamente así el derec%o ésta podría e$istir5 :as sin em#argo en el momento en

que se constituya jurídicamente la amilia" e$istir& como grupo social y e$istir& con las

características psicol!gicas de amilia5

+'- TIP5S DE MALTRAT5'

&' M l"$ "o ,:sico'

' Lesiones ísicas graves2 racturas de%uesos" %emorragias" lesiones internas" quemaduras"

envenenamiento" %ematomas su#durales" etc5

)' Lesiones ísicas menores o sin lesiones2 No requieren atenci!n médica y no ponen en peligro lasalud ísica del menor5

2 'M l"$ "o E!ocion l'

- Bec%a3ar2 >mplica conductas de a#andono5 Los padres rec%a3an las e$presiones espont&neas del

ni*o" sus gestos de cari*o' desaprue#an sus iniciativas y no lo incluyen en las actividades

amiliares5

- +terrori3ar2 +mena3ar al ni*o con un castigo e$tremo o con un siniestro" creando en él una

sensaci!n de constante amena3a5

- >gnorar2 6e re iere a la alta de disponi#ilidad de los padres para con el ni*o5 El padre est&

preocupado por sí mismo y es incapa3 de responder a las conductas del ni*o5

- +islar al menor2 (rivar al ni*o de las oportunidades para esta#lecer relaciones sociales5

- 6ometer al ni*o a un medio donde prevalece la corrupci!n2 >mpedir la normalintegraci!n del ni*o"

re or3ando pautas de conductas antisociales5

+' M l"$ "o (o$ Negligenci '

6e priva al ni*o de los cuidados #&sicos" a)n teniendo los medios econ!micos' se posterga o

descuida la atenci!n de la salud" educaci!n" alimentaci!n" protecci!n" etc5

http://www.monografias.com/trabajos7/humus/humus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/humus/humus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Nutricion/http://www.monografias.com/trabajos7/humus/humus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Nutricion/


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H5 +#uso Econ!mico ;no le permite tra#ajar o estudiar" le pro%í#e el acceso acuentas de #anco


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Besulta evidente" sin em#argo" que el agente de la violencia no se limita siempre a dic%os

espacios' encontramos casos de agresiones en las calles" los centros de estudio y4o tra#ajo y en

general los espacios recuentados por las víctimas5 @e otro lado" para inter erirnos a mecanismos

legales de protecci!n rente a la violencia intra amiliar es importante precisar primero dos

conceptos2

¿Cu&les son los componentes de todo aquello que cali icamos como mecanismo legal o" de

manera m&s amplia" el sistema jurídico?" y

¿+ qué acudimos cuando %a#lamos de violencia intra amiliar ?

El sistema jurídico tiene tres componentes #&sicos2

El primero" la ley5 Es la norma escrita" la que encontramos en los c!digos y en las disposiciones

legales5 Es importante porque tiene car&cter universal" es decir" de aplicaci!n general para toda la

sociedad desde el momento en que se encuentra vigente5 On ejemplo es el C!digo de los Ni*os

y +dolescentes " que es precisamente el te$to de la Ley" el componente central de lo que

signi icaría un mecanismo legal de protecci!n a ni*os y adolescentes5

On segundo componente es la institucionalidad5 Es decir" todos aquellos operadores de

la administraci!n p)#lica o privada que est&n involucrados en la aplicaci!n de este componente

normativo" de la ley escrita5 Es un componente clave cuando %a#lamos de mecanismos legales de

protecci!n rente a la violencia amiliar5 6on las instituciones que nos o recen la sociedad y el

Estado para %acer realidad aquello que disponen las normas legales5

On tercer componente es el relativo a lo cultural5 +lude a la idiosincrasia" a laideología que est&

detr&s de los aplicadores de la norma5 (ero no s!lo de ellos" sino tam#ién de quienes la

conci#ieron y de aquellas personas que" en determinado momento y rente a un %ec%o concreto"deciden acudir y solicitar su aplicaci!n5

Estos tres elementos son claves para entender todo lo que signi ica el pro#lema de los

mecanismos legales en una sociedad determinada5

http://www.monografias.com/trabajos13/mviolfam/mviolfam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/parde/parde.shtml#quehttp://www.monografias.com/trabajos13/parde/parde.shtml#quehttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mviolfam/mviolfam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/parde/parde.shtml#quehttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtml


