proyecto completo e tesoro de extremadura
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El TESORO DE EXTREMADURA
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA FECHA: Segundo trimestre
1.BUSCAMOS UN TEMA: Este proyecto es la primera vez que lo trabajaremos en E.I.; aunque de principio creo que no es un tema que entusiasme mucho a los alumn@s, intentaré generarles núcleos de interés referentes al mismo. Comenzaré con la noticia de haber encontrado una carta en la Biblioteca Municipal en la que se indica que hay un tesoro en Extremadura.
5. LO QUE QUEREMOS SABER (objetivos): • Conocer los rasgos y características principales de Extremadura. • Localizar geográficamente Extremadura en un mapa de España. • Conocer el folclore de Extremadura: baile, música, trajes.. • Conocer la bandera y el escudo. de Extremadura. • Conocer algunos alimentos típicos de Extremadura. • Conocer juegos Extremeños. • Conocer las poblaciones más importantes de Extremadura. • Conocer la flora y fauna de Extremadura. • Distinguir algunos monumentos y lugares de interés de Extremadura. • Valorar positivamente la tierra en donde vivimos para aprender a cuidarla. • Conocer las distintas formas que tiene Extremadura de vivir el carnaval. • Conocer algunas personalidades importantes de Extremadura.
2. VOTAMOS: * No realizamos votación.
3.TODO LO QUE SABEMOS: * Extremadura es grande. * Hay mucha gente. * Son Cáceres y Badajoz juntos.
6. ¿QUÉ VAMOS A HACER? • Buscamos información. • Pintamos varios mapas de Extremadura: físico: flora y fauna y con los
símbolos. • Realizamos una exposición de objetos, fotos y cualquier cosa de
Extremadura. • Degustación de alimentos de Extremadura. • Contamos leyendas sobre Extremadura. • Aprendemos alguna canción extremeña: el himno. • Recitamos el romance de “La loba Parda” • Aprendemos vocabulario nuevo.
Hacemos un Dolmen ( como los de Valencia de Alcántara). • Nos iniciamos en el aprendizaje del baile típico extremeño: el candil. • Observamos imágenes de Extremadura: PPT. • Realizamos actividades libro LIM “Me gusta Extremadura” • Búsqueda del tesoro.
4. BUSCAMOS INFORMACIÓN: * Páginas de Internet: *De las familias: *De la biblioteca del colegio y de la Biblioteca Municipal Rodríguez Moñino ( la bibliografía y webgrafía está en un anexo)
7 ¿NOS HA GUSTADO? Lo que más le ha gustado ha sido encontrar el tesoro.
¿QUÉ VAMOS A APRENDER? Entre otras cosas: tradiciones y costumbres de la comunidad, fiestas, trajes típicos, gastronomía, música, un poquito de geografía (el mapa, pueblos y ciudades, sus ríos, montañas, parajes naturales…), flora y fauna, arte, personajes ilustres… y alguna cosilla más. Además seguiremos aprendiendo: lectura y escritura con letra ligada y también con el uso de mayúsculas, numeración y conceptos básicos: números 0-10, serie ascendente y descendente, número anterior y posterior, sumas y restas fáciles y
ordinales (6º Y 7º). Igualmente avanzaremos cada uno a su nivel con ABN
¿CÓMO PODÉIS COLABORAR?
* Aportando material: libros, revistas con fotos de Extremadura, mapas carteles, películas o documentales, puzles, juegos, artesanía típica, trajes regionales, etc. (Todo vendrá marcado con nombre) * ¿Alguien quiere venir a contarnos cómo es su pueblo, sus tradiciones y costumbres? * ¿Sabéis bailar jotas extremeñas, cantarlas, tocar algún instrumento típico, o conocéis a alguien que pueda venir a clase? * ¿Queréis venir vestidos con traje regional para explicarles a los niños y niñas cómo es? * Alguno o alguna de vosotros puede guiarnos en una visita por la parte antigua…
EL TESORO DE EXTREMADURA Así se llamará nuestro siguiente proyecto. No ha sido elegido, pero con la motivación de la búsqueda de un tesoro están muy emocionados. Así aprenderán a conocer la tierra en la que viven. Si la conocen, aprenderán a amarla y respetarla.
Estimadas familias. Hemos comenzado proyecto nuevo, aunque todavía no tiene nombre. Estamos en la fase de motivación.
