proxecto etwinning 1º parte

Proxecto EtwinningProxecto Etwinning1º PARTE1º PARTE

IES"Xulián Magariños", EspañaTechnisch-Wissenschaftliches Gymnasium Dillingen, Alemaniase les premia con el Sello eTwinningpor su hermanamientoServicio Central de ApoyoMarc DurandoSevicio Nacional de Apoyo,EspañaMariano SeguraSevicio Nacional de Apoyo,AlemaniaMaike ZiemerFecha, 12/12/2006

TRABAJO REALIZADO POR:TRABAJO REALIZADO POR:►PROFESORES: PROFESORES: KLAUCK LINDA Y ADELINO POSE REINOKLAUCK LINDA Y ADELINO POSE REINO►ALUMNOS/AS DEL IES “XULIÁN MAGARIÑOS”:ALUMNOS/AS DEL IES “XULIÁN MAGARIÑOS”:Paula Antelo Pais,Alba Estevez Vieito,Veronica Fernández Paula Antelo Pais,Alba Estevez Vieito,Veronica Fernández Martínez,David Ferreiro Pais,Silvia García Leis,Iria Germil Ares,Silvia Martínez,David Ferreiro Pais,Silvia García Leis,Iria Germil Ares,Silvia Mancebo Cobos,Daniel Ramas Rodríguez,Andel Vilacoba Mancebo,Lara Mancebo Cobos,Daniel Ramas Rodríguez,Andel Vilacoba Mancebo,Lara Ruso GomezRuso GomezALUMNOS/AS DEL TWG DILLIGEN:ALUMNOS/AS DEL TWG DILLIGEN:Benjamin Berweiler,Philipp Böhm,Michael Bollbach,Carolin Benjamin Berweiler,Philipp Böhm,Michael Bollbach,Carolin Deutsch,Robert Epet,David Fernandez,Christian Finkler,Tanja Deutsch,Robert Epet,David Fernandez,Christian Finkler,Tanja Gergen,Simon Lauer,Rita Mueller,Daniel Plewig,Alexandra Gergen,Simon Lauer,Rita Mueller,Daniel Plewig,Alexandra Pochlestova,David Quitzsch,Lara Recktenwald,Renata Reider,Kathrin Pochlestova,David Quitzsch,Lara Recktenwald,Renata Reider,Kathrin Ritter,Marc Rommelfanger,Achim Ruppert,Kevin Schriever,Elisabeth Ritter,Marc Rommelfanger,Achim Ruppert,Kevin Schriever,Elisabeth Staehly,Adrian Tamiola,Kai WagnerStaehly,Adrian Tamiola,Kai Wagner

• ENSEÑANZAS: ENSEÑANZAS: ESO, Bachillerato, Ciclo ESO, Bachillerato, Ciclo

Medio de Comercio, Medio de Comercio, Ciclo Superior de Ciclo Superior de Administración y Administración y Sistemas Informáticos Sistemas Informáticos y Programas de y Programas de Garantía Social.Garantía Social.

• Nº ALUMNADONº ALUMNADO: 375 : 375 alumnos/asalumnos/as

• Nº EXTRANJEROSNº EXTRANJEROS: 37: 37

CARACTERÍSTICAS DEL I.E.S “XULIÁN CARACTERÍSTICAS DEL I.E.S “XULIÁN MAGARIÑOS”MAGARIÑOS”

CARACTERISTICAS DE LA CARACTERISTICAS DE LA ENCUESTAENCUESTA

► ENCUESTA REALIZADA A ENCUESTA REALIZADA A 31 ALUMNOS/AS 31 ALUMNOS/AS INMIGRANTES:INMIGRANTES:

► 1º ESO: 10 ALUMNOS/AS:1º ESO: 10 ALUMNOS/AS: 3 ALUMNOS/AS 3 ALUMNOS/AS

MAGREBIESMAGREBIES 1 ALUMNA DE VENEZUELA1 ALUMNA DE VENEZUELA 6 RETORNADOS DE SUIZA6 RETORNADOS DE SUIZA

► 2º ESO: 6 ALUMNOS/AS:2º ESO: 6 ALUMNOS/AS: 2 ALUMNOS/AS MAGREBIES2 ALUMNOS/AS MAGREBIES 1 ALUMNO ARGENTINO1 ALUMNO ARGENTINO 1 ALUMNA DE CHILE1 ALUMNA DE CHILE 1 ALUMNA DE PERÚ1 ALUMNA DE PERÚ

► 3º ESO: 6 ALUMNOS/AS:3º ESO: 6 ALUMNOS/AS: 2 ALUMNAS DE COLOMBIA2 ALUMNAS DE COLOMBIA 2 ALUMNOS/AS DE 2 ALUMNOS/AS DE

URUGUAYURUGUAY 1 ALUMNO DE CUBA1 ALUMNO DE CUBA 1 ALUMNO DE 1 ALUMNO DE

VENEZUELAVENEZUELA► 4º ESO: 3 ALUMNOS/AS:4º ESO: 3 ALUMNOS/AS:

1 ALUMNA MAGREBI1 ALUMNA MAGREBI 1 ALUMNA DE CHILE1 ALUMNA DE CHILE 1 ALUMNA DE VENEZUELA1 ALUMNA DE VENEZUELA

CARACTERISTICAS DE LA CARACTERISTICAS DE LA ENCUESTAENCUESTA

► 1º DE BACHILLERATO1º DE BACHILLERATO3 ALUMNOS/AS:3 ALUMNOS/AS:

1 ALUMNO DE 1 ALUMNO DE COLOMBIACOLOMBIA

2 ALUMNOS DE SUIZA2 ALUMNOS DE SUIZA

► 2º DE BACHILLERATO2º DE BACHILLERATO3 ALUMNOS/AS:3 ALUMNOS/AS:

1 ALUMNA DE CHILE1 ALUMNA DE CHILE 2 ALUMNO/AS DE 2 ALUMNO/AS DE

SUIZASUIZA

TOTAL: 31 ALUMNOS/ASNACIONALIDADES: 9 NACIONALIDADESMARRUECOS, VENEZUELA, COLOMBIA, URUGUAY, CUBAARGENTINA, CHILE, PERÚ, SUIZA

TWG Dilligen Alemania

¿Piensas a menudo en los compañeros/as de tu país de procedencia?.

Nunca; 14; 27%

Pocas veces ; 26; 51%

Bastantes veces ; 8;

16%

Casi todoslos días, casi

siempre; 3; 6%

IES “Xulián Magariños” Galicia

Pocas veces ; 7; 23%

Nunca; 7; 23%

Bastantes veces ; 8; 25%

Casi siempre; 6; 19%

Casi tódolos días, case

sempre; 3; 10%

¿Te sientes solo o sola en este instituto?.¿Te sientes solo o sola en este instituto?.


Si; 4; 13%

No; 27; 87%


Si; 6; 19%

No; 25; 81%

¿Crees que te es difícil entrar en los grupos ya formados?¿Crees que te es difícil entrar en los grupos ya formados?

Si; 12; 40%

No; 18; 60%

TWG Dilligen AlemaniaIES “Xulián Magariños”

Galicia

Si; 12; 39%

No; 19; 61%

En que grado te sientes rechazado por los compañeros/as.


Mucho ; 1; 3%

Poco ; 11; 35%

Nada; 19; 62%

Mucho ; 2; 6%

Poco ; 12; 39%

Nada; 17; 55%


Si; 28; 85%

No; 5; 15%

Crees que los compañeros/as son amables, ayudandote en la integración?.

TWG Dilligen Alemania IES “Xulián Magariños” Galicia

Si; 23; 77%

No; 7; 23%

Crees que las medidas adoptadas en el centro son las mejores posibles para vuestra integración?.


