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Protocolo de Educación y Manejo de un perro de Terapia en un Centro Penitenciario 1 PROTOCOLO: “LA LLEGADA DE UN PERRO” Maribel Vila y Mona Tellier

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Protocolo de Educación y Manejo de un perro de Terapia en un Centro Penitenciario  

 

 

         

             

 PROTOCOLO:  “LA LLEGADA DE UN PERRO”             Maribel Vila y Mona Tellier 

Protocolo de Educación y Manejo de un perro de Terapia en un Centro Penitenciario  

 

1. Introducción                Pág. 3 

2. La llegada del perro a nuestro centro        Pág. 4 

3. Trámites                 Pág. 5 

4. Su espacio                Pág. 6 

5. Comida y alimentación            Pág. 7/8 

6. El agua                Pág. 8 

7. El veterinario                Pág. 9 

8. Esterilización                Pág. 10/11 

9. El cepillado                Pág. 12 

10. El baño                Pág. 13 

11. El paseo                Pág. 14 

12. Ejercicio                Pág. 14/15 

13. Ordenes básicas (Obediencia básica)                           Pág. 16/17 

14. El juego                Pág. 18 

15. Cuando nuestro perro está solo          Pág. 19 

16. Como tocar y manipular a un perro         Pág. 20 

17. Socialización con las personas          Pág. 21 

18. Socialización con otros perros          Pág. 21 

19. No saltar                Pág. 22/23 

20. Caminar con correa              Pág. 23 

21. El coche                Pág. 24 

22. Metodología general del adiestramiento        Pág. 25 

23. Ejemplos de ejercicios para actividades y terapias              Pág. 26/27 

            asistidas con animales 

 

 

 

 

 

Protocolo de Educación y Manejo de un perro de Terapia en un Centro Penitenciario  

 

1. Introducción 

La compañía de un animal mejora la calidad de vida del hombre, aumenta la longevidad y preserva el equilibrio físico y mental. Facilita la recreación, reduce el estrés, y disminuye el índice de depresión. Obliga a asumir responsabilidades, aumenta la autoestima y, en la mayoría de los casos, mejora la integración en la sociedad. “El intercambio afectivo con el animal  mejora  el  estado  emocional  de  una  persona  que  se  siente  acompañado  y  se mantiene activo porque debe asumir  la responsabilidad de su cuidado, aumentado así  la seguridad en sí mismo” (Katcher, A.H. 1985).  

En internos privados de libertad se han comprobado los efectos positivos que tienen los animales de compañía. El primero y quizás el más claro es  la compañía, seguido por  los efectos emocionales y de  salud. El estado de ánimo de  la persona mejora al ver cosas divertidas  y  curiosas  de  su mascota,  a  veces  provocando  incluso  la  risa.  El  hecho  de acariciar a un animal produce un estado de paz y tranquilidad en las personas, facilitando un ritmo normal en el corazón y regulando así su presión arterial. El estar pendientes del animal  y  de  sus  necesidades  les  ayuda  a  sentirse  útiles,  pasan  de  ser  cuidados  a  ser cuidadores. También el hecho de sacar a pasear a un animal favorece la actividad física y mejora  la  salud. Un  animal  en  un  centro  penitenciario  puede  ayudar  a  dar un mayor sentido de normalidad a los internos. 

Es importantísimo asignar uno o varios profesionales del centro como responsables del perro  y  de  sus  necesidades.  Hay  que  tener  en  cuenta  fines  de  semanas  y  periodos vacacionales.  Asimismo,  si  hay  rotaciones  de  personal  (por  bajas  laborales,  ausencias temporales, etc.) y coincide con  la persona al cuidado del animal, debemos asignar un nuevo  responsable  del  proyecto  al  que  habrá  que  informar  de  todas  las  rutinas  del animal así como darles tiempo para conocerse mutuamente.   

Hay que pensar que un perro es un animal vivo que no puede quedar desatendido y que son muy  susceptibles a  los  cambios,  los  cuales además pueden originar problemas de conducta.  El  centro  es  el  último  responsable  del  bienestar  físico  y  psicológico  del perrito, no los  internos. 

Animamos a todos los profesionales e inclusive funcionarios a sacar al animal durante fines de semana o periodo de vacaciones. Existen experiencias en otros centros donde los animales disfrutan de su jornada de Lunes a Viernes en el Centro Penitenciario y los fines  de  semana  con  diferentes  familias.  Es  ideal  para  los  animales  y  también  para quien disfruta de ellos, especialmente si hay niños en las familias. 

Independientemente de  los profesionales  responsables del proyecto  con animales,  los internos también pueden co‐responsabilizarse de los  perros.  Si este fuese el caso, habrá que  tener en  cuenta  cuándo éstos  van  a obtener  la  libertad o pasarán  a otro estatus dentro del  centro. Si un  interno va a abandonar el programa de animales habrá que preparar a otro interno y a los animales para este cambio.   Los animales siempre deben tener un profesional responsable del proyecto. Nunca hay que dejarlo en manos exclusivamente de  los  internos. Es clave asignar   uno a varios profesionales para los programas de TACA 

 

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2. La llegada del perro al centro 

Es importante tener todo previsto antes de la llegada de  nuestro  perro  al  centro:  desde  los  materiales apropiados  para  afrontar  las  primeras  semanas (trasportín,  correa,  juguetes,  etc.,)  hasta  saber  que comportamientos  son  aceptables  y  cuáles  no. También deberemos localizar un veterinario que esté cerca y en el que podamos confiar.  Los responsables del  cuidado  del  animal  necesitan  saber  el  lugar donde  debe  dormir,  en  el  cual  debe  hacer  sus necesidades,  como  saludar  a  la  gente,  a  pasear  sin tirar  de  la  correa  y  a  disfrutar  plenamente  de  la compañía  de  distintas  personas.  Las  primeras semanas  del  animal  en  el  centro  será  un  período clave  en  el  cual  podremos  obtener  mucha información sobre el carácter y el comportamiento 

del animal. Este tiempo determinará en gran medida si el animal se convertirá en una estupenda compañía o por el contrarío presentará numerosos y predecibles problemas de comportamiento. 

Hay que pensar que las primeras 2 o 3 semanas de la llegada  del animal puede tener comportamientos “raros”.  

Puede mostrarse: 

• Temeroso • Cauto • Nervioso • Depresivo • Poco activo o por el contrario totalmente descontrolado • Puede hacerse pipis en lugares inapropiados • No obedecernos a nuestras órdenes o no saber qué significan 

 Debemos ser pacientes y darle un tiempo para su adaptación. Esto no significa que no intentemos  mantener  un  orden  y  unas  normas,  simplemente  debemos  ser comprensivos  con  sus  fallos  y  reconducirlos  de  manera  positiva  con  constancia  y adiestramiento.  

 

 

 

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 Todos los cuidados a los que nos referimos en los próximos apartados deberían tomarse en cuenta. Este documento es, en definitiva, un “manual” del buen manejo canino que debería servir de guía a todos los CENTROS. 

