proyecto amairani

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“GESTION DEL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DEL CENTRO HISTORICO DE LA CIUDAD DE PUEBLA”. AMAIRANI DANIELA HUESCA ZURITA UNIVERSIDAD POLITECNICA HISPANO MEXICANA PROYECTOS TURISTICOS II PROFESORA: ESPERANZA MENDEZ SANCHEZ TURISMO 8° A

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Page 1: Proyecto amairani

“GESTION DEL CUIDADO Y

MANTENIMIENTO DEL CENTRO

HISTORICO DE LA CIUDAD DE

PUEBLA”.

AMAIRANI DANIELA

HUESCA ZURITA

UNIVERSIDAD POLITECNICA HISPANO MEXICANA

PROYECTOS TURISTICOS II

PROFESORA: ESPERANZA MENDEZ SANCHEZ

TURISMO 8° A

Page 2: Proyecto amairani

2

INDICE

IDENTIFICACION DEL

PROYECTO……………...………………………………………………………………3

OBJETIVO DEL

PROYECTO………………………………………………………………………………4

FACTIBILIDAD

ADMINISTRATIVA………………………………………………………………………8

FACTIBILIDAD

FINANCIERA……………………………………………………………………………10

FINANCIERA……………………………………………………………………………14

FACTIBILIDAD

COMERCIAL……………………………………………………………………………14

ANÁLISIS

ESTRATÉGICO…………………………………………………………………………16

ANALISIS DEL MARCO

LEGAL…………………………………...………………………………………………22

Page 3: Proyecto amairani

3

IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

&

TITULARES DEL PROYECTO

Nombre del Proyecto:

“GESTION DEL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DEL CENTRO

HISTORICO DE LA CIUDAD DE PUEBLA”.

Localización del Proyecto:

El proyecto se llevara a cabo en el Centro Histórico de la Ciudad de Puebla.

Avenida Juan de Palafox y Mendoza Puebla, Puebla.

Monto del Crédito solicitado:

$200,000.00 (DOSCIENTOS MIL PESOS).

Monto Total de Inversión:

$196,660.00 (CIENTO NOVENTA Y SEIS MIL SEISCIENTOS SESENTA

PESOS).

Tipo de proyecto: Proyecto social.

Datos de Contacto: Amairani Daniela Huesca Zurita

[email protected]

Experiencia en el rubro: no existe experiencia, pero si conocimiento sobre la

elaboración de un proyecto social.

Page 4: Proyecto amairani

4

OBJETIVO DEL PROYECTO

Gestionar el cuidado del patrimonio en

Puebla.

Hacer participes a los locatarios de la importancia del

mantenimiento en el centro historico.

Elaboracion de talleres educativos para crear una concientizacion.

Generar el incremento de afluencia turistica.

Mejorar la calidad de vida a los residentes.

Beneficios a la comunidad.

Page 5: Proyecto amairani

5

El Centro Histórico de Puebla es la zona que se considera origen de la capital poblana.

Fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco el 8 de diciembre de 1987.

Se encuentra en la ciudad de Puebla de Zaragoza ubicada al pie del volcán Popocatépetl, y su

fundación fue en 1531. Se puede admirar el mosaico de sus numerosos inmuebles,

destacando algunos, por que tales son sus fachadas que lucen la combinación armoniosa de

ladrillos con azulejos y relieves artísticos en argamasa blanca. La preservación de este

patrimonio urbano–arquitectónico fue la razón para que el centro histórico de Puebla

ingresara a la Lista del Patrimonio de la Humanidad.

El centro histórico aún conserva mucha arquitectura colonial española. Varios de los

edificios más antiguos fueron gravemente dañados tras el terremoto de 1999, recientemente

algunos de los edificios fueron ya reparados.

De todos los edificios coloniales, el más impresionante es la Catedral de Puebla, construida

en un estilo neoclásico. La Capilla del Rosario en la iglesia de Santo Domingo es un ejemplo

del barroco dramático mexicano. Otros lugares importantes son El Barrio del Artista, donde

se producen las artes locales y el Centro y el Zócalo, donde se encuentran la Catedral de

Puebla y el Palacio Municipal. El centro histórico poblano también ofrece 2,619

monumentos históricos registrados en 391 manzanas; de ellos, 57.3% está conformado por

oficinas, residencias que datan del siglo XIX; los inmuebles de las centurias XVI, XVII y

XVIII representan respectivamente 1.1%, 23.4% y 18.2%. Esto quiere decir que podemos

seguir disfrutando ampliamente este valioso patrimonio arquitectónico, conservado por más

de cuatro siglos, y que le ha merecido a Puebla ser nombrada: Relicario de América.

Page 6: Proyecto amairani

6

Fundamentación turística de la idea de proyecto

Mediante campañas de concientización acerca del cuidado y mantenimiento del centro

histórico de la ciudad de Puebla se darán a conocer los beneficios así como impactos

negativos y positivos del mantenimiento adecuado del lugar

Para beneficio mutuo tanto de residente como de turistas.

Para los residentes teniendo la conciencia de la importancia de conocer nuestro patrimonio,

tradiciones, cultura, cuidado y respeto por el lugar donde se habita.

Como resultado de esto generar una mayor afluencia turística debido a ser un destino de

calidad.

En los turistas al ver que es un destino que se valora crear en ellos también esa conciencia de

que deben cuidar y respetar la ciudad que están visitando y generando una mejor experiencia

de la que tenían como expectativa al sentir la calidez de las personas residentes y creando

una visita más agradable y que genere en ellos el querer recomendar y regresar a visitar.

Page 7: Proyecto amairani

7

FACTIBILIDAD ADMINISTRATIVA

PERFIL DE PUESTOS

ES EL ESTUDIO PARA LA TOMA DE DECISIONES, RECOPILACIÓN DE

DATOS, Y EL ESTUDIO, DESARROLLO E IMPLEMENTO DEL PROYECTO

TIENE COMO OBJETIVO EL LOGRO DE METAS, MEDIANTE LOS RECURSOS

DISPONIBLES.

COORDINADOR GENERAL – Coordinar los programas de capacitación de los integrantes del

equipo y el material correspondiente, en función de los proyectos asignados.

COORDINADOR FINANCIERO – salvaguardar el correcto manejo administrativo y financiero,

planteando alternativas para su mejoramiento y retroalimentando esta información al coordinador

general a través de la presentación oportuna de los indicadores y análisis financieros.

SUPERVISOR – Establecer objetivos de desempeño, que son las actividades que un empleado debe

realizar a cierto plazo en forma participativa para que cada uno sepa lo que se espera de él.

NORMATIVO – El supervisor recibe, revisa, solicita las aclaraciones pertinentes si las hubiera hasta

su validación, turnando la documentación al interesado.

OPERATIVO –Mantener el cumplimiento de las políticas y procedimientos de la empresa.

CONTROL – Llevar a cabo las inspecciones requeridas, pruebas o mediciones de los materiales,

productos o instalaciones, y comprobar si se cumplen las especificaciones.

RECOLECTORES – recolector de basura es recoger y verter dentro del lugar especificado de aseo

todos los materiales almacenados dentro de las bolsas o canecas que normalmente utilizan tanto las

empresas como particulares para depositar la basura.

Page 8: Proyecto amairani

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PERFIL DE PUESTOS

COORDINADOR OPERATIVO – Su actividad se concentra en el planeamiento de la asignación de

personal a los objetivos, según su criterio acerca del perfil de cada uno de los integrantes de su equipo.

ANALISTA – Su misión consiste en elaborar el análisis funcional de nuevas aplicaciones para la

organización, así como actualizar y mejorar las ya existentes

LOGISTICA – Supervisar las actuaciones de logística e implementar las acciones de mejora necesaria de

manera coordinada con otras funciones de la planta (Calidad y Producción.

SEGURIDAD – El análisis de situaciones de riesgo y la planificación y programación de las actuaciones

precisas para la implantación y realización de los servicios de seguridad.

COORDINADOR MATERIAL – Planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar el desarrollo de los

programas y el desempeño de labores del personal a su cargo y de la unidad encomendada a su cargo.

TALLERISTA – Hacer un vínculo entre los temas establecidos y los miembros de la sociedad es un

trabajo del que se han encargado los diferentes ámbitos educativos: formal, no formal e informal.

PROMOCION Y PUBLICIDAD – Es el Responsable de la definición y fijación de normas y políticas de

publicidad y promoción con el objetivo de lograr la mayor exposición de los productos a un mejor costo.

Supervisa la contratación de los medios masivos de publicidad.

ORGANIGRAMA

Page 9: Proyecto amairani

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ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

MISIÓN

Mejorar la calidad de vida y bienestar social de la Ciudad de Puebla impulsando proyectos

de promoción social, gestionando el cuidado y mantenimiento del centro histórico del

mismo, mediante iniciativas y procesos para la obtención de una mejor imagen visual al

turista y comunidad que motive al mismo a visitar.

VISIÓN

Ver a la ciudad de Puebla como uno de los principales atractivos turísticos más cuidados del

país, forjando la conciencia turística en los habitantes para el mejoramiento de la calidad de

vida.