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Sec%a esta precisi!n" pasaremos a de inir lo que entendemos por violencia amiliar5 La misma

alude a cualquier acci!n" omisi!n o conducta mediante la cual se in iere un da*o ísico" se$ual o

psicol!gico a un integrante del grupo amiliar Qconviviente o noQ" a través del enga*o" la coacci!n"

la uer3a ísica" la amena3a" el caso" entre otros5

La mayoría de casos de violencia se producen donde e$iste una relaci!n de poder" de jerarquía5

anto en los casos de violencia se$ual como amiliar" podemos apreciar que e$iste una relaci!n del

uerte contra el dé#il5 :uy rara ve3 escuc%aremos %a#lar de la violencia del ni*o contra su padre5

(or lo general" cuando los %ijos e$presan violencia contra sus padres se trata de padres mayores"

muc%as veces dependientes de sus %ijos" y de %ijos que los superan en ortale3a ísica5

El elemento de poder puede estar relacionado a la u#icaci!n en el conte$to amiliar2 padresQ%ijos"

tíosQso#rinos' o tam#ién por la edad2 adultosQni*os' o por relaciones de jerarquía2 maridoQmujer5

Estos son" pues" elementos claves que de#emos tener presentes al %a#lar de violencia

intra amiliar5

' MANI,ESTA3I5NES M>S ,RE3UENTES DE VI5LEN3IA INTRA,AMILIAR'

75 El maltrato ísico5 6u e$plicaci!n es o#via' se re iere a todas aquellas acciones violentas que

da*an la integridad ísica de las personas5 (or lo general" es un maltrato visi#le5 (uede a irmarse

que ue el tipo de maltrato que propici! todo esteproceso de #)squeda de respuestas legales" por

tratarse de la agresi!n m&s evidente5

-5 El maltrato psicol!gico5 Gue se re iere a toda aquella pala#ra" gesto o %ec%o que tienen por

o#jeto %umillar" devaluar" avergon3ar y4o da*ar la dignidad de cualquier persona5 Esta es una

mani estaci!n de violencia muc%o m&s di ícil de demostrar" so#retodo en los casos en que seproduce en el interior de un grupo amiliar5

95 La violencia se$ual5 Gue es toda mani estaci!n de a#uso de poder en la es era de la vida se$ual

de las personas" pudiendo ser cali icada o no como delito5 @ecimos esto porque" actualmente"

algunas mani estaciones de violencia se$ual son ignoradas por nuestra legislaci!n penal5 (ueden ir

http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE


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desde imposiciones al nudismo %asta la penetraci!n anal o vaginal5 Estos )ltimos supuestos son

considerados por nuestra ley como delitos de violaci!n5

;' IMPA3T5 DE LA VI5LEN3IA ,AMILIAR EN L5S I15S

6o#re el e ecto del maltrato en los %ijos" :anuela :artíne3 a irm! que el %om#re que maltrata

ísicamente a la mujer en un R/ por ciento de los casos tam#ién maltrata ísicamente a los ni*os y

en un A/ por ciento psíquicamente5

En el caso de los maltratadores e$clusivamente psíquicos" los malos tratos ísicos se e$tienden en

un 7R por ciento a los %ijos y en un AR por ciento los ni*os tam#ién su ren el maltrato psicol!gico5

6e*al! que los %ijos son" en todos los casos" testigos de los malos tratos" lo que tiene e ectos

so#re su desarrollo psicol!gico e incluso cere#ral5

+simismo" dijo que en un 99 por ciento de los casos de maltrato ísico y psíquico tam#ién %ay

maltrato se$ual" revel! :anuela :artíne3" quien a*adi! que el porcentaje de mujeres que

consideran que tienen apoyo social no es muy alto " se*al!5

+*adi! que el AT por ciento de las mujeres víctimas de malos tratos ísicos %a temido por su vidaalguna ve35