 

3. Trámites 

Identificación (microchip): Todos los animales deben estar identificados con un microchip que  colocará  el  veterinario.  El  microchip  se implanta  fácilmente  y  sin  dolor  mediante  una inyección.  Es  el método más  seguro  en  caso  de pérdida  o  si  se  nos  escapa  nuestro  animal. Debemos  colocárselo  lo  más  pronto  posible  y deberá  estar  a  nombre  de  alguien  responsable del  centro.  Es  obligatorio  en  muchas comunidades. 

   

Alta  en  el  censo  del  Ayuntamiento:  El  centro  deberá  dar  de  alta  al  perro  en  el Departamento  de  Salud  de  su  Ayuntamiento.  Para  ello,  sólo  hay  que  llevar  la  cartilla sanitaria del animal y rellenar un  impreso que  le facilitarán allí mismo. Se paga una tasa única.  Este  trámite  también  se  puede  realizar  por  Internet.  Toda  la  información  se  la ofrecerán llamando al 010 de su ciudad. 

 

Cartilla  veterinaria:  El  animal  llegará  al  centro  con  una  cartilla  en  la  que  se  indicarán todas las vacunas que se le han puesto hasta la fecha.  Recordad  llevar  siempre  la  cartilla  al veterinario  cuando  se  le  tenga  que  poner vacunas o hacer  la  revisión anual. Asimismo si viaja deberá llevar la cartilla en regla. 

Hay que tener la cartilla veterinaria siempre al día. 

 

 

 

 

 

 

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4. Su espacio 

¿Dónde ubicar su espacio para descansar y dormir? 

Esta es una elección que corresponderá tomar a cada centro dependiendo de su espacio y operativa del  lugar. Hay que  tener en cuenta que el perro deberá  tener acceso a  su caseta,  siempre  que  desee  descansar  y  relajarse.  También,  el  lugar  que  elijamos  no puede ser ni muy frío en invierno ni muy caluroso en verano, y deberá estar protegido de las corrientes de aire y la humedad.  

   

 

Lo  ideal sería ubicar su caseta en un espacio amplio que tenga terreno suficiente para que el  animal  juegue  y  pasee  cuando  no  esté atendido por los internos.  

Es  importante que  los perros estén en  todo momento controlados y que su acceso sea de fácil vigilancia. 

 

  

 

No  recomendamos  los  espacios  entre  módulos  ya  que  los  animales  pueden  estar expuestos  a  demasiados  internos,  a  que  les  tiren  objetos  y  comida  a menos  que  la distancia sea adecuada y no exista ese riesgo. 

 

 

 

 

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5. Comida y alimentación 

LA  ALIMENTACIÓN  ES  UNO  DE  LOS  ASPECTOS  MÁS  IMPORTANTES  EN  EL BIENESTAR DEL ANIMAL, SIENDO EL AUMENTO DE PESO Y LA OBESIDAD UNA DE  LAS  CAUSAS  QUE  GENERA  MÁS  PROBLEMAS  EN  LOS  CENTROS PENITENCIARIOS.  

HAY QUE PENSAR QUE EL SOBREPESO PUEDE ACORTAR LA VIDA DE NUESTRO ANIMAL ASÍ COMO SU CALIDAD DE VIDA. 

 

Siempre  seguiremos  los  consejos  y  las pautas marcadas por nuestro veterinario en cuanto a cantidades y raciones diarias o  bien,  las  indicaciones  del  saco  de pienso.  Normalmente  un  perro  adulto 

come entre 250 y 400 gramos al día de pienso, dependiendo de la calidad y el grado de concentración del alimento. 

¿Cuántas veces al día tengo que darle comida? 

• A partir de los 9 meses, pueden comer una única vez al día pero recomendamos hacerlo en dos tomas. 

• (Es aconsejable que no hagan ejercicio ni corran después de las comidas). 

Es  importante  tener  control  sobre  la alimentación  del  perro  tanto  para  evitar sobrepeso  como  posibles  problemas intestinales  y,  sobre  todo,  en  razas  como  los labradores  que  tienden  a  ser  más  comilones que  otras  razas.  Para  ello,  tendremos  que evitar por todos los medios que los internos le den comida “extra” o fuera de su dieta.  

Es necesario buscar un balance entre su pienso y  sus  premios.  Si  premiamos muy  a menudo, 

deberemos  reducir proporcionalmente  la  ración diaria para evitar  sobrepeso. También podemos utilizar su pienso como premio, aunque es bueno ir cambiando de variedad de premios de vez en cuando para motivar más al animal.  

Recomendamos poner el comedero con la comida al perro y retirarlo a los 10 minutos, haya o no haya terminado. De esta manera, le acostumbraremos a comer en su horario. Si tenemos varios perros es importante controlar que cada uno sólo coma su ración y no vayan al plato del otro.  

Premios  que  se  pueden  utilizar:  Premios  Affinity,  salchichas  de  frankfurt,  trozos  de queso, huesos mordedores, barritas de tripa de vaca, etc. 

 

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Nunca darles:  

• Dulces,  y  en  especial  chocolate  o  cualquier  alimento  que  no  sea  específico  para perros, ya que podrían ocasionarle algún trastorno  intestinal. Los perros no digieren bien los azúcares. Además el chocolate  lleva teobromina, una sustancia que resulta ser tóxica para los perros.   

 

• Huesos de ave o de conejo (son peligrosos ya que se astillan con facilidad y pueden ocasionar perforaciones en estómago e  intestino) y en general  todo  tipo de huesos que no sean específicos para perros. 

 

Es clave para  la salud del animal controlar su peso. Hay una tendencia  a  que,  tanto  los  internos  como  funcionarios  o profesionales, den comida a  los animales. La obesidad en  los animales  les puede acortar  la vida o hacer que tengas serios problemas  en  las  articulaciones.  Es  clave  mantener  a  los perros en buena  forma y aunque no  lo parezca no cuidar su dieta puede constituir una forma de maltrato al animal. 

 

6. El agua 

Es  importante  que  el  perro  siempre  tenga  agua limpia  y  fresca  a  su  disposición,  y  que  ésta  se encuentre siempre en el mismo lugar. También, hay que controlar más durante  los meses de verano ya que  los  perros  suelen  beber  mucho  más  en  esa época, Podemos asignar un  interno del centro para que  se  responsabilice  de  que  el  animal  siempre tenga agua fresca.   

 

Recordad  tener  siempre  agua  fresca  para  el  perro,  especialmente  en  verano. Recomendamos  tener  un  encargado  (puede  ser  uno  o  varios  internos)  para  este menester. 

 

 

 

7. El veterinario 

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Es  importante  tener un veterinario en el que confiemos. Hay que  tener el número del veterinario y servicio de urgencias bien visible para que todo el personal pueda hacer uso  de  él  en  caso  de  necesidad  (pensad  en  noches,  fines  de  semana  y  periodos vacacionales  que  puede  presentarse  una  emergencia). Recordar  que  los  funcionarios del centro deben tener siempre el teléfono. 

 

Vacunas: 

1ª Vacuna: 6/7 semanas de vida – Parvovirus. 

2ª  Vacuna:  2  semanas  después  de  la  1ª  –  Trivalente  (moquillo,  hepatitis  canina  y leptospirosis). 

