PropuestaPropuesta

Incorporación de la Dimensión Incorporación de la Dimensión ambiental en el Proyecto Institucional ambiental en el Proyecto Institucional

de Manejo de Desechos en la de Manejo de Desechos en la Universidad Estatal a Distancia Universidad Estatal a Distancia

(UNED)(UNED)

Wendy Garita Wendy Garita Centro de Educación AmbientalCentro de Educación Ambiental

IntroducciónIntroducción

Concepto actual de Ambiente integra aspectos Concepto actual de Ambiente integra aspectos naturales o biofísicos, culturales, sociales, políticos naturales o biofísicos, culturales, sociales, políticos y económicos ►y económicos ►

Necesidad de incorporar la dimensión ambiental ►Necesidad de incorporar la dimensión ambiental ►

Mejoramiento de la calidad de vida , asegurar el uso Mejoramiento de la calidad de vida , asegurar el uso racional de los recursos para su conservación ► racional de los recursos para su conservación ► Relación sana y equilibrada con la naturalezaRelación sana y equilibrada con la naturaleza

JustificaciónJustificación

Tema de manejo de desechos ► “reciclaje”, lo relacionan Tema de manejo de desechos ► “reciclaje”, lo relacionan

con una forma de proteger la naturaleza o el ambiente con una forma de proteger la naturaleza o el ambiente (visto en forma reducida como lo “verde”)(visto en forma reducida como lo “verde”)

Sin embargo, desconocen a fondo los otros aspectos que Sin embargo, desconocen a fondo los otros aspectos que están interviniendo …están interviniendo …

ObjetivosObjetivos

Incorporar en el Proyecto Institucional de Manejo de Incorporar en el Proyecto Institucional de Manejo de

Desechos de la UNED la dimensión ambiental, para que Desechos de la UNED la dimensión ambiental, para que sea un proyecto integral a través del cual los funcionarios sea un proyecto integral a través del cual los funcionarios comprendan e interioricen la interrelación de los aspectos comprendan e interioricen la interrelación de los aspectos que componen el ambiente y logren pasar a la acción para que componen el ambiente y logren pasar a la acción para el mejoramiento de éste y de su calidad de vidael mejoramiento de éste y de su calidad de vida..

Relacionar el tema del manejo de los desechos con los Relacionar el tema del manejo de los desechos con los aspectos que componen el concepto integral de ambienteaspectos que componen el concepto integral de ambiente,, incluyendo estrategias y actividades que incorporen estos incluyendo estrategias y actividades que incorporen estos aspectos.aspectos.

Ejes principalesEjes principales

1.Información y capacitación a funcionarios1.Información y capacitación a funcionarios 2.Estrategia de Comunicación2.Estrategia de Comunicación 3.Elaboración de Políticas institucionales3.Elaboración de Políticas institucionales

Actividades propuestasActividades propuestas

Aspecto EconómicoAspecto Económico

Ventajas económicas de hacer un manejo adecuado de los desechos Ventajas económicas de hacer un manejo adecuado de los desechos (visto como incentivo nunca como principal motivación)(visto como incentivo nunca como principal motivación)

Posibilidad del país de invertir en otros áreas relevantes como Posibilidad del país de invertir en otros áreas relevantes como pobreza, salud, educación y conservación, al ahorrar recursos pobreza, salud, educación y conservación, al ahorrar recursos destinados a la recolección de basura y a los rellenos sanitariosdestinados a la recolección de basura y a los rellenos sanitarios

Análisis del modelo económico del país (modelos de producción y Análisis del modelo económico del país (modelos de producción y consumo) que aumentan la generación de los desechos consumo) que aumentan la generación de los desechos

Aspecto CulturalAspecto Cultural

Reflexión sobre el estilo de vida actual del costarricense, Reflexión sobre el estilo de vida actual del costarricense, falta de identidad nacional, amenaza de la globalización falta de identidad nacional, amenaza de la globalización que homogeniza las culturas, contaminación cultural, que homogeniza las culturas, contaminación cultural, pérdida de valores y tradiciones ticas.pérdida de valores y tradiciones ticas.

Analizar el estilo de vida de las culturas indígenas Analizar el estilo de vida de las culturas indígenas costarricenses y su relación con el ambiente y compararlo costarricenses y su relación con el ambiente y compararlo con el nuestro.con el nuestro.

Reforzar la diferencia entre calidad de vida y nivel de vida.Reforzar la diferencia entre calidad de vida y nivel de vida.

