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Programa de Educación Especial Preescolar del Condado de Multnomah (MECP) Febrero/Marzo 2014 Estimadas familias MECP, No hay clases entre estas fechas Eventos Venideros No hay Clases. Spring Break. Febrero 14-21 Marzo 24-Abril 4 th Abril 7 th Primer día de regreso despues de Spring Break. Gracias por mantener a nuestros pequeños muy abrigados. Ha sido un invierno muy frío y resbaladizo. Usted puede mantenerse informado sobre los cierres de escuelas observando y escuchando a los medios de comunicación, tales como la radio, la televisión y los sitios de Internet de cada distrito escolar. También puede acceder a Flash Aviso para las actualizaciones más recientes sobre el cierre de escuelas. Por primera vez en la historia, Oregon publicó sus primeros resultados de la evaluación sobre la preparación para el kindergarten. Esta evaluación mide la alfabetización básica, las matemáticas básicas, el desarrollo socio-emocional, los enfoques de aprendizaje y las habilidades de autorregulación del niño que va entrando al Kindergarten. Para ver cómo lo hizo la escuela de su hijo, usted puede ir a: http://schools.oregonlive.com/kindergarten/ Algunas sugerencias para ayudar a los padres preparar a sus hijos para el Kinder incluyen: leerles a diario, introducir y enseñar el alfabeto, y enseñarles a contar y reconocer los números. Gracias por trabajar con MECP en un esfuerzo por proporcionar a su hijo una base educativa prometedora para comenzar el camino de la vida . Lisa Grotting

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Page 1: Programade’Educación Especial’Preescolar’del ... · determinados tipos de temperamento más que otros. Además, los niños con temperamentos activos/luchadores o cautelosos/temperamento

Programa  de  Educación  Especial  Preescolar  del  Condado  de  Multnomah  

(MECP)  

Febrero/Marzo 2014

Estimadas familias MECP,

No hay clases

entre estas fechas

Eventos Venideros

No hay Clases.

Spring Break.

Febrero 14-21

Marzo 24-Abril

4th

Abril 7th Primer día de

regreso

despues de

Spring Break.

Gracias por mantener a nuestros pequeños muy abrigados. Ha sido un invierno muy frío y resbaladizo. Usted puede mantenerse informado sobre los cierres de escuelas observando y escuchando a los medios de comunicación, tales como la radio, la televisión y los sitios de Internet de cada distrito escolar. También puede acceder a Flash Aviso para las actualizaciones más recientes sobre el cierre de escuelas. Por primera vez en la historia, Oregon publicó sus primeros resultados de la evaluación sobre la preparación para el kindergarten. Esta evaluación mide la alfabetización básica, las matemáticas básicas, el desarrollo socio-emocional, los enfoques de aprendizaje y las habilidades de autorregulación del niño que va entrando al Kindergarten. Para ver cómo lo hizo la escuela de su hijo, usted puede ir a: http://schools.oregonlive.com/kindergarten/

Algunas sugerencias para ayudar a los padres preparar a sus hijos para el Kinder incluyen: leerles a diario, introducir y enseñar el alfabeto, y enseñarles a contar y reconocer los números. Gracias por trabajar con MECP en un esfuerzo por proporcionar a su hijo una base educativa prometedora para comenzar el camino de la vida . Lisa Grotting

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2 Programa de Educación Especial Preescolar del Condado de Multnomah (MECP)

Para mas información, vaya al

sitio de Internet del distrito escolar.

Connect to Kindergarten

At  many  schools,  it  is  difficult  to  register  during  the  summer  months.  Don’t  wait;  register  by  June  before  school  offices  close  for  the  summer.

Why  is  this  important? 1. Early  registration  for  kindergarten  creates  a  connection  

to  the  school  to  make  sure  families  receive  important  information  and  to  help  schools  get  ready  for  the  children  entering  in  the  fall.    

2. Registering  early  helps  families  prepare  for  school  by  having  information  ahead  of  time  about:  free  and  reduced  price  meals,  bus  transportation,  child  care,  and  school  hours.    

3. Starting  kindergarten  is  an  exciting  and  emotional  experience  for  families.  Many  schools  offer  events,  transition  programs,  and  other  opportunities  for  children  and  their  parents  to  meet  school  staff  and  classmates  before  the  start  of  school.  Early  registration  makes  sure  that  parents  will  receive  information  about  these  opportunities  and  have  a  smooth  transition.    