3ª Vacuna: 3 semanas después de la 2ª ‐  Tetravalente (parvovirus y Trivalente). 

4ª Vacuna: 5‐6 meses de vida: Vacuna de la rabia. 

Una vez al año tiene que visitar a su veterinario para recibir sus re‐vacunaciones 

Si  en  el  centro  tenemos más  de  un  perro,  lo  lógico  sería  hacer  coincidir  todas  las vacunas a  la vez. Hable con su veterinario para que  le ayude a programarlo y hacerlas coincidir todas. 

Desparasitación: Los perros deben tratarse contra parásitos internos cada 3 meses y muy especialmente  cuando  son  cachorros.  De  esta  manera  evitaremos  que  aparezcan parásitos  intestinales que pueden ser transmitidos a  las personas. A su vez, también  los debemos proteger de  los parásitos  externos,  como pulgas  y  garrapatas.  Es  importante ponerle un producto  adecuado  (pipeta) una  vez  al mes, que esté  recomendado por el veterinario  (frontline,  advance...)  y  un  collar  que  deberá  ser  cambiado  según  las instrucciones de  la marca (suele ser cada 6 meses). El veterinario nos facilitará tanto  la desparasitación interna como externa. 

 

Es imprescindible tener el teléfono del veterinario en un lugar bien visible para todo el personal.  Pensad  que muchas  emergencias  se  producen  durante  la  noche,  fines  de semanas y periodos vacacionales. 

 

 

 

8. La esterilización 

Son muchos  los países donde  la esterilización no es una alternativa, sino una necesidad que se viene realizando desde hace muchos años. Los expertos en Terapia con animales, 

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así  como  la  mayoría  de  veterinarios  y  la  Fundación  Affinity,  recomendamos  la esterilización para evitar camadas no deseadas y mejorar  la calidad de vida tanto de  los animales como de los responsables del animal.   

Asimismo,  los  expertos  cada  vez  destacan  más  los  beneficios  que,  en  contra  de  las creencias populares, aporta la esterilización. 

Beneficios de la castración en los machos: 

• Elimina el deseo sexual del animal, por lo que dejará de montar a otros animales o personas y no se mostrará ansioso y frustrado cuando detecte a una hembra en celo, evitando también en muchos casos las ganas de escapar y deambular fuera del centro, y mejorando en definitiva la calidad de vida de nuestro animal.  

• Evita la aparición de enfermedades como:  o Neoplasias testiculares en animales de edad avanzada o Inflamación de los testículos (Orquitis) o Crecimiento anormal de la próstata (Hiperplasia Prostática benigna) o Inflamación de la próstata por un absceso (Prostatitis) o Cáncer alrededor del ano (Adenoma perineal) 

• Reduce la agresividad. La castración puede eliminar o reducir algunas formas de agresión  (las  influenciadas por  las hormonas masculinas) hacia  otros machos  y personas. Todo perro agresivo debe ser castrado. Como mínimo, esto servirá para prevenir  su  reproducción,  impidiendo  así  que  se  perpetúe  cualquier  rasgo genético de agresión.  

• Marcación de orina. La mayoría de  los perros adultos  levantan  la pata al orinar. En  lugar  de  vaciar  completamente  sus  vejigas,  suelen  retener  orina  para depositarla  en  otros  objetos  verticales.  Algunos  machos  tienen  un  deseo  de marcar tan fuerte que hasta lo hacen dentro de la casa o del centro. La castración reduce la marcación en el 80% de los perros. 

• Reducción del estrés. Si tenemos varios perros y entre ellos hay un macho y una hembra,  el macho  detectará  enseguida  si  la  hembra  está  en  celo.  Aunque  los mantengamos alejados uno del otro el macho, a  través de  su olfato, el macho sufrirá stress y ansiedad por no tener acceso a la hembra. 

 

Beneficios de la esterilización en las hembras: 

• Elimina  el  celo,  con  lo  que  dejan  de  manchar  y  de  atraer  a  los  machos, desapareciendo además la ansiedad del animal. 

• Evita  las infecciones  uterinas  (piómetras)  y  los  quistes  ováricos,  además  de reducir  la  incidencia  de  tumores  de mama  (si  se  realiza  cuando  la  hembra  es joven). 

• Reduce las infecciones urinarias que pueden ser recurrentes. • Justo después del ciclo de celo, algunas hembras sufren embarazos psicológicos. 

En  estos  casos,  aún  sin  haber  sido  montadas,  el  cuerpo  cree  que  está embarazado  gracias  a  estímulos  hormonales  incorrectos.  La  perra  puede presentar  hinchazón  en  el  abdomen  o  en  las  glándulas  mamarias  e  incluso producir  leche.  La  esterilización  es  ampliamente  recomendable  para  hembras que tienen embarazos psicológicos frecuentes. 

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• Elimina el estrés en periodos de celo. 

Existe la creencia de que es bueno dejar montar a los machos una vez y que las hembras tengan por lo menos una camada antes de la esterilización. También, que la esterilización cambia el carácter de los animales y los engorda mucho. 

Si no vamos a utilizar al macho para criar es del todo innecesario dejarlo montar una vez. Con  ello  acrecentaremos  su  deseo  sexual,  que  seremos  incapaces  de  satisfacer  en  el futuro. La esterilización significa que tendremos simplemente a un perro más tranquilo. En cuanto a ganar más peso, si el animal tiene un buen equilibrio entre comida y ejercicio, no debería suponer ningún problema. 

La  necesidad  de  que  las  hembras  tengan  por  lo menos  una  camada  es  una  creencia traspolada  de  los  seres  humanos  que  no  está  abalada  por  ningún  estudio. Una  perra equilibrada  y con buena calidad de vida no echará de menos la maternidad. 

La esterilización para los animales de compañía y terapia es bienestar, seguridad y salud. Tendríamos que ver esta práctica, por otro lado común en otros países, como progreso y calidad de vida. 

 

¿Cuándo esterilizar a los machos y las hembras?:  

En  las hembras  lo adecuado sería  la esterilización hacia  los 6 meses de edad, es decir, antes de que aparezca el primer celo. No se recomienda la esterilización cuando son muy mayores. 

En los machos antes de que alcancen la pubertad y se les despierte el instinto sexual, o sea antes del año. 

La esterilización  tanto en machos como hembras  tiene muchos beneficios y previene muchos  problemas  físicos  y  de  conductas  no  deseadas.  En  muchos  países,  como Estados Unidos, es una práctica obligada en la mayoría de los animales.  

 

 

 

 

 

 

9. El cepillado 

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Es aconsejable  cepillar al perro  cada día ya que de esta manera estará  siempre limpio  y  no  será  necesario  bañarlo  con  tanta  frecuencia.  Asimismo,  con  ello 

acostumbraremos al perro a disfrutar de una actividad  que  se  realizará  habitualmente  en las  sesiones de  terapia. Aconsejamos utilizar un cepillo suave, que no tenga púas metálicas ya  que  estos  últimos  pueden  hacer  daño  a perros con alta sensibilidad.  

