proyecto de aula

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Sistema nacional de nivelación y admisión Curso de nivelación segundo semestre 2013 PROYECTO DE AULA Carrera: Ingeniería en contaduría pública y auditoria (cpa) Asignatura: Proyecto de vida Estudiante: Marlon Homero Mosquera García Docente: Kerly Álvarez UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

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este es el proyecto esta basado en mi mi vida..!!!

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Page 1: Proyecto de aula

Sistema nacional de nivelación y admisiónCurso de nivelación segundo semestre 2013

PROYECTO DE AULA

Carrera:

Ingeniería en contaduría pública y auditoria (cpa)

Asignatura:

Proyecto de vida

Estudiante:

Marlon Homero Mosquera García

Docente:

Kerly Álvarez

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

Page 2: Proyecto de aula

DEDICATORIA

Esto, que con mucha dedicación y amor, dedico a quien es de mucha influencia para mí, mi madre Eva García castro, que con su amor y esfuerzo me ha traído esta oportunidad de seguir estudiando, también todos los que me apoyan y siempre están pendientes, mis seres queridos.

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Page 3: Proyecto de aula

AGRADECIMIENTO

Primero le agradezco a Dios por regalarme vida para seguir adelante en mi vida, le agradezco a mi madre, a mi abuelo, que con sus consejos me han ayudado a seguir adelante, agradezco a la snna por haberme regalado un cupo en la universidad.

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Page 4: Proyecto de aula

INDICE

DEDICATORIA_____________________________________________________________________II

AGRADECIMIENTO________________________________________________________________III

INDICE__________________________________________________________________________IV

INTRODUCCION___________________________________________________________________1

1. ¿Quién soy yo?_____________________________________________________________1

2. Rasgos de mi personalidad____________________________________________________2

3. Mi plan de acción a seguir:____________________________________________________3

4. Gestión de tiempo___________________________________________________________4

5. Mi situación (DAFO)_________________________________________________________4

6. Convertir mis sueños en realidad_______________________________________________5

7. Mi visión__________________________________________________________________6

8. Mi programa de vida_________________________________________________________6

ANEXOS 1

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Page 5: Proyecto de aula

INTRODUCCION

1. ¿Quién soy yo?

Soy Marlon Homero Mosquera García, tengo 17 años de edad, soy de el triunfo, me gusta las matemáticas y los números, la actuación, el canto, la música, soy muy sentimental, optimista, algunas veces agresivo, mi conducta es tranquilo y pasivo, amigable con los demás, en algunos casos chistoso.

¿Cuáles han sido mis intereses?

Ser un profesional piloto de aviones particulares, se alguien ejemplar, profesional reconocido en mi carrera y hablar otros idiomas.

Línea de vida

03/abril/96 2000 escuela

Graduación de escuela 2007

Graduación de colegio 15/mar/13

Tour graduación 25/mar/13

Universidad 02/sept/13

Page 6: Proyecto de aula

2. Rasgos de mi

personalidad

Aspecto físico: me gustan mis piernas, mis labios, mi cabello, no me gusta mis manos mi nariz.

Aspecto social: me gusta dar consejos, ayudar, visitar, no me gusta el chisme, las peleas, los insultos.

Aspecto espiritual: me gusta el evangelio pero aun no soy capaz, sentirme en paz el refugio, no me gusta la hipocresía ante algo tan serio.

Aspecto emocional: me gusta reflexionar, acompañar a alguien a quien necesita, no me gusta el juego, la desconfianza, ser malo

Aspecto intelectual: me gusta mucho la natación, las matemáticas, pensar rápido, no me gusta el futbol, jugar básquet, cuidar bebes.

Aspecto vocacional: me gusta mucho, servirle al prójimo, ser alguien admirado, no me gusta la corrupción, ser militar, ser profesor.

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Page 7: Proyecto de aula

Soy alguien quien trabaja los ratos y días libres en un negocio de mis padres, soy un buen estudiante, vivo fuera de esta ciudad.

Mi plan de acción a seguir:

Graduarme en mi profesión, ejercerla, aprender más, vivir con mis seres queridos, tener una casa que sea mía, ser alguien ejemplar en mi familia.

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1. ¿Quién

soy?

Page 8: Proyecto de aula

3. Gestión de tiempo

Desde que me levanto hasta la hora de almorzar: me levanto, desayuno, me aseo, voy a la universidad, estudio, hago dinámicas.

Desde el final del almuerzo hasta la cena: almuerzo, reposo, dejo comprando y haciendo lo que necesito para hacer mis tareas, ayudo en el local de mi papá.

Desde el final de la cena hasta que me voy a dormir: ceno, hago mis deberes, dejo todo listo para mañana si me toca la universidad o sino duermo para trabajar.

4. Mi situación (DAFO)

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Page 9: Proyecto de aula

Debilidades: soy tímido, soy inseguro, soy acomplejado, desconcentrado.

Amenazas: no terminar la universidad, que mis padres dejen de apoyarme, me quiten las condiciones y la muerte.

Fortalezas: soy honesto, respetuoso, valiente, inteligente, ayudar a los demás, presencia, paciencia, esperanza, fe, astucia.

Oportunidades: ser profesional, graduarme, servirle al prójimo, una buena vida, seguir hacia adelante.

5. Convertir mis sueños en realidad

Mis sueños es ser un profesional, administrador gerente de mi propia empresa, vivir plenamente, con toda mi familia, tener a Dios siempre en mi vida.

Lo que me favorece: es que tengo vida, salud y educación, soy positivo, me inspiro en las personas que me quieren y por mí mismo.

Lo lograré: siendo un buen estudiante que da todo por ser alguien en la vida, no rindiéndome y continuando adelante, siendo optimista.

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Page 10: Proyecto de aula

6. Mi visión

Una persona aún preparándose, culto, respetuoso, más unido a mi familia, una persona con mucha fe, amable, inteligente, con carácter, que alcanzó sus sueños, inversionista, emprendedor.

Mi misión

Una persona llena de virtudes y destrezas, mejorar mi estilo de vida y la de mi familia, porque soy la esperanza de toda mi familia y es una vocación que desde muy pequeño traigo conmigo, estudiar para seguir creciendo en mi vida.

Valores personales

Mis principios fundamentales fueron un pasado al cual nunca más quiero que se repito que es el sufrimiento de mi madre, la violencia y no quiero eso para muchos.

Las creencias que no negocié son el de alzarle la mano a las personas, faltarles el respeto, el de quitarle la vida a un ser humano.

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Page 11: Proyecto de aula

7. Mi programa de vida

El propósito de mi vida es servirle al prójimo, hacer bien mis actos, de ejemplos y fortalezas y una buena persona.

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Page 12: Proyecto de aula

Mi realidad: soy estudiante universitario, soy inteligente, estoy condicionado por mis padres, apoyado por mi familia.

Tengo: vida, personalidad, a mis padres, personas motivadoras, habilidades para proyectar y cumplir mis sueños alcanzando lo que quiero.

Necesito: más personas que me motiven sobre todo en mi familia, ser más cuidadoso y comportarme en cuanto el mal humor.

Puedo hacer: mejorar en mi personalidad, esforzarme más, no darme por vencido muy fácilmente.

Voy hacer: esforzarme en mis metas, en mis sueños, voy a cambiar algunas cosas con respecto a mi personalidad.

ANEXOS 1

Reflexión:

Todos somos iguales, no debemos subestimar a los demás por sus apariencias o personalidad, todos tenemos un corazón que reflexiona y pues cada día que pasa aprender a convivir con nuestros semejantes, vivir plenamente como si fuera el ultimo dia de nuestra vida, dios te ama.

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