Proyecto de asistencia para la formulación de instrumentos de políticas de Ciencia, Tecnología e

Innovación

Juliana Chaves-Chaparro Punto focal

UNESCO Paris Division de politica cientifica y

refuerzo de capacidades Malabo, 21-22 junio 2016

INDICE -La UNESCO y las politicas de CTI -El proyecto de apoyo al desarrollo de intrumentos de CTI en Africa -Objectivos y metodologia del seminario - Conclusiones

Si hay que ir se va, pero ir pa na es tonteria- Jose Mota

QUE HACEMOS AQUI ?

- La S de UNESCO- Ciencia Unesco trabaja en promocion de CTI ( Reservas biosfera, TICSA, Geoparks, IHP, Programa ingenieria, microscience kits, UNESCO chairs, centros categoria II (CERN) …) desde hace 70 años: necesario para el Desarollo Sostenible de sus Estados Miembros- PCB - La consecucion objetivos Desarrollo Sostenible y los planes de

desarrollo regional ( Seminario Brazaville 2016) y nacional ( Plan Horizonte 2020 y estrategias sectoriales)- NECESITA de un sistema nacional de CTI fuerte apoyado por politicas e instrumentos de politica efectivos y adaptados al pais.

- Politicas efectivas de CTI- basadas en series temporales de indicadores ( UNESCO en creacion de AOSTI) y otra informacion del sistema ( GO-SPIN)

- Prioridades UNESCO: Africa, juventud ( 40% poblacion GE <14 años) y Genero

1) LA UNESCO Y LAS POLITICAS DE CTI

2) El proyecto de desarrollo de capacidades en politicas de CTI en Africa

• La UNESCO trabaja, con contribución del gobiernos

español desde el 2008, en el desarrollo de capacidades para reforzar los sistemas nacionales de CTI a traves de la formulación de Políticas e instrumentos de política de CTI en más de 20 países de AFRICA ( 1,9 MUSD) LINK y fotos

• La oficina de UNESCO en Montevideo crea en 2010 el

Proyecto SPIN –operativo para America Latina y el Caribe- una herramienta online muy potente para formular, monitorear y evaluar el impacto de las politicas e instrumentos de politica de CTI :

Inventory of 34

National STI systems in LAC

Inventory of STI legal frameworks

750 operational STI policy instruments

450 temporal series of indicators

A database of 170 organizations for STI technical and financial cooperation

840 books and technical papers on STI issues

National reports

GOSPIN

On-line platform

Presentación del país

Voluntad de extender la iniciativa a nivel mundial , lanzamiento del Observatorio Mundial de politicas e instrumentos de política de Ciencia, Tecnología e Innovación (GO-SPIN)- Proyecto SIDA

• Idea de usar la metodología GO-SPIN en África-pionera con fondos del proyecto buenos resultados:

- Desde 2012: 3 seminarios subregionales, 50 seminarios nacionales = 450 ( 250 decisores políticos) formados :

• 20 diagnósticos ( 14 encuesta GO-SPIN, 4 informe GO-SPIN) • 20 Políticas nacionales/ planes de CTI • 10 instrumentos de políticas de CTI formulados

• Desde 2014, la segunda fase del proyecto se concentra en 4 países africanos: Guinea

Ecuatorial, Mozambique, Níger y Senegal

Fases del proyecto-participativo ( web, fotos) mozambique 1. Creacion de un comite nacional de trabajo ( interministerial,

universidad) 2. Formacion en la evaluacion del sistema general de CTI (

Politica , marco legal, estructural organizativa, instrumentos de politica- metodologia GO-SPIN)

3. Encuesta (GO-SPIN) completada con DAFO 4. Priorizacion de puntos debiles 5. Formulacion de instrumento de politica adaptados (

acompanamiento y asesoria tecnica)

6. Hoja de ruta para puesta en marcha del instrumento Propuesta de proyecto seguimiento para Guinea Ecuatorial- Acuerdo de colaboracion con UNESCO- Oficina de Yaunde