Esta actividad  la pueden realizar diariamente los internos como una actividad de terapias. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cepillar a nuestro perro diariamente, no sólo servirá para que  tenga un pelo  limpio y sano, sino que le ayudará a estimular la circulación sanguínea y le permitirá verificar su estado  físico  y  si  tiene  parásitos,  además  de  que  no  necesitará  bañarlo  con  tanta frecuencia. 

 

 

 

 

 

 

10. El baño 

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Es  importante  habituar  a  nuestro  perro  a disfrutar  de  los  baños.  A  su  vez,  es  necesario bañarlo  para  mantenerlo  limpio.  La  frecuencia del  baño  dependerá  de  si  lo  cepillamos diariamente  y  de  la  actividad  a  la  que  lo sometamos.  Un  perro  que  se  cepilla  cada  día puede bañarse perfectamente una vez cada 3 o 6 meses. 

 Desde el principio el perro  tiene que aprender que el agua y la manipulación que el  baño  conlleva  sean  algo  divertido.  Habrá  animales  que  disfruten  del  agua inmediatamente, razas como los labradores son más dados a gustarles pero si no es  el  caso  al  principio  premiaremos  solo  para  que  el  perro  se  sienta  cómodo delante  de  la  manguera  del  agua.  Seguiremos  premiando  a  medida  que  lo enjuagamos,  ponemos  jabón.  Es  importante  que  asocie  la  actividad  con  algo divertido.  

El  baño  es  una  actividad  que  tanto  perro  como  usuarios  pueden  aprender  a compartir  y  disfrutar.  Recomendamos  hacer  esta  actividad  como  parte  del programa de terapias. 

Hay  razas mucho más propensas a bañarse  cuando encuentran un  charco, una piscina, un  río.  Si  esto  ocurre habrá que  secar bien  el pelo del  animal  cuando llegue al centro. Es  importante que no coja humedad para evitar problemas de piel y/o resfriados durante el invierno. 

 

Acostumbrar  a  nuestro  animal  a  disfrutar  del  baño  nos  evitará  muchos problemas de manipulación y hará que podamos compartir esta actividad con los residentes/usuarios. 

Puede  llevar más tiempo, en un perro adulto, acostumbrarlo al baño pero con una buena asociación se podrá conseguir. 

No bañar el perro excesivamente. Puede dañar su pelaje y causarle problemas de piel 

 

 

11. El paseo 

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Hay que destacar que aunque el perro  viva en una institución penitenciaria y disponga de un espacio amplio  para  moverse,  debemos  “físicamente” pasearlo dentro de  las posibilidades que el centro ofrezca  destacar que no son reclusos. Se le puede pasear por todo el recinto penitenciario, llevarlo a otros módulos  y estancias,  y  también  aprovechar salidas  al  exterior  de  los  internos  para  que  salga con ellos.  

También  animamos  a  los  profesionales  del  centro,  a  los  que  les  gusten  los animales, a que los saquen fuera del recinto para que exploren y hagan ejercicio. Sería muy aconsejable, por ejemplo, llevárselo algún fin de semana a su casa. Con ello, ayudaríamos al animal a ampliar sus experiencias y  le expondríamos a otro tipo de situaciones que de otra manera se verán  limitadas a  las del recinto. Hay Centros Penitenciarios donde tanto profesionales como funcionarios disfrutan de los animales durante los fines de semana. Es una oportunidad para todas aquellas personas de disfrutar de una mascota, también para sus hijos. 

A partir del año, un perro puede pasear todo lo que su musculatura y forma física le permita. Aunque el perro ya sea adulto, hay que seguir teniendo cuidado con las épocas de máximo calor y evitar  las horas punta. Recomendamos  los paseos más largos a primera hora y al anochecer donde las temperaturas son más suaves. Al mediodía puede ser un paseo corto para que haga sus necesidades. 

 

12. Ejercicio 

El  ejercicio  físico,  mental  y  el  juego  en  un  perro adulto  es  clave  para  su  salud  y  su  buen  estado  de ánimo. Asimismo,  los perros  son animales activos y está en nuestras manos satisfacer sus necesidades. 

Hasta no hace muchos años la mayoría de los perros realizaban  trabajos y se complacían con este hecho (malamutes  arrastrando  trineos,  perros  pastores, perros de caza como los beagle, perros de vigilancia, 

etc.,).  Si un animal con un metabolismo con un alto consumo de alimento y ejercicio se queda  sin  movimiento,  más  tarde  o  más  temprano  transformará  toda  esa  ingesta calórica en grasa,  lo cual explica por qué hoy una de  las principales enfermedades que afectan a los perros es la obesidad. 

El ejercicio regular no sólo ayuda a evitar  la obesidad y  las patologías asociadas  (como diabetes mellitus,  insuficiencias hepáticas, alteraciones  cardíacas, etc.),  sino  también a que  la mascota desarrolle de manera correcta su musculatura, aparato cardiovascular y respiratorio. 

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El  ejercicio  también  previene  alteraciones  conductuales. Un  animal  que  corre,  salta  y juega es menos ansioso que uno que no quema suficientes energías y dedica su tiempo a morder, hacer agujeros, etc.  

Otra  manera  de  ejercitar  a  un  animal  es  mediante  el  juego  y  el  adiestramiento (obediencia básica). Ambos fomentan la relajación y un sentido de bienestar en el perro, dándole más confianza en sí mismo y obligando a activar su zona cerebral. De la misma manera que hay que pasear al perro con regularidad, recomendamos jugar y entrenarlo a diario. 

Tiempo  de  paseos,  juego  y  entrenamiento:  La  cantidad  apropiada  de  ejercicio dependerá de  la  raza y  la edad del animal. En  términos generales una práctica  regular debería  implicar  tres  paseos  diarios,  un  rato  para  dedicarlo  al  juego  y  otro  para  los ejercicios de obediencia. Cada día se debería buscar un rato para poder tirar la pelota y jugar con él.  

Clima para pasear: Hay que tomar muy en serio las temperaturas demasiado calientes o demasiado  frías.  Si  hace  mucho  calor,  hay  que  tratar  de  ejercitar  al  perro  en  los momentos  más  frescos  del  día  que  suelen  ser  a  primera  hora  de  la  mañana  y  al anochecer.  

 

La  calidad  de  vida  de  un  perro  mejora  increíblemente  si  puede  tener  una  forma habitual  de  ejercicio.  El  ejercicio  no  solo  son  paseos,  también  el  juego  y  el adiestramiento benefician el estado físico y mental del animal. 

Hay  que  tener  especial  cuidado  con  las  altas  temperaturas  en  verano  y  prever  los golpes de calor. 

Hay  muchas  actividades  donde  los  internos  y  los  animales  podrían  beneficiarse  y combinar el ejercicio con el aprendizaje. Circuitos de Agility, Obediencia Avanzada, OCI deportivo, son algunas de las áreas que se podría  incluir en los programas de animales de los centros penitenciarios. 

 

 

 

 

 

 

13. Ordenes básicas (Obediencia básica) 

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La obediencia básica nos dará un  control  importante y necesario  sobre nuestro perro, obligando  a  activar  su  zona  cerebral.  Será  la  clave  para  poder  pedirle  órdenes más complejas en un  futuro para  trabajar en Terapias o  simplemente para  tener un perro mejor educado. De alguna manera, la obediencia básica será fundamental y la base para continuar entrenando al animal en un futuro. 

