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13Proyección nacional e internacional
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13Proyección nacional e internacional
Centrosde estudio
Proyección social
46 Centro de estudios
Urbanos y Ambientales
(Urbam)
49 Centro de Estudios
Asia Pacífico
52 Centro de Pensamiento
Estratégico
53 Centro de Análisis
Político
56 Centro
de Investigaciones
Económicas
y Financieras
60 Becas
61 Apoyo a
las comunidades
68 Otras iniciativas de
responsabilidad social
45 59
Coordinación:
Departamento de Comunicación Universidad EAFIT
Investigación, redacción y diseño:
Taller de Edición, Medellín
Preprensa e impresión:
Litografía Francisco Jaramillo V
Fotografía portada y separadores:
Róbinson Henao
Fotografías:
Archivo Departamento de Comunicación
Internacionalización EafIten Colombia
10 Iniciativas con
impacto internacional
14 “Embajadores”
eafitenses
17 Convenios
internacionales
19 Movilidad estudiantil
24 Visitas y charlas
internacionales
25 Otras acciones
para fortalecer
la internacionalización
27 Instituto Confucio
de Medellín
32 EAFIt Bogotá
37 EAFIt Pereira
41 EAFIt Llanogrande
9 31 Innovación, consultoría y empresarismo
Idiomas Educacióncontinua
Escuela de Verano
Visibilidad
72 Proyectos de asesoría
y consultoría
76 Spin Off
79 Empresarismo
81 Eventos
84 Centro de Idiomas
88 Inglés de Negocios
para Ejecutivos
90 Sislenguas
94 Programas
de educación continua
95 Internacionalización
de la educación
continua
96 Eventos
98 Saberes de Vida
102 Escuela de Verano 108 Ránquines
113 Premios institucionales
114 Visibilidad
en los medios
117 Visibilidad
de los contenidos
digitales
121 Eventos
124 Otras iniciativas desde
la comunicación
125 Contenidos
audiovisuales
127 Promoción de pregrados
y posgrados
71 83 93 101 10713Proyección nacional e internacional
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2013
La Universidad EAFIT deja su huella en Medellín, Colombia y el mundo. Este legado es posible por medio de la educación y de muchas otras iniciativas de investigación y extensión que contri-buyen al desarrollo de las comunidades.
El compromiso de la Institución con el progreso de su entorno se ratificó, en 2013, con las cerca de 1.400 becas que se otorgaron cada semestre y los más de 15 proyectos de innovación social, ase-soría académica, fortalecimiento empresarial, apropiación de tec-nologías, capacitación en liderazgo, formación virtual, entre otros temas, que beneficiaron a sectores urbanos y rurales.
Su promesa de ser abierta al mundo cada vez adquiere mayor sentido. La Oficina de Relaciones Internacionales apoyó el viaje al exterior de 185 eafitenses y gestionó la llegada al campus de 96 estudiantes de 20 países distintos. Recibió, además, 79 visitas de delegaciones de otros países con el fin de motivar vínculos de coo-peración, y estableció 50 nuevos convenios, para un total de 160, con universidades extranjeras.
Pero la internacionalización va más allá de las experiencias de in-tercambio y las alianzas con instituciones de otros países. Esta es una apuesta transversal a toda la Universidad y de allí las acciones de impacto global promovidas por las distintas dependencias.
Una de las más significativas fue la construcción, por parte de EPM y EAFIT, de Primavera, el primer vehículo solar colombiano,
y su participación en el World Solar Challenge de Australia, don-de logró ubicarse en el puesto 13 tras recorrer 2.505 kilómetros entre las ciudades de Darwin y Adelaida.
Varios estudiantes y profesores fueron verdaderos “embaja-dores” al representar a la Universidad y al país en diversas ac-tividades, algunas de estas de trabajo colaborativo. Además, el Instituto Confucio de Medellín no solo graduó a sus primeras promociones de chino mandarín, sino que fue el anfitrión del V Congreso Iberoamericano de los Institutos Confucio, que reunió a 120 altos funcionarios y que contó con la presencia de Xu Lin, Consejera de Estado de la República Popular de China.
Mediante de investigaciones, eventos, proyectos de consulto-ría y asesoría, invitados internacionales y publicaciones, los cen-tros de estudios Urbam, Asia Pacífico, Pensamiento Estratégi-co, Análisis Político, e Investigaciones Económicas y Financieras también se conectaron con el entorno y propiciaron espacios para el debate académico.
Durante el año la proyección nacional se fortaleció gracias a la oferta de posgrados, educación continua, idiomas, y consul-torías que pusieron a disposición EAFIT Bogotá, EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande. Así mismo, la presencia de la Institución en estos lugares de Colombia se consolidó con la activa participa-ción en diversos escenarios que posibilitaron que EAFIT fuera
Hacia la universidad de tercera generación
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una aliada para los sectores empresarial y gubernamental de dichas regiones.
Los logros de las direcciones de Educación Continua e Idio-mas, y de la Escuela de Verano aportaron a otra de las funciones sustantivas de una universidad: la extensión. El crecimiento en matrículas, la apertura de cursos pertinentes para las necesida-des de los públicos y los esfuerzos en internacionalización fue-ron algunos de los avances de estas tres dependencias en 2013.
En esta última línea se realizaron varias propuestas: profeso-res del Programa de Español para Extranjeros viajaron a Vietnam para formar a 33 diplomáticos y a un grupo de alumnos de la Universidad de Hanói; ocho guías turísticos de cuatro países de Asia fueron becados para aprender español; 20 alcaldes, dipu-tados y empresarios de Nuevo León (México) participaron en el curso de Urbanismo Social: procesos urbanos, ambientales y so-ciales, de la Escuela de Verano y Urbam; y 28 programas de edu-cación continua se dictaron en Guatemala, Panamá y Paraguay.
La audacia es uno de los valores de EAFIT. Esta estuvo pre-sente en los 138 proyectos ejecutados, 17 spin off consolidadas y ocho emprendimientos creados con el acompañamiento del Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice),
que no escatimó esfuerzos al coordinar los procesos de transfe-rencia de conocimiento y tecnología de la Universidad.
Y si de proyección se trata, las buenas noticias sumaron a la visibilidad de la Institución. Un total de 5.575 artículos se publi-caron en medios locales, nacionales y algunos internacionales, avance que fue posible gracias a la dinámica de las dependen-cias académicas y administrativas, y a la gestión de contenidos informativos de calidad que lidera el Departamento de Comu-nicación. Este impacto también se fortaleció con el desarrollo de nuevos sistemas de identidad visual; y con la realización de más de 240 eventos en el año, que convocaron a la comunidad universitaria y al público en general.
A este objetivo, de igual forma, aportaron el Departamento de Mercadeo Institucional con el desarrollo de estrategias de promo-ción, mercadeo relacional, ventas y gestión de marca; y el Centro Multimedial con sus trasmisiones y producciones audiovisuales.
Con estos y muchos otros logros, EAFIT avanzó en 2013 en su eje estratégico de mejorar la proyección nacional e internacional, una hoja de ruta que se trazó no solo para el beneficio de su comunidad académica, sino de su entorno local, nacional e inter-nacional, como lo hacen las universidades de tercera generación.
Internacionalización
Cada año, EAFIT avanza en su promesa de ser una
universidad abierta al mundo. En 2013, las diferentes
iniciativas con impacto global, la presencia de estudiantes
y profesores en otros países, los cerca de 160 convenios
internacionales, las posibilidades de movilidad académica
y el fortalecimiento del Instituto Confucio de Medellín
confirmaron por qué esta promesa continúa vigente.
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lLa Universidad EAFIT y EPM construyeron el primer vehículo solar de competición colombiano con ingeniería propia. El vehículo participó en el World Solar Challen-ge de Australia, que inició en la ciudad de Darwin. Primavera fue el único vehículo latinoamericano en concursar en la categoría Challenger Class.
Tras seis días de competencia y de recorrer 2.505 kilómetros en el desierto aus-traliano, el equipo colombiano EAFIT-EPM Solar Car Team llegó a la ciudad sureña de Adelaida el 11 de octubre. Culminó en el puesto 13.
Más de 40 estudiantes de la Universidad se vincularon al proyecto, guiados por profesores de la Escuela de Ingeniería de EAFIT y por profesionales de la Subdirección de Investigación y Desarrollo de Negocios de Energía de EPM.
Con banderas tricolores y el grito de “¡Colombia, Colombia!”, la delegación patria celebró este logro que fue una verdadera prueba de resistencia, estrate-gia y logística.
El World Solar Challenge Australia 2013 fue un laboratorio para futuros desa-rrollos en energía solar y eficiencia energética que contribuirán a aportar nuevas soluciones de movilidad sostenible.
Profesores del Centro de Idiomas enseñaron español en VietnamJairo Giraldo Villegas y Juan Carlos Delgado Calle, docentes del Programa de Español para Extranjeros, viajaron a Vietnam para formar a 33 diplomáticos de este país y a un grupo de alumnos de la Universidad de Hanói.
El convenio tuvo una duración de ocho meses y fue operado por la Universi-dad y la Cancillería de Colombia como parte de un programa de la Oficina de Asuntos Culturales de la Embajada de Colombia en Malasia, para la enseñanza del idioma español en Vietnam.
Guías turísticos llegaron para aprender españolOcho guías turísticos procedentes de Vietnam, Japón, China e Indo-nesia fueron becados por EAFIT para cursar el programa de Español para Extranjeros, entre agosto y diciembre de 2013.
La iniciativa fue liderada por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia en alianza con el Instituto Caro y Cuervo, la Agencia Presi-dencial de Cooperación Internacional de Colombia (APC), y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios en el Exterior (Icetex).
Diputados mexicanos participaron en la Escuela de VeranoEn junio, un grupo de 20 alcaldes, diputa-dos y empresarios de Nuevo León (México) visitó Medellín para participar en el curso de Urbanismo Social: procesos urbanos, ambientales y sociales, de la Escuela de Ve-rano, con el fin de conocer la transforma-ción urbana de la ciudad.
El programa se desarrolló en compañía del Tecnológico de Monterrey y fue coordi-nado por el Centro de estudios Urbanos y Ambientales (Urbam) de EAFIT.
Estudiantes de Parsons conocieron la transformación urbana de MedellínUn total de 18 estudiantes de la Univer-sidad de Parsons (Nueva York) también conocieron la transformación social y urbana de Medellín, como parte de un workshop liderado por Urbam.
La actividad incluyó recorridos guia-dos por lugares que tuvieron cambios físicos y sociales como Santa Cruz, Mo-ravia y Castilla, así como la interacción con líderes locales que lograron jalonar el desarrollo y los procesos de cambio en estas zonas.
Internacionalización
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Primavera culminó el World Solar Challenge
Iniciativas con impacto internacional
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lDiseño social desde cuatro continentesEstudiantes de la Universidad de la Ciencia y Tecnología de Huan-zhong (China), la Universidad de Johanessburg (Sudáfrica), la Uni-versidad Técnica de Delft (Holanda), y la Universidad EAFIT unieron sus conocimientos en diseño y aportaron soluciones a la sociedad mediante diversas teleconferencias. Por EAFIT participaron alumnos de Ingeniería de Diseño de Producto.
El objetivo es reunir jóvenes de distintos países, con habilidades diferentes y pertenecientes a contextos diversos, para que se unan y solucionen problemas comunes a través del diseño y la tecnología con la creación de productos ubicuos.
ONU Hábitat replica la metodología eafitenseEl grupo de investigación Research in Spatial Economics (Rise), de la Escuela de Economía y Finanzas, presentó su proyecto Urabá An-tioquia Caribe, un mar de oportunidades, en el Concejo de Gobier-no ONU Hábitat, en Nairobi (Kenia), que se encarga de promover pueblos y ciudades social y ambientalmente sostenibles, de manera que sea posible proporcionar vivienda adecuada para la población.
En el encuentro se expusieron los métodos utilizados en el pro-yecto, en el que también participaron Urbam, el Cice y el Centro de Análisis Político.
EafIt Social presente en la cuarta edición del Summer SchoolEn alianza con la Universidad de Trento, se realizó en Italia la cuarta edición del Sum-mer School. El evento reunió, durante dos semanas, a 56 líderes sociales de 10 países alrededor del tema de la construcción de te-jido social entre diferentes territorios. La for-mación del grupo continuó con el desarrollo de un seminario web mensual.
Proyecto Brecha de talento DigitalEl Ministerio de Tecnologías de la Infor-mación y las Comunicaciones contrató a EAFIT y a Infosys (la multinacional de la India) para desarrollar un proyecto en el que se hará un diagnóstico y se buscarán alternativas para cerrar la brecha que exis-te entre las necesidades de la industria y el talento en tecnologías de la información que se forma en las universidades.
Diplomáticos de Latinoamérica aprendieron de comercio y desarrollo con la UnctadLuego de tres semanas de preparación con expertos en temas como inversión extranje-ra, políticas públicas, indicadores de desarro-llo y tratados multilaterales, el 22 de febrero culminó en EAFIT el XXVI Curso Regional de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (Unctad), que contó con la participación de 19 diplomáticos de 13 países de América Latina.
traducción de Microsoft es made in EafItUn total 16 estudiantes del pregrado en Ingeniería de Sistemas participaron en la convocatoria de Mi-crosoft para traducir los documentos técnicos de Vi-sual Studio 2012, una herramienta para desarrollo de software.
Estos eafitenses, con altas competencias en inglés, hicieron parte de un proyecto pionero. Algunos de ellos están en la lista de los posibles candidatos para trabajar en esta compañía estadounidense. Fueron más de 1.800.000 palabras traducidas.
Una fábrica virtual construida por 11 universidades del mundoCinco estudiantes y dos docentes de la Escuela de Ingeniería de EAFIT representaron a Colombia en el Global Factory, liderado por la Escuela Nacional de In-genieros de Metz (Francia).
Se trató de una iniciativa de trabajo colaborativo junto a 70 alumnos de todo el mundo, en la que di-señaron una planta de ensamblaje para la fabricación de motores de automóviles por medio de un software especializado. Los eafitenses se encargaron de la mo-delación de algunas partes del producto así como de implementar módulos como los de ergonomía.
Internacionalización
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Viajaron a Purdue para mejorar su labor de investigaciónCuatro estudiantes de Ingeniería de Sistemas viajaron a la Universidad de Purdue (Estados Unidos) para participar en una pasantía de tres meses en temas de simulación y nanocristales.
Invitado por GoogleSebastián Garcés Palacio, de In-geniería de Sistemas, fue nom-brado Google Student Ambas-sador y viajó a Argentina para adquirir nuevas experiencias tecnológicas e informáticas.
andrés y Damián, expertos en el campo aeroespacialAndrés Yarce y Damián Campo, estu-diantes de Ingeniería Física, viajaron a California para participar en el En-cuentro Anual de Desarrolladores de Cubesat 2013, uno de los eventos académicos más importantes en el campo aeroespacial.
Presentes en el Upsi final Workshop en ChinaLa Universidad viajó al UPSI final Workshop en China, en el que participaron estudiantes y profesores de Suráfrica y Holanda, y una comitiva de la institución integrada por el profesor Alejandro Velásquez y ocho estu-diantes de la Escuela de Ingeniería.
Se formaron en ingeniería con expertos de la IndiaUn total de 25 estudiantes de Ingeniería de Sistemas viajaron a la sede principal de In-fosys, en la India, para recibir capacitación técnica y laboral. Con este grupo, ya son más de 60 eafitenses los beneficiados con la pasantía.
Los representantes ante el Modelo de HarvardEAFIT participó por primera vez en el Modelo de Harvard de las Naciones Unidas (Hnmun), en Boston, que tuvo lugar en febrero. El grupo de 10 estudiantes representó a Nicaragua.
Entre los mejores en programaciónEntre junio y julio se realizó en San Peters-burgo (Rusia) la Maratón Mundial de Progra-mación, con 120 grupos de todo el mundo. El equipo de tres eafitenses, de las carreras de Ingeniería Matemática e Ingeniería de Sistemas, ocupó el puesto 76. Este evento fue organizado por la Association Computer Machinery (ACM) e IBM.
Internacionalización
“Embajadores” eafitenses
Mariana fue a Japón para estudiar un meteoritoEstudiantes de todo el mundo participaron en una misión académica en Japón para analizar el meteorito que cayó en Rusia el 15 de febrero. Mariana Jaramillo Jaramillo, del pregrado en Geología, hizo parte de este grupo.
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Convenios internacionales
En el Modelo de la ONU fueron los diplomáticos palestinosEl semillero UN Society, de la Escuela de De-recho, viajó a Melbourne, Australia, para participar en el modelo Worldmun, de la Uni-versidad de Harvard. La delegación eafitense, integrada por nueve estudiantes, representó a Palestina entre el 18 y el 22 de marzo.
Los delegados del futuro se prepararon en EafItMunUn total de 140 estudiantes de colegios de Medellín, Pereira y Armenia participaron en el cuar-to modelo de las Naciones Unidas de EAFIT (EAFITMun). El evento es organizado por el grupo estu-diantil UN Society y la Escuela de Derecho.
Integrantes de la OE, de intercambio con PoloniaUn total de 19 integrantes de la Organización Es-tudiantil viajaron a Polonia, en junio y julio pasado, para participar en un evento que incluyó confe-rencias de liderazgo y de economías emergentes. A su vez, del 8 al 21 de diciembre, seis estudiantes polacos llegaron a la Universidad para completar, de esta forma, el intercambio.
terceros en el mundial de hockey subacuáticoLa selección Colombia de hockey subacuático alcanzó el tercer lugar en el Mundial de Hungría, que se realizó entre el 23 y el 31 de agos-to. El equipo contó con siete es-tudiantes eafitenses: Simón Sierra (Ingeniería Civil), Santiago Pérez (Administración de Negocios), Ma-ría Camila Ospina (Economía), Ca-mila Ramírez (Ingeniería Mecánica), Nathaly Valencia (Derecho), Natalia Buriticá (Ingeniería Mecánica) y Ca-mila Mejía (Ingeniería Matemática).
La Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) es la encargada de administrar los conve-nios de colaboración académica y de movilidad estudiantil, nacionales e internaciona-les, en los programas de pregrado y posgrado. Además trabaja para aumentar y con-solidar las oportunidades que EAFIT les da a sus estudiantes de tener una experiencia académica en el exterior.
160convenios vigentes con 37 países,50 de estos firmados en 2013.
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50
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Nuevosconvenios
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2010 2011 2012 2013
Convenios vigentes
Países con convenios vigentesAlemania, Argentina, Australia, Barbados, Bélgica, Brasil, Canadá, Chile, China, Colombia, Corea del Sur, Costa Rica, Dinamarca, Ecuador, Estados Unidos, Escocia, España, Finlandia, Francia, Holanda, Inglaterra, Italia, Jamaica, Luxemburgo, México, Noruega, Nueva Zelanda, Panamá, Perú, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Dominicana, Suecia, Suiza, Uruguay, Vietnam.