VALORES

Como valores más relevantes que sustentan la realización y desarrollo del proyecto social y

en las diferentes acciones que se llevaran a cabo son los siguientes:

Libertad: Entendida como opción ante alternativas y como respuesta generadora de sentido

de responsabilidad.

Solidaridad: que se hace operativa siendo sensibles y ayudando a resolver las necesidades de

los demás.

Autonomía personal e individual: que nos cuestiona y exige la participación activa en el

desarrollo de nuestro proyecto de vida.

Lealtad: valor que da consistencia a la convivencia y al trabajo común, cuando se sabe que

por encima de todo somos capaces de mantener el apego a las personas.

Responsabilidad: entendida como asunción lo positivo o negativo que derive de nuestra

acción.

Honestidad: como una actitud que exige no plegarse ante las conveniencias en perjuicio de lo

que es o debe ser.

Page 10: Proyecto amairani

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FACTIBILIDAD FINANCIERA

INGRESOS COSTO

inversión inicial $200,000.00

EGRESOS COSTO

Publicidad (medios impresos, radio e internet)

$35,000.00

Un año en temporadas estrategicas

Pago de capacitación al personal

(talleristas, recolectores, supervisores y

analistas).

Talleristas $18,000.00 por 16 horas

Recolectores $ 12,000.00 por 12 horas

Supervisores $14,000.00 por 16 horas

Analistas $16,000.00 por 16 horas

Otros $50,000.00

Material

(escobas, botes, recogedores, productos de

limpieza)

$ 8,000.00

Cada dos meses

Papelería

(para talleres, pizarrones, porta rotafolios)

$ 610.00 por dos pizarrones

$2500.00 por cinco piezas

SINTETIZA NUMÉRICAMENTE TODOS LOS

ASPECTOS DESARROLLADOS EN EL PROYECTO.

ANTES DE LA PUESTA EN MARCHA

Page 11: Proyecto amairani

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Uniformes 6

(Overol, guantes, mandiles, botas).

$850.00 por uniforme

$5,100.00 cada medio año

Pintura

(para el mantenimiento del centro

histórico)

$600,000.00 por bote

$12,000.00 por 20 botes

Cada 4 meses

Cañones y audio

(para los talleres)

$1,400.00 por cañon (3)

$2,200.00 por audio (2)

$8,600.00 por todo el equipo

Pago de permisos

(Permisos del INAH, uso de suelo).

Ambos permisos son otorgados sin costo alguno el permiso de

inah es otrogado por los bienes e inmubles por destino de

patrimonio cultural.

Mobiliario para taller

(Mesas, sillas, pantalla para

proyector).

Mesas $750.00 por mesa (4)

Silllas $2,930 10 sillas y una mesa

Pantalla $3,500

Total por todo $9430.00

Bodegas

(Para guardar los productos de

limpieza).

$2020.00 mensuales

Pago de carpas para los talleres $3,400.00 por carpa

Una cada 6 meses

total $196,660.00

Page 12: Proyecto amairani

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DESPUES DE LA PUESTA EN MARCHA

INGRESO COSTO

No aplica

EGRESO COSTO

Nominas al personal (quincenal)

Coordinador general (1)

Coordinador financiero (1)

Coordinador operativo (1)

Coordinador material (1)

Normativo (1)

Operativo (1)

Control (1)

Recolectores (3)

Analista (2)

Logística (4)

Seguridad (5)

Talleristas (4)

Promoción y publicidad (1)

total

$30,000.00

$15,000.00

$15,000.00

$15,000.00

$8,000.00

$8,000.00

$8,000.00

$1,500.00 cada uno

$6,500.00 cada uno

$4,000.00 cada uno

$3,000.00 cada uno

$8,000.00 cada uno

$5,000.00

$184,500.00

Page 13: Proyecto amairani

13

Material insumos

(Plumones, papel, etc.)

$2,300.00 mensuales

Mantenimiento del equipo para

talleres

Computadora

Proyector

Mobiliario

pantalla

$2000.00 por cada medio año

$500.00 cada que se necesite

$3000.00 cada medio año

$700.00 cada cuatro meses

total $193,000.00

Page 14: Proyecto amairani

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FACTIBILIDAD COMERCIAL

INDICARÁ SI EL MERCADO ES O NO SENSIBLE AL BIEN O

SERVICIO PRODUCIDO POR EL PROYECTO Y LA

ACEPTABILIDAD QUE TENDRÍA EN SU CONSUMO O USO.