Aspecto SocialAspecto Social

Analizar el crecimiento de la población con el aumento de la Analizar el crecimiento de la población con el aumento de la generación de los desechos y la relación de la contaminación generación de los desechos y la relación de la contaminación ambiental con problemas de saludambiental con problemas de salud

Reflexionar sobre los modelos de desarrollo en el país y compararlos Reflexionar sobre los modelos de desarrollo en el país y compararlos con el Desarrollo Sostenible deseadocon el Desarrollo Sostenible deseado

Analizar los mal llamados “desastres naturales” (avalanchas, Analizar los mal llamados “desastres naturales” (avalanchas, derrumbes, inundaciones) con la problemática de los desechos derrumbes, inundaciones) con la problemática de los desechos

Incluir temas sobre justicia social, paz, no violencia y equidad de Incluir temas sobre justicia social, paz, no violencia y equidad de génerogénero

Aspecto PolíticoAspecto Político

Investigar sobre las funciones y responsabilidades de las Investigar sobre las funciones y responsabilidades de las municipalidades y otras instituciones que tengan ingerencia en el municipalidades y otras instituciones que tengan ingerencia en el tema del manejo de los desechostema del manejo de los desechos

Revisar y analizar las leyes, políticas, decretos y reglamentos que Revisar y analizar las leyes, políticas, decretos y reglamentos que existen actualmente en el país sobre este temaexisten actualmente en el país sobre este tema

Indagar sobre instituciones y organizaciones públicas o privadas que Indagar sobre instituciones y organizaciones públicas o privadas que realizan actividades para la reducción de los desechos realizan actividades para la reducción de los desechos

EstrategiasEstrategias

No existe estrategia global aún No existe estrategia global aún ► se requiere ► se requiere mayor informaciónmayor información

La propuesta abarca varias estrategias y técnicas a La propuesta abarca varias estrategias y técnicas a probar ► adecuadas para el proyecto y al grupo probar ► adecuadas para el proyecto y al grupo metameta

Aula VirtualAula Virtual

Alternativa interesante para trabajar con los funcionarios Alternativa interesante para trabajar con los funcionarios ► podrían tener mayores posibilidades de invertir tiempo ► podrían tener mayores posibilidades de invertir tiempo en el proyecto estando en su oficina y con su máquina ► en el proyecto estando en su oficina y con su máquina ► parte de las actividades del proyecto podría ser virtualesparte de las actividades del proyecto podría ser virtuales

Se podrían colocar lecturas, realizar foros, colocar Se podrían colocar lecturas, realizar foros, colocar imágenes para reflexionar, presentar casos para los cuales imágenes para reflexionar, presentar casos para los cuales se podrían dar soluciones o recomendaciones viablesse podrían dar soluciones o recomendaciones viables

Caricaturas ambientalesCaricaturas ambientales

Representa una técnica diferente para entrar en contacto Representa una técnica diferente para entrar en contacto con la realidad ambiental, permite el trabajo en grupos, la con la realidad ambiental, permite el trabajo en grupos, la retroalimentación, genera gran sensibilidad ante la retroalimentación, genera gran sensibilidad ante la situación ambientalsituación ambiental

Es perfecta para utilizar en momentos donde sea necesario Es perfecta para utilizar en momentos donde sea necesario una actividad más dinámica que despierte el interés del una actividad más dinámica que despierte el interés del grupo. Existe gran cantidad de caricaturas que reflejan grupo. Existe gran cantidad de caricaturas que reflejan distintos problemas ambientales y que visualmente son distintos problemas ambientales y que visualmente son muy fáciles de entender muy fáciles de entender

Mapas ConceptualesMapas Conceptuales

Aptos para la generación y construcción de los conocimientos Aptos para la generación y construcción de los conocimientos

partiendo de lo que ya conocen y de sus propias realidades ► partiendo de lo que ya conocen y de sus propias realidades ► nuevos conocimientosnuevos conocimientos

Sistematizar y esquematizar la información, conceptos Sistematizar y esquematizar la información, conceptos complejos, pensamientos, ideascomplejos, pensamientos, ideas

Representar interrelaciones de los componentes del Representar interrelaciones de los componentes del ambienteambiente

Elaboración de proyectosElaboración de proyectos

Promover la elaboración de proyectos de investigación-Promover la elaboración de proyectos de investigación-acción con actividades que detecten y analicen un acción con actividades que detecten y analicen un problema ambiental, buscar soluciones y ejecutar acciones problema ambiental, buscar soluciones y ejecutar acciones

Permite el desarrollo de destrezas y habilidades para Permite el desarrollo de destrezas y habilidades para investigar, entender la realidad y la capacidad de ejecutar investigar, entender la realidad y la capacidad de ejecutar acciones destinadas al mejoramiento ambientalacciones destinadas al mejoramiento ambiental