Cantidad de convenios por país
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Más acuerdos con MéxicoEAFIT y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Mon-terrey (TEC) abrieron un con-venio de movilidad estudiantil. Con la Universidad Autónoma de Nuevo León también se sus-cribió una alianza de movilidad de la que se recibieron a los dos primeros estudiantes.
Estados Unidos: un importante aliadoDurante 2013 se hicieron nuevos convenios con univer-sidades estadounidenses para fortalecer intercambios estudiantiles y trabajos de cooperación.
La ORI apoyó la firma de un convenio entre Florida International University (FIU) y la Escuela de Economía y Finanzas para la doble titulación en la maestría en Fi-nanzas y en la maestría en Economía.
La Escuela de Economía y Finanzas suscribió un con-venio de doble titulación para la maestría en Adminis-tración Financiera con el International Business School (IBS) de la Universidad de Brandeis. Esta institución es considerada la número uno por Financial Times en lo relacionado con su programa de maestría.
Purdue University y West Virginia University fueron otras instituciones con las que EAFIT selló acuerdos. Se afianzaron relaciones con Berkeley College y University of Iowa, y en noviembre se recibió una delegación de 20 universidades norteamericanas.
Consolidación de relaciones con instituciones británicasDesde 2012 se ha visto el compromiso de las universidades británicas por establecer acciones de cooperación con la Universidad. En 2013 se atendie-ron dos visitas importantes de académicos de dicho país.
La primera fue de la University of East London (UEL), para un trabajo de equipo que cuenta con la participación de la Dirección de Docencia, Proyec-to 50 y la ORI, por parte de la Universidad, y la misma UEL y la Universidad San Buenaventura. Con dichas instituciones se avanzó en la elaboración de un proyecto para proponer una maestría conjunta en educación.
En la segunda visita se coordinó el taller de investigadores con la Univer-sidad de Bournemouth. En una agenda de dos días se lograron identificar temas de interés común para realizar investigaciones conjuntas en ecología, ingeniería de diseño de producto, ingeniería de sistemas, y actividades como intercambios de docentes y estudiantes, y supervisión de tesis de grado de proyectos sociales, entre otros.
Relaciones con PanamáLa Oficina de Relaciones Internaciona-les atendió la visita del rector de la Uni-versidad Tecnológica de Panamá con quien se identificaron oportunidades para crear alianzas en los programas de ingenierías y administración. Con la Universidad Católica Santa María La Antigua (Usma) se iniciaron diálogos para trabajar en el futuro.
Movilidad estudiantilLa Oficina de Relaciones Internacionales ofreció una mayor oferta de alternativas para el intercambio estudiantil. Esto permitió que 185 alumnos de EAFIT adelantaran estudios en universidades en el exterior, 46 más que en 2012. Además se incrementó la movili-dad de 96 alumnos extranjeros que llegaron a la Institución.
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Estudiantes internacionales entrantes
Eafitenses en el exterior
Estudiantes en intercambio internacional
Eafitenses en el exterior
131 Intercambios
37 Prórrogas de intercambios
1 Pasantía de investigación
16 Doble titulaciones
1. Université de Strasbourg
2. Unversité Catholique de Louvain
3. Enise
4. Ichec
5. Enim
Top 10 de universidades
Alemania 18
Australia6
Argentina2
Brasil7
Canadá4
Bélgica 20
Corea del Sur
14
Chile8
Dinamarca3
Estados Unidos
2
México4
España24
Portugal3
Inglaterra2
Italia5
Holanda4
Suiza1
Francia 55
Nueva Zelanda
2
Finlandia1
6. Mannheim
7. Camilo José Cela
8. Ajou
9. Kyung Hee
10. Málaga
Internacionalización
Los estudiantes de la MAF podrán obtener la doble titulación en Brandeis.
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Modalidad de estadía de estudiantes extranjeros
Estudiantes porconvenio
68
Prórrogas
13
Estudiantesasistentes
12
Doble titulación
2
Pasantías
1
Argentina 1Canadá 1Chile 1Estados Unidos 1México 5
Alemania 14Bélgica 6Dinamarca 8España 2Finlandia 1Francia 12Holanda 4
Italia 2Noruega 5Portugal 2Reino Unido 3Suiza 12
71
9
16
Corea del Sur 12Nueva Zelanda 2Australia 2
Estudiantes nacionales entrantes
Eafitenses en intercambio nacional
Intercambios nacionales
2010 2011 2012 2013
82 34 21 21 57 29 63 27
63 estudiantes cursaron un semestre académico en EAFIT durante el año 2013.
60 de pregrado y 3 de posgrado.
Internacionalización
total 96 estudiantes
21
5763
2011 2012 2013
Comparativo de estudiantes
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2129 27
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Eafitenses en otras universidades del país
6estudiantes de maestría y 2de doctorado adelantaron estudios en otras universidades.
Becarios 2013
Jóvenes ingenierosen Alemania
20
Becas Santander
5
British Council
1 Jóvenes ingenieros en
Francia
3
103estudiantes fueron becados en 2013.
Tipos de becas
Colfuturo
Movilidad Icetex
Enlaza Mundos
Doctorados Colciencias
2013
30
26
26
7
15
13
552012
Apoyos a la movilidad estudiantilEn 2013 se dieron apoyos a 121 estudiantes con dificultades económicas, por valor de 321.000.000 de pesos, como apoyo a la movilidad estudiantil en 26 países.
Internacionalización
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Otras acciones para fortalecer la internacionalización
Durante 2013 la Oficina de Relaciones Internacio-nales incrementó el número de charlas informativas para garantizar la llegada de más estudiantes a las oportunidades de movilidad. Además, el acompaña-miento a las áreas académicas se enfocó principal-mente en la gestión de firma de convenios, atención de visitas e identificación de oportunidades de cola-boración. Esto también posibilitó un aumento en las visitas de delegaciones de otros países.
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46 5673
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Visitas internacionales recibidas
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Charlas informativas N/D
Noche Internacional
Se realizó la tercera edición de este evento, que busca promover a las universida-des con las que EAFIT tiene convenios y compartir con la comunidad académica las diferentes culturas de los estudiantes de otros países que llegan al campus.
feria de Idiomas
Con el propósito de incentivar a los estu-diantes de la Universidad a que estudien idiomas fuera de Colombia, se llevó a cabo la tercera edición de la Feria de Idiomas en el exterior.
Internacionalización de la investigación
Bajo las directrices del Servicio Alemán de In-tercambio Académico (Daad), la Universidad del Rosario, la Universidad del Magdalena y la Oficina de Relaciones Internacionales, en representación de EAFIT, dictan un programa de capacitación para 30 representantes de universidades del país, en procesos de inter-nacionalización de la investigación. El curso, virtual y presencial, se extenderá hasta el pri-mer semestres de 2014.
Internacionalización
Diseño e implementación del Programa Embajadores de EafIt
El objetivo de este programa, que se presentó en 2013, es que los es-tudiantes de intercambio promuevan a EAFIT entre las universidades socias, para que más estudiantes internacionales visiten la Institución cada año. Las actividades de los 53 embajadores con los que se cuen-ta iniciarán en el primer semestre de 2014.
Visitas y charlas internacionales
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Otras actividades▪ En noviembre, una delegación de
Bournemouth University visitó EAFIT para identificar nuevos campos de in-vestigación conjunta.
▪ Con la asesoría de Claudia Aponte, experta en internacionalización de la educación superior, se elaboró la Polí-tica de Internacionalización de EAFIT.
▪ Relaciones Internacionales acompañó la creación del nuevo grupo estudian-til Partner Campus EAFIT, que adelanta proyectos sociales en la región.
▪ La ORI envió una propuesta de movili-dad entre Estados Unidos y América La-tina a la convocatoria 100.000 Strong in the America, iniciativa del gobierno de Barack Obama. La propuesta tiene como objetivo aumentar la movilidad estudiantil entre los Estados Unidos y Latinoamérica.
▪ Nueve estudiantes de economía hicie-ron un viaje académico a Washington D.C., Estados Unidos. Allí visitaron instituciones como el Banco Intera-mericano de Desarrollo, la Secretaría de Comercio de los Estados Unidos, la Embajada de Colombia y la Oficina Co-mercial de Colombia en ese país.
▪ En conjunto con la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad, se tra-bajó para obtener doble titulación en el pregrado en Economía con Thompsons River University (Canadá), Bayreuth Uni-versity (Alemania) y Universidad de Chile.
▪ Cinco profesores de la Escuela de Eco-nomía y Finanzas asistieron como po-nentes a la conferencia de la Asocia-ción de Economistas de América Latina y el Caribe (Lacea), del 30 de octubre al 2 de noviembre en México.
Instituto Confucio de MedellínEn su tercer año de funciona-miento, el Instituto Confucio de Medellín graduó las dos prime-ras promociones de chino man-darín. Además, contribuyó a la proyección de la ciudad al ser sede del Congreso Iberoameri-cano de los Institutos Confucio.
Medellín, sede del Congreso Iberoamericano de los Institutos ConfucioEl Instituto Confucio de Medellín fue el an-fitrión del V Congreso Iberoamericano de los Institutos Confucio, entre el 3 y 5 de julio de 2013.
Participaron 120 altos funcionarios chinos de Hanban, la Embajada de China en Colom-bia, y delegados de 40 Institutos Confucio de Latinoamérica, el Caribe y España. El evento contó con la presencia de Xu Lin, Consejera de Estado, directora general de Hanban y jefa ejecutiva de la Sede Central de los Institutos
Internacionalización
Proyecciones a 2014
▪ Aumentar el acompañamiento cor-porativo con asesorías en temas de internacionalización.
▪ Desarrollar una guía para estu-diantes internacionales y otra para eafitenses en el exterior, con infor-mación importante sobre la Univer-sidad, Medellín y las ciudades a las que los alumnos se desplazan.
▪ Crear una estrategia para abordar la internacionalización de manera multi-disciplinar. Las primeras promociones
de chino mandarínUn total de 21 alumnos se gra-duaron en la primera y segunda promoción de chino mandarín, después de 11 niveles y 440 ho-ras de clase dictadas por el Insti-tuto Confucio de Medellín.
Confucio; María Fernanda Campo, ministra de Educación de Colombia; Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia; y Wang Xiaoyuan, embajador de la República Popular de China en Colombia, entre otras personalidades.
Las delegaciones discutieron sobre la actualidad de los Institutos Confucio en la región, intercambiaron buenas prácticas e hicieron proyecciones sobre el futuro, en una agenda que incluyó mesas de trabajo, conferencias y recorridos por la ciudad.
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150
personas participaron en las actividades culturales, talleres y clubes de conversación.
Durante el año se adelantaron 13 clubes de chino mandarín.
El Instituto recibió la Orden del DragónEn marzo, le fue otorgada al Instituto Confucio de Medellín la distinción de la Orden del Dragón, por parte de la Cámara Co-lombo China de Inversión y Comercio, en vista de sus labores de difusión de la cultura china en Colombia. Es la primera vez que la distinción es otorgada a una organización educativa en el país.
El Instituto Confucio contribuyó a la agenda culturalEl Instituto Confucio de Medellín organizó 14 actividades cultu-rales en 2013 (56 por ciento más que en 2012), como la cele-bración de la Fiesta de la Primavera y la programación mensual del Club de chino.
El maestro Confucio en la UniversidadEn febrero, durante la celebración del Año Nuevo Chino, se realizó, en la sede sur del Instituto, el acto de descubrimien-to de la escultura del maestro Confucio, diseñada y elaborada por Juan Diego Ra-mos, docente de Ingeniería de Diseño de Producto de EAFIT.
La actividad contó con la presencia del Embajador de la República Popular China en Colombia, Wang Xiaoyuan.
10 becarios para estudiar en ChinaUn total de 10 estudiantes fueron beneficiados con becas de es-tudio de lengua y cultura en China, dos de los cuales continuarán con una maestría en Enseñanza de chino mandarín para extranje-ros por dos años más, para luego ser docentes de chino mandarín en el Instituto Confucio de Medellín. Los becarios se encuentran en las ciudades de Beijing, Shanghai, Dalian y Xiamen. El creci-miento de los becarios para 2013 fue del 67 por ciento.Capacitación en chino mandarín para 16 universidades
En abril de 2013, el Instituto Confucio de Medellín lideró la capacita-ción en enseñanza del chino mandarín a 16 universidades colombia-nas, programa del Icetex y el Gobierno chino, en el que estudiantes chinos tienen la oportunidad de perfeccionar sus estudios de español en Colombia. A la capacitación asistieron directores de centros de idiomas, estudiantes y docentes.
Otros eventos y actividades▪ Conferencia La antigua sabiduría de China:
Confucio y Lao ZI, con el profesor Zhao Zhenjiang de la Universidad de Pekín.
▪ Mercados, cultura y legislación en la China de hoy fue el seminario realizado en febrero a cargo del abogado Carlos Ramírez.
▪ Sun Yin, consejero político de la República Popular China, dirigió en marzo la conferencia China, negociaciones efectivas. El proceso de desarrollo de China y las relaciones con Colombia.
▪ 15 niños entre los 6 y 13 años disfrutaron del acercamiento a la cultura y al idioma chino durante la Escuela de Verano.
▪ Una delegación de 19 personas viajó entre el 26 de diciembre y el 15 de enero a China para recibir un curso intensivo del idioma en la Universidad de Lenguas Extranjeras de Dalian.
▪ Primera edición de la Revista Instituto Confucio de Medellín, para comunicar la gestión y los resultados del Instituto. También tiene edición virtual.
Proyecciones a 2014
▪ Fortalecer las relaciones con empresas y colegios.▪ Visitar Hanban con una delegación de funcionarios
de gobierno y directivos de universidades, para fortalecer los vínculos entre Medellín y China.
▪ Recibir la visita del profesor Fan Ye, traductor oficial de Gabriel García Márquez al chino.
Internacionalización
5 profesores chinos voluntarios.
14 cursos.488
estudiantes del Instituto Confucio registraron un crecimiento de 244 por ciento frente a 2012.
59
personas presentaron el examen de suficiencia HSK.
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Internacionalización
EafIt en Colombia
EAFIT Bogotá, EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande son
estratégicos para la oferta de posgrados, educación
continua e idiomas, así como para las consultorías. La presencia
en estos lugares es fundamental para mejorar la proyección
nacional e internacional de la Universidad, uno de los ejes del Plan
Estratégico de Desarrollo 2012-2018, y para contribuir al progreso
del país como lo indica la Misión Institucional.
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EafIt en Colombia
EAFIT Bogotá logró avances significativos al ayudar a consolidar la presencia de la Institución en la ciudad y al contribuir al pro-greso de las organizaciones de la región con las que se trabaja.
El aumento del número de personas vinculadas en cada uno de los programas y servicios, los avances para asegurar el desa-rrollo futuro de EAFIT en esta zona del país, y el fortalecimiento de la visibilidad de la Universidad y de la red de relaciones con diferentes organizaciones y entidades asentadas en Bogotá fue-ron los principales logros en 2013.
Posgrados La Universidad recuperó la dinámica de crecimiento en el número de estudiantes inscritos en las especializaciones de Finanzas, Mercadeo y Administración, a lo que se sumó la consolidación de las maestrías en Administración (MBA) y Administración Financiera (MAF).
EspecializacionesMercadeoFinanzasAdministración
MaestríasAdministración Financiera (MAF) en conve-nio con la Universidad San Buenaventura.Administración (MBA) en convenio con la Universidad San Buenaventura
4 graduados de la maestría en Administración, 24 de la maestría en Administración Financiera, 20 de la especialización en Administración y 32 de la especialización en Administración Financiera.
3 Nuevas empresas vinculadas: CASS Cons-tructores, Seguros Colpatria y Ecopetrol.
8 Ciudades atendidas: Bogotá, Bucaramanga, Ba-rranquilla, Pereira, Cali, Pasto, Neiva, Medellín.
3 Gremios: Camacol, Ace-colombia, Asocolflores.
4 Entidades del Esta-do apoyadas: Proexport, Findeter, Ecopetrol, Superser-vicios.
6 Entidades privadas: CASS Constructores, Deprisa, Grupo Amper-CTT, Novartis-Alcon, Seguros Colpatria, Sika Colombia.
28 estudiantes de Medellín terminaron su ciclo de profesionalización en compañías de Bogotá.
Total estudiantes inscritos en especializaciones y maestrías
125156
413estudiantes
activos2012 2013
Practicantes en Bogotá EAFIT Bogotá acompañó a los estudiantes de los pregrados de Medellín que rea-lizaron prácticas profesionales en la capital. Además, actualmente trabaja en la apertura de nuevas plazas en las empresas y gremios de Cundinamarca.
Educación continua Gracias a la satisfacción, calidad y reconocimiento de los programas abiertos y cerrados, los programas de educa-ción continua coordinados desde Bogotá llegaron a ocho ciudades del país y permitieron la apertura de nuevos convenios con tres empresas en la ciudad.
Especialización en Finanzas
76
Especialización en Mercadeo
53
Especialización en Administración
28
Maestría en Administración
Financiera
26
Maestría en Administración
20
Estudiantes 2013
203total:
EafIt Bogotá
2.358
horas de cursos abiertos y cerrados.
1.234 Participantes en cursos abiertos y cerrados.
Saberes de Vida
2012 2013
Número de matriculados
Número de programas
Horas dictadas
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5
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2012
2012
2013
2013
Grupos
Grupos
Horas
Horas
Participantes
Participantes
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25
41
950
631 648
20
2
32
5831
2
Inglés de Negocios
Español para Extranjeros
Estudiantes extranjeros en los cursos de español
Inglaterra
2
Israel
4
Corea
4Holanda
1
Brasil
1
Rusia
1China
1
Australia
1
Innovación, consultoría y empresarismo EAFIT Bogotá reconoce la innovación como el principal eje de trans-formación empresarial. Por eso, con Innpulsa Colombia y con Col-ciencias implementó procesos de ese tipo en las cadenas productivas de las compañías Solutions Group y Combustión Ingenieros.
Cada una de estas intervenciones permitieron evidenciar las for-talezas de EAFIT para diseñar, implementar y acompañar procesos de innovación en las compañías del país.
200 años, 200 empresariosEl 26 de julio de 2013 la comunidad an-tioqueña se unió para celebrar los 200 años de la Independencia de Antioquia. En el evento estuvieron presentes varios invitados especiales, como el expresiden-te de Colombia, Belisario Betancur; el ministro de Hacienda y Crédito Público, Mauricio Cárdenas Santamaría; el Presi-dente del Grupo Argos, José Alberto Vé-lez; el presidente de Renault Sofasa, Luis Fernando Peláez; el director de la spin off Smartbone EAFIT, Santiago Correa;
y el socio fundador de Dynacad, Mario Betancur.