Actividades del proyecto – hasta marzo 2017 • Mozambique, Niger y Senegal participaron en primera

fase del proyecto ( 2012)- Cuestionarios GO-SPIN ( AOSTI) y desarrollando politicas/plan nacional CTI ( Senegal, Niger) e instrumentos de politica ( incubacion SMEs Mozambique)

• Contribucion espanola para compensar primera fase no

• Seminario subregional UNESCO Brazaville febrero 2016- AOSTI, Oficina Yaunde

• Acuerdo cooperacion GE-UNESCO: Propuesta especifica y holistica para continuacion

Research areas (and number of publications)

TROPICAL MEDICINE (33) PARASITOLOGY (20)

PUBLIC ENVIRONMENTAL OCCUPATIONAL HEALTH (19) INFECTIOUS DISEASES (17)

ENVIRONMENTAL SCIENCES ECOLOGY (8) ENTOMOLOGY (7)

BIOCHEMISTRY MOLECULAR BIOLOGY (5) EVOLUTIONARY BIOLOGY (5)

SCIENCE TECHNOLOGY OTHER TOPICS (5) VETERINARY SCIENCES (4)

ENGINEERING (3) PLANT SCIENCES

RESPIRATORY SYSTEM (3) ZOOLOGY (3)

BIODIVERSITY CONSERVATION (2) GENERAL INTERNAL MEDICINE (2)

ANTHROPOLOGY (1) BIOMEDICAL SOCIAL SCIENCES (1)

BIOTECHNOLOGY APPLIED MICROBIOLOGY (1) BUSINESS ECONOMICS (1)

ENERGY FUELS (1) GENETICS HEREDITY (1)

GEOLOGY (1) GERIATRICS GERONTOLOGY (1)

HEALTH CARE SCIENCES SERVICES (1) IMMUNOLOGY (1)

MARINE FRESHWATER BIOLOGY (1) METEOROLOGY ATMOSPHERIC SCIENCES (1)

MICROBIOLOGY (1) PHYSICAL GEOGRAPHY (1)

PSYCHOLOGY (1) PUBLIC ADMINISTRATION (1)

SOCIAL WORK (1) VIROLOGY (1)

WATER RESOURCES (1)

Superficie: 28.051 km2 Nº de habitantes: 1.222.442 PIB: 14.308 millones de dólares

Sector primario 1.26 % (2013)

Industria 95.42 % (2013)

Servicios 4.33 % (2013)

Crecimiento del PIB: -3.1% PIB per cápita: 18.389 dólares (mejor de Africa SSA (BM 2012) Inflación: 6.35 % IED: 1.914 millones de dólares

Datos 2013 • Tasa alfabetizacion: 84,2% (

menor en mujeres) • Jovenes menores de 14 años

:aprox. 40% • Poblacion rural 60% • Tasa fertilidad: 4.9 • Crecimiento poblacion 2,9 • Esperanza vida: 57 años • Gasto educacion (PNUD

2003) 0.6 PIB • UNGE (2008/2009)Alumnos

3011 ( mujeres 29%) mayoria ciencias sociales, despues administracion y agricultura, pesca, bosques

• Ingenierias tecnicas 162 • Profesores UNGE 418 (

mayoria agricultura, pesca, bosques)

• Ingenieria tec. 25

Exportación: 12.585 millones de dólares Principales clientes: China, Reino Unido, Singapur Principales exportaciones: Combustible, productos químicos y Madera, carbón vegetal y manufacturas de madera Importación: 10.000 millones de dólares Principales importaciones: Maquinas, reactores, calderas, aparatos y artefactos mecánicos, Navegación aérea o espacial, Manufacturas de fundición, de hierro o de acero Principales proveedores: Estados Unidos, España y China

3. Objetivos y metodologia del seminario

Poca informacion/indicadores del sistema de CTI ( Incluyendo ES y Profesional)- prerelleno Necesidad de hacer encuesta holistica especifica (diagnostico participativo ) y priorizar acciones ( DAFO e instrumentos de politica) : objetivos del SEMINARIO Necesitamos vuestras aportaciones!! agenda -trabajo por grupos