Mientras  un  perro  está  con  la  orden  “sentado”  o  “quieto”,  no  puede  tener  otros comportamientos  indeseados.  Haciendo  que  se  siente,  no  podrá  saltar  ni  correr. También es esencial para cuando queramos pasearlo sin correa, dándole más libertad al perro y a nosotros. 

Con la obediencia básica conseguiremos unos fuertes vínculos de comunicación basados en  unos  intercambios  previsibles  y  controlados  entre  el  responsable  del  animal  y  el perro. Los perros desarrollan mejores niveles de atención y habilidades para  controlar los impulsos, con mayor adaptación social, colaboración y competencia. 

Además la obediencia básica fomenta la relajación y un sentido de bienestar en el perro, dándole más confianza en sí mismo. 

Enseñar  al  perro  a  que  deber  responder  siempre,  de manera  apropiada  y  rápida  sin forzarle ni intimidarle, es clave para poder tener a un animal en un centro. 

Algunos ejercicios de obediencia básica: A medida que el cachorro vaya avanzando en las órdenes,  iremos alargando el tiempo de los ejercicios. 

 Mira:  Con  la  orden  “Mira”  conseguimos  que  el  perro  se  fije  en nosotros,  a  pesar  de  tener miles  de  distracciones  reclamando  su atención. Ignorar  cualquier  cosa que el perro haga hasta que  se nos quede mirando. Premiar y  reforzar con un  trozo de comida cada vez que nos mire. Después  de  varias  repeticiones,  podemos  incorporar  el comando  verbal  (ejemplo:  “Fido, mira”)  y premiaremos  cuando  lo haga). 

                                                                                      

  Sienta:    La  orden  “Sienta”  sirve  como  el  inicio  de  muchas  más ordenes.  También nos ayudará en tener  control sobre el perro. Nos  colocaremos  delante  del  perro  (tumbados  o  sentados  si  es necesario) con un trozo de premio/comida en  la mano. Subiremos la mano,  cerca  de  su  hocico  asegurándonos  de  que  el  cachorro levanta  la cabeza. Seguiremos así hasta que el perrito se siente (al levantar  la cabeza se  le  irán cayendo  los cuartos traseros  logrando que  se  siente)  y  premiaremos.  Después  de  varias  repeticiones, podemos  incorporar  el  comando  verbal.    Siempre  premiaremos cuando se siente. 

 

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Túmbate:  Igual  que  “Sienta”  es  un  ejercicio  para  ganar  control  y  el  inicio  de  un mundo completo de ejercicios. Haremos lo mismo que en el ejercicio anterior, pero esta vez desde un “sentado”.  Con  el  premio  en  la mano  acercaremos  la  comida  a  su hocico e iremos bajando la mano hasta llegar al suelo. La idea es que el perro siga la comida y se tenga que tumbar. Al principio hay que tener paciencia y puede costar, pero el   perrito acabará por  tumbarse.  

Quieto: No hay nada mejor que este comando para poder tener ael perro controlado en un sitio mientras hacemos otra actividad, como entrar en una tienda o manipular algo con las 

dos manos.   El perro que sabe estar quieto mientras nos movemos es un perro seguro que se mueve con confianza. Es una señal con la palma de la mano abierta. Este ejercicio lo podemos practicar una vez sepa hacer el “sienta”. Empezaremos premiando un “quieto”  de  unos  segundos  e  iremos  incrementando  el  tiempo  y distancia.  Al  principio  nos  desplazaremos  de  su  lado  solamente  por unos  segundos,  pero  poco  a  poco  iremos  aumentando  el  tiempo. Después de varias repeticiones, podemos incorporar el comando verbal “quieto”.  Si el perro se levanta volvemos a su lado, le recolocaremos y decimos  “quieto”  con  el  gesto  de  nuevo.    No  le  riñamos  ni  le 

premiamos.   Ven: Este ejercicio es muy práctico frente a  algún peligro, cuando el perro esté  tomando un 

rumbo equivocado, o si le hemos perdido de vista en un parque, bosque o un grupo de personas. Nada mejor que tener un perro que responda a un “Ven aquí” con toda seguridad. Podemos  trabajar este comando de varias maneras. Si ya empieza a tener un  “sienta” bueno  lo pondremos en  “sienta”, nos  separaremos unos pasos  y  le diremos  “ven”. Cuando  llegue  lo premiaremos. Cada vez  repetiremos  el  ejercicio  poniendo  un  poquitín más  de  distancia.  

También se puede trabajar en pareja: uno coge al animal y el otro se aleja para llamarlo de manera insistente y alegre. Cuando venga hacia nosotros lo premiaremos.   Suelta: Hay que enseñarle dejar lo que tiene en la boca a la orden – un ejercicio básico y muy 

importante.    Si  la  comida  es  lo  que más motiva  a  nuestro    perro elegiremos  premios  muy  sabrosos  para  este  ejercicio.  Si  por  el contrario  es  el  juego,  elegiremos  el  juguete  favorito  de  él. Esconderemos  el  premio  y  le  lanzaremos  un  juguete  no excesivamente estimulante para él (puede ser una pelota, un muñeco, alguna  cosa  que  no  le  llame  excesivamente  su  atención). Inmediatamente  lo  llamaremos  de  manera  “estimulante”.  Cuando 

esté  cerca  le  enseñaremos  la  comida o  su  juguete  favorito.  Lo normal  será que  el perro abandone  el  juguete  que  tiene  en  la  boca  para  recoger  o  bien  la  comida  o  su  juguete favorito. Repetiremos la acción varias veces y cuando veamos que viene a nosotros y deja ir el  juguete será cuando  le pondremos el comando de “suelta”.   Si vemos que el perro sale corriendo y no quiere venir le colocaremos su correa y trabajaremos el ejercicio en un radio muy  pequeño.  Si  es  necesario  le  pondremos  la  comida  en  el  hocico  para  que  suelte  su juguete. 

Todos  los ejercicios deberían hacerse  con el  fin de que  se diviertan  tanto perro  como el adiestrador  (interno). Podemos  también aprovechar  y premiar  cualquier  comportamiento 

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natural del animal para convertirlo en ejercicio. Por ejemplo, si nuestro perro está tumbado, lo premiaremos a la vez que le decimos “muy bien este tumbado”… 

 

14. El juego 

A  través  del  juego  un  perro  puede  aprender  numerosos comportamientos. A su vez es necesario en su desarrollo  físico y psíquico.  Pero  para  el  que  el  juego  no  desemboque  en comportamientos  no  deseados  debemos  seguir  unas  ciertas normas: 

Elegir los juguetes que estimulen el olfato, rastreo y atrape. 

Nunca hay que perseguir al cachorro y provocarle para que nos persiga. Si nos provoca cogiendo algo prohibido (cepillo, juguetes, etc.), simplemente debemos ignorarlo e ir en dirección  opuesta.  Cuando  el  perrito  compruebe  que  no  genera  ninguna  reacción  en nosotros,  lo más probable es que nos siga. Hay que ser persistente en esta conducta y conseguir que todos los internos actúen de la misma manera. 