CENTENNIAL SCHOOL DISTRICT

Website: www.centennial.k12.or.us District Office: 503-760-7990

PARKROSE SCHOOL DISTRICT

Website: www.parkrose.k12.or.us District Office: 503-408-2100

CORBETT SCHOOL DISTRICT

Website: www.corbett.k12.or.us Call  the  Grade  School  office  at  503-­‐261-­‐4236.

DAVID DOUGLAS SCHOOL DISTRICT

Website: www.ddouglas.k12.or.us District Office: 503-252-2900

GRESHAM-BARLOW SCHOOL DISTRICT

Website: www.gresham.k12.or.us District Office: 503-618-2450

PORTLAND PUBLIC SCHOOLS

Website: www.pps.net���Enrollment and Transfer Office: 503-916-3205 or email [email protected]

REYNOLDS SCHOOL DISTRICT

Website: www.reynolds.k12.or.us District Office: 503-661-7200

RIVERDALE SCHOOL DISTRICT

Website: www.riverdale.k12.or.us Call  the  Grade  School  office  at  503-­‐262-­‐4842.

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3 Programa de Educación Especial Preescolar del Condado de Multnomah (MECP)

Capacitcaiones de FACT

Reconociendo que a veces se le dificulta a una familia asistir a una capacitación, el FACT PTI ofrece las capacitaciónes en InterNet.

Búscalas en el sitio: http://factoregon.org/events/online-learning-opportunities/

Conferencia Inclusiva de “Todos Nacen (Adentro)” sobre Multi Discapacidades

Marque la fecha de la conferencia “Todos Nacen Adentro” 2014: 5 de Abril, 2014 en el

Hotel Red Lion de Jantzen Beach.

www.nwdsa.org para más información.

Programa de Cuidado Infantil Inclusivo por Hillary Hyde

Especialista de Alcance de EI / ECSE

¿Usted sabe sobre el Programa de Cuidado Infantil Inclusivo (ICCP –

Siglas en Inglés)? Es un pequeño pero poderoso programa que funciona en todo el estado con las familias, proveedores de cuidado

infantil, escritores de política y otras agencias de la comunidad. Tiene su sede en Portland, pero trabaja conjuntamente con varios de los

proveedores de Recursos y Referencias de Cuidado de Niños (CCR & R) por todo el estado.

Esto es lo que hacen: • Comparten información y recursos que apoyan al cuidado infantil inclusivo y la educación. • Ofrecen capacitación a los proveedores de cuidado infantil, los padres, y otros programas de cuidado. • Ayudan a las familias elegibles, cuando hayan mayores costos asociados a la discapacidad del niño, las necesidades emocionales o de comportamiento, o las necesidades especiales de atención médica. Usted puede aprender más sobre ICCP en http://oregoninclusivecc.org/ o llamar al 971-673-2977.

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4 Programa de Educación Especial Preescolar del Condado de Multnomah (MECP)

PLEASE NOTE:

Several schools will be undergoing renovations this

summer.

If these renovations affect your child’s services with us,

you will receive a letter.

El Rincón del PBIS

Algo que es cierto es que los días de nieve nos ofrece muchas oportunidades para jugar con nuestros niños. ¿Cuántos de ustedes tuvieron dificultades sencillamente recordando CÓMO jugar? Mediante el juego vienen las oportunidades para edificar las relaciones positivas con su hijo o hija. A traves del juego pueden ayudar a sus hijos aprender como resolver problemas, como tomar turnos, y disminuir los comportamientos difíciles. Aquí encuentren algunas sugerencias y recordatorios para cuando están jugando con sus hijos:

Consejo 1: Sigue lo que quiere hacer su hijo. Espere, observe, y entonces unirse a la actividad de su hijo.

• Permite al niño mantener el control sobre el juego. • Los padres imiten los que sus niños están haciendo en el juego.

Consejo 2: Hable, hable y hable de lo que su hijo esta haciendo

• Cuenta en voz alta lo que observe su niño haciendo. Por ejemplo, “pusiste otro bloque encima de tu torre, y se cayó.” Al hablar así ayudarán al niño a mantener su interes en la actividad, incrementar su vocabulario, y además sirve para confirmar su interes en lo que ellos están haciendo y no como lo están haciendo.

