TENIS, NO SOLO UN DEPORTE SINO MUCHO MS

LNEA DE ACCIN DEPORTIVA

JORGE CAMARGO

JAVIER ANDRS BAYONA RUIZ

GIMNASIO EL HONTANARBOGOT D.C.2015

JUSTIFICACIN

Tras varios aos de practicar y entrenar Tenis, me ha surgido el deseo de ensear lo que me gusta y s hacer, como lo es el tenis, a personas que probablemente puede que no sepan jugar, pero que quieren aprender, o les gustara hacerlo. Por la misma razn, he decido para mi CAS, emprender un proyecto sobre tenis en servicio a los dems.

Con este proyecto busco que personas jvenes, entre 12 y 15 aos, que quieran practicar un deporte conozcan el tenis, por si an no lo conocen, que empiecen a tener hbitos de practicar deportes, y que por medio del deporte aprendan a jugar limpio, que aprendan valores como el respeto, la amistad, la honestidad, la perseverancia, la solidaridad y la tolerancia, que aprendan a trabajar en equipo y a ser autoexigentes.

El tenis, tambin es un deporte psicomotor de la coordinacin temporo-espacial, es decir, que ayuda a desarrollar motricidad, reflejos, y ubicacin espacial en el rea delimitada por la cancha, adems de mejorar el estado de salud, especialmente para personas con problemas de sobrepeso y de concentracin.

RELACIN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CAS

Para poder realizar mi propuesta de CAS, tendr que enfrentarme a diferentes retos y para lograr que mis estudiantes aprendan lo que propongo ensearles, siempre voy a estar desarrollando diversas habilidades sociales, al comunicarme con ellos de forma que me puedan entender, y destrezas gerenciales de liderazgo, gestin y toma de decisiones, ya que ser quien guiar las clases y quien tomar las decisiones durante aprendizaje de los estudiantes.

OBJETIVO DE APRENDIZAJEDESCRIPCIN

Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y reas de crecimientoAl ensearles tenis voy a tener que estar ms consciente de mis habilidades sociales y analticas, acompaadas de paciencia y respeto, para liderar a mis alumnos de la mejor forma posible durante el proceso.

Emprender nuevos desafos Nunca haba liderado el aprendizaje de un grupo de personas, por lo cual es un logro y a la vez un reto al que me estoy enfrentando, y que debo superar.

Proponer y planificar actividadesTendr que planificar cada una de las actividades que pienso hacer con los estudiantes, como rey de cancha, acondicionamiento fsico para la prctica del deporte, tcnica, entre otras, de modo tal que los estudiantes puedan ir progresando, y as, lograr el objetivo de mi propuesta CAS.

Trabajar en colaboracin con otras personasPara que las clases de mis CAS no se vuelvan montonas y aburridas voy a proponer actividades de trabajo con otro proyecto que se base en el aprendizaje del tenis por medio del mismo mtodo de enseanza y aprendizaje, ya que la temtica sera muy similar y se podra continuar progresando en mi programa.

Mostrar perseverancia y compromisoNecesitar mucha perseverancia, acompaada de paciencia, para poder ensearle a mis estudiantes sin alterarme motivacionalmente. Adems de compromiso para programar las actividades, y as siempre tener una clase bien preparada, conformada por una parte didctica y otra ldica.

Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global. El tenis es un deporte que cuenta con gran importancia a nivel global, con torneos y tours como lo son Wimbledon, ATP World Tour, Grand Slam, entre otros, en los que participan tenistas de todo el mundo.

Considerar las implicaciones ticas de mis accionesSiempre debo tener en cuenta que yo voy a ser un ejemplo para quienes se inscriban a mi proyecto y que muchas cosas las van a aprender de m, por lo tanto, siempre debo tener una relacin de respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad, entre otros, con mis estudiantes.

Desarrollar nuevas habilidadesPara la buena realizacin de mi CAS tendr que desarrollar habilidades persuasivas para as atraer a la poblacin y que se inscriban a mi proyecto, habilidades para ensear y para comunicarme de la mejor manera posible con mis alumnos, usando una terminologa que sea adecuada, y que a su vez, mis alumnos puedan entender.

1. OBJETIVO GENERAL Ofrecer el aprendizaje y prctica del tenis, con las tcnicas adecuadas, como un medio para desarrollar habilidades y capacidades motrices en la poblacin, fomentando en ellos hbitos de sana competencia y disciplina.

1.1. OBJETIVOS ESPECFICOS Realizar un primer acercamiento al deporte, mediante la implementacin de actividades didcticas y ldicas que requieran de la menor exigencia posible, en cuanto a habilidades motrices, de velocidad y reflejos. Incrementar el nivel de dificultad de las actividades poco a poco hasta punto de lograr diferentes tcnicas para golpear la pelota (as como lo son el Drive, el revs, el smash, el slice, y la volea). Realizar actividades ldicas para aprender a realizar tipos de golpe ms complejos, como lo son el saque o servicio, el top spin, dejada y contradejada, acompaadas de juegos grupales con adversarios, como el rey de campo, winner, entre otros, en los cuales tendrn que competir de forma honesta, generando as un hbito de sana competencia en la poblacin.

2. METODOLOGAPara la realizacin de mi propuesta de CAS, utilizar una metodologa analtica, en la cual me basar en la imitacin, por parte de los estudiantes, y las fases de las tcnicas al momento de realizar un movimiento, al demostrarle a los estudiantes cmo se llevan a cabo los movimientos, y detallando las fases del mismo. El perfeccionamiento de la tcnica se ver basado en la repeticin del movimiento, tanto en el momento de mostrar la tcnica por primera vez, como en la prctica, realizando actividades ldicas.

As mismo, los momentos de juego sern vitales durante el aprendizaje, ya que tendrn que afrontar situaciones de juego en las cuales debern ser recursivos para lograr un buen golpeo de la pelota, teniendo en cuenta que les ensear una tcnica en cada una de estas situaciones para facilitar su aprendizaje, y luego ser reforzado con ms prctica.