Cerca de 150 invitados conocieron diferentes puntos de vista en ponen-cias sobre el tema La sostenibilidad en el tejido empresarial antioqueño: de la tradición a la modernidad. El panel central lo moderó el rector Juan Luis Mejía Arango.
La Gobernación de Antioquia, la Corporación Amigos de Antioquia y la Universidad EAFIT unieron esfuerzos para llevar a cabo esta actividad.
6 proyectos iniciados en 2013 por $465.425.331 Compensar, ANSPE_UAEOS, Superintendencia de Indus-tria y Comercio, Solutions Group, Story Inc, Combus-tión Ingenieros.
4 proyectos formulados para 2014 por $794.150.104 Finagro, Poliedro-In-npulsa, The Line Group, Solutions Group.
Eventos
EafIt en Colombia
Idiomas En 2013 se logró un aumento significativo en el número de gru-pos, alumnos y nacionalidades participantes en los programas de idiomas en Bogotá.
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Curso de Indicadores de Comercio Exterior y Política ComercialEntre el 18 y el 21 junio de 2013 EAFIT Bogotá acogió el curso de indicadores de Comercio Exterior y Política Comercial ofrecido por la Cepal, gracias a la gestión del Centro de estudios Asia Pacífico.
Semana asia 2013El 23 de agosto, a las 5:00 de la tarde, estudiantes, egresados y miem-bros de la comunidad asistieron a la Ceremonia del Té, ofrecida por la Embajada de Japón en Colombia, en el marco de la Semana Asia. Este encuentro permitió fortalecer los vínculos de la Universidad con la Embajada de Japón en Colombia, sus egresados y la comunidad.
Proyecciones a 2014
▪ Celebrar el aniversario 25 con la apertura de un nuevo edificio de 12.500 metros cuadrados construidos, adecuado con aulas y oficinas.
▪ Abrir los programas de posgrado sin convenios.▪ Obtener el registro calificado para ofrecer seis
nuevos programas: especialización y maestría en Proyectos, especialización en Gestión de la Construcción, especialización en Operaciones y Logística, y especialización y maestría en Desarrollo Humano Organizacional.
▪ Lanzar cuatro diplomaturas, dos programas cortos y seis nuevos cursos de Saberes de Vida.
▪ Ofrecer el módulo Proyecto de Vida, dirigido a personas que están por jubilarse, para orientarlos en el manejo del tiempo libre y del dinero, entre otros temas, dentro del programa Saberes de Vida.
Homenaje de egresados a uno de los fundadoresEl 8 de mayo los egresados de EAFIT residentes en Bogotá, en el marco de la celebración del cumpleaños número 53 de la Universi-dad, rindieron un homenaje al fundador y expresidente del Consejo Superior, Jorge Iván Rodríguez.
Otros eventos
EafIt PereiraEAFIT Pereira fue un lugar donde confluyeron el sector privado, el sector público, el sector social y los emprendedores, para mejorar su productividad y su competitividad.
Su presencia en esta región se dio a través de una amplia oferta de posgrados y dife-rentes programas de educación continua e idiomas. De igual forma, se implementaron nuevas iniciativas de impacto social (ver capítulo de proyección social), que buscan fortalecer las relaciones de la Universidad con el medio.
Nuevos programas aprobados en 2013
Pereira EspecializacionesFinanzasMercadeoGerencia de ProyectosGerencia Estratégica de CostosGerencia de la CalidadAdministración
MaestríasAdministración Financiera MBA(En convenio con la Universidad
Católica de Pereira)
armenia EspecializacionesAdministraciónFinanzasMercadeoMaestríasIngeniería(En convenio con la Institución
Universitaria Alexander Von
Humbolt)
Cali EspecializacionesMercadeoFinanzasAdministración de Riesgosy Seguros
MaestríasAdministración Financiera(En convenio con la Universidad
de San Buenaventura)
Manizales Especializaciones Control OrganizacionalGerencia de ProyectosMantenimiento IndustrialAdministración de Riesgos y SegurosGerencia del Desarrollo Humano(En convenio con la Universidad
Autónoma de Manizales)
PereiraEspecializacionesNormas Internacionales de Información Financiera NIIF-NICGerencia de Negocios Internacionales Dirección de Operaciones y Logística
armenia MaestríasMaestría en Administración
235 estudiantes participaron en 17 grupos.
Las primeras cohortesEn 2013 se abrieron las primeras cohortes del ciclo de maestría en Administración (MBA), tanto en la ciudad de Armenia como en Pe-reira, e igualmente se abrió el primer grupo de la especialización en Mantenimiento Industrial en Manizales.
EafIt en Colombia
Posgrados
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Se fortalece la oferta académicaSe obtuvo la aprobación del Ministerio de Educación Nacional (MEN) para el registro calificado de las especializaciones en Nor-mas Internacionales de Información Finan-ciera, Gerencia de Negocios Internacionales, y Dirección de Operaciones y Logística. De esta manera, la oferta educativa en pos-grados de EAFIT Pereira está integrada por nueve especializaciones presenciales, tres especializaciones virtuales y dos ciclos de maestrías.
Con impacto localLos estudiantes de los diferentes programas de posgrado han desarrollado investigacio-nes orientadas a resolver problemas de la región, para empresas como la Cámara de Comercio de Pereira, la Zona Franca Inter-nacional de Pereira y la Cámara Colombiana de la Construcción capítulo Risaralda.
IdiomasEl programa Sislenguas inició labores en el Colegio La Salle con 200 estudiantes inscritos en actividades extracurriculares para afianzar sus competencias en inglés. El 9 de no-viembre se realizó el tradicional concurso Spelling Bee.
Educación ContinuaSe desarrollaron 11 programas abiertos con una intensidad de 756 horas, con la participación de 178 estudiantes, en las ciudades de Pereira y Manizales.
Además, se impartieron 27 programas cerrados con empresas privadas y orga-nizaciones gremiales, con una intensidad de 2.200 horas y con la participación de
2012 2013
Grupos Horas No. matrículas
107597
858
1013.964
4.409Inglés de Negocios
Saberes de VidaSaberes de Vida continuó su proce-so de fortalecimiento en la región del Eje Cafetero con el ofrecimiento de tres programas en las ciudades de Pe-reira y Manizales, con una intensidad de 200 horas y con la participación de 45 estudiantes.
Saberes de Vida3 programas
200 horas
45 estudiantes de Pereira y Manizales.
Programas abiertos11 programas
756 horas
178 estudiantes de Pereira y Manizales.
Programas cerrados
27 para privados
y organizaciones gremiales
2.200 horas
800 de Pereira, Manizales, Armenia y Cartago.
38 programas de educación continua, 2.956 horas y 978 estudiantes.
Gracias al dinamismo de Proyecto 50 se vincularon 15 docentes a estos programas en EAFIT Pereira.
EafIt en Colombia
800 estudiantes en las ciudades de Pereira, Armenia, Manizales y Cartago. Una porción importante de estos programas fueron cofi-nanciados por la línea Sena‐Empresa, bajo la asignación de recursos para la capacitación del recurso humano en las empresas en el marco de la Ley 344 de 1996.
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2013
Innovación, consultoría y empresarismo
Presencia institucional
Secretaría de Cultura de PereiraAsesoría para la creación de un cluster de instituciones culturales en Pereira.fundación Liceo InglésDiseño de un nuevo plan estratégico de mercadeo.agregados de OccidenteAcompañamiento en la reestructuración de costos.CI Productos BásicosPlaneación de un nuevo direccionamiento estratégico.
Otros logros▪ Por intermedio de la spin off
Place to Train se comercializaron cerca de un centenar de licencias del programa Entrenamiento para Vendedores online en empresas de la región.
▪ Se puso en marcha un área de proyectos en EAFIT Pereira.
EAFIT Pereira tuvo una activa participación en di-versos escenarios de la región, lo que contribuye a que la Institución sea una aliada para el sector empresarial del Eje Cafetero.
algunas presencias▪ EAFIT Pereira mantuvo su participación en di-
ferentes espacios institucionales como la Fun-dación Universidad-Empresa-Estado, Comisión Regional de Competitividad, Programa Pereira Cómo Vamos, Comité Intergremial de Risaral-da, Red de Universidades de Risaralda y la Fun-
dación Empresarios por la Educación-Capítulo Risaralda.
▪ Participación en espacios empresariales: Asam-blea Regional de Afiliados de la Andi, Asamblea Nacional de la Andi, Feria de Emprendimiento y Exportaciones Eje Exporta, entre otros.
▪ EAFIT Pereira fue lugar de visita de varios alia-dos como la Andi, la Fundación Empresarios por la Educación, la Red de Universidades de Risaralda, Acopi, AJE, y el Programa Eje Innova, entre otros.
Proyecciones a 2014
▪ Abrir las primeras cohortes de las nuevas especializa-ciones en Normas Inter-nacionales de Información Financiera, en Gerencia de Negocios Internacionales, en Dirección de Operacio-nes y Logística, y la maes-tría en Economía.
▪ Lanzar la especialización en Gerencia de Proyectos con la Universidad Autónoma de Manizales.
▪ Iniciar el nuevo convenio con el Colegio La Enseñan-za para impartir cursos de inglés.
▪ Ofrecer el programa de Español para Extranjeros, así como los programas de italiano y portugués.
▪ Participación de cinco docentes internacionales durante el año en los programas de posgrado, provenientes de las Universidades Università Degli Studi di Verona (Italia) y Pontificia Universidad Católica del Perú.
▪Un total de 71 estudiantes que participaron en los programas de posgrado: 19 de la maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo local, y 52 de la especialización en Gerencia de Entidades de Desarrollo Social.
▪ EAFIT Llanogrande recibió 19 pasantes del convenio con la Universidad Pontificia del Perú.
La oferta de posgrados de EAFIT Llanogrande está orientada a formar en temas de innovación y desarrollo social. Este campus acogió eventos académicos y culturales del Oriente antioqueño, y fue la sede de EAFIT Social desde donde se lideraron inicia-tivas que beneficiaron a diferentes comunidades (ver capítulo de proyección social).
PosgradosMaestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación y el Desarrollo LocalDoble titulación con la Universidad de los Estudios de Verón en Italia y con la Pontificia Universidad del Perú en Lima.
Especialización en Gerencia de Entidades para la Innovación y el Desarrollo Social
EafIt en Colombia
19 estudiantes participaron de la maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo local, y 52 de la especialización en Gerencia de Entidades de Desarrollo Social.
EafIt Llanogrande
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Saberes de VidaEAFIT Llanogrande abrió durante 2013 tres cursos de Saberes de Vida para un total de 258 horas, en los que participaron 40 personas.
Innovación, consultoría y empresarismo
En EAFIT Llanogrande se instaló la spin off Ingeniería Avanzada que desarrolla y comercializa sistemas UAS autónomos para la di-gitalización y actualización de mapas, imágenes de gran tamaño, filmaciones de eventos y todo lo relacionado con estudios topo-gráficos, prevención y atención de desastres.
Idiomas Participantes Cursos Horas
Niños 160 24 1.272Adolescentes 206 26 1.378Adultos 580 41 1.558
Presencia institucional El gran aporte de EAFIT Llanogrande se da a través de los pro-yectos con diferentes comunidades que lidera EAFIT Social (ver capítulo de proyección social).
algunas presencias▪ Proyecto Revisión de la política para el apoyo al desarrollo de sis-
temas de innovación: el caso de Medellín y Colombia. Liderado por Ruta N con la Ocde y EAFIT Social. 2013-2014.
▪ Participación como miembro de la Junta Directiva de la Cámara de Comercio del Oriente Antioqueño y de la Corporación Prodepaz.
▪ Alianza con el Departamento de Compras en la campaña Pro-veedor Responsable EAFIT.
Eventos▪ 540 personas asistieron al Encuentro Mu-
sical Escolar 2013, realizado en septiem-bre con 69 grupos artísticos y musicales de los colegios del Oriente antioqueño.
▪ El 6 de diciembre se llevó a cabo la sépti-ma edición del Concierto de Navidad con la Orquesta Sinfónica EAFIT.
▪ EAFIT Llanogrande fue una de las organi-zadoras de la Feria Educativa del Oriente antioqueño 2013, en Tutucán Rionegro, a la que acudieron 2.000 estudiantes.
▪ 170 directivos y docentes participaron del VI Seminario educativo desafíos en la for-mación de talentos para el siglo XXI.
Proyecciones a 2014▪ Graduar a los primeros 48 egresados
de la doble titulación con la Universidad Pontificia del Perú.
▪ Lanzar la especialización virtual en Gestión Pública Municipal para todo el país.
▪ Realizar la quinta edición del Summer School.
▪ Fortalecer la investigación con la implementación de spin off en el campus.
EafIt en Colombia
Educación Continua ▪ Diplomatura en Educación Emocional: conversacio-
nes más allá del intelecto. Dirigida a 60 maestros de Medellín que recibieron 240 horas de clase.
▪ Diplomatura en Gerencia de Proyectos de Construc-ción para el Grupo Argos. Hubo 500 participantes en 17 grupos de 9 ciudades, que cursaron 1.700 horas.
Entre los programas de EAFIT Social y EAFIT Llanogrande se dictaron
8.198 horas de educación continua.
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Centros de estudio
EAFIT cuenta con cinco centros de estudio que
propician espacios para la deliberación académica
acerca de temas pertinentes para la sociedad.
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Centro de Estudios Urbanos y ambientales (Urbam)
En 2013 Urbam lideró diferentes investigaciones de gran impor-tancia y fortaleció las alianzas interinstitucionales que permitieron consolidar espacios de reflexión sobre las agendas públicas de la ciudad, la región, la sostenibilidad y el medio ambiente.
Su gran logro académico fue la aprobación por parte del Ministerio de Educación de la maestría en Procesos Urbanos y Ambientales (ver informe de Academia e Investigación).
Perfil de un Proyecto Piloto de Renovación Urbana (PRU) para GuayabalCon el objetivo de aportar a la reflexión crítica sobre la oportunidad de renovación de los suelos aledaños al río Medellín, bajo el liderazgo del Grupo Argos, Urbam desarrolló un perfil de Proyecto Piloto de Renovación Urbana (PRU) para el sector de Guayabal.
Habitar la Montaña (fase II)Habitar la Montaña fase II es la segunda parte de un estudio elaborado en 2011. En esta segunda fase del estudio, contratado por el Departamento Administrati-vo de Planeación de Medellín, se desarrollaron criterios de manejo para anticipar y controlar los procesos de ocupación informal, y para garantizar una permanencia segura a las poblaciones allí asentadas.
Definición de criterios para el desarrollo territorial de Urabá (fase II)El estudio, realizado durante los primeros meses del año, ha dado continuidad al trabajo empezado el año pasado para apoyar a la Gobernación de Antio-quia en la definición de una visión estratégica para el desarrollo territorial del Golfo de Urabá y de sus áreas limítrofes. En esta segunda etapa del trabajo se desarrollaron criterios de ordenamiento para dos áreas en particular: el polo de desarrollo regional y el eje del río Atrato.
Urbanismo y Sostenibilidad en la Región Metropolitana de MedellínEsta investigación, contratada por el Banco Interame-ricano de Desarrollo (BID) a finales de 2012 y desa-rrollada durante el primer semestre de 2013, elaboró un análisis cuantitativo y cualitativo de las condicio-nes de sostenibilidad de la región metropolitana. Para este fin, se analizaron cuatro dimensiones de trabajo: gobernabilidad, equidad, eficiencia urbana, y medio ambiente y economía verde.
actividades con otras universidadesSe trabajó con el Massachussets Institute of Tech-nology (MIT), a través de Ruta N, entidad pública local que promueve la innovación social para el desarrollo. En el marco de este convenio, EAFIT, a través de Urbam, fue invitada a participar en el Senseanble City Lab, un ejercicio académico que el MIT realiza cada año en diferentes ciudades del mundo. Urbam brindó apoyo académico a estu-diantes del MIT y de diferentes universidades de Medellín que participan en el proyecto.
Urbam no paró de estudiar la ciudad-regiónUrbam programó tres mesas de discusión para el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) en alianza interinstitucional con Medellín Cómo Vamos y El Colombiano, de cara a la revisión y definición del POT para los próximos 12 años. Los temas tratados fueron: retos y oportunidades del Cinturón Verde Metropolitano, movilidad urbana y metropolitana, y Vivienda y Ciudad.
Igualmente, Urbam apoyó la agenda académica con el séptimo Encuen-tro Subregional Inmobiliario del Oriente con la Lonja de Propiedad Raíz de Medellín y Antioquia; y organizó en marzo el foro Vivienda y Ciudad, en alianza con la Biblioteca de EPM.
Publicación de la investigación Re Habitar la Ladera-Shifting GroundsA partir del interés común entre Urbam y la Universidad de Harvard sobre el mejoramiento integral de barrios, y continuando con los temas de investigación planteados por el plan BIO 2030, surgió la apuesta para desarrollar una lógica de ocupación del territorio, con una redensi-ficación del río, y una arquitectura de ladera que permi-ta rehabitar los bordes de forma integral, incorporando como eje central los asentamientos precarios en zonas de riesgo.
Centros de estudio
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Curso Urbanismo social y gestión públicaEste año se consolidó el curso Urbanismo social y gestión pú-blica, una oportunidad para que grupos focales (como políticos, empresarios, docentes y diferen-tes profesionales) conozcan de primera mano la experiencia de Medellín a partir de conferen-cias y recorridos por la ciudad.
Este curso se dictó en tres oca-siones. La primera se desarrolló en alianza con el Instituto Tecnológi-co de Monterrey para un grupo de 13 diputados del estado de Nuevo León (México), 4 empresarios y 3 docentes del TEC. La segunda tuvo lugar en junio, cuando, como parte de la Escuela de Verano, se dictó este cuso a un grupo de 30 profesionales provenientes de 23 países latinoamericanos y 7 profe-sionales de Colombia. Finalmente, y en alianza con la OEA, se ofreció para 20 personas.
Exposición sobre arquitectura y sostenibilidadEntre mayo y junio se realizó la exposición Arquitectura = Sostenible. En convenio con la Alianza Francesa, Argos y la Alcaldía de Medellín, y con el apoyo de la Embajada de Francia, se presentaron 30 proyectos de edificios ecoami-gables desarrollados por 30 arquitectos.
Así mismo, se realizó el Foro Arquitectura = Sostenible con la participación de dos arquitectos franceses e invitados nacionales y locales.