Juguetes apropiados 

Los juguetes deberían ser indestructibles y no comestibles. Son altamente peligrosos los juguetes que son fáciles de romper y que pueden ser tragados a trozos por los cachorros. Normalmente suelen ser los juguetes más baratos. 

En principio, los juguetes tipo Kong son los ideales ya que están diseñados especialmente para satisfacer la necesidad de cazar, capturar y masticar. Pueden rellenarse con pienso. De  goma  natural,  rebotan  en  direcciones  impredecibles  y  tienen  el  peso  y  la  textura elástica  que  estimula  la  masticación.  Hay  muchas  variedades  y  formas,  y  podemos considerarlos  como  los  Cadillac  de  los  juguetes masticables.  Si  además  les  ponemos premios  en  el  interior,  el  perro  pasará  largos  espacios  de  tiempo  intentando  sacar  la comida del interior. 

           

También son apropiados los frisbees, pelotas fuertes y mordedores. En la actualidad hay una amplia variedad de juguetes interactivos para que nuestros animales no se aburran. 

Un excelente juego y que cansará mucho a su perro puede ser esconderle los juguetes o premios para que los busque. Podemos empezar con comida y esconderla en algún lugar cercano, al que nuestro animal no le cueste apenas encontrarlo. Siempre animaremos a nuestro  perro  con  “busca”…  Poco  a  poco  iremos  incrementando  la  distancia  y  la complejidad de la búsqueda. 

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La  mejor  consecuencia  de  enseñarle  al  cachorro  a  disfrutar  de  los  juguetes  para mordisquear es que esta actividad excluye otros comportamientos alternativos y es una actividad que les resulta gratificante en sí misma ya que le calma y relaja. 

Es importante jugar de manera apropiada y no con juegos que propicien el descontrol o un tipo de juego excesivamente duro. 

 

15. Cuando nuestro perro está solo 

Normalmente  cuando  un  perro  está  solo  suele  quedarse  en  su  caseta  y  área  de confinamiento. Esta zona de “retiro” deberá ser suficientemente grande para que pueda tener una cama, su agua y una zona para evacuar. 

Los  perros  son  crepusculares.  Más  activos  durante  las primeras horas de la mañana y puesta de sol, calmándose a medida que pasa el día. Es bueno preparar al perro para nuestras  ausencias.  Podemos  ir  encerrándolo  durante numerosos pero cortos períodos de tiempo en su área de confinamiento. 

 

Aunque  en  un  centro  puede  dar menos  problemas,  tenemos  que  preparar  a  nuestro perro para que también sepa estar solo, por ejemplo durante la noche, y no ladre. Por lo tanto, tendremos que ocuparlo en alguna tarea que para él sea relajante. Morder es una necesidad para nuestros cachorros y también para los perros jóvenes. Para atender esta necesidad  podemos  proveernos  de  numerosos  juguetes  y  mordedores  que  resulten atractivos.  

 

El Kong puede ser una de las mejores soluciones. Tendremos varios y  los  rellenaremos  con  pienso  (podemos  dejarles  su  ración  de comida  por  la  noche).  También  se  puede  utilizar  otro  tipo  de juguetes,  como  huesos  de  nervios, mordedores,  etc.  Encerrar  a nuestro perro con sus juguetes podrá ser como dejar a un niño en una sala de videojuegos. 

 

 

 

 

 

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16. Como tocar y manipular a un perro  

Todos  los perros adultos deben habituarse a  la manipulación.  Será  necesario  en  su  vida  en  el centro  y  en  otras  situaciones  importantes (veterinarios,  peluquería…).  Además,  disfrutar del  contacto  humano  les  evitará  un  elevado nivel de estrés en dichas situaciones. 

Es  importante  conocer  las  zonas  que  son más agradables para el perro. Suelen ser la zona del pecho,  los  cuartos  traseros  y  el  lomo. Tendremos  que  enseñar  a  los  internos  a  no 

pegar tirones de orejas y del rabo y no coger del morro al animal (cosa que les incomoda enormemente). Un  cepillado diario,  así  como un examen de dientes  y orejas  semanal serán buenos ejercicios. 

Ejemplos de ejercicios utilizando la manipulación:  

Tumbaremos  al  perro  en  el  suelo,  le  acariciaremos  la  barriga  suavemente.  Siempre controlando  al  perro  le  tocaremos  orejas,  los  dientes,  las  patas  y  la  cola    de manera suave. Premiaremos después de los ejercicios. 

Cepillaremos a nuestro perro cada día, no sólo por estética sino para acostumbrarlo y estimular  la circulación sanguínea. También nos permitirá verificar su estado  físico y si tiene parásitos. 

Tumbado,  le  cogeremos  las  dos  patas  y  se  las  acariciaremos.    Es  importante  que  se acostumbre  a  que  le  manipulen  las  patas  para  luego  poder  cortarles  las  uñas  con facilidad. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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17. Socialización con las personas 

Socialización  significa  habituación  o acostumbrarse al entorno y a sus elementos. 

No es suficiente para el perro verse siempre rodeado del mismo entorno. El perro debería exponerse  a  personas,  especialmente extraños.  La  realidad  es  que  los  animales pasan su mayor parte del tiempo confinados en    el  centro  y  no  tienen  la  posibilidad  de vivir muchas de las experiencias que nosotros tenemos y no percibimos por ser cotidianas. 

Hay que recordar que todo lo que sea novedoso para un animal puede causarle temor y  por  tanto  desconfianza.  Cuanto  mayor  sea  la  exposición  del  animal  a  distintos estímulos, mayor será su tolerancia hacia nuevas situaciones. Incluso teniendo en cuenta el entorno de un centro penitenciario podemos aprovechar cualquier situación para que alguien ajeno a su entorno se le acerque, le acaricie e incluso le de algún premio.  

También podemos sacar al perro a zonas donde no sea habitual su presencia: oficinas, espacios de visitas, etc., para que no  siempre esté  confinado en  su espacio y pueda conocer nuevas personas. Puede ir acompañados de los psicólogos o educadores. 

Recordar todo lo que sea nuevo para el animal puede provocar desconfianza y miedo. 

 

18. Socialización con otros perros 

Es más complicado para los centros penitenciarios conseguir una buena socialización con otros perros por los inconvenientes de sacarlo a la calle y encontrar oportunidades para conocer  a  nuevos  animales.  De  todas  maneras  y  como  ya  hemos  comentado  con anterioridad,  los  profesionales  del  centro  podrían  sacar  al  animal  para  conseguir  esta socialización o bien podría aprovecharse  las  salidas o excursiones de  los  internos para ampliar sus lazos sociales. 

Deje  que  resuelvan  sus  diferencias  y marquen  sus  límites  pero,  si  observa  que hay  riesgo  de  un  tener  un  conflicto, sepárelos  inmediatamente. Si observa que el perro es embestido constantemente por un  perro  más  grande  (aunque  parezca juego), sepárelos. Asimismo, si su perro es el que constantemente se lanza sin control sobre  otros  perros  y  éstos  tienden  a marcharse  también,  finalice  el  juego. Queremos  que  el  perro  aprenda  a  tener comportamientos  apropiados  con  otros 

perros y a  no a ser un “bruto”. 

