programas de ingreso por solicitud en las escuelas de enseñanza media para...

Programas de Ingreso Por Solicitud en las Escuelas de Enseñanza Media Para el Ciclo Escolar 2014–2015

Paquete de Solicitud Para Estudiantes Que Actualmente Cursan el Grado 5

Fecha de plazo para presentar la solicitud: 8 de noviembre de 2013Debe ser entregada personalmente al programa de enseñanza media a más tardar a las

3:00 p.m., o por correo con sello postal con fecha del 8 de noviembre de 2013 o anterior.

Roberto Clemente Middle School18808 Waring Station Road

Germantown, Maryland 20874

Humanidades y ComunicaciónMatemáticas, Ciencias, Ciencia de Computación

Eastern Middle School300 University Boulevard, East Silver Spring, Maryland 20901

Humanidades y Comunicación

Takoma Park Middle School7611 Piney Branch Road,

Silver Spring, Maryland 20910

Matemáticas, Ciencias, Ciencia de Computación

• Por favor lea las instrucciones detenidamente antes de completar este paquete de solicitud.

• Asegúrese de guardar la página 4, “Guarde Estas Fechas”, con sus documentos. Se incluye la información sobre las reuniones y las fechas de examen.

1Paquete de Solicitud Para Escuelas de Enseñanza Media • 2014–2015 Estudiantes Que Actualmente Cursan el Grado 5

Procedimientos de Solicitud

Los estudiantes que estén interesados en admisión deberán completar la solicitud al programa mágnet de escuela de enseñanza media (Middle School Magnet Program Application) para 2014–2015 y deberán entregarla al programa a más tardar el 8 de noviembre de 2013.

Los estudiantes del Grado 5 interesados en solicitar admisión al Programa Mágnet de Humanidades y Comunicación en Eastern MS y/o al Programa Mágnet de Matemáticas, Ciencias y Ciencia de Computación en Takoma Park MS deben residir dentro del área limítrofe del grupo de escuelas que corresponde a una de las siguientes escuelas secundarias:

Bethesda-Chevy Chase, Winston Churchill, Downcounty Consortium (Blair, Einstein, Kennedy, Northwood, Wheaton), Northeast Consortium (Blake, Paint Branch, Springbrook), Richard Montgomery, Rockville, Sherwood, Walter Johnson, Walt Whitman o Thomas S. Wootton.

Los estudiantes que estén solicitando admisión a un sólo programa, ya sea en Eastern MS o en Takoma Park MS, deben completar las debidas secciones del formulario de solicitud y entregar la solicitud a la escuela de enseñanza media correspondiente. Los aspirantes a AMBOS programas deben completar TODAS las secciones requeridas en la solicitud, hacer una fotocopia de la misma y enviar una copia a Eastern MS y una copia a Takoma Park MS.

Los estudiantes del Grado 5 interesados en solicitar admisión a los programas ofrecidos por el centro de escuelas de enseñanza media del área norte del condado (Upcounty Middle School Center Programs) en Roberto Clemente MS (Humanidades y Comunicación y/o Matemáticas, Ciencias y Ciencia de Computación) deben residir dentro del área limítrofe del grupo de escuelas que corresponde a una de las siguientes escuelas secundarias:

Clarksburg, Damascus, Gaithersburg, Col. Zadok Magruder, Northwest, Poolesville, Quince Orchard, Seneca Valley o Watkins Mill.

Los estudiantes que estén solicitando admisión únicamente a uno de los programas ofrecidos en Roberto Clemente MS deberán completar las secciones de la solicitud que correspondan y entregar la solicitud en Roberto Clemente MS. Los aspirantes a AMBOS programas deberán completar TODAS las secciones requeridas en la solicitud y entregar la solicitud en Roberto Clemente MS.

