proyecto de aula
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proyecto de aula para trabajar en grado tercero sobre el teatroTRANSCRIPT
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PROYECTO DE AULA EL TEATRO UN MUNDO DE
EXPRESIÓN
COLEGIO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER PRESENTADO POR: ZULAY ROMEROAREA DE HUMANIDADES Y LENGUA
CASTELLANA
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La necesidad de buscar una actividad artística que respete y potencie la expresividad de los alumnos, pero que les haga saber que, además de la suya, existen otras opiniones igualmente respetables. La actividad artística que conjuga estas dos posturas (escuchar y exponer), son el eje de la convivencia y la ciudadanía.
El teatro es una excelente herramienta de la cual disponer a la hora de reforzar contenidos, facilitar la convivencia en el aula, desarrollar habilidades sociales, transmitir valores éticos, conocer y apreciar el patrimonio artístico y cultural de la humanidad.
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OBJETIVOS GENERALES 1° Elevar la autoestima y la autoconfianza en los alumnos.
2° Crear en el aula un marco de convivencia agradable entre los compañeros y el profesor.
ESPECIFICOS
• Encontrar en su cuerpo (manos, voz, gesto, mirada, movimientos) recursos comunicativos y disfrutar de ellos.
• Ofrecer recursos accesibles para la creación de vestuario y maquillaje reciclándolos a partir de elementos cotidianos.
• Fomentar hábitos de conducta que potencien la socialización, tolerancia y cooperación entre compañeros
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EL TEATRO UN MUNDO DE
EXPRESIÓN
QUÉ ES
HACER TEATRO
UN TEATRO
QUÉ NECESITAMOS
GUIÓN
ESCENARIO
PERSONAJES
TIPOS
GUIÑOL SOMBRAS PERSONAS
COMO LO HAREMOS
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Principales actividades
del proyecto TUMDEFASEGrado tercero
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD RECURSOS
I Diagnóstico preliminar de lecto escritura
Lecturas cortas, lápiz, colores
I Por filas realizan un cuento inventado a partir de personajes establecidos
Hojas, lápiz, borrador
II Realización de lecturas para identificar vocalización, manejo de signos de puntuación.
Lecturas, color rojo,
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II Análisis de Juanito y los frijoles mágicos cuento., cuaderno, lápiz y borrador
III Conceptualización: teatro y elementos Guion: el traje del Rey
Cuaderno y lápiz
IV Estudio del guion, elección de personajes En grupos elaboran el traje del rey con papel periódico, ambientación del aula
Copias el traje del Rey, papel periódico, tijeras, cinta, sacos y sillas,
IV Puesta en escena de los dos grupos, reflexión final
Aula de clase
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GRACIAS