Semana 3Proyecto 4 6tos baacutesicos

ldquoBlog de lecturasrdquo

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

B I E N V E N I D O S

Menuacute de la semanasemana lunes 9 de agosto

-Ficha 1 Acceso al conocimiento-Ficha 2 Planificacioacuten de la escritura-Ficha 3 Borrador de mi escritura

Clase 7Objetivo ldquoInvestigar sobre el libro y autor escogido para

comenzar con la planificacioacuten de la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

2- Acceso al conocimiento

SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros

Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra

iquestQueacute voy a escribir

iquestPara queacute voy a escribir

iquestQuieacuten seraacute mi lector

Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas

Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia

por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste

Luego completa la siguiente ficha

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

B I E N V E N I D O S

Menuacute de la semanasemana lunes 9 de agosto

-Ficha 1 Acceso al conocimiento-Ficha 2 Planificacioacuten de la escritura-Ficha 3 Borrador de mi escritura

Clase 7Objetivo ldquoInvestigar sobre el libro y autor escogido para

comenzar con la planificacioacuten de la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

2- Acceso al conocimiento

SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros

Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra

iquestQueacute voy a escribir

iquestPara queacute voy a escribir

iquestQuieacuten seraacute mi lector

Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas

Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia

por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste

Luego completa la siguiente ficha

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Clase 7Objetivo ldquoInvestigar sobre el libro y autor escogido para

comenzar con la planificacioacuten de la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

2- Acceso al conocimiento

SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros

Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra

iquestQueacute voy a escribir

iquestPara queacute voy a escribir

iquestQuieacuten seraacute mi lector

Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas

Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia

por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste

Luego completa la siguiente ficha

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

2- Acceso al conocimiento

SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros

Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra

iquestQueacute voy a escribir

iquestPara queacute voy a escribir

iquestQuieacuten seraacute mi lector

Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas

Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia

por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste

Luego completa la siguiente ficha

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

2- Acceso al conocimiento

SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros

Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra

iquestQueacute voy a escribir

iquestPara queacute voy a escribir

iquestQuieacuten seraacute mi lector

Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas

Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia

por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste

Luego completa la siguiente ficha

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia

por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste

Luego completa la siguiente ficha

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Ficha 1 Accedo al conocimiento

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

1- Elige el libro que maacutes te haya gustado

2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron

3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet

Tiacutetulo

Autor

Editorial

Nuacutemero de paacuteginas

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector

Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar

Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581

(mi983611983620983593r983567o)

identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo

Vamos a utilizar esta estructura

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar

Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones

Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten

Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando

1 2 3

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador

Fecha tiacutetulo y autor del libro

Datos del libro y foto de la portada

Paacuterrafo de introduccioacuten

Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Desarrollo

En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten

Paacuterrafo de conclusioacuten

Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del

proceso de la planificacioacutenrdquo

Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas

6tos baacutesicos

Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Recordemos las fases de la escritura

1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

4- Escribir

Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten

iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria

Ficha 3 borrador de mi escritura

Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros

Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan

Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones

Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios

5- Revisar

Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado

iexclRealizaron un trabajo extraordinario

Nos vemos la proacutexima semana