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Salas de 4 años Instituto Santa Cruz “LAS TELAS Y SUS TRAMAS”

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TÍTULO “LAS TELAS Y SUS TRAMAS” SUBTÍTULO “LAS TELAS EN MOVIMIENTO” INSTITUCIÓN Instituto Santa Cruz

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Page 1: Proyecto de arte

Salas de 4 años

Instituto Santa Cruz

“LAS TELAS Y SUS TRAMAS”

Page 2: Proyecto de arte

FUNDAMENTACIÓN:

Desde el arte contemporáneo la

utilización de elementos de la vida

cotidiana nos nutre de modo creativo y nos

permite conocernos y conocer el mundo

que nos rodea. Por tal motivo elegimos

las telas, como objeto cotidiano, ya que es

un material que al explorarlo abre

puertas a la imaginación, invita a crear,

percibir sensaciones, explorar las

posibilidades de movimiento del cuerpo y

enriquecerse con la diversidad.

Una de las características del niño de

cuatro años es el amplio poder de

imaginación. Por eso debemos favorecerla,

Page 3: Proyecto de arte

COMENZANDO…

A partir de la canción “La belleza de la

trama” de Humberto Pegoraro, se les

repartió a las familias un retazo de tela en

diferentes tamaños y colores, y se les

propuso realizar con ellas la trama de la sala sobres un bastidor de madera. Se agregó a la

trama frases relevantes de la

canción

Page 4: Proyecto de arte

EXPLORACIÓN DE TELAS EN EL AULA: las docentesambientaron la sala con telas de diferentes texturasy tamaños e invitaron a los niños a jugar con ellas.

Page 5: Proyecto de arte
Page 6: Proyecto de arte

COLLAGE DE TELAS:

Page 7: Proyecto de arte

REALIZANDO UN ABORDAJE DE OBRAS DE CHRISTO…

Page 8: Proyecto de arte

¡A jugar con telas!

Page 9: Proyecto de arte

EXPANSIÓN DE UNA TELA:Cada niño pegó un fragmento de tela, previamente elegido por la docente, en un lugar de la hoja. Cada niño seleccionó los colores de témpera que necesitaba para que expandir la tela sobre toda la hoja.

Page 10: Proyecto de arte

Las docentes les mostraron a los niños obras de arte y fotografías de personas que trabajan con telas: modistas, sastres y diseñadores de indumentaria. Conversaron sobre los trabajos que realizan cada uno de ellos.

Page 11: Proyecto de arte

Invitamos a una diseñadora

de indumentaria para que nos cuente sobre su trabajoy nos muestre sus diseños.

Page 12: Proyecto de arte

Se le entregó a cada niño un cuadrado de lienzo blanco y se los invitó a realizar su propio diseño con témpera y pincel. Luego se les pidió que armen un diseño grupal con los cuadrados de lienzo.

Page 13: Proyecto de arte

Realizamos en cartapestadiferentes objetos exagerados que utilizan las modistas y diseñadores.

Page 14: Proyecto de arte

Realizamos una instalación del taller de la modista/diseñadora

Page 15: Proyecto de arte

Realizamos una performance:

Page 16: Proyecto de arte

MUESTRA DE ARTE: