PROYECTO DE AULA “JUGANDO Y EXPLORANDO

LAS TICS VAMOS APLICANDO”.

CER CRISTO REY – SEDE: MESETA DE VACA

PROF: JHON ALEXANDER PEREZ

MUNICIPIO LA ESPERANZA

DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

Pregunta ¿Cómo a través de las TICS

adquiero estrategias que contribuyan al

mejoramiento del Medio Ambiente y al

desarrollo de mis competencias?

4. Preguntas que sugiere la temática problematizadora Cómo interviene la

tecnología en mi aula de clase y el entorno que me rodea? Cómo entrar al

impresionante mundo del Internet? Cómo me relaciono con mi entorno Desde mi

quehacer diario ¿Cómo contribuyo al mejoramiento del medio ambiente? Qué

competencias desarrollo en mi vida cotidiana?

5. Significado y sentido de este Proyecto de Aula. PROPÓSITO: Promover el

manejo de las TICS mediante la integración de las diferentes áreas del

conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del

educando. FINALIDAD: Formar estudiantes competentes capaces de asumir retos

que contribuyan en el desarrollo de su entorno.

6. Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿Cómo a través del

Español y Literatura: Medios de comunicación manejo de las nuevas Producción y

análisis de texto TICS adquiero Descripción – Narración- Diálogo Tecnología e

informática estrategias que Uso y manejo del computador contribuyan al

Elaboración de folletos, diapositivas Uso de Internet mejoramiento del medio

Ciencias sociales ambiente y el desarrollo Recursos naturales Señales informativas

de mis competencias? Prevención de desastres Conociendo mi Departamento,

Municipio y vereda - Globalización Ciencias Naturales Regiones Naturales-

Reciclaje La Contaminación - Calentamiento global Biodiversidad - Ecosistemas

7. Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿Cómo a través del

manejo Matemáticas: Medidas de longitud, capacidad, peso y de las nuevas TICS

superficie adquiero estrategias que Datos estadísticos Fracciones -Decimales

contribuyan al Porcentajes -Uso de operaciones mejoramiento del medio Conjuntos-

opuestos ambiente y el desarrollo de Artística Elaboración de carteles mis

competencias? Collage utilizando recursos del medio Dibujos- Maquetas Inglés

Vocabulario -Diálogos Mensajes- Canciones Ética y Valores Respeto, solidaridad,

compañerismo, colaboración, tolerancia, convivencia, amistad

8. Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿Cómo a través del

Religión: manejo de las nuevas La creación TICS adquiero Administradores de la

Creación Canciones estrategias que contribuyan al Educación Física: mejoramiento

del medio Caminatas Lúdica ambiente y el desarrollo Investigación Ergonomía de

mis competencias? Proyectos Productivos: Cultivos de papa, arveja, aromáticas.

(secundaria) Huerta Escolar (primaria) Reciclaje (Primaria) Cuidado con animales

domésticos (Primaria) Reforestación (Secundaria)

9. Estándares Competencias Curriculares Relación ciencia y Habilidad para el

manejo de tecnología las nuevas tecnologías. Relaciones espaciales y Aptitud para

relacionarse y ambientales cuidado del entorno Construcción de Habilidad para

interpretar, conceptos y comprensión argumentar y proponer de procesos

Desarrollo de procesos de Capacidad para desarrollar pensamiento y acción. sus

potencialidades.

10. Plan de acción Actividades de Resultados o Recursos Tiempo Responsables

Aprendizaje Productos Manejo de la sala de informática Computadores Por

Comunidad Aplicabilidad de nuevas Programas periodos Educativa estrategias para

el Internet (Docentes, aprendizaje Guías de trabajo estudiantes y comunidad)

Reconocimiento del medio El entorno Por Comunidad Manejo de productos de

Salidas de Observación periodos Educativa desecho Análisis de pre saberes Videos

(Docentes, Acciones para cuidar y Talleres estudiantes y preservar el medio

comunidad) ambiente Láminas Propuestas Interpretación y solución de Observación

Por Comunidad Solución viable de problemas cotidianos Lecturas periodos

Educativa problemas Videos (Docentes, Talleres estudiantes y comunidad)

Conferencias Libros Fichas Diseño y ejecución de herramientas Material del Por

Comunidad Ejecución de pequeños de trabajo entorno.. periodos Educativa

proyectos Humano (Docentes, Guías estudiantes y comunidad)

11. ¿ cómo veo a futuro mi proyecto? Proyecto de aula pedagógico y productivo

Pretende ser Integrador articulador Donde el docente estudiante comunidad busque

El desarrollo comunicación productividad

12. Evaluación Método de Evaluación Técnicas o Criterios de Evaluación

Instrumentos Cualitativa Observación Por: procesos, Pre saberes socialización

Participación Aptitudes Desarrollo de competencias Cuantitativa Talleres

Requerimientos del Trabajos grupales e MEN individuales Exposiciones Trabajos

escritos Auto-evaluación Encuestas Teniendo en cuenta los procesos de

aprendizaje

SEDE MESETA DE VACA SEPTIEMBRE

DE 2013 OCTUBRE DE

2013 NOVIEMBRE

DE 2013 2014

Identificación del Problema

Formulación de la pregunta de investigación

Definición de objetivos

Justificación del proyecto

Formulación conceptual

Metodología

Gestor de proyectos

Evaluación

Articulación con el PEI

Ejecución

MAPA CONCEPTUAL