propiocepcion y sistema vestibular 1193500770820258 5
DESCRIPTION
Desde Perú para el mundoTRANSCRIPT
¿CÓMO INFLUYE EL PROCESAMIENTO
VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO EN LOS NIVELES DE ATENCION
EN EL NIÑO?Lic. TM. Dany Choque Chambi Romero
TERAPEUTA FISICOINSTITUTO DE REHABILITACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL
- PNP
IRI&EE
Habilidad del SNC
para recibir, procesar y organizar los estímulos del medio externo y traducirlos en una respuesta adaptativa.
INTEGRACION SENSORIAL
SISTEMA VISUALSISTEMA AUDITIVOSISTEMA OLFATIVOSISTEMA GUSTATIVOSISTEMA TACTIL
INTEGRACION SENSORIAL
SISTEMA VESTIBULAR SISTEMA
PROPIOCEPTIVO
Sentido de movimiento de nuestro cuerpo en el espacio
SISTEMA VESTIBULAR
• Orientación y seguridad•Postura y equilibrio•Campo visual estable•Coordinación de movimientos
•Estado de alerta
SISTEMA VESTIBULARFUNCIONES
SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES
SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES
• Modulación• Nistagmo• Respuestas
posturales y de equilibrio.
SISTEMA VESTIBULAR
ORGANIZACION
MODULACION Proceso que
aumenta o reduce la actividad neural para mantener en armonía con todas las otras funciones del sistema nervioso.
SISTEMA VESTIBULAR
ORGANIZACION
NISTAGMO POSROTATIVO
Actuación de los músculos de los ojos luego de movimientos continuos de ida y vuelta.
SISTEMA VESTIBULAR
ORGANIZACION
RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIOContracciones musculares automáticas que mantienen el cuerpo en equilibrio, facilitan el soporte del peso corporal y lo ajustan para hacer movimientos armónicos.
SISTEMA VESTIBULAR
ORGANIZACION
• Movimientos posturales de fondo
• Cocontracción de los músculos
• Extensión protectora de brazos y piernas
RESPUESTAS POSTURALES Y DE
EQUILIBRIO
MOVIMIENTOS POSTURALES DE FONDO
Ajustes automáticos de los segmentos
corporales para realizar un trabajo con
eficiencia.
RESPUESTAS POSTURALES Y DE
EQUILIBRIO
COCONTRACCION
Es la contracción gradual de los músculos antagonistas para controlar el movimiento.
RESPUESTAS POSTURALES Y DE
EQUILIBRIO
EXTENSION PROTECTORA
Reacción integrada de los músculos y el cuerpo para evitar una caída o protegerse de un golpe.
RESPUESTAS POSTURALES Y DE
EQUILIBRIO
• Interacción vestibular y reticular
• Interacción con otros sentidos
Sentido de posición de los diferentes segmentos corporales.
SISTEMA PROPIOCEPTIVO
RECEPTORES
MúsculosTendonesArticulaciones
SISTEMA PROPIOCEPTIVO
SENSACIONES
De posiciónDe movimiento de las
articulacionesDe vibraciónDe presión
SISTEMA PROPIOCEPTIVO
SENSACIONESDISCRIMINATIVAS
Textura de las cosas Localización de un punto
que ha sido tocado Sensación de peso Reconocimientos de los
números o de las letras escritas sobre la piel
SISTEMA PROPIOCEPTIVO
SISTEMA VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO
INTEGRACION DE SUS ENTRADASVestibular (gravedad y movimiento)
Propioceptivo (músculos y articulaciones)
Movimientos oculares
Postura
Equilibrio
Tono muscular
Seguridad Gravitacional
Representación Corporal
Coordinación de los dos lados del cuerpo
Planeación motora
Nivel de actividad
Tiempo de atención
Estabilidad emocional
Coordinación ojo mano
Percepción visual
Actitud propositiva.
Habilidad para concentrarse
Habilidad para organizar
Autoestima
Autocontrol
Confianza en sí mismo
Habilidad para el aprendizaje académico
Capacidad para el pensamiento abstracto y el razonamiento.
Especialización para cada lado del cuerpo y del cerebro
• Torpeza motriz• Tono muscular
disminuido• Inseguridad
gravitacional• DESORDEN
VESTIBULAR DEL LENGUAJE
• Deficiencias de equilibrio
DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS
• Pobre integración bilateral
• Deficiencia para manejar herramientas y realizar tareas bimanuales
• Dificultad para mantener una postura adecuada
DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS
DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS• Deficientes
relaciones espaciales
• Deficiencia en la trascripción la
pizarra al cuaderno
• Influencia en el desarrollo emocional yen el comportamiento
• Deficiente planeación motora
• Inquietud motriz• DISTRACTIBILIDA
D
• Influencia en aprendizaje académico.
• Ambiente enriquecido y controlado
• Parques de diversión• Juegos de exigencia de
respuesta adaptativa• Estimulación sensorial• Actividad terapéutica
IMPORTANCIA DEL JUEGO Y LA ESTIMULACION
Lic. TM. Dany Choque Chambi RomeroTERAPEUTA FISICO
INSTITUTO DE REHABILITACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL - PNP
IRI&EE