He encontrado una carta antigua que tenemos que descifrar. La hemos leído en clase varias veces y para terminar de entenderla necesitamos saber el significado de estas cuatro palabras que son las que ellos han dicho que no entienden.
En casa y con vuestra ayuda necesito que busquéis palabras que signifiquen igual y las escriban ellos al lado de la original.
Estimadas familias. Hemos comenzado proyecto nuevo, aunque todavía no tiene nombre. Estamos en la fase de motivación.
He encontrado una carta antigua que tenemos que descifrar. La hemos leído en clase varias veces y para terminar de entenderla necesitamos saber el significado de estas cuatro palabras que son las que ellos han dicho que no entienden.
En casa y con vuestra ayuda necesito que busquéis palabras que signifiquen igual y las escriban ellos al lado de la original.
Muchas veces oí decir y a los antiguos contar, que ninguno por riqueza se debe de ensalzar, ni por pobreza que tenga se debe menospreciar. No se sabe por de cierto, mas el vulgo lo decía. Unos piensan que es secreto y otros que es mentirijilla. Cierto es que hay papiro escrito con esta cantiga que sólo puede ser visto cuando es de noche y no de día
Muchas veces oí decir y a los antiguos contar, que ninguno por riqueza se debe de ensalzar, ni por pobreza que tenga se debe menospreciar. No se sabe por de cierto, mas el vulgo lo decía. Unos piensan que es secreto y otros que es mentirijilla. Cierto es que hay papiro escrito con esta cantiga que sólo puede ser visto cuando es de noche y no de día
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Mapa de Extremadura. Pintar y picar.
Formar el puzzle en otra página.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
¿En qué país está Extremadura?
Escribe su nombre.
Colorea dónde está.
E A
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
¿En qué continente está Extremadura?
E r o
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Dibujar una línea para separar Cáceres de Badajoz y escribir el nombre dentro del mapa.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Símbolos de Extremadura.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Escudos de Cáceres y Badajoz.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Hacer una lista de animales de Extremadura
1. KKKKKK
2. KKKKKK
3. HHHHHH
4. GGGGGG
5. FFFFFF
6. FFFFFll´
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Hacer una lista de plantas y árboles de Extremadura
1. KKKKKK
2. KKKKKK
3. HHHHHH
4. GGGGGG
5. FFFFFF
6. FFFFFll´
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Dibujar los ríos que pasan por Extremadura y escribir el nombre.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Animales de Extremadura. MAMIFEROS.
Tienen pelo y maman leche de sus madres cuando nacen.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Animales de Extremadura. AVES.
Tienen plumas y nacen de huevos.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Animales de Extremadura. PECES. Tienen escamas, viven en los ríos, pantanos y charcas.
Nacen de huevos.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Flora de Extremadura. ÁRBOLES.
Tienen tronco y ramas. Dan frutos.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Flora de Extremadura. PLANTAS.
No tienen tronco. Tienen ramas finas.
FECHA:
NOMBRE:
PAN Y QUESITO JARA CANTUESO CASTAÑO ENCINA ALCORNOQUE ROBLE HIGUERA CEREZO VIÑA RETAMA ACEBUCHE DURILLO MIRTO ZARZA PERAL TEJO ALISO ROMERO SERBAL TABACO PINO TOMATERA HIGUERA SAUCE LIRIO FRESNO ORQUIDEA DE
ALMARAZ ERODIO DE ROCA VID TOMILLO MANZANILLA MADROÑO TRIGO SAUCE OREGANO BREZO ENEBRO GIRASOL HELECHO ABEDUL ALAMO OLMO TAMUJO QUEJIGO HAYA CORNICABRA AMAPOLA HINOJO GRANADO JUNCO QUITAMERIENDAS POLEO ESPARRAGUERA ORTIGA CANDIL ALMEZ FRESNO CHOPO EUCALIPTO NOGAL MATAGALLO
SAPO CORREDOR JARABUGO AGUILA TUBIFEX JABALÍ TEJÓN HALCÓN GATO MONTÉS LECHUZA VACA RETINTA TORO OVEJA CERDO TENCA ABEJA BLACK- BAS BARBO BOGA DEL TAJO CANGREJO DE RIO COLMILLEJA PEZ GATO ABEJARUCO COMÚN ABEJERO EUROPEO ABUBILLA AGACHADIZA COMÚN
AGUILA IMPERIAL ALCARAVAN BUITRE LEONADO
BUITRE NEGRO CARRACA CODORNIZ GARZA REAL PICO PICAPINOS RABILARGO CABALLO CERNICALO MELONCILLO LIRON CARETO PEZ FRAILE GARCILLA CANGREJERA
ESCRIBANO GARDUÑA CORZO
