prova de espanhol ucs

LÍNGUA ESPANHOLA

INSTRUÇÃO: As questões de 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.

0102030405060708091011121314151617181920212223

Contra tiempo y mareaEn “Por qué dura el amor” (Sudamericana) Raquel San Martín plantea que, aun con sus dilemas y ribetes, los

vínculos a largo plazo nos provocan admiración y hasta cierta envidia. Aquí, un adelanto del libro.Formar pareja puede ser la idea más descabellada que los seres humanos busquemos concretar. Pensémoslo

un momento: que dos personas distintas, de entornos familiares diferentes, con aspiraciones disímiles y que previsiblemente cambiarán a lo largo de la vida, pretendan unirse en un vínculo satisfactorio, que incluye convivir todos los días, mantener fidelidad, unir bienes y ganancias, y eventualmente tener hijos, es un desafío extremo. Si a la descripción le agregamos la pretensión de que ese vínculo se prolongue en el tiempo, al compás de los cambios de todo tipo que cualquier persona atraviesa, ya sentimos estar en el territorio de la utopía.

Sin embargo, todos conocemos personas que lo logran. ¿Hay un secreto que se guardan los que llegan a hacerlo? ¿Es posible atravesar las rutinas, los avatares cotidianos y las influencias del resto del mundo con el amor ileso y en buena forma? El amor y el tiempo ¿son compatibles? O, lo que es casi lo mismo, ¿estamos condenados a la ruptura cada tanto y, a lo sumo, a la monogamia serial, o se puede conservar la meta de un amor a largo plazo sin sentirse cursi o inocente?

[…] El amor es, en nuestra sociedad y en este tiempo, condición esperable y deseable para el matrimonio o para

formar una pareja. Nadie se atrevería a confesar alegremente que se casa porque le conviene compartir gastos, para ganar el apellido, el linaje o la nacionalidad del otro, porque quiere tener un hijo antes de que sea demasiado tarde o para sacar crédito hipotecario con más beneficios, __________ algo de esto tenga en mente.

[…]Pero en las telenovelas, en las revistas, en el marketing matrimonial, en las canciones, en la literatura, en lo que

se les enseña a los niños y niñas, __________ crecen, en los discursos religiosos, nuestra sociedad ama y busca el amor, y no en cualquier forma. El ideal que se persigue es un amor perfecto, embelesado, sin vaivenes, sexualmente sorprendente todo el tiempo, exclusivo de uno a otro. Un amor, digamos, ideal.

(Fuente: La Nación Revista, p. 10, 5 sep. 2010. Texto adaptado.)

01Assinale a alternativa que completa adequada e respectivamente as lacunas do texto, nas linhas 18 e 21.

a) pero e en cuantob) aunque e mientrasc) luego e todavíad) si e máse) sin embargo e porque

02Analise as proposições abaixo quanto à veracidade (V) ou falsidade (F), de acordo com o texto.

( ) A forma verbal plantea (linha 01) pode ser substituída por propone.( ) A forma verbal logran (linha 09) pode ser melhor traduzida por enganam.( ) Na linha 10, o segmento avatares cotidianos pode ser entendido como as transformações que ocorrem no dia

a dia.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) V – V – Fb) V – V – Vc) F – V – Fd) F – F – Fe) V – F – V

03A melhor tradução para os termos largo (linha 02), envidia (linha 02) e apellido (linha 17) é, respectivamente,

a) longo, em vida e apelido. b) comprido, em vida e sobrenome.c) largo, vida e sobrenome.d) longo, inveja e sobrenome.e) largo, inveja e apelido.

_______________________________________________ UCS – Vestibular de Inverno 2011 – Caderno de Questões

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( ) O termo pareja (linha 03) pode ser melhor traduzido por casal. ( ) O termo ganancias (linha 06) pode ser melhor traduzido por lucro.( ) O termo cursi (linha 13) pode ser melhor traduzido por cursos.


a) V – V – Fb) V – V – Vc) F – V – Fd) V – F – Fe) F – F – V


( ) O articulador Sin embargo (linha 09) pode ser substituído por No obstante.( ) O termo Nadie (linha 16) pode ser substituído por Nada.( ) O articulador porque (linha 17) pode ser substituído por todavía.


a) V – V – Fb) F – V – Vc) F – V – Fd) V – F – Fe) V – F – V


( ) O pronome lo em hacerlo (linha 10) refere-se a amor (linha 10).( ) O pronome le (linha 16) refere-se a Nadie (linha 16).( ) O pronome les (linha 21) refere-se a niños y niñas (linha 21).


a) F – V – Vb) V – V – Fc) F – V – Fd) V – F – Fe) F – F – V

07De acordo com o texto, é correto afirmar que

a) os questionamentos podem contribuir para encontrar o amor verdadeiro.b) as pessoas estão condenadas à monogamia.c) os casamentos monogâmicos são também monótonos.d) as mudanças e o entorno familiar interferem negativamente nos casamentos.e) as relações duradouras despertam admiração.

08Segundo o texto, é correto afirmar que

a) há segredos não revelados nos casamentos longos.b) não é possível sobreviver às rotinas e aos dissabores.c) o maior problema dos casamentos é manter-se fiel.d) existem casais que conseguem manter-se juntos.e) o amor sofre com as influências de terceiros.


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09Com base no texto, é possível afirmar que o amor, na sociedade atual, representa

I ascensão social e auxílio na hora de conseguir empréstimos bancários para a casa própria.II alternativa de perpetuação da espécie, com benefícios oriundos da linhagem. III uma condição para a convivência ou para o próprio casamento.

Das afirmativas acima, pode-se dizer que

a) apenas I e II estão corretas.b) apenas I e III estão corretas.c) apenas II e III estão corretas.d) apenas a II está correta.e) apenas a III está correta.

10Segundo o texto, é correto afirmar que

a) as telenovelas mostram que é utópico manter um casamento duradouro.b) a literatura e o marketing matrimonial auxiliam na busca de amores duradouros.c) o que se busca, apesar de tudo, é o amor perfeito.d) a sociedade ama e busca o amor de qualquer forma.e) as formas perfeitas de amar são apenas as virtuais.


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