MEMORIA SEMANAL DE LA PEC TERCERO PRCTICA EDUCATIVA COMUNTARIA DE OBSERVACIN Y AYUDANTIA

Recoleccin de informacin del contexto de la experiencia educativa.

LogrosDificultadesSugerencias educativas extradas en el contacto directo con la comunidad

Lecciones aprendidas

Aprendizaje de la gestin comunitaria e institucional

LogrosDificultadesSugerencias extradas en las reuniones con el director de la Unidad Educativa y/o Junta Escolar de padres de familia

Lecciones aprendidas

Aprendizaje de la gestin pedaggica (observacin y ayudanta en aula)

LogrosDificultadesSugerencias extradas de la reunin con los profesores guas

Lecciones aprendidas

Aprendizaje en la organizacin y ejecucin de talleres sobre (Cultura de Paz)

LogrosDificultadesSugerencias extradas en la reunin de evaluacin del taller

Lecciones aprendidas:

DECISIONES TOMADAS PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS ENCONTRADOSEn relacin a la recoleccin de informacin del contexto de la experiencia educativa.

Problemas y/o dificultadesDecisiones tomadasCundo se realizResponsables

En relacin al aprendizaje de la gestin comunitaria e institucional

Problemas y/o dificultadesDecisiones tomadasCundo se realizResponsables

En relacin al aprendizaje de la gestin pedaggica (prctica de observacin y ayudanta )

Problemas y/o dificultadesDecisiones tomadasCundo se realizResponsables

Deben tomar en cuenta que la memoria semanal ser un instrumento muy til para la sistematizacin de experiencias, en la redaccin del relato colectivo y la reflexin colectiva de experiencias, en tal sentido se debe realizar de manera colectiva, trabajado con responsabilidad y compromiso con la formacin profesional y las transformaciones educativas. Nota Es importante y necesario que en todo el proceso de la PEC se obtengan fuentes de verificacin, tales como: Fotografas

Instrumentos de recoleccin de datos

Diarios de campo

Entrevistas

Guas de observacin y otros

Planificacin de los talleres autorizados con sello y firma del director de la Unidad Educativa

Planificacin de desarrollo curricular en caso de que se d una clase firmado por el profesor gua y el director de la unidad educativa.

Productos obtenidos

Actas y otros

PROPUESTA: PROF. DULFREDO SIFUENTES TERRAZAS

ESTRUCTURA DE LA MEMORIA1.- CARATULA2.-MEMORIA SEMANAL2.1.- RECOLECCION DE INFORMACION DE GESTIONCONTEXTO

COMUNITARIA

PEDAGOGICA

TALLER2.2.- DECISIONES TOMADAS PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS ENCONTRADOS

3.- ANEXOS3.1.- DIARIO DE CAMPO3.2.- FOTOGRAFIAS TIENEN QUE SER DESCRITAS (OTROS INSTRUMENTOS UTILIZADOS)

P.D. SON PROPUESTAS DE MEMORIA, YA QUE NO HAY UNA ESTRUCTURA DEFINIDA Y RIGIDA PARA QUE REALICEN, SALUDOS Y EXITO EN LA PRACTICA EDUCATIVA.