PROPUESTA DE ACTIVIDADES TRAS HABER ESCUCHADO O LEÍDO EL CUENTO:

Nombre:________________________________

EDUCACION INFANTIL:

1º Observa las imágenes recorta y ordénalas

2º Hacemos un libro:

Divide un folio en 4 partes y recorta. ¡Ya tienes preparado tu mini-libro!

Pega cada imagen en una hoja y escribe debajo lo que ves. ¡Ya tienes tu libro escrito!

Ahora la portada: Dibuja a Clementina o colorea esta:portada y contraportada. Grapa tu libro dentro

1er CICLO

¿Cómo se llaman los personajes de este cuento?

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¿Quién te gusta más? ¿Por qué?

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¿Qué les ocurrió a los personajes?

1_____________________________________

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2_____________________________________

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3_____________________________________

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Libro colectivo: Los viajes de Clementina.

Escribe dónde crees que fue Clementina, ¿qué estará haciendo? ¿qué o a quién habrá conocido? Ilustra tu idea. Con todos los dibujos realizados podréis hacer un libro para la biblioteca de aula e incluso un libro digital para el blog de la biblioteca ¡ÁNIMO1

I

2º CICLO

Escribe tres características de cada personaje.

Clementina Arturo

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Resume el cuento para ello. recuerda las partes

de una narración.

INTRODUCCION (lugar, tiempo, personajes):

NUDO (problema a resolver):

DESENLACE (resolución del problema y final de la historia)

Redacta la noticia sobre la desaparición de Clementina. Para ello recuerda

3er CICLO

¿Por qué se enamoro clementina de Arturo?

Escribe las cualidades que crees que debe tener un amigo y piensa también en que defectos le aceptarías.

Cualidades Defectos

Arturo regalaba cosas a Clementina ¿crees que le hacía feliz? ¿Por qué?

¿Dónde crees que estará Clementina?

Imagina que vuelve. Escribe el diálogo que crees que tendrían los personajes

ACTIVIDAD COLECTIVA:

Dibujamos una gran Clementina y en su caparazón pegamos pos-it donde cada

alumna/o ha escrito su deseo, ánimo… para Clementina.