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19. No saltar 

¿Por qué saltan los perros?    

En  nuestra  cultura,  nuestro  ritual  de  saludo  es  estrecharse  las  manos.  En  el comportamiento canino los perros van saltando de un sitio a otro excitados, se lamen y se  olisquean  entre  ellos.  El  origen  de  saltar  para  saludar  aparece  durante  la  infancia cuando  los cachorros  saltan para  lamer  la boca de  los perros adultos,  lo que  induce a regurgitarles  la comida que  los cachorros pueden comer. Los cachorros conservan en  la edad adulta este comportamiento de saltar y lamer a modo de saludo sumiso. Como los humanos nos  vamos  y  volvemos  constantemente,  siempre están necesitados de estos rituales. 

Tendemos a permitir que  los cachorros salten cuando son pequeños,  la mayoría de  las veces hasta nos hace gracia y luego, se convierte en un problema cuando crecen. 

Algunos  ejercicios para no saltar: La clave para adiestrar a los perros para que no salten es  reforzar  intensamente un  comportamiento  alternativo que  sea  incompatible  con el salto.  El  perro  no  puede  “saltar”    y  estar  “sentado”  al mismo  tiempo.  Esta  técnica  la podremos aplicar en cualquier comportamiento que no nos guste. 

Podemos  utilizar  el  “sienta”  como  alternativa.  Tendremos  que  practicar  primero  el comando independientemente. 

Entramos en su zona y  el perro se abalanza 

• Nos giraremos para evitar que nos salte, rechazándolo e ignorándolo. • No le diremos “¡No!” o “¡Déjame!” – aunque sea un rechazo verbal, para el perro 

acaba siendo atención hacia él. • No lo tocaremos bajo ninguna circunstancia. • Si  es  necesario  estaremos  girando  para  evitar  que  nos  salte  con  los  brazos 

cruzados. • Cuando se siente le felicitaremos con mucho entusiasmo  “Bien, muy bien bonito” 

y premiaremos con comida. • Repetiremos el ejercicio muchas veces. • Cuando tenga un buen sienta independiente de este ejercicio, podremos darle la 

orden  cuando  entremos,  pero  siempre  evitando  que  nos  salte.  Si  lo  hace  nos giraremos y procederemos como hemos indicado. 

Con el perro en la correa evitar que salte (necesitamos 2 personas) 

• Un ayudante nos aguanta el perro. • Nos aproximamos. • El perro tiene que sentarse y no saltar. • Si  el  perro  no  se  sienta  nos  alejaremos  (perderá  a  lo  que  él  quiere  en  ese 

momento). • Volveremos y esperaremos a que se sienta. • Cuando lo haga, premiaremos con comida. 

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Nota: en este ejercicio es importante no dejar que el perro salte. El ayudante tiene que controlar la distancia. 

Consideraciones generales  sobre el saltar 

Avisaremos    a  todos  los  internos  y profesionales para que no dejen que  el  animal  se suba. Hay que evitar que el perro se equivoque. 

Los  perros  aprenden  sorprendentemente  rápido  a  no  saltar.  Lo  que  no  aprenden necesariamente  es  a  no  hacer  lo mismo  al  día  siguiente  en  otro  espacio  o  en  otro escenario, por ello es importante que practiquemos en lugares diferentes. 

A medida  que  el  perro  entienda  el  comportamiento,  invitaremos  a más  personas    a practicar con él siguiendo las mismas instrucciones.  

 

20. Caminar con correa 

Los perros enseñados a caminar con correa y sin tirar son más manejables y seguros. Así los  paseos  o  excursiones  serán  una  experiencia  positiva  y  agradable  para  todos  e incrementaremos las veces que queremos  pasear a nuestro animal. 

Si el perro empieza a  tirar de  la  correa,  sencillamente nos pararemos  y dejaremos de movernos. No  es  buena  idea  pegarle  tirones,  hay  que  llamarle  para  que  venga  hacia nosotros. Cuando se nos acerque y la correa esté relajada de nuevo, premiaremos con la voz y continuaremos con el paseo. Nunca debemos continuar con el paseo si  la correa está tensa. El perro tiene que aprender que cuando tire a la correa, se acaba el paseo – aunque sea sólo unos momentos – y que si quiere continuar caminando hay que dejar de tirar.   

Hay collares que pueden ayudarnos temporalmente a que el perro no tire,  como  el  “Gentle  Leader”.  Este  arnés  ha  sido  diseñado  para desalentar al perro con suavidad y lograr que deje de tirar cuando va  de paseo. A diferencia de  los collares tradicionales, este arnés nunca provoca  estrangulamiento  porque  la  tira  frontal  se  apoya  sobre  la parte baja del pecho y no sobre el cuello. 

Nunca utilizaremos collares de puntas, de ahogo o eléctricos ya que pueden dañar al animal así como su confianza. 

 

 

 

 

 

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21. El coche 

Aunque  en  un  centro  penitenciario  este  hecho puede  parecer  “innecesario”,  creemos  que  es clave  acostumbrar  a  nuestro    perro  a  viajar  en coche.  Puede  que  en  alguna  ocasión  tengamos que  llevarlo  al  veterinario,  queramos  hacer salidas colectivas con el grupo o que, de vez en cuando,  algún  profesional  del  centro  quiera llevárselo  de  paseo  o  a  su  casa.  Si  no  lo acostumbramos  desde  el  primer  día  al  coche, 

cuando necesitemos hacerlo podrá marearse o simplemente negarse a subir. 

Comenzaremos subiendo al perro en el coche con el vehículo parado. Lo subiremos en el maletero o en  su  trasportín y  le premiaremos  con  trocitos de  comida. Repetiremos el ejercicio  varias  veces  durante  un  par  de  días  siempre  con  el  coche  parado.  Podemos hacer una  sesión de  adiestramiento  corta para practicar  algunos  cambios  de posición (sienta, échate, quieto, etc.) dentro del maletero. 

Una  vez  veamos que  el perro  se  siente  cómodo  en  el  vehículo, podemos  comenzar  a circular. Al principio haremos viajes muy cortos y premiaremos mucho con  trocitos de comida. Poco a poco iremos aumentando los trayectos. Podemos preparar un Kong para que se distraiga y no se fije en el recorrido. 

Si acostumbramos desde el principio a nuestro perro a ir en coche aprenderá a disfrutar de las salidas en vehículo y será una tranquilidad para nosotros. 

 

Durante los meses de verano NO debemos dejar a nuestro animal más de 5 minutos en el  interior  del  vehículo.  Un  coche  cerrado  puede  alcanzar  altas  temperaturas  y provocarle a nuestro perrito un “golpe de calor” o sufrir deshidratación causándole la muerte. Dejar  las ventanas  levemente abiertas tampoco reduce de manera suficiente la  acumulación  de  calor,  por  lo  que  hay  que  controlar  cuánto  tiempo  dejamos  al cachorro en el  interior y buscar  lugares  frescos para aparcar el vehículo. Si vamos a estar mucho tiempo fuera, es mejor no dejar al perro encerrado dentro  del vehículo y llevarlo con nosotros. 

