proyecto adc 1 2017 18
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ADC I 2017-18
DocentesDocentesDpto
Matemáticas
Diego Recaj
Sofía PardoConchi Parrilla
Coordinadora
Dpto Música
Dpto Francés
Pepe Mas
AULA DESARROLLO CAPACIDADES I
4º ESO “A”
ColaboradorOTROS COLABORADORES
Horario ADC 1HORARIO Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1ª 8:15 - 9:05
2ª 9:10 - 10:00
3ª 10:05 - 10:55
RECREO
4ª 11:20 - 12:10 SOFÍA PARDO
5ª 12:15 - 13:05 PEPE MAS
RECREO
6ª 13:20 - 14:10
7ª 14:10 - 15:00
¿CÓMO Y QUÉ TRABAJAMOS EN ADC?
METODOLOGÍA
TRABAJO EN
GRUPOS
LOS ALUMNOS LIDERAN LOS PROYECTOS
METODOLOGÍA
Estrategias creativas
Profundizamos en Pensamiento Visual
Profundizamos en
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Profundizamos enProfundizamos en
TIC TAC
TIC Aplicadas al Conocimiento
Profundizamos enProfundizamos en
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La Ilíada en Fractales
75 años de El Principito1. Profundización literaria e histórica.2. El personaje y el autor: el Principito
y Antoine de Saint-Exupéry.3. La obra literaria y la visión
personal.4. Literatura y emociones.5. Taller de escritura.
75 años de El Principito: Profundización literaria e histórica
¿Cuándo, cómo y por qué se escribió El Principito?
75 años de El Principito: El personaje y el autor
¿Quién fue Antoine de Saint-Exupéry? Europa en el siglo
XX.
75 años de El Principito: literatura y emociones, visión personal, taller de escritura
75 años de El Principito: creatividad e innovación
Todo ello, utilizando… una gran cantidad de recursos
ADCI EN TUTORÍAS
TRASLADAR A LOS GRUPOS DE 1ºESO ACTIVIDADES TRABAJADAS EN CLASE DE ADCI.
COMPARTIMOS
- TALLER DE ROBÓTICA- IMPRESORA 3D
EL LABORATORIO DEL CHEF
AULA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES
Talking to the Lune
Taller de escritura creativaTaller de escritura creativa
● Desarrollo de relatos autobiográficos a partir de sugestiones, evocaciones y recuerdos.
● Trabajamos la inteligencia emocional.● A partir de la autobiografía se realizará una obra plástica:
ilustración, videopostal, instalación…● Participación abierta a los padres.● Impartido por ADCII tomando como muestra el taller realizado por
la profesora Patricia Esteban.
ADCII EN ADCI
EVALUACIÓN (1)● Se llevará SEGUIMIENTO de las materias que faltan por
asistir al ADC● La evaluación de los alumnos será cualitativa, no
cuantitativa.● Se valorará la implicación del alumno y su grado de
COMPROMISO.
EVALUACIÓN (2)● El propio programa es evaluado por los alumnos, los
docentes y padres (formularios), también a nivel institucional por el Programa de Desarrollo de Capacidades de Aragón (memoria final)
● Notificación a las familias del seguimiento individual por medio de un informe en cada periodo.
● HORA DE ATENCIÓN A PADRES: miércoles, 3ª hora (10:05h a 10:55h). Previa cita