LOGO

SLOGAN

MARCA

Page 15: Proyecto amairani

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MERCADO META

Dirigido principalmente a todos los habitantes de la ciudad de Puebla.

Niños

Jóvenes

Adultos

Turistas

Para el beneficio social que motive al turista a viajar a una ciudad limpia y segura.

MEDIOS DE COMERCIALIZACIÓN

Mediante campañas de concientización acerca del cuidado y mantenimiento del centro

histórico de la ciudad de Puebla se darán a conocer los beneficios así como impactos

negativos y positivos del mantenimiento adecuado del lugar.

Carteles: con información que propicie y genere interés por los turistas y residentes para

mantener el Centro Histórico en adecuadas condiciones, con imágenes que demuestran las

acciones a tomar.

Impartición de talleres: conferencias y actividades interactivas y recreativas donde se den a

conocer las principales medidas de higiene del lugar.

Exposiciones: exponer temas, esculturas y medios impresos en el Centro Histórico que

propicien las buenas prácticas del cuidado del lugar.

Medios impresos: colocar folletos informativos en las principales dependencias de gobierno

para otorgar a la comunidad y turistas.

Internet: difundir en redes sociales y páginas de interés común actividades llevadas a cabo

para invitar a más personas y unirse a esta causa.

Page 16: Proyecto amairani

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ANÁLISIS ESTRATÉGICO

ANÁLISIS DEL SECTOR

Perfil del turista en la Ciudad de Puebla

PROCEDENCIA:

NACIONALES 80.52%

EXTRANJEROS 19.48%

EDAD

18--23 11.14%

24--29 15.65%

30--40 37.93%

MÁS DE 40 35.28%

SEXO

MASCULINO 46.25%

FEMENINO 53.75%

Page 17: Proyecto amairani

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Page 18: Proyecto amairani

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ESTADIA Y GASTO APROXIMADO

Estadía diurna 38.02%

Una noche 10.51%

Dos noches 19.44&

Tres noches 18.27&

4 – 10 noches 11.12%

Más de 10 noches 2.64%

Menos de 2,000.00 21.19%

De $2,000.00 a $4,000.00 29.31%

De $4,000.00 a $8,000.00 27.24%

Mas de $8,000.00 22.25%

Page 19: Proyecto amairani

19

Descanso o placer 51.71%

Negocios o trabajo 6.35%

Visitas fam/amigos 18.57%

Academico / estudio 2.81%

Convencion 12.27%

Compras personales 2.25%

Salud 2.43%

Religion 0.51%

Viaje de incentivos 1.00%

evento 2.10%

Nuestra segmentación principal en los residentes seria jóvenes- adultos de entre 15 a 29 años

debido a que de este modo podrán tomar los talleres que se impartirán y promover la

concientización en los locatarios.

Población total (Número de personas), 2010 - 1, 539,819

Porcentaje de población de 15 a 29 años, 2010 - 27.2

Porcentaje de población de 15 a 29 años hombres, 2010 - 27.8

Porcentaje de población de 15 a 29 años mujeres, 2010 - 26.7

Page 20: Proyecto amairani

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COMPETENCIA ACTUAL

PROYECTOS POR PARTE DE ORGANIZACIÓNES GUBERNAMENTAL

El Gobierno Municipal junto con la Secretaria de Desarrollo y Urbanidad cuenta con

diferentes tipos de proyectos basados al cuidado y mantenimiento de la ciudad para una

mejor imagen visual para los diferentes turistas.

CLIENTES POTENCIALES Y REALES

Nuestros clientes potenciales es la posible incrementación de afluencia turística, es decir

los turistas tanto nacionales como extranjeros que se puedan interesar en visitar la ciudad

de Puebla que no la conocen pero que están interesados en visitar.

Nuestros clientes reales son los turistas que ya hayan visitado la ciudad de Puebla Pero les

interese regresar y vivir la nueva experiencia, con una concientización ya creada de los

locatarios y así dejando más satisfechos, superando sus expectativas y interesándolos por

seguir visitando y deseando recomendar

Page 21: Proyecto amairani

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ANÁLISIS FODA

FORTALEZAS

Creación de empleos

Centro Histórico mas limpio

Mayor derrama económica

DEBILIDADES

Contaminación

Plan no financiado

Aceptación de la comunidad

OPORTUNIDADES

Proyecto social

Crecimiento

Participación de la comunidad

AMENAZAS

Falta de apoyo del gobierno

Competencia

Falta de recursos

Page 22: Proyecto amairani

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ANALISIS DEL MARCO LEGAL

DEPENDENCIAS GUBERNAMENTALES

La expedición de oficios para poder otorgar apoyos va a depender de cada una de las

instituciones en el cual se solicite el apoyo.