LIEBRE CULEBRA BASTARDA BLACK BASS ALCAUDÓN AGACHADIZA BUITRE REAL CHORLITO ESCORPIÓN ZORZAL PETIRROJO SAPO PARTERO BURRO GAMO CONEJO GARZA REAL
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
En Extremadura hay un campo que se llama dehesa y tiene muchas encinas y ganado pastando. Dibuja una dehesa.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Marcar con una chincheta dos pueblos de Extremadura en dónde hayan nacido tus padres o tus abuelos. Escribir su nombre. También puede ser de España.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Marcar con una chincheta dos pueblos de Extremadura en dónde hayan nacido tus padres o tus abuelos. Escribir su nombre. También puede ser de otro país.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Marcar con una chincheta dos pueblos de Extremadura en dónde hayan nacido tus padres o tus abuelos. Escribir su nombre.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Marcar con una chincheta dos pueblos o ciudades en dónde hayan nacido tus padres o tus abuelos. Escribir su nombre.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
En Extremadura vivieron hace miles de años los hombres y mujeres primitivos. Hacían dólmenes con piedras muy grandes. En Valencia de Alcántara hay muchos.
D e m
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Los primitivos de la Cueva de Maltravieso en Cáceres dejaron su mano pintada.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
UNE CADA IMAGEN CON SU NOMBRE
FECHA:
NOMBRE:
DOLMEN EL MELLIZO
DOLMEN DE LÁCARA
PINTURA RUPESTRE
CUEVA DE MALTRAVIESO
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Después vinieron los soldados romanos. Se quedaron a vivir en Mérida y Cáceres (pero le pusieron otro nombre)
EL NOMBRE ROMANO DE CÁCERES:
EL NOMBRE ROMANO DE MÉRIDA
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Los romanos eran grandes constructores.Forma el puzzle del teatro romano de Emérita Augusta.
FECHA:
NOMBRE:
T r de E A
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
¿Cómo se llama la montaña más alta de Extremadura? Busca y escribe.
P__ __ __ C__ __ __ __ __ __ __ __
NOMBRE:
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
P A T
de de A
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
ANIMALES DE EXTREMADURA. RELACIONA.
FECHA:
NOMBRE:
ASÍ SOY ME LLAMO TE DOY
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
¿Qué fiestas conoces de Extremadura? Une con una flecha
FECHA:
Las Carantoñas
Carnaval de Badajoz
Jarramplas
Las Lavanderas
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Alimentos de Extremadura. Dibuja una carita sonriente en el que más te guste y tacha el que menos te guste.
FECHA:
NOMBRE:
Jamón ibérico
Pimentón de la Vera Miel
Cerezas Torta de queso
Higos
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Resuelve estos problemas:
FECHA:
NOMBRE:
20 €
10 €
4 €
6 €
3 €
2 €
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Resuelve estos problemas con los alimentos de Extremadura:
FECHA:
NOMBRE:
Compro Tengo
Tengo Tengo
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Traje regional de Extremadura. Hay muchos según la ciudad o pueblo. Se lo ponen en las fiestas.
FECHA:
NOMBRE:
HOMBRE MUJER
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
GORRA DE MONTEHERMOSO. DECORA.
FECHA:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
FECHA:
NOMBRE:
Decora el mantón.
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Artesanía Extremadura
FECHA:
NOMBRE:
Encaje de bolillos Gorra Montehermoso Cerámica Cestería Filigrana
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
FECHA:
J
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Los romanos se marcharon. Pero aquí no acaba la historia. Vinieron los árabes y construyeron muchas torres para defenderse de los enemigos cristianos.
FECHA:
Castillo de Trujillo
Torre de Bujaco
Alcazaba y muralla de Badajoz
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
Dicen algunos estudiosos que mientras estuvieron los árabes, la ciudad dejó de llamarse Norba Caesarina y pasó a ser Hizn Qazris.
¿Te atreves a leerlo y escribirlo?
FECHA:
Hizn Qazris
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Los cristianos también llegaron a Cáceres y construyeron hermosos palacios, monasterios e iglesias.