• Evite las preguntas-limítase a describir

Consejo 3: Fomente la creatividad de su hijo o hija

• Por un momento olvide de todo académico. Demasiado enfoque sobre los colores, los números, y las formas puede limitar la creatividad de su hijo o hija.

Consejo 4: Busque para cualquier indicación que su hijo esta perdiendo el interés en el juego

• Ellos están cambiando a otra cosa, están buscando otra actividad, o ellos empiece un colapso, un berrinche.

• Concluye en algo bueno y hazlo una experiencia positiva

Consejo 5: Evite las luchas por el poder

• No se olvide... su hijo o hija esta al mando del juego; y por lo tanto... ¡no hay motivo para las luchas por el poder!

Consejo 6: Disfrutense de jugar juntos.

• Acuerdense de reir con mucha risita, y encuentre su propio niño o niña interior.

Como reto personal: siguiendo los consejos antedichos, piense en su juego con su hijo y establece una meta por semana o por mes. Eso les dará algo concreto para enfocar sus esfuerzos, y para notar cualquier cambio o mejoramiento. Una muestra de las posibles metas:

• Voy a jugar con mi hijo por 15 minutos por semana. • Voy a seguir lo que quiere hacer mi hijo. • Voy a evitar preguntando a mi hijo cuando estamos jugando juntos.

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5 Programa de Educación Especial Preescolar del Condado de Multnomah (MECP)

Consejos para el Temperamento del Equipo de Salud Mental

From our Autism Consultants

Queríamos compartir un par de recursos muy buenos con usted acerca del temperamento. El primero es un artículo de Zero to Three, una de nuestras fuentes favoritas de información confiable sobre el desarrollo social y emocional de los niños pequeños. Usted puede leer el artículo en línea en www.zerotothree.org/child-development/temperament-behavior/tips-temperament.html. Éstos son algunos de sus puntos clave:

Desde el momento en que nacemos, cada uno de nosotros tenemos nuestro propio temperamento único. El temperamento es nuestra forma de abordar y reaccionar ante el

mundo. Algunas de las principales características que describen el temperamento de una persona son las siguientes: La intensidad emocional El nivel de actividad La tolerancia a la frustración

La reacción hacia gente desconocida La reacción al cambio

El temperamento no puede predecir el comportamiento, pero sí forma a la manera en que afrontamos la vida. Una fiesta de cumpleaños en Chuck-E-Cheese podría ser muy divertido para un niño de alta energía que le gusta la novedad y la estimulación, pero un niño prudente que prefiere ambientes tranquilos y familiares podría necesitar apoyo para que se sienta cómodo dentro de las actividades de la fiesta. Cuando la fiesta termina, el niño de alta energía podría necesitar ayuda para manejar la frustración de tener que ir a casa. Entender el temperamento de su hijo le ayudará a anticipar cuando el necesitará ayuda adicional.

El temperamento es bastante consistente durante toda la vida, pero todos los niños pueden aprender habilidades que les permitan adaptarse a las situaciones que son un reto para su temperamento. Por ejemplo, un niño que es tímido podría llegar a ser más sociable con el tiempo si se le enseñan habilidades sociales suave y pacientemente.

Ningún tipo de temperamento es mejor o peor que otro, son simplemente diferentes. Dicho esto, algunas culturas valúan determinados tipos de temperamento más que otros. Además, los niños con temperamentos activos/luchadores o cautelosos/temperamento reservado son susceptibles al ser mal interpretados en algún momento; ¡incluso por personas de su propia familia que los quiere mucho!

Ahí es donde la Herramienta de Temperamento de Infantes- Bebé (Infant-Toddler Temperament tool) viene muy bien. Ayuda a los padres a describir claramente el temperamento de su hijo en términos positivos y darse cuenta de lo que tienen en común con sus hijos. Lo mejor de todo, recomienda estrategias simples que los padres pueden tratar en base al temperamento del niño. Es una gran herramienta de aprendizaje; ¡y estamos felices de compartir con usted si usted está interesado!

Mejores deseos de parte de las especialistas en el ASD del MECP. Esperamos todos que lo pasaron bien durante las inclemencias en el tiempo, y tal vez disfrutaron de jugar en la nieve.

