propuesta para integrar los recursos abiertos en el proceso educativo

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PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO Mtra. Karen Michelle Olivares Carmona Instituto Tecnológico de Sonora

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PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO

Mtra. Karen Michelle Olivares CarmonaInstituto Tecnológico de Sonora

I. Exploración del curso

El objetivo se logrará por medio de:

Marco contextual

Identificación de innovación educativa a aplicar en mi ámbito laboral

Evidencia de portafolio

Justificación de la evidenciaLa estrategia seleccionada se propone ya que se ha

visto que los alumnos aprenden más cuando se les proponen estrategias de aprendizaje diversificadas, en este caso sería la búsqueda, selección y socialización de REA.

Asimismo, el hecho de solicitar que reflexionen acerca de sus conocimientos previos, los retos a los que se enfrentaron, cómo los superaron y el

aprendizaje que obtuvieron, les ayuda a tomar conciencia de que realmente ocurrió un cambio en ellos durante el proceso de realizar la actividad.

Justificación de la evidencia

Finalmente esta estrategia no sólo propiciará un cambio en sus actitudes sino que también les dará herramientas de búsqueda y selección de información, fomentando también el uso de REA para enriquecer su proceso de aprendizaje.

“La verdadera ignorancia NO es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlos.”

Karl Popper