Docentes integrantes: Kevin Bravo.

Cordinador: Abraham Jaramillo. Jesús Núñez. Luis Ayala.

I.E.S.P.P. “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”  

Especialidad:  COINF VIII.Asignatura:   Procesos E-Learning.

Metodología:   PACIE (Capacitación). “Proyecto de Capacitación Docente sobre Creación

de Páginas Web en M. S. Front Page 2003”  Equipo de asesoría:   TECNOLOGY WORLD

“Educación y Tecnología para Todos…”

Investigación

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Indice

> PROYECTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE.> 1. INVESTIGACIÓN. > 1.1. INTRODUCCIÓN. > 1.2. ANTECEDENTES. > 1.3. VISIÓN.> 1.4. MISIÓN.> 1.5. DIAGNÓSTICO.> 1.6. CONTEXTUALIZACIÓN. > 1.7. JUSTIFICACIÓN.> 2. PLANIFICACIÓN. > 2.1. OBJETIVOS.> 2.2. O. GENERAL.> 2.3. O. ESPECÍFICOS.> 2.4. PLAN DE CAPACITACIÓN.> 2.5. DISEÑO DE CAPACITACIÓN.> 2.6. METODOLOGÍA.

> 3. CREACIÓN. > 3.1. ASPECTOS GENERALES.> 3.2. DESCRIPCIÓN GENERAL.> 3.3. CONTENIDO.> 3.4. ESTRATEGIAS.> 3.5. PRESUPUESTO.

> 3.6. EVALUACIONES. > 4. EVALUACIÓN. > 5. AUTONOMÍA. > 6. CONCLUSIONES.

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Los avances de la ciencia y la tecnología demandan nuevas formas de enseñar, aprender y administrar la educación. Es un hecho indiscutible que la comunidad educativa tanto docentes como estudiantes, se enfrentan a un cambio tecnológico que debe transformar toda la cultura.

Para que esta situación se pueda dar, se deben usar las TIC, para aprender y para enseñar. Es decir, el aprendizaje de cualesquiera materias o habilidades se puede facilitar mediante las TIC y en particular, mediante Internet y la creación de páginas web que brinden información sintetizada, valedera y de calidad, aplicando las técnicas adecuadas para su utilización.

INTRODUCCIÓN

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ANTECEDENTES

La creación de páginas web se ha desarrollado a medida que ha evolucionado Internet. En 1992 sólo había alrededor de 50 sitios web. Las últimas estadísticas dicen que en el (2005) rondaban los 156 millones de sitios web, a los que diariamente se les suma a raíz de 4400 por día.A partir de los datos se puede entender la necesidad de concentrar los esfuerzos para atraer y mantener la atención de los usuarios. Junto con un desarrollo efectivo de la estructura web y del contenido, el diseño y el uso del color son la llave para atraer y ser identificado, formando vínculos en el subconsciente del usuario y generar esquemas para captar y fidelizar a nuevos visitantes.

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VISIÓN

Ser una empresa modelo de Educación con implementación de nuevas tecnologías; comprometidos con el cambio social y personal que potencie la ciencia, la tecnología y sus propias capacidades, convirtiéndose en una entidad de excelencia, comprometida con la educación para elevar su nivel, mediante la capacitación y actualización de docentes; capaces de generar conocimientos, técnicas, métodos y estrategias útiles para ser parte de procesos pedagógicos innovadores e impulsar la transformación de la realidad social, y así contribuir al logro de una sociedad más próspera, equitativa y solidaria.

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MISIÓN

Reconocer en cada docente la razón de ser de nuestra empresa, buscando permanentemente la excelencia en la calidad de la educación, siendo participes en la formación, capacitación, perfeccionamiento y actualización de educadores íntegros que propicien la producción y difusión de conocimientos socialmente válidos y útiles para sus estudiantes y del mismo modo, comprometidos con los valores éticos y morales.

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DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

Conoc

imie

ntos

Bás

icos

Uso d

e In

tern

et

Desco

nocim

ient

o de

las T

IC13.5

1414.5

1515.5

1616.5

1717.5

18

15

18

15

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

Conocimientos BásicosUso de InternetDesconocimiento de las TIC

Indicador

nº

de D

ocente

s

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CONTEXTUALIZACIÓN

Por lo visto anteriormente en el gráfico, se llega a la conclusión que los docentes de la II. EE., en su gran mayoría desconocen del manejo de las TIC y poseen un manejo básico de internet y los recursos informáticos, por lo que el proyecto de capacitación a realizar sobre la Creación de Páginas Web en Front Page es oportuno, de modo que pueda facilitar a los docentes un nuevo recurso educativo para ser aplicado en el aula.

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JUSTIFICACIÓN

Una vez que este personal docente culmine su capacitación en la creación de páginas web, podrá diseñar y crear portales web en las cuales será capaz de aplicar técnicas, métodos y estrategias innovadoras, creando impacto visual; mediante su diseño, forma y distribución y de este modo, el presente proyecto habrá sido sustentado tanto teórica y metodológicamente.

Planificación

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OBJETIVO GENERAL:

Diseñar un programa de capacitación para los docentes de la II. EE. “Gerardo Arias Copaja, que les permita lograr competencias en la creación de Páginas Web en Front Page 2003, ayudando a los estudiantes a fortalecer sus conocimientos a través de información sistematizada, actividades, entre otros, para que puedan complementar los conocimientos construidos en aula.