4. Conclusiones Construir y reforzar el sistema nacional de CTI es critico para el Desarrollo Sostenible de GE Necesidad de voluntad politica decidida ( 1% PIB en CTI segun recomendaciones Union Africana) UNESCO tiene la experiencia , red de socios y voluntad de apoyar este proceso 1) Corto –medio plazo- proyecto UNESCO: Disenar un instrumento de politica

para promover la transferencia/adaptacion tecnologica y de conocimientos para innovacion

2) Medio –largo plazo ( 10-20 anos) Acuerdo GE-UNESCO: Fomentar la formacion de Recursos humanos necesario para el Desarrollo Sostenible de GE – mujeres/jovenes ( multiplicar por 100 el numero de investigadores - sobre todo en ingenierias) a traves de la financiacion doctorados, proyectos investigacion+ insfraestructuras, instituciones academicas y de investigacion (i.e. Intituto meteorologico, Centro control ecologico), etc Crear masa critica de investigadores en areas estrategicas (sobretodo ingenierias) para lograr los objetivos del Horizonte 2020 y Planes sectoriales ( Politica de control de recurso petroleo, ENPADIB 2015, Plan hidrico nacional, Plan seguridad alimentaria, Plan accion del sector energetico 2014, PNMMA, PANA, etc)

GRACIAS

AKIBA POTÖO

THANKIU

DEZU PAGA

Diseño de Instrumentos de politicas de CTI :metodo GOSPIN

J.Chaves Chaparro Especialista de programa

UNESCO- Seccion de politicas cientificas y partenariados

AOSTI

regional RICYT

regional

ASTII

regional

GO

SPIN

global

UIS

global

STIGAP

global

ERAWATCH

international EUROSTAT

international

OECD

international

ASEAN

regional

NSF

Star

Metrics

UN ECLAC

international

Il y a un peu partout une diversité d’initiatives visant la description et la mesure de l’impact des politiques STI

UNCTAD

STI Policy

Review

Lors de la Conférence Ministérielle Africaine de la Science et la Technologie (AMCOST) en novembre 2012 a été lancée dans la déclaration finale une recommandation d’améliorer le niveau de collaboration entre les programmes d’AOSTI, ASTII et UNESCO (tels que GOSPIN et STIGAP)

AOSTI et UNESCO ont commencé une initiative de coopération dirigée à récupérer d’ensemble les données résultat des enquêtes GOSPIN dans six pays Africains: Burundi, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Gabon, Niger et Sénégal.

L’union fait la force…

Qu’est-ce que c’est GOSPIN?

GOSPIN est un observatoire global sur les politiques de science, technologie et innovation (SETI), les instruments de politique et les indicateurs qui fournit des outils nouveaux pour les décideurs, les managers de la technologie et les experts des politiques STI

La plateforme GOSPIN est basée sur une méthodologie pour la standardisation et régularisation de l’information sur les politiques de science, technologie et innovation, les instruments et les indicateurs, formé par un cluster de bases de données qui incorporent des outils analytiques et graphiques. Le prototype a été mis en œuvre pour Amérique Latine en 2010.

• CAPACITATION: formation de fonctionnaires de haut niveau sur la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des instruments des politiques STI aux niveaux national et régional

• CRÉATION DE STANDARDS: à travers d’enquêtes sur les instruments

des politiques STI

• COLLECTE DE DONNÉES: Extension des enquêtes GOSPIN avec

priorité pour l’Afrique, l’Asie-Pacifique et l’Amérique Latine

• PLATEFORME GOSPIN: mise en place une plateforme open-access pour les décideurs, les académiciens, les spécialistes et le public, portant information sur les politiques STI

Les buts de GOSPIN sont les suivants:

• Les instruments de politique sont les moyens utilisés par les décideurs pour exercer son influence sur les décisions prises par d’autres agents.

• Ils poussent et motivent les individus, les groups,

les entreprises ou les institutions à suivre la guide et les critères établis dans les politiques

• Ils constituent le maillon de connections entre les

propos formulés dans les déclarations politiques et sa mise en œuvre dans le terrain pratique

De quoi s’agit-il les instruments de politique?

Est-ce que les indicateurs des manuels (Frascati, Oslo) sont appropriés pour donner

un fondement à des “politiques basées sur l’évidence ”?