Es recomendable que todos los estudiantes que estén presentando solicitudes a los programas de Matemáticas, Ciencias y Ciencia de Computación en Takoma Park MS o en Roberto Clemente MS hayan completado satisfactoriamente el curso de matemáticas del Grado 6 para fines del año en que cursan el Grado 5.

Los exámenes de los programas mágnet serán el día: Sábado, 7 de diciembre de 2013. Consulte la página 4

para el horario y el lugar.

Reunión de Información Para Padres y EstudiantesLos estudiantes, sus padres y maestros que estén interesados en conocer más acerca de los programas están invitados a asistir a las siguientes reuniones nocturnas.

ROBERTO CLEMENTE MS

Fecha del Programa10 de octubre de 2013

Horario del Programa7:00–8:30 p.m.

LugarRoberto Clemente Middle School18808 Waring Station RoadGermantown, Maryland 20874

Cómo LlegarTomar la ruta I-270 hasta Germantown Road. Tomar la ruta 118 West y doblar a la izquierda en Middlebrook Road. Doblar a la derecha en Waring Station Road. La escuela está a mano derecha.

EASTERN MS



LugarEastern Middle School300 University Boulevard, EastSilver Spring, Maryland 20901

Cómo LlegarTomar la ruta 495 hasta University Bou-levard (Langley Park). Seguir dos cuadras hasta llegar a la escuela, que está a mano izquierda.

TAKOMA PARK MS



LugarTakoma Park Middle School7611 Piney Branch RoadSilver Spring, Maryland 20910

Cómo LlegarTomar la ruta 495 hasta University Boule-vard (Langley Park). Seguir por University Boulevard y doblar a la derecha en Piney Branch Road; la escuela está a mano izquierda.

F o r m u l a r i o s d e


Recomendación Todos los aspirantes deberán tener dos recomendaciones de dos maestros diferentes del Grado 5, una recomendación de matemáticas y una de inglés/artes de lenguaje. Si un solicitante tiene el mismo maestro para inglés y para matemáticas, entonces debe pedir al maestro del Grado 5 que presente la recomendación para una de las dos materias y que un maestro del Grado 4 presente una recomendación para la otra materia. Es responsabilidad del estudiante entregar a ambos maestros el formulario de media página con las instrucciones para recomendaciones del maestro (Directions for Teacher Recommendations), que se puede encontrar en la página 7 de este paquete.

ROBERTO CLEMENTE MS(uno o ambos programas)Entregue el formulario de media página de instrucciones del maestro al:

□ Maestro de Matemáticas del Grado 5□ �Maestro de Inglés/Artes del Lenguaje

del Grado 5

EASTERN MSEntregue el formulario de media página de instrucciones del maestro al:

□ Maestro de Matemáticas del Grado 5□ �Maestro de Inglés/Artes del Lenguaje

del Grado 5

TAKOMA PARK MSEntregue el formulario de media página de instrucciones del maestro al:

□ Maestro de Matemáticas del Grado 5□ Maestro de Inglés/Artes del Lenguaje

del Grado 5

Estudiantes Que Actualmente Cursan el Grado 5Hay dos hojas de instrucciones de media página cada una que deben ser entregadas a los maestros que estarán completando los formularios de recomendación para el solicitante. Las hojas deben ser entregadas a los maestros antes del 8 de noviembre de 2013. (No hay formularios de recomendación para distribución.) Los maestros que enseñan fuera de MCPS deberán completar los formularios de recomendación bajándolos del sitio de Internet que se indica en las hojas de media página y una vez completados deberán entregarlos a los programas correspondientes.

LOS MAESTROS SON RESPONSABLES DE PRESENTAR LAS RECOMENDACIONES PARA EL 13 DE DICIEMBRE DE 2013.