Otros logros▪ 11 participaciones en eventos internacionales y 5 na-
cionales.▪ Finalización de la Sistematización del PUI Nororien-
tal-Consolidación Habitacional de la quebrada Juan Bobo en asocio con la Empresa de Desarrollo Urbano para la Agencia Francesa de Desarrollo.
▪ Creación del Grupo de Movilidad para analizar temas de tránsito tradicional y limpio. Este equipo marcó una vía de bicicletas en las calles del barrio La Aguacatala.
▪ Formulación y gestión de seis proyectos de consulto-ría: cuatro realizados y dos en proceso de firmas.
Proyecciones a 2014
▪ Consolidar la maestría en Proyectos Urbanos y Ambienta-les, y los cursos de urbanismo social, como programas acadé-micos referentes en los ámbitos nacional e internacional.
▪ Presentar y visibilizar a Urbam en el VII Foro Urbano Mun-dial-WUF 2014 a realizarse en Medellín.
▪ Fortalecer las investigacio-nes aplicadas, articulando la maestría y los proyectos de consultoría como laboratorio.
▪ Presentar en el marco del WUF una publicación sobre los procesos de transforma-ción en Medellín.
Centro de Estudios asia PacíficoEn su séptimo año de trabajo, el Centro de Estudios Asia Pacífico realizó eventos de talla internacional, participó en publi-caciones, y dirigió procesos orientados a generar relaciones entre América Latina y la región Asia Pacífico.
Semana asia 2013Japón fue el país invitado a la séptima edición de la Semana Asia que se llevó a cabo entre el 20 y 23 de agosto. El país nipón fue elegido por su importancia en la política económica actual y por el inicio de las negociaciones de un Acuer-do de Cooperación Económica entre ambas naciones. La inauguración estuvo a cargo de Patricia Cárdenas, embajadora de Colombia en Japón; y de Kazuo Watanabe, embajador de Japón en Colombia.
El Centro de estudios Asia Pacífico, en asocio con el Centro de estudios Ur-banos y Ambientales (Urbam), diseñó una programación alrededor de tres ejes temáticos: política, economía y urbanismo.
Además de los paneles académicos se realizó la exposición Nuevos Horizon-tes, de la Sociedad de Fotógrafos de Japón; la obra de teatro para niños Fiesta de los Espíritus en el Templo Shojo, así como el ciclo de cine japonés.
Encuentro Colombia-turquíaCon el fin de afianzar las relaciones en-tre Colombia y el país transcontinental, el centro de estudios Asia Pacífico realizó el Encuentro Colombia-Turquía con dis-tintas actividades académicas y culturales del 3 al 6 de septiembre.
Durante el encuentro se contó con la presencia de Engin Yürür, embajador de Turquía en Colombia. Además, varias uni-versidades turcas enviaron expertos para tratar asuntos de orden internacional. Ade-más de las conferencias académicas, se rea-lizó el concierto Trece Cálamos de música clásica turca otomana y sufí de Turquía.
Centros de estudio
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Encuentro de Estudios Coreanos en ColombiaEl 24 y 25 de septiembre de 2013 se realizó en EAFIT el II Encuentro de Estudios Coreanos en Colombia, con el título Corea: Innovación y educación inteligente.
El evento contó con la participación de Diana Pérez y Hyungsok Soh, del Ministerio de Educación Nacional; Diego Leal, de Proyecto 50 de la Universidad EAFIT; Jaehak Lee, You Seok-Hoon y Chung Hye-Yoon, de la Universidad de Corea; Wonho Kim, de la Universidad de estudios exteriores de Hankuk; Sungho Kwon, de la Universidad de Hangyang; Ralf J. Leiteritz, de la Univer-sidad del Rosario; y Samil Yang, de la Fundación Asia Iberoamérica.
Cátedras asiaSe realizaron durante el año dos confe-rencias de la Cátedra Asia:
▪ China, mercado de oportunidades para Colombia, con la participación de Alejandro Ossa Cárdenas, exdirector de Proexport China.
▪ Colombia y el Asia Pacífico, hacia una inserción efectiva, a cargo de Sandra Salamanca Rosas, directora de Asia, África y Oceanía.
acompañamiento al gobierno colombiano en la estrategia de inserción en asia PacíficoDurante el segundo semestre, el Centro contribuyó con el estudio previo del Ministe-rio de Comercio, Industria y Turismo, sobre
los términos de referencia del estudio del TLC China-Colombia.Así mismo, se inició la consultoría, al Ministerio de Relaciones Exteriores,
acerca de la identificación de escenarios de integración en Asia y la hoja de ruta para Colombia.
Oportunidades de comercio de alimentos entre el asia Pacífico y la alianza del PacíficoOportunidades de comercio de alimentos entre el Asia Pacífico y la Alianza del Pacífico: énfasis en el sector agroindustrial co-lombiano fue la investigación que este año desarrolló el Centro y que estuvo dirigida al estudio de las oportunidades comerciales existentes en los sectores agrícola, agroindustrial y pecuario en-tre Alianza del Pacífico y el Asia Pacífico. Este estudio puede ser utilizado como insumo del sector público y privado del país en su integración con Asia.
El programa Contacto Asia Pacífico se transmite por la emisora virtual de la Universidad, los martes y jueves a las 2:30 de la tarde, y los domingos a las 4:30 de la tarde.
22estudiantes tiene el Semillero de estudios Asia Pacífico, en diferentes programas como Administración de Negocios, Negocios Internacionales, Economía, Derecho y Comunicación Social. Estos estudiantes, además, hacen el progra-ma radial Contacto Asia Pacífico y participan en proyectos de investigación.
Publicaciones▪ Libro La transformación de China y su impacto para
Colombia. Editado por Edgar Vieira y publicado por el Colegio de Estudios Superiores de Administración Cesa.
▪ Libro Comercio intraindustrial entre las economías de Asia y el Pacífico y la Alianza del Pacífico, 2007-2011. Publicado por las Naciones Unidas.
▪ Libro Dynamics of International Business: Asia-Pacific Busi-ness Cases. Editado por Prem Ramburuth, Manuel Serapio y Chris-tina Stringer, publicado por Cambridge University Press.
▪ Revista Serie de Comercio Internacional de las Naciones Unidas, realizada en convenio con la Cepal y donde se trató el tema de comercio intraindustrial entre las economías de Asia y del Pacífico, y de las alianzas del Pacífico.
▪ Dos ediciones de la revista Mundo Asia Pacífico.
El Centro de estudios asia Pacífico en cifras:
1 proyecto de investigación3 publicaciones en diferentes libros1 acuerdo académico con una universidad internacional1 consultoría5 eventos internacionales35 programas radiales
Proyecciones a 2014
▪ Realizar la Semana Asia Pacífico sobre países del Asean (Asociación de Naciones del Sudeste Asiático) y encadenamien-to productivo.
▪ Participar en dos ponen-cias internacionales.
▪ Participar en la publica-ción de cuatro libros y un capítulo de libro.
▪ Continuar con el curso de pregrado sobre estu-dios de Asia Pacífico.
▪ Participar en las espe-cializaciones de Estudios Políticos y Negocios Inter-nacionales, y en el MBA.
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Centro de análisis PolíticoLas principales actividades del Centro de Pensamiento Estratégico estuvie-ron vinculadas con la proyección nacional e internacional de la Universidad y buscaron servir como vínculo entre distintas áreas de EAFIT.
En 2013 también aportó a la visibilidad de la Universidad por medio del análisis académico en diferentes medios de comunicación (ver capítulo de Visibilidad).
Conferencias internacionalesEl Centro de Pensamiento Estratégico realizó durante 2013 cinco conferencias dirigidas a la comunidad académica y al público en general:▪ ¿Cómo China está impactando a América Latina?, dirigida por el doctor y
especialista en Ciencias Políticas Robert Evans Ellis.▪ Perspectivas de los mercados mundiales después de Ben Bernanke: una mi-
rada a la economía para 2014, de Alberto Bernal, economista y analista de mercados para América Latina.
▪ Los Estados Unidos en el temprano siglo XXI: ¿decadencia o renovación?, por Abraham Lowenthal.
▪ La cordillera de Los Andes: la política del descontento, con Jane Jaquette.
Revista temas de reflexiónSe publicaron tres números de la revista Temas de Reflexión, dirigida a to-madores de decisiones del sector público y privado. La revista tiene un tiraje de 800 ejemplares y se envía a las principales ciudades del país y a los 300 presidentes de las compañías más grandes de Colombia.
Proyecciones a 2014
▪ Concretar el convenio con Telemedellín para hacer conjuntamente un progra-ma de televisión semanal sobre análisis internacional denominado “Glocal”, buscando de esta forma aumentar la presencia de EAFIT en los medios de comunicación masivos como referente académico.
▪ Aumentar a cuatro el número de edi-ciones de la publicación Temas de Re-flexión, así como establecer la edición electrónica.
▪ Continuar con la organización de conferencias y seminarios de temas estratégicos y de interés general.
A través de este centro de estudio, el pregrado en Ciencias Políticas de la Es-cuela de Ciencias y Humanidades estudia temas de conflicto, seguridad urbana, orden social, políticas públicas y Estado. Programación académica y proyectos de investigación hicieron parte de su pro-ducción durante 2013.
antioquia VisibleAntioquia Visible es un proyecto para revisar y dar a conocer las actividades de los 17 re-presentantes a la Cámara y 8 senadores an-tioqueños, a través de rendiciones de cuentas y boletines informativos, con el fin de brindar insumos asequibles a la ciudadanía y contri-buir al debate informado sobre aquellos asun-tos de mayor interés para el Departamento.
En 2013 hablaron de su gestión, en EAFIT, el senador Eugenio Prieto Soto, y los repre-sentantes Marta Cecilia Ramírez, Juan Diego Gómez, Juan Valdés Barcha y Carlos Alberto Zuluaga.
Observatorio de Políticas Públicas del Concejo de MedellínEl Observatorio de Políticas Públicas del Concejo de Medellín continuó con sus actividades durante el año. Este programa, que da soporte técnico al Concejo de Medellín, es operado por académicos y profesionales de las universidades EAFIT y de Medellín que apoyan la la-bor de los concejales a través de herramientas que permiten mejorar la función de control político. Movilidad y transporte masivo, seguridad ciudadana, empleo y vivienda fueron algunos de los temas que estudió el Observatorio durante el año.
Centros de estudio
Centro de Pensamiento Estratégico
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Regalías del oro en Córdoba y ChocóEl Centro adelantó una investi-gación sobre las regalías del oro en Antioquia, Córdoba y Cho-có. El proyecto quiere mostrar cómo la economía política de la corrupción es un asunto central que hace funcionar un engrana-je en los recursos del Estado.
Otras actividades▪ Diplomaturas en seguridad para la Gobernación de Antioquia.▪ Medición de la percepción en seguridad del departamento
de Antioquia, para la Gobernación de Antioquia.
Eventos
▪ Conferencia Nuevos retos de seguridad urbana en Colombia, con Francisco José Lloreda, Alto consejero presidencial para la seguridad y la convivencia.
▪ Políticas públicas y gobernanza, nuevos retos, nuevas dimensiones, a cargo de Joan Subirats, politólogo y periodista.
▪ ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad. Presentación del Informe General del grupo de Memoria Histórica.
▪ Democracia local: ni representación, ni tributación. Seminario sobre fiscalidad local, con la participación de Mónica Pachón Buitrago, PhD en Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad de California.
▪ Seminario de economías criminales y poder político.▪ Primer encuentro de facultades y programas de Ciencia Política:
los retos de la disciplina.▪ Diálogos sobre economías extractivas: ¿cómo abordar
la minería ilegal?
Proyecciones a 2014
▪ Avanzar en proyectos de consultoría con más empresas del país.
▪ Fortalecer el semillero de investigación para llevar a cabo el proyecto Seguimien-to legislativo: una herramienta para la rendición de cuentas.
▪ Aprovechar las consultorías para generar investigación aplicada y enriquecer la docencia del pregrado.
Centros de estudio
Nuevas modalidades de captación de rentas ilegalesEl Centro finalizó una investigación encargada por la Empresa de Seguridad Urbana (ESU) de Medellín, que identificó las distintas rentas que surgen desde la ilegalidad, o que estando en márgenes legales son tomadas por estructuras ilegales de manera violenta. Particularmente en los escenarios de proyectos de infraestructura, venta de productos de la canasta básica y en la explotación de mendicidad ajena.
acompañamiento en el diseño de la política de seguridad y convivenciaEn conjunto con el Cice, el Centro desarrolló el proyecto de acompañamiento a la Secretaría de Seguridad de la Alcaldía de Medellín en el diseño e implementación de la política de seguridad y con-vivencia de la ciudad.
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Profesores en redes internacionalesA través del apoyo del Cief, los docentes de la Escuela de Economía y Finanzas hicie-ron presencia en redes internacionales: The Latin American and Caribbean Economic Association (Lacea), The Econometric So-ciety (EA), Social Society Research Network (Ssrn), American Economic Association (AEA), Research Papers in Economics (RE-PEC), y World Finance Network, entre otras.
Otras cifras▪ Participación en cuatro eventos inter-
nacionales.▪ La revista Ecos de la Escuela
de Economía y Finanzas ingresó a 13 bases de datos.
▪ Tres profesores fueron apoyados para estancias investigativas en diferentes universidades del mundo.
Proyecciones a 2014
▪ Realizar dos conferencias: An-nual Meeting on the Economics of Risky Behaviors (Amerb) y la Annual International Real Op-tions Conference.
▪ Aumentar y mejorar la produc-ción investigativa.
Centros de estudio
Centro de Investigaciones Económicas y financieras (Cief)El Centro nació en agosto de 2012 con el objetivo de potenciar y administrar la investigación de la Escuela de Economía y Finan-zas. En un año de trabajo logró darle a este aspecto estándares internacionales y ubicarlo entre los mejores del país.
Una investigación cofinanciada por el IcfesA través del Cief, la Escuela de Economía y Finanzas llevó a cabo un proyecto de investigación sobre la ofer-ta educativa y la movilidad en la educación superior en Colombia. Esta iniciativa fue cofinanciada por el Icfes.
Eventos de talla internacional▪ En mayo se llevó a cabo el network sobre estudios del
crimen de Lacea, Al Capone. Asistieron expertos de la Universidad de Harvard, MIT, Stanford University, la Uni-versidad de los Andes y la Universidad del Rosario.
▪ El 21 y 22 de noviembre se realizó la conferencia de la Sociedad Europea de la Historia del Pensamiento Econó-mico para América Latina. EAFIT invitó a la conferencia al profesor Miguel Urrutia, de la Universidad de los Andes; y a Adolfo Meilsen, del Banco de la República.
▪ Con el apoyo del Centro, la Universidad organizó la Tercera Conferencia Internacional sobre Medición y Análisis del Turismo Regional Move 2013, en conve-nio con la Alcaldía de Medellín y la Gobernación de Antioquia.
▪ Los estudiantes, el Centro y la Escuela hicieron el Sim-posio de Economía y Finanzas con invitados de orga-nismos nacionales e internacionales como Bancolom-bia y el Banco Mundial.
Publicaciones en ISI/ScopusLo que busca el Centro al apoyar las ponencias inter-nacionales de los profesores es que sus investigacio-nes reciban comentarios para mejorarlas y que poste-riormente se busque su publicación en revistas de la categoría ISI/Scopus. Durante 2013, se ubicaron 20 papers en las revistas de economía más importantes de los ránquines.
Entre enero y noviembre de 2013, la Escuela de Economía y Finanzas logró la publicación de 11 artí-culos tipo ISI, 2 Scopus y 4 Publindex, además de un artículo de libro publicado.
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Internacionalización
Proyección social
La contribución al progreso social es otra de las
líneas de la Misión de EAFIT. Por ello, la Institución
aporta al desarrollo de las comunidades y les brinda
a los estudiantes de bajos recursos la posibilidad de
continuar su formación en la educación superior a
través del Programa de Becas.
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Proyección social
BecasMás de 1.400 becas cada semestre
El Programa de Becas contribuye a la estabilidad y a la generación de oportunidades para estudiantes y familiares de empleados. En 2013 se otorgaron 1.537 becas en el primer semestre y 1.436 en el segundo.
Programa de becas
Tipos de becas
201120102009
Primer semestre
Segundo semestre
2012 2013
1.246
1.370
1.464
1.537
1.230
1.364
1.480
1.436
1.138
1.067
Tipo de beca Estímulo acadé-mico
Por dificultades académicas
Empleados y familias
Estímulo en actividades cocurriculares
Otras becas de posgrado
2013-1 197 777 235 177 151
2013-2 195 737 216 146 142
Diez años del programa Nivelatorio con aportes de EmpleadosEn 2013, el programa Nivelatorio con Aportes de Empleados cum-plió 10 años de trabajo con jóvenes de undécimo grado de los es-tratos 1, 2 y 3 de Medellín, a quienes capacita en competencias ma-temáticas, comunicativas, informáticas y de emprendimiento, para mejorar sus oportunidades en la educación superior. Cada sábado, 30 estudiantes acudieron a los cursos y, al finalizar, los mejores par-ticipantes recibieron las 16 becas que la Universidad y sus aliados otorgaron para que continuaran su formación en EAFIT.
En 2014 se espera aumentar a 60 los estudiantes Beneficiados con el Nivelatorio, así como el número de becas para pregrados y posgrados.
Un reconocimiento para el programaLa Universidad se destacó en la entrega de los cuartos Pre-mios Corresponsables que se entregaron en Madrid (Espa-ña). La Institución fue finalista en la categoría de Entidades sin ánimo de lucro y Econo-mía Social por el Programa Nivelatorio con Aportes de Empleados.
81 nuevos empleados se vincularon al programa, para un total de 428.
Superación de la pobreza extrema en arjonaEn convenio con la Agencia Nacional para la Superación de la Pobreza Extrema (Anspe), EAFIT Social desarrolla el proyecto Diseño para la innovación social y fortaleci-miento de autonomía económica a través de unidades productivas familiares, que incluye dos componentes: el primero, elaborar un producto innovador de cuidado infantil dirigido a niños de cero a dos años que brinde las condiciones de protección y cuidado de los menores, a la vez que ofrezca a sus padres la autonomía necesaria para atender las otras tareas domésticas y/o laborales en el hogar; el segundo, brindar asesoría en el tema de emprendimiento al miembro de la familia encargado de cuidar los niños.
apadrinamiento a instituciones educativasEAFIT, Nutresa y el colegio Montessori apadrinaron a la Institución Benedikta Zur Nieden en sus procesos de mejoramiento y calidad durante cinco años. El convenio finalizó en febrero de 2013 y, una vez culminado, co-menzó el proceso de acompañamiento a la Institución Educativa Santa Elena, que comprende acciones de la gestión directiva y gestión académica.
apoyo a las comunidades
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Proyección social
Plan Digital tesoDespués de los resultados obtenidos en 2012 con el di-seño del plan estratégico para la incorporación educati-va de las TIC en Itagüí (Plan Digital Teso), EAFIT, a través de Proyecto 50, continuó acompañando a la Alcaldía del Municipio en la implementación del Plan, con el que se busca la consolidación, el desarrollo de las estrategias y programas de uso, y la apropiación de las TIC en las instituciones educativas, a través de cuatro líneas estra-tégicas: tecnología, aprendizaje, gestión del cambio e I+D+I (investigación + desarrollo + innovación).