Indicateurs d’entrée Indicateurs de sortie

Le système de recherche-innovation

est une boîte noire

Eléments du contexte national et international : facteurs, géopolitique, circulation de ressources humains, matériels et financiers, information, etc.

Ouvrir la “Boîte noire” par la mesure de la mise en œuvre et l’impact des

instruments de politique STI

Définition du

programme STI

Formulation des

politiques STI

Mise en œuvre des politiques

STI

Évaluation des

politiques STI

Un cadre théorique pour l’organisation de l’information en GOSPIN

Conception, analyse et suivi des instruments des politiques explicites de la STI:

La structure des unités d’analyse de GOSPIN

Identification des failles dans la mise en œuvre des politiques STI

La règle d’or pour la mise en ouvre des politiques STI

Document de Politique ou Plan d’Actions multi annuel

Instruments juridiques )pour des secteurs divers(

Structures d’Organisation

)@ ministères différents(

Instruments de politique opérationnels (organises de façon congrue pour créer synergies afin d’atteindre des effets à long terme(

Indicateurs d’entrée et

de sortie sur la STI

Enquêtes d’innovation

Indicateurs d’Enseignement

supérieur

Description des étapes du cycle de politiques

Base de données d’organismes

publiques décisionnels

Base de données du cadre legal STI

Inventaire des instruments de

politiques explicites STI

300 séries temporales

d’indicateurs économiques,

démographiques, sociaux,

environnementau x, etc.

Logiciels géo- referentiel pour le software pour

la gestion de tous les

indicateurs

Outil Web semantique pour l’exploration de

bases de données de documents

techniques

Inventaire d’instruments de

politiques implicites STI (Economie, Main

d’oeuvre, Culture, Durabilité,

Demographie et Social)

Description des cadres

organisationnels STI à niveau

national

Description des objectifs, stratégies

et priorités des politiques STI

explicites

Description de la mécanique des politiques STI aux niveaux national, régional et global à partir de l’enquête et la plateforme GOSPIN

34

Each individual operational policy instruments is classified according to 18 fields

GOSPIN has surveyed the STI policy instruments in 46 countries (23.6% UNESCO’s Member States)

Presentación del cuestionario GO-SPIN

• Mapeo del contexto de las políticas, los factores socioeconómicos básicos y características del entorno macroeconómico y de las condiciones existentes para la innovación

• Antecedentes históricos y análisis de las estructuras nacionales de Educación Superior y CTI • Mapeo de las fases del ciclo de las políticas de Educación Superior y CTI y de los contenidos de

políticas explícitas de ESCTI • Base de datos de instituciones gubernamentales y instituciones públicas de Educación Superior y

CTI • Inventario de instituciones públicas, organizaciones del sector privado y organizaciones sin ánimo

de lucro de investigación, innovación y servicios de ciencia y tecnología

• Inventario del marco legal y de los instrumentos operacionales de políticas de Educación Superior y CTI (ESCTI)

• Análisis DAFO e indicadores de educación superior y CTI

Presentación del país

Superficie: 28.051 km2 Nº de habitantes: 1.222.442 PIB: 14.308 millones de dólares

Sector primario 1.26 % (2013)

Industria 95.42 % (2013)

Servicios 4.33 % (2013)

Crecimiento del PIB: -3.1% PIB per cápita: 18.389 dólares Inflación: 6.35 % IED: 1.914 millones de dólares

Exportación: 12.585 millones de dólares Principales clientes: China, Reino Unido, Singapur Principales exportaciones: Combustible, productos químicos y Madera, carbón vegetal y manufacturas de madera Importación: 10.000 millones de dólares Principales importaciones: Maquinas, reactores, calderas, aparatos y artefactos mecánicos, Navegación aérea o espacial, Manufacturas de fundición, de hierro o de acero. Principales proveedores: Estados Unidos, España y China

Datos CTI- pocos Publicaciones- despues AOSTI DECIR 81 en toda la historia 17 año ( SCI - 1 persona Biomedicas 2015 maldivas ( 1 año, 3000 hab) 160 Necesidad politica institucional para crear fomentar formacion RRHH ( sobre todo en ingenierias) y crear la masa critica para alcanzar ODS y Plan Horizonte 2020.. Aprox 2000 investigadores tiempo completo- 4000 parcial ( clases) – publicar 100 veces mas Copiar

