Matemática

Marca la respuesta correcta:

64ac

Proyecto de Inversión Pública “Mejoramiento del servicio educativo (logros de aprendizaje) en el III Ciclo (1º y 2º grado)

en la EBR de las insituciones educativas del nivel primario de la región Amazonas”

2do.grado

DATOS DEL ESTUDIANTE

DNI del estudiante: Sección:

Apellido paterno:

Apellido materno:

Primer nombre:

Segundo nombre:

Nombre de la IE:

Departamento: Provincia:

Distrito: Localidad:

E1

Indicaciones

� Lee cada pregunta con mucha atención

� Luego, resuelve cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.

� Si lo necesitas, puedes volver a leer la pregunta.

� Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

� Usa solo LÁPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros.

Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.

Resuelve:

2

5

23

a

b

c

2 +3

Ahora marca tu respuesta:

Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.

Juan tiene 2 choclos y Luis tiene 3 choclos. ¿Cuántas choclos

tienen juntos?

23 choclos

5 choclos

3 choclos

a

b

c

� Resuelve el resto del examen solo y en silencio.

� Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compañeros.

� Solo podrás preguntar si tienes dudas de cómo marcar tus respuestas.

¿En cuál de los grupos los círculos están ubicados de menor a mayor tamaño?1

Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado 3

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a

b

c

a

b

c

Observa los números de cada tarjeta:

7 0 1 9

¿De qué manera se deben colocar para que estén ordenados de mayor a menor?

2

0 1 7 9

7 0 1 9

9 7 1 0

Resuelve:

¿Qué número sigue?

6 + 13 =

73

18

19

a

b

c

4; 7; 10; 13; ____

16

14

15

a

b

c

Completa el recuadro:

8

6

7

a

b

c

Ahora marca tu respuesta:

Ahora marca tu respuesta:

34 + = 40Ahora marca tu respuesta:

3

4

5

4

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Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

Completa el número que falta en el recuadro:

Efectúa la suma:

6

4

10

a

b

c

7 - = 3

Ahora marca tu respuesta:

D U6 33 4+

78

87

97

a

b

c

6

7

5

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11

3

13a

b

c

8

Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

Marca tu respuesta:

Juan desea repartir sus 8 canicas entre Pedro y Javier. Si entrega 5 a

Javier, ¿cuántas canicas corresponde a Pedro?

Observa el número escrito en la pizarra:

2 unidades y 4 decenas

20 decenas y 4 unidades

1 decena y 14 unidades

En dicho número hay

Fabián tiene 23 años.

¿Qué gráfico representa la edad que tiene Fabián?

10 10

10 10 10

a

b

c

a

b

c

9

10

6

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Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

b

c

5

4

6

Ahora, marca tu respuesta:

a 7

13

3

a

b

c

En el siguiente tablero, deben escribirse

los números del 1 al 9.

¿Cuántas piedras sobran si se forma un grupo de 10 piedras?

11

12

7

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Suma todos los números que son iguales. Luego compara tus respuestas:

16

17

15a

b

c

2 2 5 2

2 2

2

55 2 2

13

¿Qué número falta escribir en el casillero vacío?

Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

¿Cuál de tus respuestas es el número mayor?

¿Cuántas gallinas hay en la casa de Tomás?

Si unimos las medias naranjas, ¿cuántas naranjas enteras habrá en

total?

Marca la respuesta correcta:

6

8

12

En casa tenemos

12 gallinas En la mía hay la

mitad

Angel Tomás

a

b

c

2

6

4a

b

c

14

15

8

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Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

Javier se llevó algunas piedrasHabían ____ piedras

Finalmente sólo quedaron

______ piedras

¿Cuántas piedras se llevó Javier?

Observa y analiza:

9

7

5a

b

c

17

9

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Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

¿Cuántos grupos de 3 muñecas se forman?

Se desean formar grupos de 3 muñecas cada uno.

3

4

2a

b

c

16

¿Cuánto cuesta comprar un short y una blusa?

S/. 32

S/. 27

S/. 13a

b

c

Marca tu respuesta:

S/. 13S/. 18 S/. 14

19

10

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Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

5

53

50

Yo tengo dos cajas con 10

naranjas cada una y algunas

naranjas están fuera de la

caja

Pedro Juan

Observa la imagen y lee la situación. Luego responde las preguntas.

Mis cajas también tienen

10 naranjas cada una.

a

b

c

18

¿Cuántas naranjas tienen entre los dos juntos?

Marca aquí la respuesta correcta:

Tenía 19 botellas, ¿cuántas

botellas tengo ahora, si perdí 5?

14

15

24a

b

c

20

11

9

2

7a

b

c

En Matemática, ¿cuántos niños se encuentran en el nivel 1?

El cuadro muestra la cantidad de niños de una escuela que se ubican por

niveles tanto en Comprensión de textos como en Matemática.

Lunes

comprensión de textos

matemática

Nivel 2

1

Nivel 1

7

Nivel menos que 1

0

0 2 6

21

Evaluación de entrada: MATEMÁTICA 2do. Grado

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