Ejemplos de los trámites

Page 23: Proyecto amairani

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PROGRAMA DE CONCIENTIZACIÓN TURÍSTICA MEDIANTE TALLERES, DIRIGIDO A JÓVENES

ADULTOS.

Responsable: Amairani Daniela Huesca Zurita

El objetivo de este programa social es crear una

conciencia y valoración por la actividad turística así como en los diferentes atractivos.

TEMA

ESTRATEGIA DE

ENSEÑANZA

ACTIVIDAD

TIEMPO

RECURSOS

DIDACTICOS

EVIDENCIA

PUEBLA COLONIAL

Catedral de Puebla

Historia de la catedral y su importancia.

Visita guiada 1:30 min Material impreso.

Exposición sobre la historia.

Biblioteca Palafoxiana

Explicación sobre la Biblioteca P.

Exposición con fotografías.

1:15 Revista de imágenes tomadas en la biblioteca.

Collage sobre la misma.

Palacio Municipal Exposición en el palacio Municipal.

Visita con explicación.

1:00 Recorrido. Cuestionario de 10 preguntas sobre la historia del Palacio M.

Callejón de los Sapos

Visita al Callejón de los sapos

Recorrido por todos los lugares de interés.

2:30 Participación en taller de talavera.

Elaboración de un suvenir de talavera.

Capilla del Rosario

Explicación de todo el significado de la capilla del Rosario.

Visita guiada con complemento de la explicación previamente dada.

1:00 en la explicación 1:00 en la visita.

Preparación de una guía por parte de las personas que acudieron al taller.

Tendrán que dar una visita guiada los que acudieron al taller a gente externa.

PUEBLA DEL 5 DE MAYO

Fuerte de Guadalupe

Discusión guiada, preguntas, analogías, mapa conceptual.

Proyección del Fuerte de Guadalupe, con video

1:30 Partición en una visita guiada al que dé el mejor

Debate sobre el tema.

PROGRAMA DE TALLERES

Page 24: Proyecto amairani

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educacional. argumento.

Fuerte de Loreto Video recreacional sobre el escenario de la batalla del 5 de mayo de 1862.

Interacción de preguntas.

1:00 Visita al Fuerte de Loreto.

Ensayo sobre el tema.

Planetario Visita al Planetario Participación al taller de preferencia.

1:00 Juegos interactivos

Fotografías como evidencia.

Centro Cívico de 5 de mayo

Visita al centro cívico para conocer espacios históricos y culturales.

Recorrido en las diferentes áreas del centro cívico.

2:00 Disfrutar de las diferentes vistas panorámicas de la ciudad de Puebla

Resumen sobre la experiencia vivida.

PUEBLA MODERNA

Estrella de Puebla

Asistencia a la estrella de Puebla

Observación de los volcanes.

30 min Pase para subir a la estrella.

Fotografía de visita.

Jardín del Arte Interacción con las áreas naturales.

Actividades recreacionales para jóvenes

1:30 Participación de en las distintas áreas.

Ensayo sobre áreas naturales.

Parque lineal 1 y 2

Importancia del cuidado sustentable

Taller de fotografía

1:30 Enseñanza de técnicas de fotografía.

Collage de las fotografías tomadas.

Noches de Leyenda Lago de la concordia

Conocimiento sobre distintos temas en esta área recreacional

Video mapping de Pueblos mágicos.

2:00 Paseo en lanchas.

Ensayo de lo aprendido

Parque paseo del teleférico

Visita guiada al teleférico

Observación de la nueva atracción turística.

1:00 Pase para subir al teleférico

Fotografías panorámicas de la experiencia vivida en el Teleférico.

Parque temático cinco de mayo

Exposición sobre la batalla del 5 de mayo, con un documental de apoyo.

Debate sobre el tema expuesto previamente.

2:00 Interacción entre los diferentes asistentes.

Pases para un taller especial al mejor debate.

Parque ecológico Importancia del cuidado a la naturaleza

Actividades recreativas.

3:00 Contacto con la naturaleza mediante una clase al aire libre.

Reporte de la clase expuesta.

Page 25: Proyecto amairani

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CRONOGRAMA DEL CENTRO HISTORICO DE PUEBLA

Page 26: Proyecto amairani

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

www.inegi.org.mx/default.aspx

www.inegi.org.mx/est/contenidos/espanol/proyectos

http://www.pueblatravel.com/centrohistorico

http://www.connetyorworld/person