El proyecto, que se desarrolla en las 38 sedes educa-tivas del Municipio, impacta a más de 100 directivos, 1.150 docentes y 36.000 estudiantes, quienes no solo tienen más y mejores herramientas tecnológicas para ampliar sus horizontes de conocimiento, sino que cuen-tan sus propias historias y generan nuevos desarrollos a partir de su correcto uso.
Un programa para formar Rectores Líderes transformadoresDentro del programa Rectores Líderes Transfor-madores, que se realiza en conjunto con la fun-dación Empresarios por la Educación y con las administraciones municipal y departamental, se realizó este año el acto de clausura de la segun-da cohorte y se dio inicio a la tercera fase del proceso de formación.
En la segunda cohorte del Programa parti-ciparon 32 directivos docentes de la ciudad de Medellín, mientras en la tercera se formaron 127 rectores de instituciones educativas de toda Antioquia. Además, Proyecto 50 realizó la gestión y dinamización de la Red de Liderazgo Escolar de esta iniciativa.
Mujeres autónomas y empresarias socialesCon la Alcaldía de Medellín, a través de la Secretaría de las Mujeres, EAFIT Social participó en la consolidación del proyecto Mujeres autónomas y empresarias socia-les. Un total de 11 empresas sociales y 2 asociaciones de mujeres se fortalecieron con el proyecto.
Los niños de Llanaditas soñaron con alegríaUn total de 75 niños de la comuna 8 de Medellín se be-nefician con educación, alimentación y cuidados, gra-cias al proyecto Soñar con Alegría, un trabajo conjunto de cinco madres afrodescendientes de la comunidad, la Secretaría de las Mujeres de Medellín, EAFIT y la Funda-ción Las Golondrinas.
Proyecto de innovación social Gi-aNtSe trata de la integración de capacidades creativas y de los cono-cimientos de estudiantes y de profesores de Ingeniería de Diseño de Producto en diferentes instituciones del mundo, para propo-ner soluciones en comunidades rurales de Medellín y Antioquia. La iniciativa contó con la presencia de estudiantes de Inglaterra (Coventry), Holanda (TUDelft) y Colombia (EAFIT).
Niños de la comuna nororiental aprendieron robótica en la UniversidadProgramación y mecánica fue-ron los temas principales en los que se capacitaron 15 estudian-tes de la Institución Educativa Asia Ignaciana, en el taller de in-tegración tecnológica de EAFIT. El grupo se preparó para varias competencias nacionales, en las que espera mejorar su nivel para conseguir un cupo al mundial que se realiza cada año en Esta-dos Unidos.
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2013
Una red de liderazgo juvenilEn alianza con la Universidad de los Andes, Ecopetrol y otras entidades, se desarrolló este proyecto que trabaja con jóvenes de los últimos años de bachillerato en la for-mación de valores de liderazgo y de ciu-dadanía responsable. Tuvo cobertura en Rionegro, Dosquebradas y Pereira. Partici-paron 180 personas.
Iniciativas para el fortalecimiento empresarialEAFIT Social ofreció la diplomatura en Fortalecimiento Empresarial, en 16 ciudades del país. Con el Grupo Argos atendió a 1.300 pequeños ferreteros y con el Grupo Éxito a 290 proveedores, a los que capacitó en temas de mercadeo, administración y exhibición de productos. Gracias a este trabajo los ferreteros del Grupo Argos han alcanzado un aumento en ventas de entre el 15 y el 20 por ciento.
Además, el Grupo Argos y EAFIT Pereira desarrollaron dos programas para la formación de empresas, dirigidos a personas vinculadas a la cade-na de comercialización de la compañía. En el programa, que tuvo lugar en Pereira y Manizales, participaron 60 microempresarios.
Un semillero de diseño para la innovación socialEl Departamento de Ingeniería de Diseño de Pro-ducto y EAFIT Social se unieron para que los estu-diantes de la asignatura Proyecto 6 continúen en la labor de realizar trabajos aplicados a realidades sociales de ciudad, beneficiando con sus diseños a ONG, fundaciones y comunidades vulnerables. Como fruto de este trabajo, se consolidó un semi-llero de diseño para la innovación social.
Proyecto 50 apoya la formación de maestrosEn convenio con la Secretaría de Educación de Medellín y la Secretaría de Educación de Itagüí, Proyecto 50 prepara a 42 do-centes de educación básica y media en la maestría en Ingeniería con énfasis en tecnologías para la educación. En estos progra-mas se prepara a los profesores en la ingeniería de procesos educativos, pedagógicos, didácticos, y en el modelado y diseño de medios y ambientes de aprendizaje.
Divertic/EdulabsLa Universidad también coordinó Divertic/Edulabs, que permitió que 1.250 estudiantes de colegios pú-blicos recibieran talleres en robótica, periodismo digi-tal, radio y lenguaje audiovisual.
Proyección social
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Durante el año, EAFIT Virtual, junto con Cerlalc, ofrecieron otros programas de impacto nacional e internacional:
Programa Países Participantes
IV Diplomado virtual en Derecho de Autor
Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Honduras, México, Panamá, Perú y República Dominicana.
17
Acompañamiento en la incorporación de la Lectura, la Oralidad y Escritura (Secretaría de Educación del Distrito - Bogotá)
Colombia
300
Curso virtual para la formación de bibliotecarios escolares (Fundación Sura)
República Dominicana, Panamá y El Salvador 150
Otros proyectos▪ Apoyo a la Fundación Mi Sangre en el programa Pásalo
bien, que acompaña a líderes juveniles barriales en estra-tegias para que eviten los combos y generen oportunida-des para sus comunidades.
▪ Jornadas de atención, con la Alcaldía de Medellín y la Fundación Mundial en Medellín se Pinta de Vida.
▪ En la Sierra Nevada de Santa Marta, el Laboratorio de Negocios Inclusivos acompañó a las comunidades con una propuesta para el cultivo de café.
140
voluntarios entre alumnos, profesores y personal adminis-trativo, trabajan en las iniciativas de EAFIT Social.
10 estudiantes internacionales participaron en el programa Huella en Acción, en con-venio con la organización Aiesec.
Proyección social
EafIt Virtual capacitó a madres comunitariasEn convenio con el Cerlalc, EAFIT Virtual inició un proyecto con el Icbf para llevar a cabo la capacitación de 12.000 madres comuni-tarias de todo el país que se encuentran en lugares remotos y de difícil acceso, a través del diplomado la Fiesta de la Lectura. En la primera fase, que inició en septiembre, se capacitaron 4.000 ma-dres comunitarias.
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lGestión ambiental
Con su gestión en el manejo integral de re-siduos sólidos, la Universidad logró obtener un ahorro de:
▪ 79.766 KW/hora de energía. Se ahorró suficiente energía como para mantener encendido un bombillo de 100 w durante 98 años.
▪ 2.196.116 litros de agua, cantidad sufi-ciente para proveer de este elemento a 2.005 personas durante un año (con un promedio de consumo de 3 litros diarios por persona).
▪ 131.930 litros de petróleo, con la recupe-ración de plásticos y vidrios.
▪ 523 árboles medianos, cuya tala se evitó me-diante el uso de papel reciclable recuperado.
▪ 8.596 ppm de CO2 que no fueron emiti-dos a la atmósfera.
▪ 92 m3 de espacio en el relleno sanitario.▪ 352 kg de bauxita en la producción de
aluminio.Cifras de enero a octubre de 2013.
Otras iniciativas de responsabilidad social
EafIt reconoció a sus proveedores responsables
El Departamento de Compras y EAFIT Social realizaron la primera edición de la campaña En busca del provee-dor responsable, que culminó con un acto de reconoci-miento el 13 de noviembre.
Se destacó la labor de 23 empresarios que decidie-ron participar de esta iniciativa de forma voluntaria y que se caracterizaron por sus prácticas de responsabi-lidad social y empresarial, sus garantías laborales, su lucha contra la corrupción, así como por sus esfuerzos medioambientales.
Logros Pacto Global 2013
La Universidad EAFIT fue coorganizadora de los siguientes eventos:
▪ Primer Evento Región Antioquia de la Red del Pacto Global para Colombia. EPM. 28 y 29 de mayo.
▪ Simposio regional Puntualización de conceptos en búsqueda de la competitividad de los proveedores. 30 de octubre.
▪ Encuentro regional Prácticas responsables y retos del manejo de proveedores. 10 de septiembre.
▪ La ONG española Corresponsables seleccionó, del reporte anual de la Universidad EAFIT al Pacto Global, Prácticas ejemplares en América Latina para publicarlo en su anuario 2013.
▪ La Escuela de Administración firmó el compromiso Principles for Responsible Management (Prme) en el que se compromete a la formación de futuros gerentes responsables.
▪ La Universidad realizó la traducción del documento oficial para Colombia El Pacto Global y las directrices de la Ocde para em-presas multinacionales: complementos y contribuciones distin-tivas. La traducción estuvo a cargo de la estudiante Carolina Herrera Cano.
▪ EAFIT contribuyó a la red del Pacto Global Colombia con seis conferencias.
Proyección social
El 40 por ciento
de las piezas gráficas solicitadas al Área de Comunicación Creativa fueron diseñadas en formato digital.
Innovación, consultoría y empresarismo
El Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo
(Cice) continuó su labor de liderar y coordinar los procesos de
transferencia de conocimiento y tecnología de la Universidad.
Un total de 138 proyectos ejecutados, 17 spin off y la creación
de ocho emprendimientos son algunos de los logros de esta
dirección administrativa en 2013.
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Las principales áreas temáticas de los proyectos coordinados por el Cice fueron: formulación de proyectos, monitoreo ambiental, sistemas de movilidad, pla-neación estratégica de ciudad, planeación estratégica de empresa, y apropia-ción de TIC en las instituciones educativas, entre otras.
Cerca de 600 personas entre empleados, docentes, investigadores y personal de apoyo trabajaron en los proyecto del Cice.
Esta iniciativa ganó el primer lugar en el área de Desarrollo de los Premios + Frida 2013 en los que se reconocen trabajos innovadores para la región de América Latina y el Caribe.
Proyectos ejecutados por escuela
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40
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Escuela de Ciencias y Humanidades
Escuela de Economía
y Finanzas
Escuela de Ingeniería
Escuela de Administración
Otras unidades académicas
y administrativas
EAFIT Social
Sistema de alerta temprana en Medellín y el Valle de aburrá (Siata) (Departamento de Geología)
Este proyecto, ejecutado con el Área Metropolitana del Valle de Aburrá y la Alcaldía de Medellín, tiene el objetivo de generar alertas tempranas hidro-meteorológicas y geotécnicas, con el propósito de preservar en cuanto sea posible la vida, la salud y el bienestar de la población en riesgo.
Siata instaló un acelerógrafo en una de las torres de Space para evaluar los riesgos de nuevos desplomes y dar información a las autoridades compe-tentes, de modo que se tomaran las medidas respectivas en caso de eventos adversos que pudieran alterar las condiciones del entorno. Unidad de atención de Emergencias
ambientales (Centro de Laboratorios)
La Unidad para la Atención de Emergencias Ambien-tales (UEA) es un proyecto realizado en asocio con el Área Metropolitana del Valle de Aburrá. La UEA empezó recorridos el 21 de enero de 2013 y opera las 24 horas del día, los siete días de la semana, con 4 tripulaciones. Lleva a cabo actividades de seguimiento, prevención y apoyo en la atención de emergencias y desastres am-bientales.
La Unidad atendió mensualmente un promedio de 105 eventos relacionados con perturbaciones a los re-cursos naturales como, agua, aire, flora (árboles), fauna, y suelo, entre otros.
Innovación, consultoría y empresarismo
El Cice adelantó 138 proyectos por valor de 24.539 millones de pesos: 47 de desarrollo y 91 comerciales.
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Línea Base ambiental y Revisión Corporativa de Servicios Ecosistémicos (Departamento de Geología)
Este proyecto, realizado para el Grupo Argos, bus-ca el levantamiento de la línea base de la zona norte de Barú (Sistema Magdalena-Dique-Barba-coas-Cartagena-Barú-Islas del Rosario).
El proyecto, que está a cargo de Ecoral y EAFIT, es el primero de investigación en ciencias del mar en Colombia. Busca obtener las bases físicas, hidrológicas, biológicas, oceanográficas y eco-sistémicas que permitan levantar posteriormente los modelos de evolución y de valoración económica de los activos litorales.
Detección de zonas de amenaza relativa (Departamento de Geología)
El Servicio Geológico Colombiano y la Universidad bus-can determinar cuáles zonas del país se encuentran en mayor riesgo de sufrir incidentes que afecten a las co-munidades y a la estructura. Antioquia, Chocó, Risaral-da y el Valle del Cauca fueron los primeros departamen-tos mapeados. La segunda parte del proyecto estudiará a Magdalena, Cesar y La Guajira.
Mayor cobertura del Sistema EnCicla (Departamento de Ingeniería de Diseño de Producto)
El Sistema de Bicicletas públicas del Valle de Aburrá, EnCicla, liderado por EAFIT y el Área Metropolitana, amplió su cobertura al centro y noroccidente de Medellín, con tres nuevos tramos y siete estaciones que benefician a 11 instituciones de educación superior, 77 empresas y una población de 122.000 estudiantes que se movilizan den-tro de la zona de influencia.
El Sistema, que empezó a implementarse en octubre de 2011, cuenta con 19 estacio-nes de préstamo (13 urbanas y 6 rurales), 6.323 usuarios inscritos y un récord de prés-tamos diario de 2.000.
El fenómeno del contrabando (Escuela de Economía y finanzas)
La Escuela de Economía y Finanzas, y la Federación Nacional de Departamentos adelantan este proyecto que busca promover lí-neas de investigación relacionadas con la economía del crimen. Sus objetivos son estudiar el fenómeno del contrabando de ciga-rrillos y licores en Colombia, su evolución y estado actual, promo-cionar escenarios de análisis de políticas públicas relacionadas con el fenómeno, y producir un documento impreso tipo cartilla que contenga los resultados de la investigación, entre otros.
EafIt y su aporte a la ciudad más innovadora del mundo
Algunos de los proyectos de ciudad presen-tados como decisivos para la elección de Medellín como la ciudad más innovadora del mundo fueron realizados conjuntamente por instituciones gubernamentales y EAFIT. Como ejemplos pueden citarse Encicla y el Cinturón Verde.
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Museo del agua itinerante de EPMSe realizó la conceptualiza-ción y diseño del compo-nente itinerante del Museo del Agua de la Fundación EPM para llevar a cabo la expansión de la misión del Museo a las demás subre-giones y áreas de cobertura de la Fundación.
En 2013 se continuó y se afianzó el proceso de conformación y ma-duración de las spin off universitarias con la comunidad eafitense y las empresas socias. En este proceso la Universidad se ha convertido en referente nacional.
Logros en 2013
De las 17 iniciativas actuales:
65% se encuentran en proceso de conformación.35% en proceso de maduración empresarial.
22 proyectos de investigación y desarrollo para productos de spin off.
iniciativas (6 en maduración, 11 en conformación).
iniciativas en estudio para el ingreso.
solicitudes de patentes: biopesticida, biofertilizante, blindajes biomiméticos, plataforma flotante y nuevo material para recubrimientos por plasma.
175
5
personas vinculadas a las spin off (investigadores, estudiantes de maestría y emprendedores).
95marcas registradas asociadas a las spin off Haba y Place to Train.
4
Relación spin off y grupos de investigación
Tezio
Tecnologías MarteHaba
UtópicaSmartbone
Quantum
Place To TrainAlianza Cidico-EAFIT
GuapoTecnoplasma
Ingeniería avanzadaDe Lápices a Cohetes
Aisladores sísmicosRisicar
In.MotionDynacad
IneurSocial Health
Grupo I+D+i en Tecnologías de la Información y las ComunicacionesGrupo Electromagnetismo Aplicado (Gema)Grupo en Procesos Ambientales y Biotecnológicos (Gipab)Grupo en Mecánica AplicadaGrupo de Bioingeniería (Gipab)Grupo I+D+i en tecnologías de la información y las comunicacionesGrupo de Estudios en MercadeoGrupo de Gestión de la Construcción (Gescon)Grupo en Innovación y Empresarismo (Guie)Grupo Electromagnetismo Aplicado (Gema)Grupo en Modelación MatemáticaGrupo en Ingeniería de Diseño (Grid)Grupo en Mecánica AplicadaGrupo en Información y GestiónGrupo de Ingeniería de Diseño (Grid)Grupo en Innovación y Empresarismo (Guie)Grupo de Estudios en MercadeoGrupo en Ingeniería de Diseño (Grid)
Proyectos ejecutados a través de las spin off
Implantes craneales a la medida Smartbone®Smartbone® es la marca de los implantes craneales a la medida desarrollados a partir de los resultados del Grupo de Investigación en Bioingeniería (GIB) de las universidades EAFIT y CES.
Durante 2013 se obtuvo la certificación de la Sala Lim-pia por parte del Invima y se realizó el lanzamiento de los implantes. Desde abril de 2013 se han vendido 15 im-plantes a la medida y se hizo una donación a una menor de edad que había sufrido un accidente de tránsito.
GrupoSpin off
Spin off
Innovación, consultoría y empresarismo
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Centro educativo flotante en ChimichaguaEn marzo de 2013 se inició la construcción de un centro educativo flotante en el corregimiento de Sempegua, municipio de Chimichagua (Cesar).
Este proyecto es financiado mediante una alianza entre el Programa para el Desarrollo de las Naciones Unidas (Pnud), la Unidad Nacional de Gestión del Ries-go y Desastres, la Unión Europea y la Universidad EAFIT.
El Centro cuenta con dos aulas de estudio con capacidad para 30 alumnos cada una y un aula múltiple, para un total de 168 metros de extensión.
Diseño de estrategias para el cluster de industrias culturales de PereiraLa spin off Guapo-EAFIT definirá la estrate-gia que conduzca a la consolidación y ope-ración futura del cluster de industrias cul-turales y creativas de la ciudad de Pereira. La iniciativa es financiada por el Instituto de Cultura de Pereira.