FECHA:
NOMBRE:
Catedral de
Plasencia
Monasterio de
Yuste
Monasterio de Guadalupe
Monasterio de
Alcántara
Arco
de la Estrella
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
En Cáceres había muchos caballeros cristianos que luchaban contra los árabes. Estos eran los caballeros de la orden de Alcántara.
Caballero de la
O_ _ _ _ de A _ _ _ _ _ _ _ _ FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Estos eran los caballeros de la orden de los Fratres. Fueron los primeros caballeros de la orden de Santiago.
Caballero de la
O_ _ _ _ de los F _ _ _ _ _ FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
En Extremadura también vivieron los judíos y tenían en Cáceres dos sinagogas donde iban a rezar. Vivían en barrios con calles muy estrechas y tenían mucho dinero.
NOMBRE:
FECHA:
Judería Nueva Palacio de la Isla
Judería vieja
Ermita de San Antonio
SÍMBOLO DE LOS JUDÍOS
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
Naturaleza muerta de Zurbarán. Pinta una.
FECHA:
NOMBRE:
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
NOMBRE:
FECHA:
INÉS DE SUÁREZ
EXPLORADORA DE CHILE
FRANCISCO PIZARRO
EXPLORADOR DE PERÚ
HERNÁN CORTÉS
EXPLORADOR DE MÉXICO
FRANCISCO DE ORELLANA
EXPLORADOR DEL RIO AMAZONAS
PROYECTO: EL TESORO DE EXTREMADURA
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
1. Me ha gustado el proyecto del Tesoro de Extremadura.
2. He colaborado en los trabajos de equipo.
3. Lo que más me ha gustado aprender en este proyecto ha sido:
NOMBRE:
FECHA:
LEYENDA DE LA GALLINA DE LAS PLUMAS DE ORO
Cuenta la leyenda que un capitán cristiano del ejército que rodeaba la ciudad de Cáceres, se enamoró de la doncella mora Mansaborá, la única hija del caid que gobernaba Hinz Qazris, la actual Cáceres.
El caballero también se enamoró de la doncella mora y ésta sin pensarlo le entregó la llave de un pasadizo secreto por el que acceder al jardín del Alcázar y poder encontrarse cada noche a escondidas.
Sin embargo, una noche de Abril (el día de San Jorge) el caballero traicionó a la muchacha y utilizó el pasadizo para traspasar las murallas de Cáceres con todo el ejército cristiano y poder reconquistar la ciudad.
El caid, derrotado y enfadado por la traición, maldijo a su hija Mansaborá, y la condenó a vagar por los túneles subterráneos del Alcázar eternamente o hasta que Cáceres volviera de nuevo a poder musulmán, sólo pudiendo salir en la noche más mágica del año transformada en el animal más cobarde de todos: en gallina. Y desde entonces, una
vez al año, cuando el sol se oculta, la Mansaborá pasea por la ciudad medieval de Cáceres transformada en una gallina de plumas de oro
LEYENDA DE LA CASA DEL MONO Cuenta la leyenda que el comerciante y dueño de la casa regaló a su esposa un mono exótico que compró en uno de sus viajes, ya que se sentía muy sola. La pareja a pesar de los numerosos intentos por tener hijos no eran capaces de engendrar uno, con lo cual el animalito les sirvió como distracción. A medida que avanzaba el tiempo, éste era tratado como uno más de la familia, como el hijo que no habían podido tener. Pero un día, la esposa del comerciante quedó embarazada, acontecimiento que tomaron con gran alegría. Cuando nació el niño, el mono, hasta ahora tratado como uno más de la familia, se fue sintiendo desplazado. Un día, por celos hacía el recién nacido, acabo con la vida del bebé arrojándolo por la ventana. La mujer lo maldijo y como castigo, lo encadenó a las escaleras del palacio y se convirtió en piedra. Actualmente, tres gárgolas de granito adornan la fachada del palacio, se dice que una representa al mono, otra al hombre y otra a mujer con el bebé en brazos.
Muchas veces oí decir y a los antiguos contar, que ninguno por riqueza se debe de ensalzar, ni por pobreza que tenga se debe menospreciar. No se sabe por de cierto, mas el vulgo lo decía. Unos piensan que es secreto y otros que es mentirijilla. Cierto es que hay papiro escrito con esta cantiga que sólo puede ser visto cuando es de noche y no de día
Vagando por los caminos
iba alegre y placentero,
y encontré un andariego
que habló y me dijo así:
“-¿Dónde vas, buen caballero?
