CREACION DE UNA ACADEMIA DE

BAILE Y TEATRO EN HUAQUILLAS EN

OCTUBRE DEL 2013

CREACIÓN DE UNA ACADEMIA

DE BAILE Y TEATRO EN

HUAQUILLAS EN OCTUBRE

DEL 2013

A Dios, por acompañarme todos los días. A mi Mami quien más que una buena madre ha sido mi mejor amiga, me ha consentido y apoyado en lo que me

He propuesto y sobre todo ha sabido corregir mis errores.

La mujer más tierna de este mundo, la que siempre ve por mí y lo da todo por nosotros, que me ha dado su confianza y su amor eternamente.

Agradezco también a mi Padre por ser mi mejor amigo, el que siempre me da ánimos y me hace sonreírle a la vida.

A mi hermana por ser una gran amiga para mí, que junto a sus ideas hemos pasado momentos inolvidables y uno de los seres más importantes en mi vida.

Ustedes son lo más bello que Dios ha puesto en mi camino y por quienes estoy inmensamente agradecida.

Y gracias a todos los que nos brindaron su ayuda en este proyecto.

2. DEDICATORIA

Dedico este proyecto principalmente a Dios, por haberme dado la vida y permitirme el haber llegado hasta este momento tan importante de mi formación profesional. A mis padres, por ser el pilar más importante y por demostrarme siempre su cariño y apoyo incondicional sin importar nuestras diferencias de opiniones, por compartir momentos significativos conmigo y por siempre estar dispuestos a escucharme y ayudarme en cualquier momento. A mi hermana, por su apoyo, sin ellos no habría logrado realizarlo.

JUSTIFICACIÓN

Investigaremos todas las posibilidades para que todo tipo de baile o teatro sea reconocida tanto nacional como internacionalmente, justifico que este proyecto como un buen vivir. Art. 22.- Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad creativa, al ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y artísticas, y a beneficiarse de la protección de los derechos morales y patrimoniales que les correspondan por las producciones científicas, literarias o artísticas de su autor.

4. INTRODUCCIÓN

Al realizar el presente proyecto se determinó un lugar

específico La Ciudadela Centinela Sin Relevo en la

ciudad de Huaquillas, en el mes de octubre del 2013, en

el cual se aplicaron encuestas para determinar si

existían inconvenientes al seguir proyectándose una

empresa, además de verificar si el incremento de

consumo poblacional es el correcto así evitando malas

inversiones.

Al realizar las encuestas respectivas a los ciudadanos

se muestra que existe competitividad semejante a la

nuestra, por tal razón es necesario implementar un plan

estratégico para evitar el fracaso.

5. ANTECEDENTES

Esta academia empezó como un proyecto de

convivencia ciudadana por parte de un grupo de

estudiantes del colegio “Sara Serrano de Maridueña”

quienes visitaban muchos barrios de la ciudad con el fin

de realizar actividades como baile terapia y obras de

teatro para unir e influenciar la comunicación a todos

con la ayuda del gobierno incrementaron más personas

que se hicieron presentes para dicho proyecto, hoy se

pretende formar una academia de baile y teatro para

formar nuevos talentos que contribuyan con la ciudad y

el país.

6. PROBLEMATIZACIÓN

La ciudadela Centinela Sin Relevo está ubicada en el centro de la ciudad de Huaquillas el cual es un gran lugar de comercialización y concurrencia que ofrece diferentes tipos de comercio, entre ellos cuenta con más locales dedicados al mismo servicio que el nuestro, para lo cual es necesario realizar nuevos cambios.

Para realizar sus grandes cambios es necesario que exista un re inventario de materiales y diseños los cuales serán útiles para los objetivos que se proponga a alcanzar.

Para realizar los cambios es necesario que exista un re inventario de materiales y una estructura diferente que resalte ante la competencia.

Aquel objetivo debe ser analizado de acuerdo a las variables para saber si existen riesgos al realizarlo.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Proyectar el uso de nuevas técnicas que genere

posición única en los pasos de baile es decir

implementar nuevas coreografías y con referencia al

teatro inculcar cultura ecuatoriana a los estudiantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Diseñar una infraestructura diferente, cómoda.

Expandir nuestra empresa a diversos lugares del

Ecuador.

Analizar las oportunidades y buscar sitios

estratégicos.

MARCO TEÓRICO

PLANES: Pretender ser innovadores y realizar cursos más educativos y profesionales.

ESTRATEGIA: Comparar empresas semejantes e implementar nuevas ideas.