Centro de visitantes MedellínEn alianza con Plaza Mayor, la spin off Tezio-EAFIT realiza el diseño y la concep-tualización de un centro de visitantes para la ciudad de Medellín con el objetivo de centralizar la información de interés que ofrece la ciudad como destino turístico y de negocios.
El programa de Empresarismo contribuye al cumplimiento de la misión de la Institución en tres áreas: formación (pregrado y pos-grado), investigación (emprendimiento e innovación) y extensión (sensibilización, educación continua y consultoría). De manera adi-cional, con sus programas y actividades abarca los diferentes esla-bones de la cadena de valor del emprendimiento (sensibilización, formación, preincubación, incubación y aceleración).
Octava edición del Concurso de Iniciativas Empresariales Esta edición contó con 250 iniciativas inscritas en dos categorías: Grandes Innovadores, integrada por docentes, empleados, investi-gadores y semilleros de investigación; y Emprendedores Audaces, integrada por estudiantes y egresados de la Institución. Los gana-dores fueron:
Categoría Emprendedores AudacesPrimer puesto: ApropiaSegundo puesto: LiftersTercer puesto: Erco Energía
Categoría Grandes InnovadoresPrimer puesto: Emerald Digital EntertainmentSegundo puesto: Soluciones SeniorsTercer puesto: Producción de Núcleos Apícolas
Empresarismo
En 2013 el Cice dirigió la creación de ocho emprendimientos: Erco Energía S.A.S, Nueva Era, Udressme, Soluciones Seniors, Apropia, Gestar Cultural, Lifters y WOM.
Innovación, consultoría y empresarismo
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Unión de fuerzas para fortalecer el emprendimientoLa Alcaldía de Medellín y el Parque del Emprendi-miento seleccionaron a las universidades EAFIT, de Antioquia y Pontificia Bolivariana para hacer parte de un convenio de inversión y fortalecimiento de las capacidades de emprendimiento.
Una aplicación para facilitar el trabajo de los administradores de conjuntosCuatro eafitenses crearon una aplicación web para facilitar la gestión de los administradores de las unidades residenciales. La iniciativa se presentó ante el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC)
Emprendimiento eafitense llegó a tel avivIdBoost es la empresa de dos egresados eafitenses que fue elegida entre 47 propuestas para partici-par del Start Tel Aviv, competencia global de em-prendimientos.
Otros logros ▪ 1.050 asistentes a las charlas
de Miércoles de Empresarismo, donde se compartieron casos de éxito en este aspecto.
▪ 1.260 asistentes a las cátedras de Innovación Empresarial José Gutiérrez Gómez.
▪ 52 participantes, 32 institucio-nes nacionales y 8 extranjeras, de Chile, Ecuador, Panamá y Perú, en el Campamento de Verano en Empresarismo 2013.
▪ 250 iniciativas inscritas en la octava edición del Concurso de Iniciativas Empresariales.
▪ 17 emprendimientos participaron en la Feria Ruta E de Ciudad E.
▪ Segunda edición de la Escuela de Inversionistas EAFIT, con exposi-tores de Harvard, de la Universidad Adolfo Ibáñez de Viña del Mar y de empresarios colombianos.
▪ 3 ponencias en certámenes internacionales.
Diálogo de Saberes Indígenas desde la CreatividadComo parte de la programación de la Feria Expoartesano 2013 se realizó el primer Diálogo de Saberes Indígenas desde la Creativi-dad, los días 25 y 26 de abril. El evento convocó a 13 líderes de saberes de diferentes comunidades indígenas del país, así como a 8 líderes académicos (antropólogos y docentes), para que com-partieran sus conocimientos entre ellos y con el público asistente.
EAFIT estuvo a cargo del proceso de concepción y logística del evento, que se constituyó en el primer diálogo con los sabe-dores de la incalculable riqueza cultural y la sabiduría ancestral de las comunidades indígenas.
Seminario de MovilidadEl proyecto EnCicla realizó el primer Seminario de Movilidad Sos-tenible los días 30 y 31 de mayo. El evento estuvo orientado a la sensibilización de los gobernantes, sectores empresariales, comu-nidades académicas y público en general frente a la responsabili-dad social vinculada a la movilidad sostenible.
Segunda Conferencia Internacional Red PilaDe la mano del Centro de Educación Continua (CEC), se realizó la coordinación de la segunda Conferencia Internacional Red Pila que buscó debatir la gestión, la negociación y la evalua-ción del capital intelectual, integrando las experiencias y casos
de éxito que ejemplifican la interacción entre las instituciones de educación superior con su entorno. Con el evento se buscó lograr una mejor comprensión y calidad en la vinculación y transferencia del conocimiento al sector empresarial y social de Latinoamérica.
Seminario de Redes en Empresas Sociales con enfoque de equidad de géneroEn el marco del proyecto Mujeres Autónomas y Empresarias Socia-les, se llevó a cabo el Seminario de Redes en Empresas Sociales con enfoque de equidad de género, en el que se contó con la presencia de conferencistas nacionales e internacionales.
Proyecciones a 2014
▪ Consolidar las spin off que se encuentran en desarrollo y empezar actividades con cinco spin off nuevas.
▪ Desarrollar nuevos productos de consultoría innovadores.▪ Establecer y desarrollar, en conjunto con otras investi-
gaciones y diferentes áreas académicas, un programa que permita una línea de empresarismo en innovación y desarrollo.
Eventos
Innovación, consultoría y empresarismo
Idiomas
Con la apertura de dos nuevas sedes, la renovación de la
acreditación del programa Español para Extranjeros por parte
del Instituto Cervantes y el lanzamiento de Inglés de Negocios
para Jóvenes, la Dirección de Idiomas reiteró su compromiso
con la calidad en la enseñanza de lenguas
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Idiomas
Centro de Idiomas
El Centro de Idiomas de EAFIT siguió su senda de creci-miento. Así lo ratificaron los aumentos en matrículas, cur-sos y horas servidas que se registraron en 2013. También se abrieron dos nuevos programas.
Centro de Idiomas en cifras
Programas, matrículas y horas de clase
Programa Matrículas 2011
Matrículas2012
Matrículas 2013
Inglés para adultos 13.872 13.335 13.266
Inglés para adolescentes 4.301 4.470 5.017
Inglés para niños 2.726 2.999 3.422
Alemán para adolescentes 35 17 28
Alemán para adultos 386 380 531
Francés para adolescentes 44 81 56
Francés para adultos 918 728 659
Chino mandarín 184 318 280
Español para Extranjeros 783 636 769
Japonés 157 141 134
Portugués 888 857 1.214
Portugués para adolescentes (piloto) 0 0 29
Italiano 439 356 336
Bilingüismo empleados 0 0 95
TOTAL 24.733 24.318 25.836
Cifras hasta al 6 de noviembre de 2013
Incluye las sedes Laureles, Balsos, Pereira, Belén y Llanogrande.
Centro de Idiomas
Dos nuevas sedes en Medellín
El Centro de Idiomas estrenó dos sedes en el occidente de Medellín. La primera, ubicada en Laureles, cuenta con una capacidad ins-talada de 26 aulas y ofrece cursos de inglés, francés, portugués y chino mandarín.
La segunda ofrece sus servicios al sector de Belén desde el Instituto San Carlos de la Salle, asociado al programa Sislenguas. Con los dos nuevos puntos de atención el Centro de Idiomas fortalece la transmisión del cono-cimiento en la ciudad.
Nuevo programa del Centro de Idiomas
El Centro de Idiomas presentó un nuevo programa: el de portugués para adolescentes.
Listos para enseñar
Durante junio y diciembre, profesores nacionales e in-ternacionales se capacitaron en el curso Celta de la Universidad de Cambridge para la enseñanza del in-glés. Cada curso duró 120 horas y su título tiene vali-dez internacional.
140 personas iniciaron estudios en la sede Belén, ubicada en el Instituto San Carlos de la Salle.
2.336 estudiantes participaron de los cursos de la nueva sede Laureles.
Matrículas Horas servidasCursos
24.3182.936
3.347
116.125132.348
26,2758.05%
14.00%
13.97%
20122013
6.071 Estudiantes de pregrado
19.974 Público en general
632 Empleados
875 Egresados
103 Estudiantes de posgrado
Matrículas por tipo de público atendido
Estudiantes Celta
13 Extranjeros
8 Colombianos
6 Profesores de EAFIT
capacitados
Cifras del Centro de Idiomas e Inglés de Negocios.
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2013
Países vinculados a la Dirección de Idiomas
Profesores extranjeros Alemania 1
Bélgica 1
Brasil 4
Inglaterra 5
Canadá 1
Eslovenia 2
Estados Unidos 14
Grecia 1
Hungría 1
Italia 2
Japón 1
Mozambique 1
Rumania 1
TOTAL 35
▪ Estados Unidos
▪ Canadá
▪ China
▪ Corea
▪ Alemania
▪ Suiza
▪ Francia
▪ Italia
▪ Noruega
▪ Dinamarca
▪ Guyana
▪ Haití
▪ Rusia
▪ Ucrania
▪ Japón
▪ Brasil
▪ Australia
▪ Nueva Zelanda
▪ Suecia
▪ Inglaterra
▪ Irlanda
▪ Turquía
▪ Bélgica
▪ Finlandia
▪ Filipinas
▪ Vietnam
▪ Malasia
▪ India
▪ Holanda
▪ Taiwán
▪ Austria
▪ Grecia
▪ Portugal
▪ Nigeria
▪ Polonia
▪ España
Idiomas
Español para Extranjeros acreditado hasta 2016
El programa Español para Extranjeros recibió la reno-vación de la acreditación del Instituto Cervantes hasta enero de 2016. Esta institución es la única autorizada para certificar la calidad de la enseñanza del idioma en el ámbito internacional.
Con su acreditación, el Centro de Idiomas de EAFIT per-manece entre los organismos que integran la red de Centros Asociados al Instituto Cervantes, en América, Asia y Europa.
Nacionalidad Número de estudiantesEstados Unidos 98Canadá 12China 20Corea 23Alemania 33Suiza 11Francia 10
Italia 6Noruega 6Dinamarca 2Guyana 1Haití 1Rusia 5Ucrania 1Japón 8Brasil 8Australia 12Nueva Zelanda 2Suecia 2Inglaterra 34Irlanda 4Turquía 1Bélgica 9Finlandia 2Filipinas 1Vietnam 4Malasia 2India 4Holanda 6Taiwán 2Austria 2Grecia 1Portugal 2Nigeria 1Polonia 1
Otros logros▪ Impresión del tercer tomo
del libro Maravillas del Español.
▪ Iniciación del proyecto Diseño e Implementación de un sistema de evaluación centrado en tareas, en conjunto con West Virginia University.
▪ Elaboración de la cartilla Concepts & Guidelines to Enhance Motivation in the Language Classroom para profesores, orientada a la motivación de los estudiantes.
Español para Extranjeros
Matrículas Horas servidasCursos
636212 267
8.056 9.956
84933,49%
25,94%23,58%
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Idiomas
Un nuevo programa entró a fortalecer la oferta de for-mación de esta unidad adscrita a la Dirección de Idiomas. Más estudiantes y cursos son algunos de los resultados positi-vos de 2013.
Lanzamiento de Inglés de Negocios para jóvenes
Durante 2013 se realizó el diseño, la implementación de la prue-ba piloto y el lanzamiento del programa Inglés de Negocios para jóvenes, entre los 18 y 25 años. Los estudiantes interesados en profundizar sus competencias en situaciones relacionadas con sus profesiones iniciaron clases en enero. Los grupos no superan los seis estudiantes y están dirigidos a universitarios y recién egresados.
Implementación del examen Bulats
Desde 2013 el Centro de Idiomas está autorizado para aplicar la prueba Bulats a los estudiantes que finalicen el programa de Inglés de Negocios o a quienes tengan interés en demostrar su suficiencia en esta área. Los resultados del examen sirven para trámites en universidades del exterior y para visados.
2012 2013 % de crecimiento
Número de estudiantes 384 389 1,30%
Número de matrículas 1.318 1.370 3,95%
Número de cursos 368 373 1,36%
Número de horas servidas 9.285 9.024 -2,81%
Exámenes internacionales
Idioma Examen
2012 2013%
AumentoSesiones Pruebas Sesiones Pruebas
Portugués Celpe Bras 2 209 2 267 27,75%
Italiano Italiano 1 13 1 7 -46,15%
Italiano Plida 0 0 1 7 NA
Español Dele 3 45 3 53 17,78%
Inglés Ielts 10 116 9 108 -6,90%
Inglés Bulats 0 0 4 35 NA
Inglés Toeic 33 678 28 610 -10,03%
Inglés Toefl ibt 15 458 13 416 -9,17%
Inglés Comprensión lectora 1 4 4 23 475,00%
TOTAL 65 1.523 65 1.526 0,20%
Inglés de Negocios
13conferencias en inglés para el Grupo Sura con el fin de permear la política de bilingüismo en toda la organización.
110empleados de Empresas Públicas de Medellín
y 28 del Grupo Sura continuarán con sus estudios.
El programa Inglés de Negocios de EAFIt es muy
diferente a los tradicionales programas que he tenido.
En este el enfoque en estudios de casos reales lo
hace más dinámico y práctico. te ayuda a desarrollar
mucho más rápido y de manera agradable tus
habilidades para comunicarte en inglés”.Henry Pérez A,
jefe Área de Distribución Energía de EPM.
Clientes Corporativos
Allus Global BPO Center-Multienlace S.A
Avery Dennison Colombia S.A.
Avon Colombia Ltda.
Bancolombia S.A.
Carlson Wagonlit Colombia S.A.
Cementos Argos S.A.
Colcerámica S.A.
Crystal S.A.S.
Empresas Públicas de Medellín E.S.P.
Isagen S.A. E.S.P.
PPG Industries Colombia Ltda.
Servicios Nutresa S.A.S.
Suramericana S.A.
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Idiomas
Todos los indicadores de esta unidad en 2013 fueron positi-vos. Las cifras de matrículas, cursos y horas servidas mostra-ron un crecimiento por encima del 10 por ciento.
Convenios Grupos Estudiantes Horas de clase
Colegios privados 413 5.767 67.600
Colegios Alcaldía de Medellín 104 1.487 11.752
Maestros del municipio de Envigado 12 150 1.520
TOTAL 529 7.404 80.872
Más herramientas para el aprendizaje
▪ El programa Sislenguas, inglés para estudiantes de colegios públicos y privados, elaboró 450 exámenes ajustados a las necesidades de los alumnos según sus niveles de suficiencia, y li-gados a los indicadores de desempeño de cada institución.
▪ En los colegios Horizontes e Instituto Musical Diego Echavarría (Imde) se realizó una prueba de trabajo con un nuevo texto académico en inglés y contenidos en áreas como biología y matemáticas.
▪ Sócrates, el software para la administración del programa Sislenguas, se implementó en el colegio Horizontes, San José de la Salle e Instituto Musical Diego Echavarría (Imde).
Proyecciones a 2014
▪ Culminar la construcción del nuevo edificio del Centro de Idiomas campus El Poblado, ubicado en el lote Los Guayabos.
▪ Desarrollar productos de investigación para publicaciones ISI/Scopus.
▪ Capacitar a 200 profesores con el curso virtual de Assessment, diseñado por la Dirección de Idiomas.
▪ Implementar el software Sócrates en todos los colegios privados de Sislenguas.
▪ Obtener el certificado de calidad Oxford para el programa Sislenguas.
La realización del concurso Spelling Bee en siete colegios privados contó con la participación de 48 estudiantes.
Las labores que desarrolla Sislenguas en el ámbito
institucional son excelentes en tanto logran impactar
los procesos de enseñanza del inglés con la metodo-
logía apropiada y recomendada”.Humberto Pérez,
coordinador académico del Cefa.
Sislenguas
Sislenguas
2012 2013 % variación
Matrículas 6.453 7.404 14,74%
Cursos 476 529 11,13%
Horas servidas 49.834 80.872 62,28%
Así se verá el nuevo bloque de Idiomas en el lote Los Guayabos
Educación continua
La formación en EAFIT no tiene un límite de edad
ni es un proceso que culmina. Así lo confirman los programas
de educación continua, abiertos al público en general
y a las empresas.
El aumento en las horas de formación, el número de
participantes y los ingresos son evidencias del dinamismo y el
crecimiento del Centro de Educación Continua en 2013.
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Educación continua
Internacionalización de la educación continua
Programas en otros países
En 2013 se realizaron 28 programas en el exterior: en Guatema-la, Panamá y Paraguay, a los que se desplazaron 35 docentes de la Universidad.
Participantes del exterior
Un total de 169 personas de 20 países participaron en programas y eventos de educación continua. Las naciones de procedencia fueron Alemania, Argentina, Bolivia, Brasil, Canadá, Chile, Costa Rica, Ecuador, Eslovaquia, España, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Perú, República Dominicana, Suiza, Uruguay y Venezuela.
Conferencistas internacionales
El Centro de Educación Continua contó con 50 conferencistas de diferentes nacionalidades en sus diferentes programas, entre los que se destacan:▪ Vera Toro, docente de Literatura Hispánica en la Universidad
de Bremen, Alemania.
▪ Rubén Darío Sinisterra, director de Transferencia e Innovación tecnológica en la Universidad Federal de Minas Gerais de Be-llo Horizonte, Brasil.
▪ Robert Mckim, director del Centro de Tecnologías Trenchless de la Universidad de Lousiana Tech, Estados Unidos.
▪ Noel León Rovira, doctor en Ingeniería Mecánica de la Uni-versidad Técnica de Dresde, Alemania.
▪ Sabine Schlickers: catedrática de Literaturas Iberorrománicas en la Universidad de Bremen, Alemania.
Viajes académicos
En 2013 el Centro de Educación Continua realizó viajes acadé-micos a Miami, Panamá y Washington.
33.851horas de formación en 2013, 2 por ciento más que en 2012.
Durante 2013 se realizaron 27 programas en convenio con 18 organizaciones.
169estudiantes del exterior participaron en los cursos del CEC..
13.844alumnos atendidos, 7 por-ciento más que en 2012.
19 participantes Misión estudiantil
a Miami
19 participantes Viaje académico a Panamá
10 participantes Viaje académico a Washington
Programas de educación continua
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Educación continua
foro regional Metrología, legal, científica e industrialEste evento invitó a los empresarios antioqueños a que ace-leren su respuesta frente a los diferentes tratados internacio-nales para asegurar la gestión metrológica de sus productos, de tal forma que sea acorde con las exigencias de un mercado global, cada vez más exigente en materia de calidad y seguri-dad. Contó con la participación de 289 personas de diferentes ciudades del país.
El Centro de Educación Conti-nua organizó 11 eventos de alto nivel académico en los que se reunieron 2.250 participantes.
