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Iván Ruiz Rube Departamento de Ingeniería Informática Escuela Superior de Ingeniería Universidad de Cádiz
31/10/13 1
Proyecto de Asignatura
Procesadores de Lenguajes 2
PL2 - Proyecto de Asignatura
Curso 2013-2014
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Tipos de Proyectos
31/10/13 PL2 - Proyecto de Asignatura 2
Construcción de un DSL
Desarrollo de una herramienta MDE
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Contenidos
� Construcción de un DSL � Desarrollo de una herramienta MDE � Trabajos anteriores � Fases del proyecto � Evaluación � Calendario
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CONSTRUCCIÓN DE UN DSL
PROYECTO DE ASIGNATURA
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Objetivos
� Investigar en tecnologías MDE y no MDE. � Elaborar un lenguaje específico de
dominio visual o textual, utilizando tecnologías Eclipse.
� Obtener un DSL “nuevo” y útil en algún ámbito de interés (specific domain).
� Desplegar el DSL en forma de un conjunto de plug-ins o aplicación RCP.
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Algunas propuestas
Ø DSL visual para el diseño de arquitecturas en Java
Ø DSL para la generación de RCP con Eclipse
Ø La vuestra… J
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DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA MDE
PROYECTO DE ASIGNATURA
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Objetivos
� Investigar en tecnologías MDE y no MDE. � Elaborar una herramienta relacionada con
el paradigma MDE. � Se pueden construir generadores de
código, procesos de migración entre tecnologías distintas, utilidades de apoyo al modelado, etc.
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Propuestas Ø Generador de documentos Latex desde
proyectos de Enterprise Architect. Ø Generador de wiki estructuradas
(Semantic MediaWiki) desde modelos Ecore.
Ø Generador de documentos de texto (Word) desde modelos de productos de trabajo software.
Ø Migración de procesos de integración desde formatos propietarios (Oracle) a abiertos (Pentaho)
Ø La vuestra… J
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TRABAJOS ANTERIORES
PROYECTO DE ASIGNATURA
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http://wikis.uca.es/wikiPLII
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Estudios de frameworks
� EuGENia � Visual Studio DSL Tools � MDA con Enterprise Architect � ADM con MoDisco � Diseño de DSLs con Ruby
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Desarrollo de herramientas MDE
� Generador de pruebas unitarias
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Lenguajes textuales
� DSL para definición y extracción de métricas
� DSL para la definición de requisitos no funcionales
� DSL para OpenPicus � DSL para Synfig Animation Studio � DSL para edición de pseudocódigo
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Lenguajes textuales
DSL para edición de pseudocódigo
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Lenguajes visuales � DSL para procesamiento de imágenes � DSL para diseñar procs. de evaluación � DSL para composición en Latex � DSL para OpenCMS � DSL para patrones en EPL � DSL para la herramienta R � DSL para modelar VHDL � DSL para el diseño de videojuegos � DSL para modelar WSDL
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Lenguajes visuales
DSL para modelar VHDL 31/10/13 PL2 - Proyecto de Asignatura 16
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FASES DEL PROYECTO PROYECTO DE ASIGNATURA
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Inicio del proyecto
� Hacer grupos de máximo 3 personas y decidir proyecto.
� Indicar mediante el Campus Virtual: ◦ Miembros del grupo ◦ Orden de preferencia (al menos, 3) en el DSL
o herramienta a desarrollar. Opcionalmente, incluir propuesta(s).
� Esperar notificación del trabajo asignado.
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Desarrollo del proyecto
� Definir responsabilidades entre los miembros del grupo de trabajo.
� Utilizar un enfoque de Ingeniería del Software durante el desarrollo de los DSL.
� Hacer uso de herramientas de trabajo colaborativo (forjas).
� Seguimiento con varios puntos de control.
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Finalización del proyecto
� Exposición del trabajo ◦ Presentación con los requisitos, resultados,
problemas y soluciones en el desarrollo del DSL (≈20 minutos) ◦ Demo de la herramienta desarrollada (≈20
minutos)
� Entregables en la wiki de la asignatura. ◦ Documentación técnica ◦ Links al código fuente y a los binarios
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Calendario
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FECHA CONTENIDOS
Hasta 05 / 11 / 2013 Envío propuesta de asignación
07 / 11 / 2013 Notificación de asignación de trabajos
28 / 11 / 2013 Punto de Control 1
19 / 12 / 2013 Punto de Control 1I
09 / 01 / 2014 Punto de Control III (entrega preliminar)
16 / 01 / 2014 Presentación de trabajos (I)
23 / 01 / 2014 Presentación de trabajos (II)
?? / ?? / ???? Examen final
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¿Qué se va a evaluar? Ø Proceso de desarrollo: Ø metodología, planificación y seguimiento
Ø Memoria de trabajo: Ø análisis de requisitos, diseño, implementación,
pruebas e instrucciones de instalación/uso. Ø Presentación Ø transparencias y exposición del trabajo
Ø Producto Ø funcionalidad, complejidad, usabilidad, despliegue y
características no vistas en clase
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31/10/13 23 PL2 - Proyecto de Asignatura
Proyecto de Asignatura
Procesadores de Lenguajes 2
Iván Ruiz Rube [email protected]
Curso 2013-2014