Entregue las Solicitudes al Coordinador Que CorrespondaProgramas de Upcounty Middle School Center

Roberto Clemente Middle School18808 Waring Station RoadGermantown, Maryland 20874

Attention: Center Coordinator

Programa Mágnet en Humanidades y Comunicación

Eastern Middle School300 University Boulevard, East Silver Spring, Maryland 20901

Attention: Magnet Coordinator

Programa Mágnet en Matemáticas, Ciencias y Ciencia de Computación

Takoma Park Middle School7611 Piney Branch RoadSilver Spring, Maryland 20910

Attention: Magnet Coordinator

SELLO POSTAL CON FECHA DEL 8 DE NOVIEMBRE, 2013 O ANTERIOR, O ENTREGADA PERSONALMENTE ANTES DE LAS 3:00 P.M., DE LA MISMA FECHA.

NO SE ACEPTARÁN SOLICITUDES ENVIADAS POR FAX O POR CORREO ELECTRÓNICO PARA NINGÚN PROGRAMA.

Preparación Para ExámenesSe encuentra disponible en línea un paquete de preparación para exámenes, visitando www.montgomeryschoolsmd.org/curriculum/specialprograms/. También se puede conseguir uno de estos paquetes en la escuela elemental de su localidad. Los estudiantes deberán traer su número de identificación de MCPS de seis dígitos al lugar de examen. Este número de identificación se puede encontrar en el boletín de calificaciones.

Adaptaciones Para Rendir ExamenPor favor llame al coordinador del programa mágnet correspondiente a más tardar el 8 de noviembre de 2013, si su hijo/a tiene un Programa Educativo Individualizado (Individualized Education Program-IEP), un Plan 504 (Section 504) o un Plan Para Estudiantes de Inglés Como Segundo Idioma (English Language Learner-ELL) que requiere adaptaciones para rendir examen, y envíe una copia de las adaptaciones para rendir examen con la solicitud. Las adaptaciones del IEP, del Plan 504 o del Plan ELL deben estar actualizadas y vigentes en el momento de examen. Los estudiantes con necesidades especiales identificadas tomarán el examen el viernes, 13 de diciembre de 2013, en Takoma Park MS, a las 8:00 a.m.

Lista de Verificación Para Presentar la Solicitud□ Formulario de solicitud de siete páginas (firmado por el padre/madre/guardián) y entregado/enviado por correo con sello postal con

fecha del 8 de noviembre de 2013 o anterior.□ Una copia del IEP, del Plan 504 o del Plan ELL del solicitante, incluyendo adaptaciones para rendir exámenes, si el estudiante está

recibiendo servicios actualmente.□ Formulario de instrucciones para la recomendación del maestro de matemáticas del Grado 5 entregado al maestro a más tardar el

8 de noviembre de 2013.□ Formulario de instrucciones para la recomendación del maestro de inglés/artes del lenguaje del Grado 5 entregado al maestro a más

tardar el 8 de noviembre de 2013.□ Formulario de recaudación de datos del consejero/a escolar (Counselor Data Collection Form) del Grado 5 entregado al consejero/a

a más tardar el 8 de noviembre de 2013.□ Una tarjeta postal con franqueo pago y con el remitente del solicitante para verificar que la solicitud haya sido recibida por el programa

de enseñanza media. Sólo se enviará verificación si se recibe una tarjeta postal.

Aspirantes para Clemente MS, ya sea para admisión a uno o a ambos programas, deben presentar solamente UNA solicitud.Aspirantes para los programas de Eastern MS y de Takoma Park MS deberán presentar una solicitud separada para CADA programa.


Selección y NotificaciónLa admisión a cada uno de los programas mágnet es sumamente competitiva. Se invita a estudiantes de alto potencial y talento con un alto nivel de motivación, a que presenten su solicitud para admisión. Los candidatos son evaluados usando múltiples criterios, que incluyen recomendaciones de maestros, declaraciones escritas por los candidatos y sus padres, calificaciones previas y trabajo de curso, puntajes de exámenes e intereses y logros fuera del currículum regular. Las notificaciones de las decisiones de selección serán enviadas por correo a todos los estudiantes a su domicilio a principios de febrero 2013.