En el congreso" organi3ado por la 6ociedad Europea para la >nvestigaci!n so#re

énero" Con licto y Violencia" tam#ién %a#r& intervenciones so#re los crímenes de %onor" las

intervenciones en ni*os testigos de a#usos" acoso se$ual a adolescentes y el equili#rio entre los

derec%os de la víctima y los del agresor5

?' DAT5S A3ER3A DE LA VI5LEN3IA ,AMILIAR/

Los Centros para el Control y (revenci!n de las En ermedades ;Centers or @isease Control and

(revention" C@C< o recen los siguientes datos acerca de la violencia amiliar y las mujeres2

http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/acoso-sexual/acoso-sexual.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/acoso-sexual/acoso-sexual.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/


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Cada a*o" apro$imadamente 7"R millones de mujeres son violadas o maltratadas ísicamente por

una pareja íntima5

En la Encuesta Nacional so#re la Violencia contra la :ujer apro$imadamente el -R por ciento de

las mujeres respondi! que %a#ía sido violada o maltratada ísicamente por su c!nyuge actual o

anterior" una pareja íntima o una pareja circunstancial en alg)n momento de su vida5

Casi el H/ por ciento de las mujeres víctimas de actos de violencia denuncian su rir lesiones5

El aumento de la recuencia de los episodios de violencia contra un c!nyuge se encuentra

asociado a un aumento del riesgo de que el c!nyuge violento tam#ién maltrate a los %ijos5

E$iste una vinculaci!n estrec%a entre el acec%o y otras ormas de violencia5 El T7 por ciento de las

mujeres que ueron acec%adas por un actual o anterior marido o pareja tam#ién su rieron la

agresi!n ísica de esa pareja' el 97 por ciento su rieron" adem&s" una agresi!n se$ual5

Las consecuencias psicol!gicas que e$perimentan las víctimas de violencia ejercida por una pareja

íntima incluyendepresi!n " pensamientos suicidas" intento de suicidio" #aja autoestima" a#uso

de alco%ol y otras drogas y desorden de estrés postraum&tico5

+'- 571ETIV5S DE LA INVESTI#A3I6N

+'& 571ETIV5 #ENERAL/

http://www.monografias.com/trabajos13/depre/depre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos53/suicidio/suicidio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos53/suicidio/suicidio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/alcoholismo/alcoholismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/estres/estres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/depre/depre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos53/suicidio/suicidio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/alcoholismo/alcoholismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/estres/estres.shtml


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@eterminar en qué medida la Norma Jurídica vigente disminuye la Violencia Familiar

en el departamento de Cajamarca5

+'2'- 571ETIV5S ESPE3


19/33

75 El conocimiento de la Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia

Familiar1 por la ciudadanía" incide en la soluci!n de la violencia amiliar en

el departamento de Cajamarca5

-5 La Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia Familiar1 incide en

la soluci!n de la violencia amiliar en el departamento de Cajamarca

95 La aplicaci!n adecuada de la Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la

Violencia Familiar1 por parte de los =rganos Competentes" reduce la

violencia amiliar en el departamento de Cajamarca

'- VARIA7LES

V $i )le In%e(en%ien"e

Norma Jurídica vigente

V $i )les De(en%ien"es/

Violencia amiliar

'&'- DE,INI3I6N 35N3EPTUAL DE LAS VARIA7LES

V $i )le In%e(en%ien"e'-Norma Jurídica vigente2 La Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la

Violencia Familiar1" la misma que entre otros aspectos regula los supuestos de %ec%o que

constituyen violencia amiliar

V $i )le De(en%ien"e'- La violencia amiliar sacude a la po#laci!n y se %a trans ormado" casi

silenciosamente" en un grave pro#lema social y desalud cuyas víctimas son en su mayoría mujeres

y menores de edad5Este tipo de violencia no es un %ec%o aislado ni privado" orma parte de

http://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtml


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unsistema que esta#lece un conjunto de relaciones sociales y valoresculturales que u#ican a

la mujer en situaci!n de su#ordinaci!n y dependencia respecto del %om#re5

'2' DE,INI3I6N 5PERA3I5NAL DE LAS VARIA7LES/

V $i )le In%e(en%ien"e

Norma Jurídica vigente2 6e aplicara mediante los di erentes normas esta#lecidas en nuestra

constituci!n5

In%ic %o$es/

- Constituci!n (olítica del (er)5

- @eclaraci!n Oniversal de los @erec%os Sumanos5

- Convenciones5

- Ley N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente a la Violencia Familiar15

