TICS - HIGUIENE Y MEDIO AMBIENTE

MARIA OFELIA MARTINEZ

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JACINTO VEGA

SANTA MARÍA – BOYACÁ - COLOMBIA

Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL ALBERTO RAMIREZ en el marco del procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo

de Gai@ TS

RESUMEN Los niños deben cuidar el agua teniendo

el cuenta la dimensión cognitiva y socio afectiva Para tomar conciencia de los problemas que nos esperan en el futuro y conocer con ayuda de las tics el como y que podemos hacer para evitar lo que esta por suceder.

Los niños pueden recopilar toda esta información, tomarla y apropiarse de ella para si formar su propio concepto y buscar una solución a este problema.

PALABRAS CLAVES

• Agua• Protección• Concientización • Educación• Tics

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

los niños tiene la posibilidad de observar las formas del cuidado del agua, conocer las consecuencias y dar la solución a este problema que vivimos.

Las tics nos aportan las experiencias en otras instituciones como organizar nuestro proyecto de aula.

OBJETIVOS

Concientizar a los estudiantes sobre el buen uso y protección del agua mediante el uso de las tics.

Enseñar a los estudiantes como mejorar el uso del agua mediante videos explicativos

Promover la preservación de las fuentes hídricas mediante conferencias y dibujos

Reconocer el ciclo del agua y sus transformaciones

Objetivo General

Objetivos Específicos

JUSTIFICACIÓN Este proyecto surge de la

importancia del agua en nuestras vidas, para la higiene, la salud, ya que ésta es muy abundante en la naturaleza, y sin ella no podría existir la vida en la Tierra. Las plantas, los animales y el hombre necesitan agua para poder vivir, usamos las tics en el proyecto porque son una herramienta conocida para los estudiantes y se sienten mas cómodos con ella.

Son muy importantes los primeros años del niño, ya que es un tiempo de privilegio para despertar en ellos el deseo de aprender, explorar, observar, utilizar la imaginación y concientizarlos, desde pequeños sobre la importancia del cuidado del agua para una vida saludable.

METODOLOGÍA

METODO GLOBAL: se parte de un evento relacionado con los niños, el método se asocia con la observación de una cosa, los estudiantes lo reconocen y establecen relaciones; el profesor describe el evento luego hacen ejercicios de esto y plantean situaciones formando nuevos conceptos.

RESULTADOS ESPERADOS Reconocimiento del agua

como liquido vital para ellos y sus familias

Toma de conciencia en el cuidado del agua desde la infancia ya que ellos son esponjas del aprendizaje

Tener en el plan de estudios el tema del agua para las diferentes dimensiones del conocimiento.

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MARIA OFELIA MARTINEZsantama_iecoltecjacintovega@sedboyaca.gov.co

Tel: (8) 7520071

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JACINTO VEGASanta María, Boyacá, Colombia.