Si; 24; 83%

No; 5; 17%


Si; 14; 45%

No; 17; 55%

La mayoria de los chicos/as con las que te relacionas en el instituto son:


Españoles ; 8; 26%

Extranjeros/

as de mi país ; 8;

26%

Extranjeros/as de otros países; 2;

6%

Extranjero

s/as y españoles/as; 13; 42%


Extranjeros/as y

alemanes/as; 19; 62%

Alemanes ; 6; 19%

Extranjeros/as de mi país ;

6; 19%

Extranjeros/a

s de otros países; 0; 0%

¿Piensas que el centro se preocupa por integrar alumnado que viene de otros países?.

Si ; 10; 32%

Muy poco ; 14; 45%

No; 7; 23%


Si ; 17; 57%

Muy poco ; 10; 33%

No; 3; 10%


¿Qué te parece que en este centro haya personas de diferentes culturas?.


Me parece muy

positivo ; 9; 29%

Me parece bien; 13;

42%

Me da igual ; 8; 26%

No me gusta; 1;

3%

Me parece muy positivo ;

15; 50% Me parece bien; 9; 30%

Me da igual ; 6; 20%

No me gusta; 0; 0%

¿Que medidas consideras necesarias para vuestra integración en el instituto?.

•La vigilancia•Que nos traten como a los demás•Todos/as los/as inmigrantes deben estar en la misma clase•Que los compañeros/as hagan más amigos/as entre los inmigrantes•Hacer más actividades en grupo•Clases de nuestra religión•Que el instituto se comunique con todos•Tomar medidas contra los que rechazan a los que no son de aquí•Que entiendan lo dificil que es venir de tu país•Están todas bien•Non saben

¿ Piensas que en el instituto existe el respecto a otras culturas?.


Mucho ; 19; 66%

Poco ; 9; 31%

Nada; 1; 3% Mucho ; 9;

29%

Poco ; 17; 55%

Nada; 5; 16%

¿Tenias otra idea, o pensabas que las cosas iban a ser distintas a como son aquí?

Si ; 16; 52%

No; 15; 48%


Si ; 18; 58%

No; 13; 42%

¿Notas que la gente os discrimina mucho por proceder de otro país?.


Si ; 4; 13%

No; 28; 87%

Si ; 12; 41%

No; 17; 59%

¿Cómo te has sentido cuando llegaste por 1ª vez al centro?.


En general acogido ; 25; 78%

Defraudado, no era lo

que esperaba ;

5; 16%

Resignado/a e excluido/a;

2; 6%

En general acogido ; 20; 66%

Defraudado, no era lo

que esperaba ;

8; 27%

Resignado/a e

excluido/a; 2; 7%

¿Fúe dificl encontrar nuevos amigos/as en el instituto?.


A Bastante ; 2; 6%

B Poco ; 12; 39%

C Nada; 17; 55%

Bastante ; 12; 39%

Poco ; 9; 29%

Nada; 10; 32%

¿Cómo es tu relación con el profesorado del centro?.


A En general, buena ; 17;

55%

B Regular ; 12; 39%

C Mala; 2; 6%

En general, buena ; 24; 78%

Regular ; 6; 19%

Mala; 1; 3%

¿Qué trato recibes por parte de profesores/as?.


Bueno ; 18; 59%

Regular ; 11; 35%

Malo; 2; 6%

Bueno ; 24; 78%

Regular ; 5; 16%

Malo; 2; 6%

¿Qué trato recibes por parte del resto del personal del centro?.


A Bueno ; 26; 84%

B Regular ; 5; 16%

C Malo; 0; 0%

Bueno ; 24; 78%

Regular ; 5; 16%

Malo; 2; 6%

¿Piensas que en el centro existen actitudes racistas?.


A Si; 6; 19%

B No; 25; 81%

Si; 16; 53%

No; 14; 47%

¿Crees que el centro tiene los medios adecuados para lograr la integración de los distintos colectivos de inmigrantes?.


Si; 14; 47%

No; 16; 53%

Si; 22; 71%

No; 9; 29%

¿Piensas que para integrarte mejor debes abandonar algunas de las costumbres de tu país?


Si; 8; 26%

No lo tengo claro ; 16;

51%

No; 7; 23% Si; 7; 23%

No lo tengo claro ; 6;

19%

No; 18; 58%

proxecto etwinning 1º parte

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