Lista de EsperaCada año, 100 estudiantes son invitados a asistir a cada uno de los programas mágnet. Un grupo adicional de estudiantes es identificado para una lista de espera. Las invitaciones para los estudiantes que están en lista de espera se realizan de acuerdo a la disponibilidad de cupos. La lista de espera no es por orden de prioridad. Las solicitudes se evalúan cuando aparece una vacante.

Proceso de ApelaciónLos padres de los estudiantes que no son invitados a asistir al programa mágnet pueden solicitar una revisión de la decisión. Este pedido debe ser presentado por escrito al coordinador del programa mágnet correspondiente, a más tardar para la fecha indicada en la carta de notificación.

Cómo Completar Su Solicitud Para el Programa MágnetCompletar esta solicitud podría poner en marcha un proceso que culminará el próximo otoño en su ingreso a uno de los programas mágnet, donde conocerá nuevos amigos, explorará sus talentos, se relacionará con estudiantes con diversos antecedentes culturales y, quizás lo más importante, ampliará sus opciones para el futuro.Lo/la invitamos a que considere las siguientes sugerencias al completar su solicitud:

1. Su expediente de solicitud es su carta de presentación ante los miembros del Comité Calificador. El cuidado y atención que haya dedicado a completar su solicitud se demostrará a través de elementos tales como buena ortografía y puntuación, letra legible y atención a la intención de la pregunta. El descuido y la falta de atención causa que las personas que evalúan su solicitud cuestionen su compromiso a la tarea, y por lo tanto, la probabilidad de seriedad de su compromiso al programa mágnet.

2. Los evaluadores estarán buscando evidencia de potencial en varias áreas. Estas áreas incluyen–

a. Destrezas de comunicación demostradas en sus respuestas escritas;b. Destrezas interpersonales demostradas mediante evidencia de comprensión de puntos de vista ajenos a los suyos,

aceptación tanto del papel de líder como del papel de seguidor y fomento de una conducta cooperativa entre compañeros; y

c. Habilidad de rendimiento demostrada a través de actividades tales como programación de computadoras, interpretación musical, construcción de modelos, etc.

3. Los evaluadores buscarán evidencia de su deseo de aceptar desafíos, de demostrar motivación y de compromiso a un trabajo y para enfrentar problemas con creatividad.

4. Su solicitud tiene como apoyo las recomendaciones completadas por sus maestros. Recuerde que estas son personas muy ocupadas. Tenga la gentileza de permitirles suficiente tiempo para completar los formularios con cuidado.

5. Haga que su personalidad salga a relucir en su expediente. Haga que los evaluadores “vean” su sensibilidad, perciban su sentido del humor y su perspicacia. Recuerde que este expediente es la única forma que tienen para conocerlo/a.

Esperamos que aproveche las reuniones de información para padres y estudiantes para conocer más acerca del currículum del programa y el proceso de solicitud.

• 10 de octubre de 2013, 7:00–8:30 p.m.; en Takoma Park MS

• 12 de octubre de 2013, 7:00–8:30 p.m.; en Roberto Clemente MS

• 22 de octubre de 2013, 7:00–8:30 p.m.; en Eastern MS Cualquiera sea el resultado de su solicitud, esperamos que el proceso de solicitud para uno o más de los programas mágnet sea una experiencia positiva para usted. Use este tiempo para pensar detenidamente acerca de sus propios objetivos educacionales y para examinar y celebrar sus talentos.


ATENCIÓN A ESTAS FECHAS Reuniones de Información Para Padres y Estudiantes

Roberto Clemente MS18808 Waring Station Road

Germantown, Maryland 20874Teléfono: 301-601-0381





Cómo LlegarTomar la ruta I-270 hasta Germantown Road. Tomar la ruta 118 West y doblar a la izquierda en Middlebrook Road. Doblar a la derecha en Waring Station Road. La escuela está a mano derecha.