Necesidad politica institucional para crear fomentar formacion RRHH ( sobre todo en ingenierias) y crear la masa critica para alcanzar ODS y Plan Horizonte 2020.. Copiar Aumentar: Inversion en I+D ( GERD, recomendaciones Cumbre Addis Abeba, 1%, media africana…) 143 millones USD Politica CTI y educacion superior- MEC: inversion anual becas doctorado, Proyectos investigacion Instituciones ( intituto meteorologico, centro control ecologico, centro sismico, oficinas transferencia conocimientos- extension agraria, de tecnologias, innovacion- organizacional, TICs, etc Marco legal Infraestructuras: laboratorios, Formacion: universidad, tecnicos ( centro profesional de electricidad, Luego en areas prioritarias

1,2 % PIB segund IMF 2013 en subsidios a combustibles fosiles

Areas prioritarias: Recursos naturales ( petroleo, gas, madera).. Copiar planes…

El Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) ha publicado, recientemente el documento técnico (n.° 11) intitulado: Guía para realizar una encuesta de I + D: Dirigida a los países que inician sus mediciones de investigación y desarrollo experimental. Este documento representa una guía para los países en las primeras etapas de desarrollo de una encuesta para recoger datos estadísticos sobre investigación y desarrollo experimental (I + D). El documento puntualiza la terminología de I + D comúnmente utilizada y presenta indicadores pertinentes explicando su medición. Además de su aplicación a problemas comunes encontrados durante la recogida de datos, este documento también provee una plantilla de gestión de proyectos y cuestionarios modelo que los países pueden utilizar para iniciar sus actividades de recolección. Los países pueden descargar los cuestionarios modelo, adaptarlos a sus propias necesidades y utilizarlos en su práctica de realización de encuestas. El documento técnico y los cuestionarios modelo pueden descargarse (en Word), en: http://www.uis.unesco.org/ScienceTechnology/Documents/TP11-guide-to-conducting-RD-surveysES.pdf; http://www.uis.unesco.org/ScienceTechnology/Documents/TP11-model-questionnaires-guide-to-conducting-RD-surveyES.docx Para consultar el Centro de Datos o para obtener más información sobre las actividades del

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1985 1995 2005 2015

Equatorial Guinea

Total number of articles listed at the Science Citation Index Extended (SCI), Social Science Citation Index (SSCI) and Arts and Humanities Citation Index (A&HCI)

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Number of published articles in Equatorial Guinea

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EQU

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I

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PIN

ES

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SCO

TLA

ND

THA

ILA

ND

Countries (co-authorship) articles

Sales

TROPICAL MEDICINE PARASITOLOGY

PUBLIC ENVIRONMENTAL OCCUPATIONAL HEALTH INFECTIOUS DISEASES

ENVIRONMENTAL SCIENCES ECOLOGY ENTOMOLOGY

BIOCHEMISTRY MOLECULAR BIOLOGY EVOLUTIONARY BIOLOGY

SCIENCE TECHNOLOGY OTHER TOPICS VETERINARY SCIENCES

ENGINEERING PLANT SCIENCES

RESPIRATORY SYSTEM ZOOLOGY

BIODIVERSITY CONSERVATION GENERAL INTERNAL MEDICINE

• Go spin, copiar dakar uno

Spin lac

Instruments des politiques STI

• Bourses formation chercheurs • Appui à l’embauche de chercheurs et techniciens • Financement projets RD • Programmes en matière publications, Propriété