Move 2013Esta actividad trajo a Medellín talento humano interna-cional con el fin de mejorar la medición de turismo en Antioquia dentro del marco conceptual de la Red Inter-nacional sobre Economía, Movilidad y Turismo Regio-nal (INRouTe), organismo que ayuda a la Organización Mundial del Turismo (UNWTO) en temas como la con-tribución del turismo regional a la economía del país. El evento contó con la participación de 97 participantes de entidades gubernamentales.
Segunda Conferencia Internacional Red Pila: gestión del capital intelectual para la innovaciónLa conferencia internacional de Red Pila fue un espacio de aprendizaje e intercambio de prácticas de gestión de la propie-dad intelectual (PI) y transferencia de tecnología, claves en los propósitos de la Red de Propiedad Intelectual e Industrial en Latinoamérica, constituida principalmente por universidades, organismos de investigación y oficinas de PI. El evento tuvo ocho conferencistas internacionales y 159 participantes.
Décima primera edición del Congreso anual de mercadeo, ConamercEl Congreso capacitó a 498 universitarios del país en temas de mercadeo por medio de con-ferencias guiadas por expertos en neuromar-keting, publicidad, comportamiento del con-sumidor y networking, de Sudáfrica, España y Alemania.
Eventos
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Educación continua
Inclusión en el mundo digital
En 2013 se inició un trabajo de alfabetización digital para que los es-tudiantes de Saberes de Vida usen menos papel, consulten sus cursos a través de EAFIT Interactiva y aprovechen las ventajas de las nuevas tecnologías.
Grupo estudiantil Saberes de Vida
Por iniciativa de cuatro estudiantes, se creó el grupo estudiantil del programa con el objeti-vo de adelantar proyectos entre varias gene-raciones, acompañar a los nuevos alumnos en el proceso de adaptación al ambiente uni-versitario y transmitir el mensaje de la cultura del envejecimiento a la sociedad.
Proyecciones a 2014
▪ Dictar 36.000 horas de clase y lograr tener cerca de 15.000 estudiantes matriculados.
▪ Realizar alianzas con empresas dedicadas a la formación y capacitación en Centro y Suramérica.
▪ Organizar 14 eventos nacionales e internacionales para la comunidad empresarial, académica y estudiantil.
▪ Consolidar la oferta para la Alta Gerencia.▪ Aumentar en 15 por ciento las matrículas de Saberes de Vida.▪ Desarrollar investigaciones orientadas a temas de vejez.
Saberes de VidaCon relación a 2012, el programa Saberes de Vida, enfocado en brindar nuevos conoci-mientos a los adultos mayores, creció 14 por ciento en población estudiantil.
Crecimiento histórico de la población estudiantil
Porcentaje de alumnos por ciudad
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
14 24 39 52 101 132168 181 222 256
347382
444
Evolución histórica de cantidad de estudiantes
Crecimiento del 14% en la población estudiantil, con relación a 2012.
2.335 horas de clase dictadas en 2013.
MedellínBogotáPereiraLlanograndeManizales
59%
10%
19%
9%3%
Escuela de Verano
En 2013 se realizó la tercera edición de la Escuela de
Verano, entre el 11 de junio y el 8 de agosto. Este programa
busca dinamizar la vida de la Universidad en época de receso
estudiantil con seminarios académicos, cursos de educación
continua y programas de idiomas, dirigidos a niños, jóvenes y
adultos de Medellín y el mundo.
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Escuela de Verano
Escuela de VeranoIncremento del 68 por ciento de estudiantes en cursos de niños y jóvenes
En su tercera edición, la Escuela de Verano aumentó su oferta académica para los cursos dirigidos a niños y estudiantes de los últimos años escolares; específicamente, el aumento fue del 91 por ciento. En este sentido, la participación tuvo un incremento del 68 por ciento al pasar de 127 a 213 participantes.
Profesores internacionales
La Escuela de Verano contó con la participación de siete profesores interna-cionales que promovieron la calidad académica y la posibilidad de compartir experiencias. Los docentes vinieron de Argentina, Estados Unidos, Francia, España y Chile.
Un total de 108 extranjeros participaron de la experiencia
Cada vez más, la Escuela de Verano busca tener la participación de estudiantes internacionales, con el propósito de propiciar el intercambio cultural entre los asistentes. Un total de 108 alumnos extranjeros se inscribieron en los cursos de la tercera edición de esta iniciativa.
Pregrado y posgrado
Niños y jóvenes
Público en general
Idiomas
90 cursos en total
32
27 4
710
812
201120122013
11
91% 21
4447
Cursos formales
Niños y jóvenes
Idiomas Público general
1.457 asistentes en total en 2013
431
1993
13188
758
127213 196182
240
837916
20112010
20122013
9%
68%32%
-33%
Noventa cursos integraron la oferta académica
En su tercera edición, la Escuela de Verano ofreció 90 cursos, 20 más que en 2012, lo que significó un aumento del 29 por ciento.▪ 47 cursos de educación formal.▪ 21 cursos para niños y jóvenes.▪ 10 cursos de idiomas.▪ 12 cursos para extranjeros y público general.
57 Cursos público en general
9 Idiomas (Español para Extranjeros)
42 Cursos con créditos
Total
108
Más de 1.400 participantes
El incremento total de la población en los cursos de la Escuela de Verano 2013 fue del 14 por ciento, con 1.457 estudiantes. En cursos propios de la Escuela de Verano (diferentes a intersemestrales) el aumento fue de un 21 por ciento, con un total de 286 estudiantes.
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Escuela de Verano
testimonios
Me ha gustado mucho porque he aprendido muchas
cosas y porque cuando llegue al otro año de mi
colegio voy a saber más cosas. Lo que más me gustó
de EAFIt fue lo de prehistoria”. Juan Pablo Rave Díaz,
estudiante del curso Zoom Ciencia (curso de niños).
Me pareció una experiencia muy chévere porque
pude conocer y saber bien qué es lo que quiero
estudiar, me ayudó a definirme, además conocí
personas que comparten mis gustos. La universidad
es muy agradable, me gustó mucho estar aquí”.Katherine Toro Betancur, estudiante del curso
Contexto de los Negocios Internacionales (curso de jóvenes).
Esto es una muestra más del liderazgo colombiano
en Suramérica. Pude apreciar las similitudes que
tenemos y las oportunidades que hay en distintos
países, cómo los emprendedores se enfrentan a los
mismos problemas y cómo los solucionan”.Gonzalo Cortés (Chile), estudiante del curso Emprendimientos
Innovadores Latinoamericanos de Alto Impacto.
Proyecciones a 2014
▪ Continuar con el posicionamiento de la Escuela de Verano de la Universidad EAFIT, no solo entre estudiantes de Medellín y Colombia, sino entre estudiantes en el extranjero.
▪ Consolidar la oferta académica para el mes de diciembre.
▪ Diseñar y desarrollar cursos cerrados en convenio con otras organizaciones en programas específicos.
▪ Articular la Escuela de Verano con otra institución universitaria para posicionar más el programa y aumentar el número de estudiantes internacionales.
▪ Continuar con el aumento del número de profesores internacionales en los cursos ofrecidos por la Escuela de Verano.
Escuela de Verano en diciembre
Con una oferta de cursos dirigidos a estudiantes de los últimos años de colegio y a público en general, se realizó por primera vez la Escuela de Verano en di-ciembre. En total fueron 68 participantes, de los cuales 22 fueron estudiantes internacionales. Se abrieron en total seis cursos.
Visibilidad
La visibilidad de la Universidad se fortaleció en 2013.
La ubicación destacada en ránquines nacionales
e internacionales, y los reconocimientos otorgados
por otras entidades son ejemplos de su posicionamiento.
A esta labor contribuyeron los departamentos de
Comunicación y Mercadeo, y el Centro Multimedial.
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Visibilidad
El reconocimiento de la Universidad EAFIT en la ciudad, la región, el país y el mundo, le permite ubicarse en lugares importantes de diferentes escalafones.Además de los ránquines en los que se destacaron las escuelas (ver Informe de Academia e Investigación) la Institución también logró puestos significativos en las siguientes clasificaciones.
EafIt, entre las 90 mejores de Latinoamérica (QS)
La Universidad alcanzó el puesto 86 en la medi-ción del QS World University ranking, y se ubicó en el top 100 de las mejores instituciones lati-noamericanas. Este ascenso es el más signifi-cativo en los últimos tres años, pues en 2011 aparecía en el rango de 101 a 200 y en 2012 se ubicó en el puesto 94 en este mismo ranquin.
Este escalafón, que califica a las 300 mejores universidades latinoamericanas, tiene en cuen-ta los indicadores de reputación académica, re-putación entre los empleadores, promedio de estudiantes por facultad, citaciones por paper, papers por facultad, proporción de docentes con doctorado y presencia en la web.
Los mayores avances de la Universidad, que en 2011 obtuvo una calificación de 30.5 y en 2013 aumentó a 47.4, se dan en repu-tación académica, donde pasó del puesto 78 al 66 en ese mismo periodo; reputación entre los empleadores, categoría en la que ascendió 37 puestos; y presencia en la web, criterio que tuvo una mejoría de 50 lugares.
Las universidades colombianas presentes en QS El top 10 latinoamericano en QS
4. Universidad de los Andes Colombia
9. Universidad Nacional de Colombia
20. Pontificia Universidad Javeriana
32. Universidad de Antioquia
38. Universidad del Rosario
53. Universidad del Valle
57. Universidad de La Sabana
65. Universidad del Norte
67. Universidad Industrial de Santander
89. Universidad EAFIT
95. Universidad Pontificia Bolivariana
98. Universidad Externado de Colombia
Universidad de São Paulo (Brasil)
Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile)
Universidade Estadual de Campinas (Brasil)
Universidad de los Andes (Colombia)
Universidad de Chile (Chile)
Universidad Nacional Autónoma de México (México)
Tecnológico de Monterrey (México)
Universidade Federal do Río de Janeiro (Brasil)
Universidad Nacional de Colombia (Colombia)
Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil)
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QS University-Latinoamérica entre 200 instituciones
Ránquines
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De quinta en el ranquin BOt
En el ranquin BOT de instituciones de educación superior, EAFIT ocu-pó el lugar número cinco, entre las 50 universidades colombianas que aparecen en esta medición. El estudio mide algunas dimensiones del quehacer universitario como la calidad en la formación, la exten-sión social, la extensión productiva y la investigación.
Universidad de los Andes
Universidad Nacional de Colombia
Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario
Universidad CES
Universidad EAFIT
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Ranquin integral de universidades
Universidad con acreditación institucional de alta calidad
Universidad de Los Andes
Universidad Nacional sede Bogotá
Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
Universidad Externado de Colombia
Universidad Icesi
Universidad EAFIT
Universidad de La Sabana
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad Nacional sede Medellín
Universidad del Norte
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EafIt, sexta en Colombia y primera en antioquia
El informe Elementos de la calidad superior en Colombia, de Daniel Bogoya Maldonado, exdirector del Icfes, ubicó a la Institución en el sexto lugar en la nación y el primero en Antioquia.
El estudio partió de los resultados de las pruebas Sa-ber Pro de 2012, que evalúan las competencias de los universitarios al final de sus carreras, y su cruce con otros exámenes y variables, para explorar acciones y verificar el grado de aprendizaje alcanzado a través de estas.
Los aspectos más destacados de los estudiantes eafitenses fueron el alto puntaje en inglés, el razo-namiento cuantitativo y la Acreditación Institucional.
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Ranquin U-Sapiens
Este estudio, publicado en el segundo semestre de 2013, midió los indicadores de investigación (pe-ríodo 2012-2) de las universidades. EAFIT se ubica en el puesto 14 en el país, entre 83 instituciones clasificadas. Es la quinta entre las universidades privadas del país y la segunda en Antioquia.
RK Puntaje Instituciones de educación superior Tipo Departamento
1 127.770 Universidad Nacional de Colombia UO Bogotá
2 79.632 Universidad de Antioquia UO Antioquia
3 53.536 Universidad de los Andes UP Bogotá
4 51.788 Universidad del Valle UO Valle del Cauca
5 49.600 Pontificia Universidad Javeriana UP Bogotá
6 39.811 Universidad Nacional de Colombia UO Antioquia
7 32.563 Fundación Universidad del Norte UP Atlánticov
8 30.112 Universidad Industrial de Santander UO Santander
9 24.243 Universidad de Caldas UO Caldas
10 23.125 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UO Boyacá
11 23.056 Universidad Pontificia Bolivariana UP Antioquia
12 22.738 Universidad Tecnológica de Pereira UO Risaralda
13 20.633 Universidad de Cartagena UO Bolívar
14 19.268 Universidad EAFIT UP Antioquia
Premios institucionalesEafIt recibió el Mercurio de Oro de fenalco
El 15 de octubre, Juan Luis Mejía, rector de EAFIT, recibió en nombre de toda la Institución el premio Mercurio de Oro que Fenalco le otor-gó a la Universidad por su contribución al pro-greso del departamento y del país.
El galardón se entregó durante la ceremonia La Noche de los Mejores, que se desarrolló en el Teatro Metropolitano.
Un premio para la Universidad Parque
La Institución obtuvo el tercer lugar en la categoría Jardín empresarial del premio Me-dellín un jardín para la vida, de la Alcaldía de Medellín, la Secretaría de Medio Ambiente y el despacho de la Primera Dama.
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Visibilidad en los medios Más de 5.500 noticias acerca de las dinámicas acadé-micas, investigativas y de extensión de la Universidad se publicaron en los medios de comunicación locales y nacionales.
Este logro fue posible, en gran parte, gracias a la gestión que realiza el Área de Información y Prensa del Departamento de Comunicación a través de la Agencia de Noticias de EAFIT, un medio institucional que se creó en 2008 con el objetivo de buscar, descubrir y elaborar contenidos periodísticos de interés. En 2013, por medio del Área, se enviaron 322 artículos.
Esta estrategia informativa se complementó con la atención de unos 250 requerimientos de periodistas y los artículos en inglés que se compartieron con medios de comunicación de otros países.
Noticias publicadas de los medios
5.101
2012
5.575
2013
Tipo de medio TOTALPeriódico impreso 2.723
Revistas 272
Radio 605
TV 407
Medio electrónico 1.568
TOTAL 5.575
Una proyección positiva
La mayoría de las noticias publicadas sobre la Institución en los medios de comunicación fueron positivas.
Valoración cualitativa ParticipaciónPositiva 85.87%
Neutra 13.79%
Negativa 0.34%
TOTAL 100%
Las noticias de mayor acogida
La cultura, los análisis académi-cos, la academia y la investiga-ción son los temas de la Institu-ción que tienen mayor acogida entre los periodistas.
Sectores TOTAL
Cultura 1.222
Análisis académico 1.183
Academia 562
Investigación 386
Egresados 306
Proyección 297
Otros eafitenses 234
Institucional 307
Innovación 165
Generales 433
Internacionalización 109
Deportes 37
Empresarismo-Consultoría 31
Otros 303
TOTAL 5.575
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Visibilidad
tres eafitenses entre los columnistas regionales más reconocidos
Jorge Giraldo Ramírez, decano de la Escuela de Ciencias y Humanidades, fue el columnista de opinión con más reconocimiento en la región durante 2013. Así lo de-mostró una encuesta realizada por la empresa Cifras & Opiniones S.A.
Junto al Decano también sobresalen Ana Cristina Res-trepo Jiménez, profesora de cátedra del Departamento de Humanidades; y Juan David Escobar Valencia, director del Centro de Pensamiento Estratégico, ambos adscritos a la Escuela de Ciencias y Humanidades.
Porcentaje de reconocimiento
Jorge Giraldo Ramírez 13Ana Cristina Restrepo 9Ana Mercedes Gómez 9Juan David Escobar 9Yohir Akerman 5Juan Gómez Martínez 5Raúl Tamayo 5Elbacé Restrepo 3Juan Paz 3Otros 6
Otras acciones▪ Escuela de Economía y Finanzas: participación regular en los diarios El Colombiano y su
separata de competitividad, y Portafolio, entre otros medios.▪ Juan David Escobar Valencia, director del Centro de Pensamiento Estratégico, atendió a
diferentes medios de comunicación que buscaban información sobre política nacional e internacional, entre estos El Colombiano, Caracol, UN Análisis, RCN, Revista Dinero y Latin American Advisor.
▪ Varios profesores de la Escuela de Administración, como María Alejandra González y Luis Fernando Vargas, también son consultados de manera permanente por los medios de comunicación
Panel de Opinión 2013. Estudio elaborado por Cifras & Conceptos S.A.
Visibilidad de los contenidos digitales
El posicionamiento del Portal Web Institucional y el creci-miento de las audiencias en redes sociales (medios adminis-trados por el Área de Información y Prensa) son otros logros que aportaron a la visibilidad de EAFIT.
Visitas al Portal Web Institucional www.eafit.edu.co
El Portal de EafIt: entre los 10 primeros del país
En este escalafón, que fue publicado en julio de 2013, EAFIT ocupó el noveno puesto en Colombia, entre 285 portales universitarios. La variable más positiva fue la del posicionamiento web, al ubicarse en el sexto lugar en el país. En el ranquin mundial la Institución alcanzó el puesto 1.775 entre 21.451 portales.
La calidad de los contenidos, el posicionamiento en buscadores, el número total de páginas web alojadas en el dominio principal, los es-fuerzos para crear repositorios institucionales de investigación y los tra-bajos académicos publicados en revistas internacionales de alto impacto son los criterios con los que Webometrics ponderó su clasificación.
En 2013 este medio institucional tuvo más de 12 millones de páginas vistas por cerca de 1.800.000 visitantes.
Ranquin julio 2013Colombia Mundial
Visitantes únicos Páginas vistas
20122013
1.778.623
12.227.232
1.803.698
12.504.287
Puesto mundial general
Posicionamiento web (impacto y visibilidad web)
Número de páginas (presencia)
Open Acces (apertura)
Publicaciones SCImago (excelencia)
Puesto Colombia general1.775
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Estudio universidades colombianas y su presencia en Internet
Legency SAS y Wedubox.com, empresas de consultoría educativa, realizaron un in-forme del posicionamiento de las 50 mejo-res universidades de Colombia en Internet. Dicho informe presenta las principales mé-tricas comparativas entre las universidades del país y varios referentes mundiales como MIT, Harvard, Coursera, LSBF, y Udacity, en-tre otros.
algunos de los resultados fueron:
Universidades con mayor tráfico en InternetEl tráfico de Internet es un indicador de cuántas personas visitan las diferentes pá-ginas de las universidades agrupadas en un mismo dominio.