Eastern MS300 University Boulevard, EastSilver Spring, Maryland 20901

Teléfono: 301-650-6654




Cómo LlegarTomar la ruta 495 hasta University Boulevard (Langley Park). Seguir dos cuadras hasta llegar a la escuela, que está a mano izquierda.

Takoma Park MS7611 Piney Branch Road

Silver Spring, Maryland 20910

Teléfono: 301-562-5220




Cómo LlegarTomar la ruta 495 hasta University Boulevard (Langley Park); seguir por University Boulevard y doblar a la derecha en Piney Branch Road; la escuela está a mano izquierda.

Exámenes

Fecha de Examen Para Roberto Clemente MS

7 de diciembre de 2013

Fecha Alternativa en Caso de Tiempo Inclemente

14 de diciembre de 2013

Horario del Examen8:00–11:00 a.m.

LugarRoberto Clemente Middle School

18808 Waring Station Road Germantown, Maryland 20874

Cómo LlegarTomar la ruta I-270 hasta Germantown Road. Tomar la ruta 118 West y doblar a la izquierda en Middlebrook Road.

Doblar a la derecha en Waring Station Road. La escuela está a mano derecha.

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ES PARA ESTUDIANTES CON NECESI-

DADES ESPECIALES QUE TOMARÁN EL EXAMEN Y PARA ESTUDIANTES QUE NO RINDIERON EL EXAMEN

EN SU FECHA ORIGINAL.

Fecha del ExamenViernes, 13 de diciembre de 2013

Fecha Alternativa en Caso de Tiempo Inclemente

Miercoles, 18 de diciembre de 2013


LugarRoberto Clemente MS

Fecha de Examen Para Eastern MS y Takoma Park MS7 de diciembre de 2013

Fecha Alternativa de Examen Para Eastern MS y Takoma Park MS en Caso de Tiempo Inclemente14 de diciembre de 2013

Horario del ExamenLos aspirantes TANTO para Takoma Park como Para Eastern: Deben llegar a las 8:00 a.m.Los aspirantes para Eastern SOLAMENTE: Deben llegar a las 9:00 a.m.Los aspirantes para Takoma Park SOLAMENTE: Deben llegar a las 10:00 a.m.

LugarTakoma Park Middle School7611 Piney Branch RoadSilver Spring, Maryland 20910

Cómo Llegar:Tomar la ruta 495 hasta University Boulevard (Langley Park); seguir por University Boulevard y doblar a la derecha en Piney Branch Road; la escuela está a mano izquierda.

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ES PARA AMBAS ESCUELAS PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES QUE ESTARÁN RINDIENDO EL EXAMEN Y PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO RINDIERON EL EXAMEN EN SU FECHA ORIGINAL.

Fecha del ExamenViernes, 13 de diciembre de 2013

Fecha Alternativa en Caso de Tiempo InclementeMiercoles, 18 de diciembre de 2013


LugarTakoma Park MS

Solicitud Para el Programa Mágnet de Escuela de Enseñanza Media 2014–2015Solamente se aceptarán copias en papel. NO se aceptarán solicitudes enviadas por correo electrónico o por fax para ningún programa.

Si se está solicitando admisión para Eastern MS y Takoma Park MS, se deberá presentar solicitudes separadas.

Sección I. Marque el programa/s que está solicitando:

ROBERTO CLEMENTE MS□� Humanidades y Comunicación□� Matemáticas/Ciencias/Ciencia de Computación□� Ambos programas

Roberto Clemente Middle School18808 Waring Station RoadGermantown, Maryland 20874

Indique la escuela secundaria de MCPS asignada:

EASTERN MS TAKOMA PARK MS□� �Humanidades y Comunicación □� Matemáticas/Ciencias/Ciencia de

Computación

□� Ambos programasEastern Middle School Takoma Park Middle School300 University Boulevard, East 7611 Piney Branch RoadSilver Spring, Maryland 20901 Silver Spring, Maryland 20910Indique la escuela secundaria de MCPS asignada:

□� Clarksburg□� Damascus□� Gaithersburg

□� Magruder□� Northwest□� Poolesville

□� Quince Orchard□� Seneca Valley□� Watkins Mill

□� B-CC□� Blair□� Blake□� Churchill

□� Einstein□� Kennedy□� Northwood□� Paint Branch

□� R. Montgomery□� Rockville□� Sherwood□� Springbrook

□� Walter Johnson□� Wheaton□� Whitman□� Wootton

Sección II. A ser completada por el padre/madre/guardián, y enviada por correo al coordinador mágnet que corresponda; el sello postal deberá tener fecha del 8 de noviembre de 2013 o anterior.

Nombre completo y Número de legal del solicitante _____________________________________________________________________________ Estudiante _________________________ Apellido Nombre Inicial del Segundo Nombre (en el boletín de calificaciones)

Domicilio ____________________________________________________________________________________________________ ____________________ Dirección Apto. #

_________________________________________________________________________________________ _________ ________________ Ciudad Estado Código Postal

Nombre del padre/madre/guardián con quien reside el estudiante: Nombre del padre/madre/guardián con quien reside el estudiante:

Teléfono de la casa: Teléfono de la casa:

Teléfono del trabajo: Teléfono del trabajo:

Teléfono celular: Teléfono celular:

Dirección electrónica: Dirección electrónica:

Parentesco con el estudiante:

□�Padre □�Madre □�Guardián □�Otro __________________

Parentesco con el estudiante:

□�Padre □�Madre □�Guardián □�Otro __________________

Si hay otra persona (padre/madre/guardián) a quien debemos notificar por ley, por favor indique su nombre, dirección y número de teléfono:

Padre/madre/guardián ______________________________________________________________________________ ________-________-__________ Nombre Teléfono

_______________________________________________ _________________________________________ _____________ _______________ Dirección Ciudad Estado Código Postal

Fecha de nacimiento del solicitante / / Sexo □ Masculino □ Femenino

Idioma Hablado en el Hogar (para propósitos de comunicación solamente): □ Inglés □ Otro _________________________________________________

Nombre de la Escuela Actual ___________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________ ______________________________________________ ______________ _________________ Dirección Ciudad Estado Código Postal

Tipo de Escuela: □ Pública □ Religiosa □ Privada □ No Sectaria

Nombre del Director/a de la Escuela _______________________________ Nombre del consejero/a escolar ____________________________________

Escuela Elemental Local Asignada (si es diferente de la escuela actual) _____________________________________________________________________

Escuela de Enseñanza Media Asignada en MCPS _________________________________________________________________________________________

Nombre de dos maestros/as que completarán sus formularios de recomendación:

Matemáticas: __________________________________________________ Inglés/Artes del Lenguaje ______________________________________________

Adaptaciones para rendir examen para estudiantes que tienen un Programa Educativo Individualizado (Individualized Education Program-IEP), un Plan 504 o un Plan de Estudiante de Inglés (English Language Learner-ELL) □ Sí □ No

Si la respuesta es sí, por favor adjunte una copia de las adaptaciones para exámenes y comuníquese con el coordinador del programa mágnet que corresponda antes del 8 de noviembre de 2013, para hacer los arreglos necesarios.

A ser completada por el padre/madre/guardián, y enviada por correo al coordinador del programa mágnet que corresponda; el sello postal deberá tener fecha del 8 de noviembre de 2013 o anterior, o deberá ser entregada personalmente antes de las 3:00 p.m., de la misma fecha. Página 1 de 7

SECCIÓN III. A ser completada por el solicitante. No debe recibir ayuda para completarla. Puede usar solamente el espacio proporcionado.