¿Dónde vas, triste de ti?
¿Tú no buscas el regalo
que todo el mundo ansía aquí? Yo le dije: ”Compañero, decidme ahora ese cantar“. Respondió el trovero,
tal respuesta me fue a dar:
-“Yo no digo esta canción
sino a quien conmigo va.
Y por tanto a nadie más
tú se la puedes contar.
Ahí te va:
Entre los viejos se suena,
aunque no es cosa sabida,
que hay un tesoro cubierto
y alguna otra cosa escondida.
Búscalo entre las torres
y las casas viejas de la villa.
Ya estáis más cerca de encontrar el tesoro.
La próxima pista la encontraréis en un lugar oscuro y frio. Mirad atentamente el dibujo y os ayudará a saber el lugar
donde seguir buscando.
En la Cueva de Maltravieso
Hay una mano estampada
Miradla atentamente y veréis como está pintada.
¿No le veis algo raro, cómo si le faltara un hueso?
Yo creo que la pintó un niño muy travieso.
A la Cueva del Conejar
Todos se iban a pasear
Y de vez en cuando
Salían a cazar.
¿Le mordería el dedo un fiero animal?
Pasaron muchos años
Y llegaron los romanos
Y en esta linda ciudad
Se quedaron con los hispanos.
Si el tesoro queréis encontrar
El nombre de esta ciudad romana
Tendréis que averiguar.
El gran momento se acerca.
¿Estáis preparados ya?
Cuidad el escudo, caballeros
pues lo vais a necesitar
para poder proteg eros
de este fiero animal.
Y acordáos de lo que el trovador
os vino a contar:
“Entre los viejos se suena, aunque no es cosa sabida, que hay un tesoro cubierto y alguna otra cosa escondida. Búscalo entre las torres y las casas viejas de la villa”
Éste es mi consejo:
Utiliza este mapa viejo
Y al encontrar el tesoro
Haremos un gran festejo.
Barrio San Antonio
BÚSQUEDA DEL TESORO.
soy la diosa ceres y una pregunta os voy a hacer. os daré la siguiente pista si contestáis todos a la vez:
¿cómo se llama la torre que está muy cerquita y tiene piedras de Norba Caesarina?
1,2,3 contesten a la vez.
BÚSQUEDA DEL TESORO.
Escuchad atentamente y resolved este acertijo. El que lo acierte primero encontrará lo que yo quiero.
“Soy de piedra,
Y muy, muy fea,
no vuelo,
pero estoy cerca del cielo
Y cuando llueve mucho
Me gusta mojar el suelo.
¿Qué es?
Sigue en orden estos tres mapas BÚSQUEDA DEL TESORO
7
UN CONJURO ENTRE TODOS
Con dos papiros y una carta
un tesoro extremeño tenemos que encontrar
que resolviendo pistas
nos hemos de ganar..
Bajo la torre de la campana
lanzad el conjuro a la hora adecuada.
Caballero de Extremadura
Que con un fiero animal estás
danos una pista.
Si tu imaginación echas a volar
este es el conjuro que hay que recitar
para que el tesoro
podamos encontrar.
Nos agarraremos todos de la mano colocándonos en corro
Y con polvo de hada
Y una una rama de olivo
diremos en alto:
“Tesoro escondido,
tesoro perdido
aquellos que crean
encuentren lo que busquen”
Y canta esta canción para el tesoro encontrar:
Abra cadabra
Abrakazun
Abrakazán
Abratachín
Cuenta del 1 al 10 al revés
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0
Levanta las manos
Agita si parar
Da una vuelta y lo encontrarás.
BÚSQUEDA DEL TESORO
Si queréis el siguiente plano
Este puzzle haréis mano a mano.
Para resolver esta prueba tendrás que regresar. Fíjate bien en el mapa no te vayas a equivocar.
En la plaza de San Pablo te tendrás que parar y allí un jeroglífico tendrás que descifrar.
7
¡Caballeros! ¡os quedan dos pruebas que superar!
Si aciertas ésta, sólo una te quedará.
5 21 22 1 22 23 1 4 5 21 1 15 10 17 20 7 5
A B C D E F G H I J K L LL M
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
¿Qué camino es el más corto?
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12