MIT 1.00Harvard 1.18Coursera 1.67Udemy 4.97Udacity 6.93UNAL 10.35U de Antioquia 16.26Javeriana 29.07Uniminuto 37.95Los Andes 41.75EAFIT 43.51Lsbf 46.72U del Valle 48.16Tec de Pereira 59.86Poligran 62.23Distrital 83.43U del Cauca 83.70Sergio Arboleda 87.99Bolivariana 89.66Icesi 90.04Tadeo Lozano 92.45El Rosario 96.76UIS 106.06U del Norte 111.81U de Caldas 135.31U Militar 135.73
EAN 142.24U de Medellín 151.97La Sabana 156.65Cooperativa 162.56Unab 170.57U Central 175.38La Salle 208.22Wedubox.com 212.30Usta 224.41U Cartagena 250.29UMB 265.01UniMet Caracas 276.02UCatolica 278.10Pedagógica 306.48Externado 314.79Autónoma 337.98TecBolivar 366.93Piloto 474.26UGC 497.67Ibero 698.30Remington 725.48Uniagraria 1,653.31Inpahu 1,683.75Escolme 1,684.11Unicoc 5,607.61ColomboGermana 11,713.03
PageRank universidades colombianas 2013El PageRank es un indicador que da Google de 0 a 10 para determinar qué tan importan-te es una página de Internet. La universidad con mayor PageRank en el mundo es MIT, con un PageRank de 9.
MTI 9Harvard 8Coursera 8 Udemy 7Udacity 7Unal 7Universidad de Antioquia 7 Pontificia Universidad Javeriana 7Universidad de los Andes 7 Universidad EAFIT 7 Icesi 7Universidad del Rosario 7Universidad del Norte 7Universidad de Medellín 7 Universidad Metropolitana Venezuela 7Uniminuto 6Universidad del Valle 6 Tecnológico de Pereira 6
Tecnológico Gran Colombiano 6Universidad Distrital 6Universidad de Cauca 6Universidad Sergio Arboleda 6Universidad Pontificia Bolivariana 6Universidad Jorge Tadeo Lozano 6UIS: 6Universidad de Caldas 6 Universidad Militar Nueva Granada 6EAN 6Universidad de La Sabana 6Universidad Cooperativa de Colombia 6Unab 6Universidad Central 6Universidad La Salle 6Universidad Santo Tomás 6Universidad de Cartagena 6Universidad Manuela Beltrán 6
Universidad Católica 6Universidad Pedagógica 6 Externado 6Tecnológica de Bolívar 6Lsbf 5Universidad Autónoma de Colombia 5Universidad Piloto 5Universidad La Gran Colombia 5Iberoamericana 5Uniagraria 5Inpahu 5Academia Wedobox.com 4Remington 4Escolme 4Unicoc 3Colombo Germana 1
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Visibilidad
Referencias externas a los portales de las universidadesLas referencias externas indican cuántos links existen desde otros portales apuntan-do al dominio de una universidad. Este es un indicador de qué tan prolífica es la insti-tución en la creación de contenido y en su publicación en la red, así como de la cali-dad de los mismos contenidos, ya que es-tos han sido mencionados y referenciados por portales de terceros.
Universidad Nacional 11.847Universidad EAFIT: 10.577Udemy 6.798Udacity 4.781Pontificia Universidad Javeriana 4.158Universidad de Antioquia 3.327Universidad de Cauca 2.793Universidad de los Andes 2.427Coursera 2.416Tecnológico de Pereira 2.103Universidad Distrital 2.052Universidad de Caldas 1.461Academia Wedobox.com 1.455Universidad del Valle 1.250Icesi 1.063ULS 1.023Universidad del Norte 879LSFB 829Universidad del Rosario 672Universidad de La Sabana 619
Impacto en redes sociales
El aumento de los seguidores de @EAFIT alcan-zó un 103 por ciento: pasó de 18.300 en 2012 a 37.186 en 2013. La cuenta se ubicó en el primer lugar del ranquin Prospectador de inte-gridad twittera. Los fans en Facebook eviden-ciaron un crecimiento del 66 por ciento en el último año. Las audiencias también siguieron creciendo en otras redes sociales.
audiencia en redes social
Seguidores en Twitter
Fans en Facebook
20122013
18.300
4.0876.793
37.186
Crecimiento: 103% Crecimiento: 66%
159.000
74.623
3.812
Reproducciones en Youtube
De +1S en Google +
Conexiones con egresados en Linkedin
Todos los días en EAFIT hay un evento institucional académico, cultural o lúdico que beneficia no solo a la comunidad eafitense sino también al público en general.
Un total de 246 eventos, coordinados y apoyados por el Área de Relaciones Públicas y Eventos del Departamento de Comunicación, permitieron que la Universidad se convirtiera en un epicentro de for-mación a través de estos espacios.
Eventos por año
2011 2012 2013
166 185246 Eventos coordinados
y apoyados por el Área de Relaciones Públicas y Eventos del Departamento de Comunicación.
Llegaron los embajadoresMaciej Zietara, de Polonia; Yoed Maguen, de Israel; Pierre-Jean Vandoorne, de Fran-cia; Wang Xiaoyuan, de China; Engin Yürür, de Turquía; Choo Jong-Youn, de Corea; Kazuo Watanabe, de Japón, fueron los embajadores en Colombia que visitaron la Universidad en 2013.
A su vez, estuvieron presentes Otar Berdzenishvili, embajador de Georgia en Brasil; Felip Puig, consejero de Empresa y Empleo del Gobierno de Cataluña; y Patricia Cárdenas Santamaría, embaja-dora de Colombia en Japón.
tres ministros participaron en eventos académicosLos ministros Alejandro Gaviria, de Salud; María Fernanda Campo, de Educación; y Mauricio Cárdenas, de Hacienda y Crédito Público, participaron en actividades académicas que organizó la Universidad.
El primero estuvo en el campus eafitense en el foro Hacia un nuevo modelo de salud para los colombianos; la titular de Educación asistió, en Plaza Mayor, a la instala-ción del Congreso Regional de Institutos Confucio de Ibe-roamérica; y Cárdenas Santamaría intervino (en Bogotá), en el evento 200 años, 200 empresarios ; y en el informe anual que el Banco Mundial presentó para América, el 9 de diciembre. Además, Mauricio Olivera González, vice-ministro de trabajo, asistió a las Lecciones Empresariales.
Eventos
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Visibilidad
Desde otras entidadesLa Universidad fue sede, en abril, de la presentación del proyecto de la Cuarta Generación de Concesiones Viales en Co-lombia. En el evento participaron Federi-co Restrepo, gerente de Autopistas para la prosperidad; y Luis Fernando Andrade Moreno, presidente de la Agencia Nacio-nal de Infraestructura.
Así mismo, el procurador Alejandro Ordó-ñez Maldonado participó, en septiembre, en la inauguración del Centro de Conciliación de Antioquia de la Procuraduría General de la Nación. Y en noviembre, Gina Parody, direc-tora general del Sena, acudió al foro Políticas públicas de juventud y desempleo juvenil.
académicos presentes en EafItLa lista de académicos de primer nivel que visitaron a EAFIT in-cluye al politólogo y periodista catalán Joan Subirats; al ícono de las finanzas Joel Stern, creador del EVA o Valor Agregado Económico; al filósofo iraní Ramin Jahanbegloo; y al doctor en Historia Latinoamericana John Green, autor del libro Gaitanis-mo, liberalismo de izquierda y movilización popular, entre otros.
Empresarios que visitaron la InstituciónFueron varios los eventos en los que se contó con la presencia de empresarios de la región y del país. Juan Esteban Calle, gerente general de EPM; Marc Eichmann, presidente de UNE; Luis Fernando Peláez, presidente de Sofasa; Mau-ricio Toro Bridge, presidente AFP de Protección S.A.; Juan Carlos Truji-llo Arango, director de Procter and Gamble; y Jorge Mario Velásquez Jaramillo, presidente de Cementos Argos, compartieron con la comu-nidad eafitense y la ciudadanía.
foros de debate públicoLa conferencia Ciudadanía, convivencia y seguridad, tuvo la presencia del general reti-rado Óscar Naranjo, quien asistió con María Emma Mejía y Germán Vargas. El foro Diálo-gos de La Habana, una mirada integral del proceso de paz (que lideró la Organización Estudiantil), contó con Antonio Navarro, José Obdulio Gaviria, Ángela Robledo, Iván Cepe-da y Jaime Arturo Restrepo.
De igual manera, se desarrolló uno de los foros de Teleantioquia Noticias, que se tituló Última hora: los retos de los informativos pri-vados en Colombia. En el foro estuvieron Luis Carlos Vélez, director de Noticias Caracol; Rafael Poveda, director de Cablenoticias; e Ignacio Gómez, subdirector de Noticias Uno.
Presentación de informesEn febrero se presentó el Informe Nacional de Compe-titividad, que contó con la presencia de Rosario Cór-doba Garcés, presidenta del Consejo Privado de Com-petitividad.
Por su parte, en agosto se realizó la presentación del informe ¡Basta Ya!, que elaboró el Grupo de Memoria Histórica y que recopila la información relacionada con el conflicto armado en Colombia.
La presencia del gobierno localEntre los eventos más importantes en los que estuvieron los líderes políticos locales se destaca la presencia del gobernador Sergio Fajardo en el segundo coloquio Constitución y Sociedad: la paz desde las regiones. Aníbal Gaviria, alcalde de la ciudad, hizo parte de eventos como Medellín cómo vamos y la ampliación de EnCicla; y el Concejo de Medellín acudió al foro Fusión UNE-EPM Telecomunicaciones y Millicom.
Encuentros con egresados en Bogotá y la Costa atlánticaBogotá acogió el evento 200 años, 200 empresarios, que se realizó para los egresados de la capital en julio y que se dedicó a los dos siglos de la independencia de Antioquia. En noviembre el turno fue para la Costa A- tlántica, donde se desarrolló el panel Tendencias y direccionamiento de las empresas ante los tratados de libre comercio. La cita fue en Barranquilla. A su vez, a lo largo de 2013 en el campus se realizaron los encuentros de graduados de varias generaciones de eafitenses.
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Visibilidad
Otras iniciativas desde la comunicaciónDesde el Departamento de Comunicación se pusieron en marcha otras iniciativas que, además de contribuir a mejorar la proyección nacional e internacional de la Institución, aportaron a la identidad visual y a fortale-cer los canales de información.
Nueva señalización
Se realizó el diagnóstico de señalización, el desarrollo y definición de las fa-milias y la arquigrafía para el campus Medellín. El proyecto está en etapa de implementación en las primeras semanas de 2014. Los nuevos códigos y sus colores responden a estándares internacionales que dan a los visitantes y a la comunidad académica una orientación adecuada en el campus.
actualización de la identidad visual
Él Área de Comunicación Creativa del Departamento de Comunicación de-sarrolló nuevos sistemas gráficos para los posgrados, el Centro de Educación Continua y el Centro de Idiomas, con el fin de contribuir a la proyección de la identidad visual de estas unidades.
Nuevo sistema de pantallas
Con el objetivo de divulgar entre la comunidad universitaria las actividades e información institucional, la Universidad puso en marcha un sistema de panta-llas en diferentes puntos del campus.
Otros logros▪ Campañas: posicionamiento
del Canal de Estudiantes, campaña de movilidad para incentivar el uso del parqueadero en el lote Los Guayabos, Evolución del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas y la tienda navideña.
▪ La intranet Entrenos y el Canal de Estudiantes, dos medios institucionales, fueron mejorados para sus públicos. El Canal de Egresados también tuvo algunas mejoras.
▪ Culminación del Manual Estratégico para la Mitigación de Riesgos y Crisis Reputacionales.
▪ Creación del newsletter EAFIT en los medios, que cada semana se les envía a los directivos y a una buena parte del personal docente y administrativo. En este aparecen las noticias más importantes publicadas en los medios de comunicación.
Contenidos audiovisuales
El Centro Multimedial continuó en su labor de registrar en formato audiovisual las actividades de las diferentes dependencias de la Universidad, capacitar a los estudiantes en el manejo de es-tos recursos y, a través del Canal digital Envivo, transmitir a la comunidad el conocimiento que se produce en EAFIT. Más de 80.000 visitas, des-de 113 países, hablan de su dinamismo en 2013.
La historia empresarial antioqueña en formato audiovisual
El programa Memoria Empresarial cuenta las his-torias de las empresas del departamento en un formato de 24 minutos y a través de multimedias disponibles en su sitio web. Para esta iniciativa, de la Rectoría y del grupo de Memoria Empresa-rial, se hicieron 25 programas de organizaciones como EPM, ISA, Isagén y el Grupo Empresarial Antioqueño.
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Visibilidad
Más cifras de Envivo
▪ 161 transmisiones a través del canal Envivo.▪ 580 grabaciones de video.▪ 688 préstamos de equipos.▪ 43 talleres para estudiantes de pregrado.▪ 3 cursos en competencias digitales
del profesor virtual.▪ Se ingresaron y clasificaron 2.355 videos para
la videoteca, para un total de ▪ 4.264 videos archivados en este repositorio
que registra la historia de la Universidad.
Otras noticias▪ El Centro Multimedial documentó el desarrollo
del Proyecto Primavera EAFIT-EPM, Solar Car Team. De este acompañamiento, en video y fotografía, resultó el Documental Primavera.
▪ Producción de un DVD con 16 conciertos de la Orquesta Sinfónica EAFIT.
Centro Multimedial
85%
15%
País Usuarios Número de visitas
Colombia 85% 63.529
Estados Unidos 3% 2.315
México 2% 1.890
Argentina 2% 1.428
España 2% 1.315
Perú 2% 1.292
Otros 4% 2.989
78.496 visitas.
159.191 sitios visualizados, a través de la web del canal.
580grabaciones.
113países reciben la señal de Envivo.
Resultados arrojados por Google Analytics.
Luego de una restructuración interna, el Depar-tamento de Mercadeo Institucional enfocó sus esfuerzos en generar y desarrollar las estrategias de mercadeo que fortalecen la imagen de la Universidad, contribuyen con el crecimiento de la población estudiantil e impactan en el progre-so social de la comunidad.
Experiencia EafIt
Esta jornada, que organiza el Departamento de Mercadeo Institucional, acoge a los estudiantes de los colegios de la ciudad que están por graduar-se y quieren tomar una buena decisión respecto a su futuro profesional. EAFIT pone a su disposición toda la oferta de programas y prepara una jornada en la que los jóvenes conocen el campus y se fami-liarizan con el ambiente universitario.
En 2013 Experiencia EAFIT atendió
a 4.428 bachilleres de 143
colegios y a 446 padres de
familia.
En septiembre se realizó en Pereira
la primera Experiencia EAFIT, con
una asistencia de 33 personas
y 11 asesorías individuales.
Promoción de pregrados y posgrados
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Visibilidad
Promoción y ventas de programas
Las áreas de Promoción y Ventas del Departamento de Mercadeo Institucional pusieron en marcha varias actividades que contribuyeron al crecimiento de los estudiantes matriculados en los pregrados y posgrados.
Lanzamiento del pregrado en finanzas
Un total de 67 personas, entre estudiantes, padres de familia y docentes, asistieron al lanzamiento del nuevo pregrado en Finanzas de la Escuela de Economía y Finanzas.
Colombia en el mundo con Ccyk
El Departamento de Mercadeo apoyó la campa-ña de mercadeo de Colombia Challenge Your Knowledge (Ccyk) con la gestión de promoción y publicidad de los siguientes eventos:▪ Nafsa´s Association of International Educators.▪ 65th Anual Conference & Expo, en Houston, Saint
Louis, Missouri.▪ Feria Eaie 2013 en Estambul, Turquía.
Posgrados▪ Lanzamientos de 18 programas nuevos de pos-
grado en Medellín, Pereira, Bogotá, Popayán y Manizales.
▪ Visita de 8 universidades de diferentes ciudades del país para conocer toda la oferta de posgrados.
▪ Participación en 24 ferias con stand institucional en donde se ofrecía toda la oferta de posgrados.
▪ Gestión de asignación de precio a 28 programas.▪ Visitas a 29 empresas en Medellín y Pereira.▪ Gestión comercial uno a uno a través del sistema
CRM en Medellín, Bogotá y Pereira a 2.928 estu-diantes potenciales.
Otros logros▪ El Área de Marca lideró el ejercicio de Diagnóstico & Branding.▪ Se conformó el Comité de Marca en conjunto con el Departamento de Comunicación.▪ Desarrollo de diferentes iniciativas para mejorar el mercadeo relacional.▪ Análisis de perfilación de los estudiantes de pregrado y de
posgrado.▪ Georeferenciación de estudiantes de pregrado y de posgra-
do.
VI feria Laboral
El 6 de agosto, el Departamento de Mercadeo Institucional realizó la VI Feria Laboral en la que participaron 54 empresas invitadas y 3.000 asistentes, entre practicantes, egresados y estudiantes.
Proyecciones a 2014
Departamento de Comunicación▪ Enviar a los medios de comunicación internacionales, artícu-
los de alcance global y en inglés de la Agencia de Noticias, con el fin de visibilizar los logros de EAFIT en otros países.
▪ Consolidar el Canal de Estudiantes, con el fin de incluir conte-nidos informativos que apoyen los procesos académicos e investigativos con un lenguaje cercano.
▪ Mantener mínimo el 40 por ciento de la producción gráfica total de manera digital.
Centro Multimedial▪ Desarrollar contenidos para diferente tipos de pantallas:
televisiones, celulares, videojuegos, computadores.▪ Diseñar el curso Cargueros, arrieros, maquinistas
y aviadores, para la Escuela de Verano.
Departamento de Mercadeo institucional▪ Fortalecer la relación con bachilleres de otros departa-
mentos del país.▪ Aumentar la participación en eventos para la promoción
de posgrados.▪ Implementar una nueva estrategia de servicio con el fin
de mejorar la experiencia de los usuarios.▪ Consolidar el plan de mercadeo digital.
Pregrados▪ 29 visitas a colegios.▪ Participación en 29 foros por áreas
del conocimiento.▪ Asistencia a 76 ferias en diferentes
colegios de la ciudad.▪ Visitas a colegios de 12 municipios
de Antioquia.▪ Se recibieron 25 colegios y fundacio-
nes que querían conocer la Universi-dad y sus programas.
▪ 35 visitas guiadas personalizadas que incluyeron conversaciones con
los jefes de carrera y recorridos por el campus.
▪ 17 giras nacionales a diferentes ciu-dades del país.
▪ Charlas informativas de pregrado a las que asistieron 2.017 bachilleres.
▪ Se recogieron 10.448 bases de datos de bachilleres.
▪ 8 nuevos convenios de pasantías con los colegios de la ciudad, para un to-tal de 27 colegios con convenio de pasantías en total.
13Proyección nacional e internacional
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13Proyección nacional e internacional