PortafolioPortafolio

Archivo (físico o virtual) que vaya documentando Archivo (físico o virtual) que vaya documentando todo el proceso de aprendizaje, vivencias, todo el proceso de aprendizaje, vivencias, reflexiones, pensamientos, tareas, trabajos, reflexiones, pensamientos, tareas, trabajos, ensayos, proyectos, documentos relacionados ► ensayos, proyectos, documentos relacionados ► diario personal que ayude a la interiorizacióndiario personal que ayude a la interiorización

Se promueve y fortalece el tema de los valores, Se promueve y fortalece el tema de los valores, destrezas, habilidades y actitudes que se van destrezas, habilidades y actitudes que se van generando en el procesogenerando en el proceso

RequerimientosRequerimientos

Elaboración de DiagnósticoElaboración de Diagnóstico (características del grupo meta, datos e(características del grupo meta, datos e información sobre información sobre

el consumo para medir y evaluar impactos posteriormente)el consumo para medir y evaluar impactos posteriormente)

Conformación de Comisión Ambiental InstitucionalConformación de Comisión Ambiental Institucional ((personas de diferentes formaciones y dependencias ► personas de diferentes formaciones y dependencias ►

institucional e interdisciplinario)institucional e interdisciplinario)

Apoyo real de las autoridades Apoyo real de las autoridades (tanto en el papel como en las acciones y decisiones que (tanto en el papel como en las acciones y decisiones que

se requieran)se requieran)

InnovaciónInnovación

ConceptualConceptual El utilizar el tema del manejo de los desechos ► dar a conocer que el El utilizar el tema del manejo de los desechos ► dar a conocer que el

ambiente es constituido por diferentes aspectos que afectan la calidad ambiente es constituido por diferentes aspectos que afectan la calidad de vida, colabora a eliminar el concepto de que ambiente es de vida, colabora a eliminar el concepto de que ambiente es solamente naturalezasolamente naturaleza..

MetodológicoMetodológico La utilización de diferentes estrategias, metodologías y técnicas, con La utilización de diferentes estrategias, metodologías y técnicas, con

un enfoque ecléctico e integral.un enfoque ecléctico e integral.

InterdisciplinarioInterdisciplinario La incorporación los diferentes aspectos que intervienen en el La incorporación los diferentes aspectos que intervienen en el

ambiente y la conformación de la comisión ambiental para darle este ambiente y la conformación de la comisión ambiental para darle este carácter interdisciplinariocarácter interdisciplinario

Impactos de la propuestaImpactos de la propuesta

1.Disminución de la cantidad de desechos y consumo de energía y 1.Disminución de la cantidad de desechos y consumo de energía y agua generados en la instituciónagua generados en la institución

3.Funcionarios participando activamente de las actividades del 3.Funcionarios participando activamente de las actividades del proyectoproyecto

4.Cambios en las actitudes, conductas, adquisición de valores y 4.Cambios en las actitudes, conductas, adquisición de valores y destrezas con respecto al ambientedestrezas con respecto al ambiente

5.Funcionarios con conocimientos en el tema ambiental5.Funcionarios con conocimientos en el tema ambiental

Medición del impactoMedición del impacto

La evaluación debe ser de forma transversal y diariamente, no La evaluación debe ser de forma transversal y diariamente, no dejarse hasta el final ► no permite hacer modificaciones dejarse hasta el final ► no permite hacer modificaciones necesarias en el camino para mejorarlo y ajustarlo. necesarias en el camino para mejorarlo y ajustarlo.

Mediciones de la cantidad de desechos y el consumo de agua y Mediciones de la cantidad de desechos y el consumo de agua y energía generados en la institución.energía generados en la institución.

Sondeo de actividades: evaluaciones rápidas, producto de la Sondeo de actividades: evaluaciones rápidas, producto de la observación de los facilitadores.observación de los facilitadores.

Evaluaciones diarias: análisis sencillo y ágil al finalizar cada Evaluaciones diarias: análisis sencillo y ágil al finalizar cada actividad, por ejemplo con preguntas de respuesta fácil o actividad, por ejemplo con preguntas de respuesta fácil o comentarios de retroalimentación.comentarios de retroalimentación.

Tomar en cuenta la participación activa,la motivación, el Tomar en cuenta la participación activa,la motivación, el entusiasmo y la asistencia de los funcionarios en las actividades del entusiasmo y la asistencia de los funcionarios en las actividades del proyecto.proyecto.

Valorar los cambios de actitud y la adquisición de valores generados Valorar los cambios de actitud y la adquisición de valores generados a partir de las actividades.a partir de las actividades.

Gracias!Gracias!