- C!digo de los Ni*os y +dolescentes5

- C!digo Civil5

- C!digo (rocesal Civil5

V $i )le De(en%ien"e

Violencia amiliar5 6e tendr& en cuenta los di erentes tipos de violencias

In%ic %o$es/

- Violencia Física5

- Violencia (sicol!gica5

- Violencia 6e$ual5

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/lamujer/lamujer.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/lamujer/lamujer.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml


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'+' MATRI@ DE 35NSISTEN3IA

T


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otecci!n Frente a la Violencia

liar1" incide en la soluci!n de la

ncia amiliar del departamento de

marca?

ué nivel la aplicaci!n adecuada

Ley N, -.-./ 0Ley de

cci!n Frente a la Violencia

liar1 por parte de los =rganos

petentes" reduce la violencia

liar del departamento de

marca?

Familiar1 incide en la soluci!n de la

violencia amiliar del departamento de

Cajamarca5

95 @eterminar en qué nivel la aplicaci!n

adecuada de la Ley N, -.-./ 0Ley de

(rotecci!n Frente a la Violencia Familiar1

por parte de los =rganos Competentes"

reduce la violencia amiliar del

departamento de Cajamarca5

Familiar1

C!digo Civil

C!digo

(rocesal Civil

C!digo de los

Ni*os y

+dolescentes5

Legislaci!n

>nternacional5

Jurisprudenci5

Familiar1 incide en la soluci!n de la

violencia amiliar del departamento

de Cajamarca

95 La aplicaci!n adecuada de la Ley

N, -.-./ 0Ley de (rotecci!n Frente

a la Violencia Familiar1 por parte de

los =rganos Competentes" reduce

la violencia amiliar del

departamento de Cajamarca5

Q C!digo Civil5

Q C!digo (rocesal Civil5

• V $i )le De(en%ien

Violenci !ili $'

In%ic %o$es/

- Violencia Física5

- Violencia (sicol!gica

- Violencia 6e$ual5


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;' DISE85 5PERA3I5NAL/

;'&' TIP5 NIVEL DE INVESTI#A3I6N'

• Ti(o %e In es"ig ción/

El tipo de investigaci!n ser& D&sica5

• Ni el %e In es"ig ción/

@escriptiva5

E$plicativa5

;'2' M T5D5 DE INVESTI#A3I6N'

Q :étodo >nductivo

uctivo

Q :étodo analítico

Q Estadístico

;'+' UNIVERS5 MUESTRA'

• Oniverso5Q Casos de violencia Familiar registrados en el departamento de Cajamarca

• :uestra5


24/33

Las denuncias registradas ante la (olicía Nacional" :inisterio ()#lico y demandas ingresadas ante

el (oder Judicial ;Ju3gado Especiali3ado Civil< de Cajamarca

?' 35NTRASTA3I6N DE LA IP6TESIS'

?'& DISE85 DE 35MPR57A3I6N DE IP6TESIS

• DiceFo/

- @ocumental o #i#liogr& ica5

- écnica dela estadística5

• Ins"$u!en"os/

- :aterial #i#liogr& ico5

- E$pedientes5

- Encuestas5

• ,uen"es/

- :aterial Di#liogr& ico5

- Normatividad vigente5

- E$pedientes de las o icinas de la (olicía Nacional" :inisterio ()#lico y (oder Judicial ;Ju3gado

Civil< de Cajamarca5

- Estadísticas5

?'2 DES3RIP3I6N DE LA T 3NI3A QUE UTILI@A EN LA INVESTI#A3I6N


25/33

- Es una técnica para estudiar y anali3ar la in ormaci!n de manera o#jetiva sistem&tica y

cuantitativa y %acer in erencias validad y con ia#les de los datos con respecto a su conte$to5

. T 3NI3A DE MUESTRE5

- :aterial #i#liogr& ico5

- E$pedientes5

- Encuestas5

). T 3NI3AS PARA RE35LE3TAR IN,5RMA3I6N

Di#liogr& ico5

dad vigente5

Q E$pedientes de las o icinas de la (olicía Nacional" :inisterio ()#lico y (oder Judicial ;Ju3gado