Humanities and Communication Applicants Only (Eastern or Clemente)

Over the course of your years in school, you have probably experienced a number of exciting lessons which taught you something new about a topic you are interested in, or even about yourself. Think of a class activity, lesson, field trip, or special event which taught you something exciting, intriguing, or really interesting! This lesson may have happened in school, but it also could have occurred in some other area of your life such as family, scouts, sports, or another interest outside of school. Please describe this learning experience; be specific and descriptive in conveying the lesson, identifying why the lesson was effective and why it was so significant to you. Your response may be word processed or handwritten and must fit in the space below.

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A ser completada por el padre/madre/guardián, y enviada por correo al coordinador del programa mágnet que corresponda; el sello postal deberá tener Página 2 de 7 fecha del 8 de noviembre de 2013 o anterior, o deberá ser entregada personalmente antes de las 3:00 p.m., de la misma fecha.

SECCIÓN III (continúa). A ser completada por el solicitante. No debe recibir ayuda para completarla. Puede usar solamente el espacio proporcionado.

Solicitantes Para el Programa de Matemáticas, Ciencias y Ciencia de Computación Solamente(Takoma Park or Clemente)

Give an example of a time when you were excited by some aspect of mathematics, science, or computer science. Be spe-cific and explain what excited you and why. Also, describe how your experience changed your thinking or knowledge of mathematics, science, or computer science. Your response may be word processed or handwritten and must fit the space below.

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SECCIÓN III (continúa). A ser completada por el solicitante. No debe recibir ayuda para completarla. Puede usar solamente el espacio proporcionado.

All Applicants

The magnet program is designed to challenge students and it is not always easy. Students who meet that challenge with per-sistence and effective effort enjoy success. Tell us about a time when you faced a challenge. Your example might be academic, athletic, or from some other aspect of your personal life. Describe what challenged you and how you rose to the challenge to overcome it and enjoy success. Your response may be word processed or handwritten and must fit in the space below.

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SECCIÓN III (continúa) A ser completada por el solicitante. No debe recibir ayuda para completarla. Puede usar solamente el espacio proporcionado.

All Applicants

If you are invited to attend one of the magnet programs, you will be asked to study and work with many people from different backgrounds and cultures from throughout Montgomery County. Use the space below to introduce or describe yourself. Your response may be word processed or handwritten and must fit in the space below.

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Todos los Solicitantes: Los padres/guardianes pueden ayudar con las siguientes dos secciones. Si fuese necesario, pueden agregar una página adicional.

List your extracurricular activities (both organized and individual) during the past year. Also, indicate any leadership positions you held in these activities (music, chess club, newspaper, student government, community services, etc.). Please include out-of-school activities such as 4H, scouting, computer workshops, etc., on your list. Each magnet program reserves the right to verify participation in activities listed. Please be as complete as possible, using additional pages if necessary.

Activity Leadership position(s) Year(s) of participation

All Applicants

List any awards that you have received (both in and out of school) during the past year—academic, musical, athletic, etc. Also, indicate whether they were at the local, state, or national level. Each magnet program reserves the right to verify awards received. Please be as complete as possible, using additional pages if necessary.

Award Date Individual or team Level (local, state, national)


SECCIÓN IV. A ser completada por el padre/madre/guardián. Puede usar solamente el espacio proporcionado.

Declaración Opcional del Padre/Madre/Guardián Todos los Solicitantes

En el espacio de abajo, por favor explique de qué manera/s le parece que el programa mágnet puede mejorar la educación de su hijo/a. Además, por favor suministre cualquier información adicional que el Comité de Selección Estudiantil podría tomar en consideración cuando evalúe la solicitud de su hijo/a.

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Declaración Opcional de Apoyo

Los programas mágnet intentan identificar a aquellos aspirantes cuyas calificaciones previas o puntajes en el examen de admisión podrían subestimar su éxito académico. Si le parece que sería de utilidad para el Comité de Selección Estudiantil, usted puede proporcionar información como por ejemplo que el solicitante (1) tiene un impedimento físico permanente; (2) tuvo un problema de salud que afectó significativamente, y por un cierto tiempo, su récord académico que de otra forma ha sido excepcionalmente bueno; (3) ha completado un programa académico excepcionalmente riguroso; (4) existen otras circunstancias excepcionales; o (5) recientemente ha adquirido dominio del idioma inglés, u otros factores que usted considere significativos. Esta información se toma en consideración junto con las credenciales académicas del solicitante.