Intellectuelle • Incitations fiscales innovation • Financement innovation entreprise(capital risque,

crédits( • Programmes d’achat publique • Politiques sectorielles • Mesures de renforcement SNRI (clusters, réseaux( • Politiques relatives à l’IDE • Création de structures de service (information,

centres techniques(

• Financement de projets de Recherche et Innovation au Sénégal

• Recherche Agricole et Développement Rurale au Burundi

• Réseau de Laboratoires de Recherche: une expérience transnationale

• Coopération Internationale contre la malaire au Mozambique

• Valorisation de Technologies sur les Energies Renouvelables en Algérie

• Création de Nouvelles Entreprises Technologiques au Sénégal

• Clusters agricoles au Maroc

• Extension de la Culture Scientifique parmi les jeunes en Espagne

3

Datos sobre Uruguay y Costa Rica

Urugua Costa Rica

Población: 4 514 143 en 2015 Gasto en Ciencia y Tecnología en relación al PIB: 0.83% en 2011 Número de publicaciones: 995 en 2011

Población: 3 341 893 en 2015 Gasto en Ciencia y Tecnología en relación al PIB: 1.8% en 2011 Número de publicaciones: 551 en 2010

Datos sobre Uruguay y Costa Rica

Uruguay Costa Rica

Población: 4 514 143 en 2015 Gasto en Ciencia y Tecnología en relación al PIB: 0.83% en 2011 Número de publicaciones: 995 en 2011

Población: 3 341 893 en 2015 Gasto en Ciencia y Tecnología en relación al PIB: 1.8% en 2011 Número de publicaciones: 551 en 2010

Instrumentos de políticas de CTI en América Latina

Brasil – fondo sectorial petroleo

Instrumentos de políticas de CTI en América Latina

Instrumentos de políticas de CTI en América Latina

Becas de Iniciación a la Investigación - Sistema Nacional de Becas (SNB) en Uruguay Descripción del instrumento : El objetivo de este Programa es fortalecer las capacidades nacionales en investigación a través del financiamiento de becas de iniciación en la investigación. Las becas se otorgarán con el fin de facilitar que los más jóvenes tengan experiencia de acercamiento a la dinámica de investigación, a través de la ejecución de un Plan de Trabajo. Los Planes de Trabajo que se presenten deberán aportar al avance del conocimiento y/o a la resolución de problemas en las siguientes áreas estratégicas: - el desarrollo de las cadenas agroindustriales (cárnica, láctea, arrocera, granjera, forestal, pesquera) - el estudio de alternativas energéticas; - el desarrollo farmacéutico y biotecnológico en los campos de la salud humana, la sanidad animal y fitosanitario - el impulso de las tecnologías de la información y la comunicación, tanto en su propia perspectiva de desarrollo como en su incorporación a otros sectores de la economía - el uso y preservación de los recursos naturales - el desarrollo sustentable del complejo turístico.

Vinculación con Científicos y Tecnólogos Uruguayos Residentes en el Exterior – ANII Descripción del instrumento El objetivo de esta convocatoria es el fortalecimiento de las capacidades en recursos humanos calificados con que cuenta el país, a través de la interacción con científicos y tecnólogos uruguayos de probada experiencia, residentes en el exterior. La ANII financiará la venida de científicos y tecnólogos uruguayos que se encuentren radicados en el exterior, a los efectos de quelos mismos puedan tener una participación relevante en: - el dictado de cursos de posgrado - la realización de seminarios y/o talleres docentes y de investigación - la capacitación en nuevas técnicas en el ámbito productivo y empresarial - la participación en actividades de prospectiva tecnológica.

Instrumentos de políticas de CTI en América Latina

Fondo de Incentivos en Costa Rica Descripción del instrumento Marco Legal: La Ley 7169 Ley de Promoción del Desarrollo Científico y Tecnológico, establece que dentro del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, para facilitar el cumplimiento de esta ley, se crea la Comisión de Incentivos para la Ciencia y la Tecnología, adscrita al Ministerio de Ciencia y Tecnología, y en adelante denominada Comisión de Incentivos. Este Fondo es un instrumento de financiamiento para promover, fortalecer y desarrollar la investigación, el sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, la cultura científica y tecnológica, como elementos esenciales para el desarrollo del país. Objetivo Otorgar contenido financiero a los planes, programas y proyectos que se desarrollen en virtud del cumplimiento de los objetivos y políticas científicas y tecnológicas.

