Universidad de Los AndesFacultad de Humanidades y

Educación Escuela de Educación

Mención Básica Integral Educación Estética

B-2015

JUGADIVIRTIENDO

Bachiller :Cuevas Guillen María Salomé

Instrucciones

facilitar a el niño a el desarrollo de su capacidades de motricidad fina y gruesa, así como el desarrollo integral en los aspectos sociales e individuales y proyectar su aprendizaje en el campo de la educación estética, en el arte contemporáneo y la creatividad en la ejecución del juego.

1)El juego consta de un tablero, por donde cada jugador avanzara a través de una serie de cuadros de colores según el numero indicado al momento de lanzar el dado.

2)Los cuadros de colores están representados por una serie de instrucciones que se deben cumplir para seguir adelante.

El color azul representa “ seguir adelante un paso”.

El color morado representa “ volver a el inicio”.

El color rojo representa “ seleccionar una pregunta referente al arte contemporáneo y la formación estética audiovisual ,el cual debe responder correctamente para seguir adelante”, de lo contrario pierde el turno.

El color rosado representa “ retroceder 3 pasos” .

Objetivos del juego

Se debe jugar máximo de 4 personas, donde cada una tendrá un turno por orden para lanzar el dado y así sucesivamente hasta 10 turnos. El primero que logre llegar a la salida o estar mas cerca de ella es el ganador.