Use el espacio de abajo para describir cualquier factor como los enumerados anteriormente y que usted crea que el Comité de Selección debería tomar en cuenta al evaluar las credenciales de su hijo/a.

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SECTION V. A ser completada por el padre/madre/guardián.

Programa Educativo Individualizado (Individualized Education Program-IEP)/Plan de Sección 504 (Section 504)/Plan de Estudiante de Inglés Como Segundo Idioma (English Language Learner-ELL)

¿Tiene el solicitante un IEP, un Plan 504 o un Plan ELL? □�Sí □�No

Los padres de estudiantes que actualmente reciben servicios de educación especial o que tienen adaptaciones para rendir exámenes como parte de su IEP, Plan 504 o Plan ELL DEBEN incluir una copia del plan del solicitante con este formulario de solicitud. Las adaptaciones deben estar en vigencia en el momento de rendir examen.

SECCIÓN VI. DECLARACIÓN DE PERMISO DEL PADRE/MADRE/GUARDIÁN A ser completada por el solicitante y por su padre/madre/guardián.

Entiendo que ocultar información pertinente requerida en esta solicitud, o suministrar información falsa, descalificará al estudiante para admisión a los programas mágnet o su inscripción estará sujeta a cancelación, si ha cometido una omisión. La información proporcionada aquí es veraz y correcta.

Si el solicitante es admitido/a a uno o más programas mágnet, aceptamos adherirnos a las reglas y reglamentos actualmente vigentes y aquellos otros que podrían ser establecidos por la escuela en el futuro. Autorizamos que la información contenida en esta solicitud, y demás expedientes generados como consecuencia de la solicitud para asistir a la escuela, se pongan a disposición de la escuela local del solicitante en forma confidencial, como así también a disposición de otras instituciones educacionales y para fines de investigación aprobadas por MCPS. Todos los documentos de solicitud son retenidos por la escuela.

Entiendo que el Comité de Selección mantendrá la información del maestro/a y los resultados de los exámenes en forma confidencial, que las recomendaciones no pueden compartirse con personas que no formen parte del Comité de Selección y que las solicitudes no serán devueltas a los padres o a los estudiantes.

________________________________________ _____ / _____ / _____ Firma del Padre/Madre/Guardián Fecha

_____________________________ __________________________ __________ ______________________ Apellido del Estudiante Primer Nombre Inicial No. de Estudiante de MCPS

________________________________________ _____ / _____/ _____ Firma del Estudiante Fecha

LOS ESTUDIANTES QUE ESTÉN SOLICITANDO INGRESO A EASTERN MS Y A TAKOMA PARK MS DEBEN PRESENTAR UNA SOLICITUD SEPARADA A CADA PROGRAMA.

POR FAVOR RETENGA UNA COPIA DEL FORMULARIO DE SOLICITUD COMPLETADO COMO CONSTANCIA.

FECHA DE PLAZO PARA PRESENTAR UNA SOLICITUD: 8 de noviembre de 2013

RECUERDELos estudiantes deberán traer su número

de estudiante de MCPS de seis dígitos al lugar de examen. Este número de

identificación se puede encontrar en el boletín de calificaciones.


INTENCIONALMENTE EN BLANCO

Publicado Por Department of Materials Management Para Division of Consortia Choice and Application Program Services

Traducido Por Language Assistance Services Unit • Division of ESOL/Bilingual Programs Office of Curriculum and Instructional Programs

0046.14ct • Editorial, Graphics & Publishing Services • 8/13 • NP

Rockville, Maryland

programas de ingreso por solicitud en las escuelas de enseñanza media para...

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