Instrumentos de políticas de CTI en América Latina

Total population (in thousands) 797

Annual population growth (%) 2.9

Population aged 14 years and younger

(in thousands) 316

Rural population (% of total population) 60

Total fertility rate (births per woman) 4.9

Infant mortality rate (per 1,000 live

births) 70

Life expectancy at birth (years) 57

Prevalence of HIV (% of population

aged 15-49 years) 6.2

Poverty headcount ratio at 2 PPP$ a day

(% of population) ...

GDP per capita - PPP$ 34,739

Annual GDP growth (%) -0.3

Total debt service (% of GNI) ...

GDP in billions - PPP$ 29

Marco socio-económico de Guinea Ecuatorial • El producto interior bruto de Guinea

Ecuatorial en 2014 ha caído un 0,3% respecto al año anterior . Esta tasa es 62 décimas superior a la publicada en 2013, que fue del -6,5%.

• En 2014 la cifra del PIB fue de 11.687 M.€, con lo que Guinea Ecuatorial es la economía número 121 en el ranking de los 196 países de los que publicamos el PIB. El valor absoluto del PIB en Guinea Ecuatorial cayó1.215 M.€ respecto a 2013.

• El PIB Per cápita de Guinea Ecuatorial en 2014 fue de 14.237€, 1.949€ menor que en 2013, cuando fue de 16.186€. Para ver la evolución del PIB per cápita resulta interesante mirar unos años atrás y comparar estos datos con los del año 2004 cuando el PIB per cápita en Guinea Ecuatorial era de 6.054.

Socio-economic indicators 2013

Total population (in thousands) 797

Annual population growth (%) 2.9

Population aged 14 years and younger (in

thousands) 316

Rural population (% of total population) 60

Total fertility rate (births per woman) 4.9

Infant mortality rate (per 1,000 live births) 70

Life expectancy at birth (years) 57

Prevalence of HIV (% of population aged

15-49 years) 6.2

Poverty headcount ratio at 2 PPP$ a day

(% of population) ...

GDP per capita - PPP$ 34,739

Annual GDP growth (%) -0.3

Total debt service (% of GNI) ...

GDP in billions - PPP$ 29

Marco educativo de Guinea Ecuatorial La Educación en Guinea Ecuatorial es gratuita y obligatoria hasta la edad de 14 años. Toda la educación pública depende del Ministerio de Educación, Ciencia y Deportes. La educación primaria es de cinco años, seguidos de cuatro años de secundaria en la primera etapa y tres años posteriores para la educación secundaria en la segunda etapa. En 2001, alrededor del 35% de los niños entre las edades de tres y seis estaban matriculados en algún tipo de programa preescolar. Se estima que alrededor del 45 por ciento de todos los estudiantes completan su educación primaria. El ratio de alumnos por profesor para la escuela primaria era de alrededor del 43:1 en 2000, la proporción para la escuela secundaria era de 23:1. La Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial es el instituto principal de educación superior. Otras institución importante es el Colegio Nacional Enrique Nvó Okenve, con presencia en Malabo y Bata. La tasa de alfabetización de adultos para el año 2004 se estima en alrededor de 84,2 por ciento, con 92,1 por ciento para los hombres y 76,4 por ciento para las mujeres. A partir de 2003, el gasto público en educación se estimó en 0,6% del PIB, o el 1,6% del gasto público total.

Presentación del cuestionario GO-SPIN

• Mapeo del contexto de las políticas, los factores socioeconómicos básicos y características del entorno macroeconómico y de las condiciones existentes para la innovación

• Antecedentes históricos y análisis de las estructuras nacionales de Educación Superior y CTI • Mapeo de las fases del ciclo de las políticas de Educación Superior y CTI y de los contenidos de

políticas explícitas de ESCTI • Base de datos de instituciones gubernamentales y instituciones públicas de Educación Superior y

CTI • Inventario de instituciones públicas, organizaciones del sector privado y organizaciones sin ánimo

de lucro de investigación, innovación y servicios de ciencia y tecnología

• Inventario del marco legal y de los instrumentos operacionales de políticas de Educación Superior y CTI (ESCTI)

• Análisis DAFO e indicadores de educación superior y CTI

GRACIAS

AKIBA POTÖO

THANKIU

DEZU PAGA