PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Nombre: Oscar Eduardo Melo Murillo Ficha: 575801

Programa: Tecnólogo en Gestión Administrativa

Por Omar Valderrama Alarcón

En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Los magos de la esférica”.

La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que el club de futbol sea una realidad.

Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad, donde se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca mejorar la calidad de vida de El Porvenir.

El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:

I. Fase de AnálisisII. Fase de PlaneaciónIII. Fase de EjecuciónIV. Fase de Evaluación.

ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS

A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades para que el Club de futbol tenga feliz término:

Qué necesidad satisface o qué problema soluciona la comunidad

Satisface la necesidad de recreación sana que tienen los niños de El Porvenir; además soluciona el dilema de que anden por las calles vagando y aprendiendo vicios y malas costumbres teniéndolos entretenidos mejor en algo sano como lo es el deporte.

Defina el impacto que tiene la constitución del club de futbol

Es un gran impacto para la comunidad ya que con este club van a poder instruir a los niños sin importar su edad en un deporte y no dejarlos que se pierdan por malos caminos.

Defina el objetivo general

Crear un club de fútbol donde todos los niños de El Porvenir puedan dedicar su tiempo libre y con ello alejarlos de malos caminos y mejorar su calidad de vida.

Defina mínimo dos objetivos específicos

1. Mediante el club de fútbol fomentar el deporte entre los niños de El Porvenir.

2. Mejorar la calidad de vida de los niños y habitantes de El Porvenir instruyendo futuros deportivas y evitando futuros delincuentes mediante el fútbol.

Determine mínimo dos actividades en la fase de análisis

1. Buscar el terreno adecuado en el cual se van a desarrollar los entrenamientos y el proceso de formación de los niños del club.

2. Hacer un balance del presupuesto necesario para alquilar/comprar dicho terreno y de los demás gastos que pueda generar la creación del club.

Determine mínimo dos actividades en la fase de planeación

1. Empezar a dialogar con los propietarios del terreno para negociar las condiciones del préstamo o la venta para poder desarrollar allí nuestro club.

2. Recaudar los fondos necesarios para la realización del club y también contratar los instructores que los formarán, ya sean voluntarios o si el presupuesto alcanza para un salario.

Determine mínimo dos actividades en la fase de ejecución

1. Una vez con el terreno listo, poner en marcha nuestro club pasando la voz a todos los niños de El Porvenir que estén interesados en inscribirse para comenzar de inmediato con su formación.

2. Buscar las formas de aprendizaje adecuadas para cada uno de los niños, hacer diferentes ambientes y entornos con instructores especializados en el

ámbito deportivo, buscando así un mejor desempeño de los niños y un mejor aprendizaje.

Determine mínimo dos actividades en la fase de evaluación

1. Determinar si los métodos de prácticas y aprendizaje están siendo efectivos en los niños y han mejorado sus habilidades futbolísticas y han sido bien recibidos, o si por el contrario necesitan ser modificados dichos métodos.

2. Analizar si la creación del club ha sido exitosa en el proceso de albergar a los niños de El Porvenir y de no ser así, plantear soluciones para integrar el máximo posible.

Pueden sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenir tenga el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre más adecuado.

APLIQUE LO APRENDIDO

Después de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa de Formación en el cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular un proyecto de formación que le dé respuesta al sector productivo y donde puedan desarrollar las competencias laborales consignadas en el programa.