ORGANIZAR: La empresa mencionada ya está establecida, lo que se pretende es ser independiente ya que esta está dependiendo de organizaciones.

EJECUTAR: Una vez establecido todo lo planeado se pondrá en marcha el proyecto

PREVER: Con este proyecto estamos generando el principio de un cambio desde una empresa, este cambio implica un proceso cultural que concientiza a la ciudadanía a conocer más nuestra cultura.

CONTROLAR: Ya que la microempresa en la cual se realiza la investigación ya está establecida sólo se tiene que controlar las inversiones que se están planteando para la futura creación ya que si pretende ser independiente debemos investigar a fondo supuestas malas inversiones por parte de los socios

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Está investigación por el método encuestas ya que

es el más propicio para establecer si existen riesgos

oportunos de llegar a expandir el proyecto generado

en la empresa ya establecida, se puede decir

también que es de tipo descriptiva con el fin de

recolectar diversos datos, haciendo un análisis y

recopilando conclusiones para realizarlo.

.Los procedimientos utilizados serian mediante

encuestas, diálogos, con la población establecida

para ampliar el propósito y saber opciones y puntos

de vista. Como habíamos mencionado

anteriormente podríamos llegar a realizar una mala

inversión y tener muy en cuenta que empresa está

ubicada en un lugar donde hay muchas tendencias

laborales, lo cual podría ser arriesgado pero en tal

caso existen muchas estratégicas para que esto no

se haga posible.

“ACADEMIA DE BAILE Y TEATRO”

HUAQUILLAS- EL ORO-ECUADOR

2013

ENCUESTA

¿HA ESCUCHADO HABLAR DE NUESTRA INSTITUCIÓN?

SI () NO()

¿QUISIERA APRENDER A BAILAR Y ACTUAR?

SI () NO()

¿QUISIERA SER PARTE DE LA ACADEMIA?

SI () NO()

¿CREE USTED QUE LA ACADEMIA A BENEFICIADO A MUCHOS CIUDADANOS?

SI () NO()

¿PIENSA USTED QUE EL TEATRO RESALTA LA CULTURA ECUATORIANA?

SI () NO()

¿TE GUSTA BAILAR O ACTUAR?

SI () NO()

10. RECOLECCIÓN DE DATOS

RESULTADOS

PERSONAS QUE CONOCEN ACERCA DE LA ACADEMIA

SI NO

PERSONAS QUE QUIEREN SER PARTE DE LA ACADEMIA

SI

NO

LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Ciudadela Centinela sin Relevo

CIUDAD: Huaquillas

DIRECCION Av. La Republica y 10 de agosto

3.1 DEBILIDADES 3.2 OPORTUNIDADES

· Inseguridad

No No tener los recursos financieros

necesarios

· Se puede mejorar nuevas estrategias

ya así mejorar la calidad.

· Se pueden desarrollar o adquirir

nuevos implementos.

·

3.3 FORTALEZAS 3.4 AMENAZAS

· Profesores con eficiencia y experiencia.

Somos reconocidos lo que hace más fuerte

hacia la competencia.

· Competencia extranjera

RiRiesgos al ser dependientes.

11. DATOS INFORMATIVOS

12. ANÁLISIS DE LA EMPRESA

13. ESTUDIO FINANCIAMIENTO

* CREDITOS DE GOBIERNO Y ESTABLECIMIENTOS FINANCIEROS.

*APORTACIÓN ECONOMICA DE SOCIOS

DESTINO DEL FINANCIAMIENTO

Infraestructura

Salario a maestros

Servicios básicos

13. MISIÓN Y VISIÓN DE LA ACADEMIA

MISIÓN: Emprender un viaje lleno de fantasía y espectacularidad junto a nuestro público y talentos, inspirándolos a vivir la experiencia de alcanzar sueños y metas y sobre todo contribuir con la formación en valores como la solidaridad ya que la Academia en si enfatiza a que todos convivamos con la sociedad especialmente con los que más necesitan.

VISIÓN: “La Academia”, es reconocida por involucrar el baile con la actuación, con el afán de generar y promover talentos en el teatro musical, con un criterio creativo, crítico y de pertenencia, en busca de la profesionalización en el área, ya sea en tecnológico o superior, capaces en desarrollar proyectos escénicos de acuerdo a las necesidades del entorno social, educativo y cultural-artístico del país.

14. ORGANIGRAMA

15. ANEXOS

CROQUIS

ENCUESTA

ENCUESTA

LA ACADEMIA