EJEMPLO DE APRENDIZAJE POR

INVESTIGACIÓN UTILIZANDO

TIC’S

Marco Acosta

TEMA DE EJEMPLO: EL SISTEMA SOLAR

Población

Orientado a niños(as) de II Ciclo de EducaciónGeneral Básica, que comprenden edades entre 10 y12 años.

Justificación

El Sistema Solar llama mucho la atención de losniños(as). Puede servir para despertar su curiosidade imaginación. Se pretende que ellos(as) observen yconozcan el espacio exterior. De tal modo, que seestudien los diversos planetas del sistema solar,estableciendo relaciones, semejanzas y diferenciasentre ellos y con nuestro planeta Tierra y el Sol.Todo esto con ayuda de diferentes herramientastecnológicas.

Objetivos

Conocer el Sistema Solar.

Potenciar el trabajo cooperativo.

Identificar los planetas del sistema solar y el sol.

Reconocer características de cada uno de los

planetas del sistema solar y el sol.

Objetivos específicos

Identificar los nueve planetas del sistema solar y elsol, de acuerdo con investigaciones realizadas eninternet por parte del educando y con ayuda deldocente.

Diferenciar los planetas del sistema solar y el sol,utilizando descargas de imágenes y videos deinternet sobre los planetas.

Por medio de juegos que el docente preparo enMicromundos identificar los planetas del sistemasolar, con un juego de memoria y un rompecabezas.

ACTIVIDADES

Prueba diagnóstica de los alumnos sobre el temapara que ellos expresen oralmente o por escrito quees lo que conocen sobre el tema.

Ensayo sobre su noción del tema de formaexpositiva.

Desarrollo del tema de parte del docente valiéndosede diversas herramientas como proyección deimágenes y características. De esta forma elestudiante aprender a ser capaz de identificar losplanetas y sus respectivas características.

Realizar una actividad donde se visite un Museo ositio especializado, que tenga exposiciones del temay realizar una redacción sobre dicha visita.

ACTIVIDADES

Elaboración de un cuaderno digital para los planetascon imágenes, características e historia de losplanetas, así como información sobre tamaño, a quédistancia del sol y la tierra se encuentra.

Debates de los alumnos sobre la tierra su ubicación enel Sistema Solar, características y diferencias denuestro planeta en comparación del resto de planetasdel Sistema Solar y el Sol.

Crear un directorio de videos sobre el sistema solarque se encuentran en el internet, detallando planetas yel sol.

Crear basado en puntos anteriores un DVD Multimediocon información digital seleccionada en conjunto(educandos, docente), donde venga un documentodigital con información, imágenes y links a videos.