Civil< de Cajamarca5

Q Estadísticas5

c. T 3NI3A PARA EL PR53ESAMIENT5 EL AN>LISIS DE DAT5S

- 6elecci!n y Bepresentaci!n por Varia#les5

- :atri3 ripartita de @atos5

- Otili3aci!n de (rocesador 6istemati3ado Computari3ado5

- (rue#as Estadísticas5


26/33

G' 3R5N5#RAMA PRESUPUEST5S= 5RARI5S LU#ARES DE TRA7A15


27/33

A3TIVIDAD 3IENT=N E >@EN >F>C+C>=N @EL

(BKDLE:+C

@EF>N>C>=N P @EL>:> +C>=N @EL (BKDLE:+ C

EL+DKB+C>=N @EL (L+N @E E6>6 C C C

EV+LO+C>=N P +(BKD+C>=N @EL (L+N C

EJECOC>=N @EL (L+N @E E6>6 C C

(BE6EN +C>=N @EL >NFKB:E F>N+L X

EV+LO+C>=N P +(BKD+C>=N @EL >NFKB:E

F>N+L X

6O6 EN +C>=N @E E6>6 X

&' 3R5N5#RAMA

&' RE3URS5S UMAN5S'

El investigador" asesor y personal asistente5


28/33

2' RE3URS5S MATERIALES'

:aterial Di#liogr& ico5

Utiles de escritorio5

>mpresi!n de :aterial5

:ovilidad5

Ktros >mprevistos5

2' PRESUPUEST5 5 ,INAN3IAMIENT5

DES3RIP3I6N MES T5TAL:+ EB>+L @E E6CB> KB>K H//5//

+6E6KB+:>EN K (BKFE6>KN+L O K BK 6>:>L+B -"///5//

(EB6KN+L (+B+ B+D+JK @E C+:(K R//5//

E:(+6 E" +N>LL+@K6" >(EK6" CK(>+6" E C 9//5//

+6 K6 +@:>N>6 B+ >VK6 +N E L+ ON>VEB6>@+@ H///5//

+6 K6 >:(BEV>6 K6 R//5//

CK:(B+ @E :+ EB>+L D>DL>K B F>CK 7"///5//+6 K6 :KV>L>@+@ R//5//

V> >CK6 9//5//

T5TAL SH' 9= 00'00


29/33

7I7LI5#RA,


30/33

EMP5DERAMIENT5'

Empoderamiento de las mujeres2 consiste en dotar a las mujeres de mayor poder y control

so#re las propias vidas5 >mplica aspectos como la concienti3aci!n" el desarrollo de

con ian3a en sí mismas" ampliaci!n de oportunidades y un mayor acceso a los recursos y

control de los mismos5 El empoderamiento surge del interior' son las mismas mujeres

quienes se empoderan5 Los 0agentes e$ternos1 como los donantes no pueden empoderar

a las mujeres5 No o#stante" los donantes pueden desempe*ar un papel importante de

acilitador5 Los instrumentos utili3ados para promover el empoderamiento de las mujeres

de#en simpli icar el proceso de comunicar las necesidades y prioridades de las mujeres" y

omentar un papel m&s activo en la promoci!n de estos intereses y necesidades5 Entre los

instrumentos importantes de empoderamiento se encuentran la in ormaci!n y las redes5 El

empoderamiento de las mujeres no puede ocurrir en el vacío5 am#ién se de#e incorporar

a los %om#res al proceso de cam#io" idea que avalan quienes a#ogan por el

empoderamiento de las mujeres5

Es importante determinar las posi#les repercusiones que el empoderamiento emenino

pueda tener en los %om#res" así como los e ectos potenciales que pueda tener en sus

actitudes y comportamiento5 El empoderamiento de las mujeres" sin em#argo" no se de#e

considerara siempre como un juego de suma o resta " en donde los #ene icios de la mujer

se traducen en perjuicios para los %om#res5 am#ién se de#en identi icar y dar a conocer

los #ene icios que trae la sociedad y para el %om#re5

EN,5QUE DE # NER5

6igni ica utili3ar los elementos de la teoría de género para anali3ar las relaciones sociales

entre %om#res y mujeres" con el in de proponer acciones tales como políticas nacionales


