CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOSVIZCAYA DE LAS AMERICASCAMPUS URUAPAN

RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS, OTORGADO POR ACUERDO NÚMERO

20090672 DE FECHA 04 DE SEPTIEMBRE DEL 2009 DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN

PÚBLICA.“Hábitos de estudio en los alumnos de la licenciatura en

Psicología modalidad mixto de la universidad Vizcaya de la Américas campus Uruapan”

  PROPUESTA DE TESIS

 PARA OBTENER LA  

SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL PRESENTA:Salvador Emmanuel Bucio Banderas URUAPAN, MICHOACAN, OCTUBRE 2015.

¿Cuál es la relación de los hábitos de estudio con respecto al rendimiento académico en los alumnos de la licenciatura en psicología de la modalidad mixto de la universidad Vizcaya de la Américas campus Uruapan?

PREGUNTA PRINCIPAL DE INVESTIGACIÓN

HÁBITOS DE ESTUDIO: Entendemos por hábitos de estudio al modo como el individuo se enfrenta cotidianamente a su quehacer académico. Es decir es la costumbre natural de procurar aprender permanentemente, esto implica la forma en que el individuo se organiza en cuanto a tiempo, espacio, técnicas y métodos concretos que utiliza para estudiar. (Belaunde-1994).

RENDIMIENTO ACADÉMICO: Gimeno (1987: 75), afirma que el rendimiento académico es el resultado del proceso de enseñanza aprendizaje en función de los objetivos previstos, en el periodo de tiempo. El resultado expresa una calificación cuantitativa o cualitativa, así como influyen múltiples factores especialmente relacionados con la personalidad del sujeto.

DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES

«Los hábitos de estudio presentan una relación bastante significativa con el

rendimiento académico en los estudiantes de la licenciatura en

psicología de la modalidad Mixto de la Universidad Vizcaya de la Américas

campus Uruapan»

HIPOTESÍS

GENERAL

Determinar la relación de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de psicología de la modalidad mixto de la universidad Vizcaya de la Américas campus Uruapan, además de conocer algunas técnicas y procedimientos para la adquisición de algunos hábitos y mejoras para la autoestima.

PARTICULARES

Establecer la relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico.

Conocer los habitos de estudio que tiene de los estudiantes de la licenciatura en psicología,modalidad mixto de la universidad Vizcaya de las Américas campus Uruapan

Conocer algunas técnicas para adquirir mejores hábitos de estudio.

OBJETIVOS

¿Que son los hábitos de estudio?

¿Qué es el rendimiento académico?

¿Cómo adquirir mejores o nuevos hábitos de estudio?

PREGUNTAS SECUNDARIAS DE INVESTIGACIÓN

CRECIENTE FRACASO ESCOLAR

REVISIÓN DE TECNICAS DE ESTUDIO NECESARIAS

ELEVAR LA PRODUCTIVIDAD MENTAL

TRABAJO EN CONJUNTO CON INTELIGENCIA Y ESFUERZO

FALTA DE MOTIVACIÓN ES ESTUDIANTES

ÉXITO PROFESIONAL

JUSTIFICACIÓN

“Alumnos de la licenciatura en psicología modalidad mixto de la universidad “Vizacaya de las

Americas campusUruapan.Mich”

POBLACIÓN O MUESTRA

ENFOQUE: MIXTO

DISEÑO: NO EXPERIMENTAL

TIPO: TRANSVERSAL

ALCANCE: DESCRIPTIVO

METODOLOGÍA