 

 

 

 

 

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22. Metodología general del adiestramiento  

Cualquier  situación  puede  aprovecharse  para  adiestrar  a  un  perro. Dejar  de  tocarlo cuando  nos  salta  encima  es  “adiestramiento”,  jugar  con  él  de manera  adecuada  es “adiestramiento”. Tenemos que aprovechar cualquier circunstancia para enseñarle qué debe o no debe hacer. Es importante recordar que siempre debemos tratar al perro de manera positiva, reforzando y premiando aquellos actos que queremos que se repitan e ignorando aquellos que no sean adecuados.  

Los  ejercicios  de  obediencia  básica  así  como  el  juego,  deben  hacerse  a  diario,  pero cambiando de entorno. Deberíamos trabajar con él en su espacio, en otros módulos, en el campo de  fútbol y con diferentes profesionales del centro. De esa manera, el perro aprenderá a generalizar comportamientos en todos los lugares y con todo el mundo. 

Tanto  los  profesionales  del  centro  como  los  internos  deberían  utilizar  siempre  las mismas órdenes. Por ejemplo,  si decidimos que  la palabra para  sentarse  sea  “sienta”, todo el mundo deberá darle la misma orden. Debería hacerse un listado con las órdenes básicas y ponerlo en conocimiento de todo el mundo que tenga contacto con el animal. 

Todos  los  centros  donde  existan  animales  deberían  tener  un  profesional  o  varios “responsables” de ellos y del programa.  A su vez,  también pueden existir  internos co‐responsables de  los animales pero nunca deben asumir  la  responsabilidad de  su bienestar. El centro es el último encargado de velar por  la calidad de vida de los animales.  

Hay  que  prever  cambios  de  personal  en  el  centro,  inclusive  bajas  temporales.  Si  la persona  responsable  y  de  referencia  del  perro  desaparece,  puede  ocasionarle  algún trastorno como depresión o simplemente puede suceder que el   comportamiento del animal se estropee. Así pues, es necesario que el animal siempre tenga un “responsable o  referente”  destinado  a  su  cuidado  y  adiestramiento,  independientemente  de  las situaciones personales de los empleados.  

Lo mismo puede suceder con los internos responsables de los animales. Hay que prever cambios de regímenes y libertades e ir preparando a los animales a los nuevos internos que se sumen al programa.  

Es  importante  que,  aunque  el  animal  tenga  zonas  restringidas  como    la  cocina,    etc., tenga la mayor libertad posible dentro el centro. Hay que recordar que los animales NO SON  INTERNOS.  Puede  ser  necesario  en  un  futuro  querer  que  el  animal  acompañe  o anime  a  algún  interno  o  simplemente  queramos  que  el  perro  visite  a    pacientes demasiados enfermos para abandonar la cama.  

 

Una última reflexión. Recordar que los perros NO son máquinas. Hay que ser tolerantes con  sus  fallos  y  sobre  todo,  ser  persistentes  y  tener  paciencia  en  su  adiestramiento. Tener un cachorro y, en un  futuro, un perro estupendo no es cuestión de   “suerte” ni “casualidad”. Es un  trabajo  constante  y diario. Es  responsabilidad del  centro  y de  sus cuidadores convertir al perrito en un animal educado y feliz. 

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23.Ejemplos de Ejercicios para actividades y terapias asistidas con animales 

 Objetivos generales que se persiguen en un proyecto con los animales: 

 • Estimular afectivamente a los internos. • Fomentar las relaciones sociales. • Mejorar el estado físico, emocional y mental de los reclusos. • Trabajar la empatía mediante el contacto con los animales. • Beneficios psicológicos como relajación, sensación de ser útil • Estimulación mental. • Aceptación de otros seres vivos. • Integrarse  en  una  actividad  programada,  respetando  unas  normas  que  incluyan 

determinadas tareas y horarios a seguir. • Fomentar habilidades de comunicación y de relación con otros compañeros. • Fomentar  el  gusto  por  una  actividad  regular.  Trabajar  el  sentido  de  la 

responsabilidad. • Aprender un oficio.  

 

• Ejemplos de Ejercicios para Respuestas Físicas o Acariciar al animal: 

Disminución de la tensión. o Pasear al perro: 

Actividad cardiovascular.  Trabajar la propiocepción. 

o Lanzar objetos para el cobro (perro):  Actividad cardiovascular.  Motricidad.  Coordinación de movimiento. 

o Darle órdenes verbales (perro) Ven, sienta, tumba, quieto, suelta, mira.  Actividad comunicación oral.  Coordinación y autocontrol. 

o Darle órdenes con gestos (perro) Quieto, sienta, tumba.  Movimiento de brazos y cuerpo superior. 

o Jugar con el perro (esconder premios o juguetes):  Tirarle  la pelota o  cualquier objeto,  sujetar un mordedor. Actividad 

cardiovascular.  Movimiento de brazos y cuerpo superior. 

o Peinar o cepillar el animal:  Trabajar motricidad fina.  Relajación. 

      

• Ejemplos de Ejercicios para Respuestas Emocionales o Recibir visitas por parte del animal:  

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Mejorar  autoestima,  crear  expectación,  anticipación    y  respuestas verbales. 

o Recibir visitas del animal en grupo (actividad social):  Aliviar  la  soledad  y  aislamiento,  aumentar  la  sensación  de  estar 

agrupado, crear temas de comunicación entre internos.  Mejorar  comunicación  (interno  –  animal,  interno  –  personal,  entre 

internos). o Pasear: 

Fomentar la responsabilidad y mejorar autoestima.  Formación de vínculo con un ser vivo. 

o Acariciar el animal o cepillar:  Aumentar  las  ondas  alfas  en  el  cerebro  para  rebajar  la  tensión, 

reducir ansiedad o sensación de soledad. o Formar un vinculo con el animal: 

Aliviar la depresión y la ansiedad.    

• Ejemplos de Ejercicios para Respuestas de Estimulación Mental o Adiestramiento del animal en solitario o en grupo: 

Planificar las sesiones individuales y en grupo.  Trabajar en equipo para conseguir los comportamientos de OB. 

o Realizar  tareas  en  grupo  para  preparar  la  sesión  con  el  animal  (preparar premios, juguetes, preparar la sala): 

Crear expectación, motivación, comunicación entre internos. o Juegos estructurados con el perro (utilizando accesorios): 

Trabajar la memoria, la lógica y el cálculo mental. o Crear sus propios juegos y/o variaciones para practicar con el perro: 

Trabajar la creatividad y trabajo en equipo. o Competición entre internos sobre obediencia: 

Estimulación mental y creativa, creación de expectación y motivación. o Charlar sobre el animal mismo, sobre animales que han tenido en el pasado, 

o mascotas de sus familiares:  Mejorar la memoria, estimulación mental. 

o Crear (escribir) relatos o poesía sobre el animal u otras mascotas:  Trabajar la creatividad y la memoria.