1313

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Detectar los conocimientos que

poseen los docentes en torno a la Creación de

Páginas Web.

Determinar las condiciones técnicas,

tecnológicas, económicas y operativas

que posee la escuela para tomar decisiones

en cuanto al alcance del programa de

capacitación para docentes.

Determinar la factibilidad de la

propuesta de capitación para el personal

docente.

Establecer un plan de evaluación para la

propuesta de capacitación del

docente.

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PLAN DE CAPACITACIÓN

• El coordinador elegido para el proyecto de capacitación es el Docente Abraham Jaramillo Gonzales.

Organización

• Los cursos puntuales de capacitación serán de 24 horas académicas (50 minutos cada hora)

Duración

• 5 de enero del 2011.

Fecha de Inicio

• Se realizaran invitaciones personales mediante oficios.

Modo de Difusión

• Serán los docentes que integran la empresa TECNOLOGY WORLD

Instructores

•Se realizaran evaluaciones parciales (trabajos individuales, en grupo). Una proyecto final (elaboración de página web individual).

Evaluación:

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METODOLOGÍA

La propuesta de capacitación para los docentes de la II. EE., en la Creación de Páginas Web en Front Page 2003, está enmarcada dentro del estudio investigativo porque “consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta o de un modelo operativo viable para solucionar problemas. Para llevar a cabo esta propuesta es necesario desarrollar todas y cada una de estas etapas bajo la modalidad E-learning, utilizando tres de las fases (Presencia, Alcance y Capacitación) de la metodología de trabajo en línea denominada PACIE.

Creación

1717

ASPECTOS GENERALES

Nombre curso Creación de Páginas Web en Front Page 2003.

Programa Sistema de Educación Virtual

Plataforma www.tecnologyworld.tk

Fechas inicio 3 de enero 2011

Duración 24 horas (12 semanas).

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CONTENIDO

1: INTRODUCCIÓN A FRONTPAGE 2003

2: ELEMENTOS BÁSICOS DE FRONTPAGE

3: INTRODUCCIÓN A LA

CONFIGURACIÓN DE UN SITIO WEB

4: FORMATEO DE TEXTO

5: IMÁGENES

6: HIPERVÍNCULOS

7: TABLAS

8: ELEMENTOS INTERACTIVOS Y

MULTIMEDIA

9: PLANTILLAS

10: MANTENIMIENTO Y OPTIMIZACIÓN DE

UN SITIO WEB

11: PUBLICAR EN INTERNET

12: PROGRAMACIÓN EN PHP Y ASP

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ESTRATEGIAS

Uso reflexivo de los contenidos de cada

módulo

Establecer y mantener la motivación

Incentivar la investigación y búsqueda de respuestas

Aprendizaje Colaborativo asistido por la computadora:

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PRESUPUESTO

TIPO DE

RECURSO

CANTIDAD CONCEPTO COSTO (en S/)

MATERIAL 50 Certificados a

nombre de la

Empresa y la II.

EE.

200 (La empresa

asume los gastos

– Autofinanciado).

HUMANO 4 Docentes

encargados de la

capacitación.

(La empresa

asume los gastos

– Autofinanciado).

TOTAL 0

2121

EVALUACIONES

Participación en la aula virtual

Participación de foros

Envío de comentarios

Uso del e-mail.Tareas específicas

enviadas por el instructor a cargo

Presentación y publicación de la

página web.

Evaluación

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El equipo de asesores de la empresa TECNOLOGY WORLD, considera que el Proyecto de Capacitación para docentes de la II. EE. Gerardo Arias Copaja en la Creación de Páginas Web en Front Page 2003, cumple con las expectativas para las cuales fue creado. Esta afirmación se basa en los siguientes parámetros:

2424

Se realizaron encuestas dirigidas a los docentes, donde se verificó la necesidad de los docentes por aprender sobre la Creación de Páginas Web.Se realizaron encuestas a las autoridades de la II. EE., de modo que se resaltó la importancia de este tipo de capacitaciones, ya que benefician tanto a los docentes como a los estudiantes.Se realizó una reunión para explicar el alcance del proyecto de capacitación y la manera que permitirá involucrar a los docentes de la II. EE.

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Si bien estos parámetros son básicos para la implementación del proyecto de capacitación, se

considera que el éxito del proyecto está garantizado, pues ha sido estructurado bajo la metodología PACIE

(Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, E learnig), que a su vez ha sido estudiada y desarrollada

minuciosamente, y del mismo modo comprobada en varios países de América, por lo también permitirá a los

participantes de este curso, aprender de una forma óptima y de calidad.

Autonomía

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> El docente deberá crear una página web clara tanto para los estudiantes comopara la I.E. Se plantean las siguientes estrategias: 

 > Publicar información clara y

concisa de la asignatura > Fomentar la participación grupal

de los estudiantes para el mejoramiento de lainformación presentada en la página web.

Conclusiones

2929

Se debe implementar urgente programas de capacitación docente en la I.E siguiendo un plan estratégico probado por otros centros de estudio.Se debe involucrar a las autoridades institucionalesSe debe contar con apoyo de docentes especializados.Es necesario tener un plan de evaluación del proceso educativoSe debe difundir al interno y externo de la I.E. los programas y proyectos en educación virtual.

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gracias