31/33

y la ejecuci!n de proyectos" que promuevan la construcci!n de relaciones m&s equitativas

entre %om#res y mujeres5

EQUIDAD DE # NER5

Es garanti3ar que tanto las mujeres como los %om#res tengan acceso a los recursos

necesarios para desarrollarse como personas

# NER5

Los géneros son grupos #iosocio culturales" construidos %ist!ricamente a partir de la

identi icaci!n de características se$uales que se clasi ican a los seres %umanos

corporalmente5 Pa clasi icados se les asigna de manera di erencial un conjunto de

unciones" actividades" relaciones sociales" ormas de comportamiento y normas5 6e trata

de un complejo de determinaciones y características" econ!micas" sociales" jurídicas"

políticas y psicol!gicas" es decir" culturales que crean lo que en cada época" sociedad y

cultura son los contenidos especí icos de ser %om#re y ser mujer5

MA3 ISM5

Sec%o" costum#re o en!meno social y cultural" que resalta la %om#ría y la prepotencia de

los %om#res so#re las mujeres en todos los campos de la vida2 social" la#oral y a ectiva5

MIS5#INIA

+ctitud de odio y desprecio a las mujeres por el %ec%o de ser mujeres5

NIVEL DE P57RE@A

Límite esta#lecido al comparar el nivel de ingresos de los %ogares con el costo de la

canasta #&sica alimentaria ;CD+< y la canasta ampliada ;C+


32/33

PATRIAR3AD5'

El patriarcado es un orden de poder" un modo de dominaci!n cuyo paradigma es el

%om#re5 P est& #asado en la supremacía de los %om#res y lo masculino" so#re la

interiori3aci!n de las mujeres5 Nuestro mundo es dominado por los %om#res5 En él" las

mujeres" en distintos grados" son e$propiadas y sometidas a opresi!n" de manera

predeterminada5 En este orden se apuntala a los %om#res como due*os y dirigentes del

mundo W en cualquier ormaci!n social Q " se preservan para ellos poderes de servidum#re

so#re las mujeres y los %ijos de las mujeres" y se les permite e$propiarles sus creaciones

y sus #ienes materiales y sim#!licos5 El mundo resultante es asimétrico" desigual"

enajenado" de car&cter androcéntrico mis!gino y %om! ono5 En él" el sujeto no s!lo es el

%om#re sino el patriarca5

P57RE@A RELATIVA

+quellas personas u %ogares cuyos ingresos son mayores que el costo de la CD+" pero

son menores que el costo de la Canasta +mpliada5

VI5LEN3IA 35NTRA LA MU1ER

Cualquier acci!n o conducta" #asada en su género" que cause muerte" da*o o su rimiento

ísico" se$ual" o psicol!gico a la mujer" tanto en el &m#ito p)#lico como privado5

VI5LEN3IA ,


33/33

El que ejerciere violencia so#re su c!nyuge o so#re la persona con quien conviviere

maritalmente o so#re sus %ijos o los %ijos aquellos" sujetos a la autoridad parental" pupilo

menor o incapa3 sometido a su tutela o guarda o en sus ascendientes5 Es un delito

sancionado con prisi!n de seis meses a un a*o5

VI5LEN3IA SECUAL

+cciones que o#ligan a una persona a mantener contactos se$uali3ados ísicos o

ver#ales" o a participar en ellos mediante la uer3a" intimidaci!n" coerci!n" c%antaje"

so#orno" manipulaci!n" amena3a u otro mecanismo que anule o límite la voluntad

personal5 >gualmente" se considerar& violencia se$ual el %ec%o de que la persona

agresora o#ligue a la persona agredida a reali3ar alguno de estos actos con terceras

personas5

http://elmerojeda.blogspot.pe/2011/08/proyecto-de-tesis.html
http://elmerojeda.blogspot.pe/2011/08/proyecto-de-tesis.htmlhttp://elmerojeda.blogspot.pe/2011/08/proyecto-de-tesis.html

proyecto de tesis de violencia familiar (1)

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