Tanto cuando haciendo los preparativos para la visita al dentista como si busquen solamente las sugerencias para ampliar la dieta de su niño, el sitio web “Autism Speaks” ofrece las guías y juegos de herramientas para poder enfrentar los retos comúnes al ASD. Por favor, visiten su sitio web o háganse un clic en uno de los enlaces que aparecen aquí abajo para bajar uno de sus juegos de herramientas.

Juego de Herramientas para los Comportamientos Difíciles

Guía para los Padres de Niños Autistas: Explorando Comportamientos y Alimentación

Guía para los Padres de Niños Autistas: Como Enseñar al Niño a ir al Baño

Juego de Herramientos para Mejorar su Visita al Dentista

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La Salud Dental Es Importante Todo el mundo sabe que la salud dental es importante, pero a veces nos olvidamos que esto es especialmente cierto para los dientes de leche. Aquí están algunas cosas a tener en cuenta.

Dientes de leche sanos: • Permita que su hijo mastique y coma adecuadamente • Ayude a su hijo a hablar con claridad • Forme la cara de su bebé • Guíe los dientes adultos a su lugar Puede empezar a cuidar la salud de la boca de su bebé incluso antes que de los dientes de su pequeño comiencen a salir. Las caries pueden ocurrir tan pronto como el primer diente se asome, por lo que es importante limpiar los dientes y las encías de los niños pequeños con regularidad.

Para comenzar con la limpieza: • Antes de que los dientes comiencen a salir, suavemente limpie las encías de su bebé con un paño limpio y suave después de cada comida. Esto ayudará a su bebé a

acostumbrarse a limpiar sus encías (y dientes posteriormente). • Tan pronto como los dientes del bebé comiencen a salir, usted puede comenzar a limpiarle los dientes y las encías con un pequeño cepillo de dientes suave y una cantidad muy pequeña de pasta de dientes con fluoruro - aproximadamente del tamaño de un grano de arroz. • Si usted le da a su bebé un biberón o taza de entrenamiento durante la siesta o la hora de acostarse, asegúrese de que contiene agua solamente. El jugo, la fórmula, la leche y la leche materna pueden causar caries en los dientes.

La dentición por lo general comienza alrededor de los 6 meses de edad, y la mayoría de los niños tienen todos los 20 de sus dientes de leche a los 3 años. Los signos de la dentición incluyen babeo e irritabilidad. Usted puede sentir o incluso ver los dientes empujando bajo las encías de su hijo. Para consolar a su bebé: • Ofrezca un objeto de dentición frío, firme, seguro y limpio, como un anillo de dentición o una toallita húmeda ligeramente congelada. Frote las encías del bebé suavemente con un dedo limpio. • Limpie los dientes y las encías de su bebé con un paño suave, limpio, húmedo y fresco si un cepillo de dientes suave es incómodo ¡La nutrición hace la diferencia! Cuando su bebé esté listo para los sólidos, los alimentos saludables y los hábitos alimenticios saludables son esenciales • Ofrezca alimentos saludables como queso, frutas y verduras. • Evite los jugos, refrescos, dulces y alimentos con alto contenido de carbohidratos como galletas y panecillos de frutas pegajosas. Estos alimentos alimentan a los gérmenes que pueden causar caries. • Cuando su hijo tenga un alimento dulce o alto en carbohidratos, lávele los dientes después. Si cepillarle los dientes no es posible, enjuáguele la boca con agua. • Limite la frecuencia con que su hijo tiene meriendas. El picoteo constante de alimentos pegajosos o tomar bebidas dulces durante todo el día puede causar caries en los dientes .

Examen dental antes del primer cumpleaños Usted sabe que las caries se pueden prevenir con una dieta saludable y un buen cuidado oral diario. Pero eso no es suficiente. Su bebé también necesita una evaluación oral alrededor de su primer cumpleaños. • Pídale al dentista de su familia o al médico de su bebé que le revise los dientes a su niño. • Pregunte si usted le cepilla los dientes a su bebé correctamente. • Comparta las preocupaciones o preguntas acerca de la salud oral de su hijo. ¿Está en alto riesgo de caries en los dientes? ¿Qué puede hacer usted para reducir el riesgo? • Analicen si su hijo necesita fluoruro. Si el agua no contiene fluoruro, se le pueden recomendar gotas o tabletas. Su hijo también puede beneficiarse de barniz de fluoruro. Estos son algunos de los primeros pasos para darle a su hijo una sonrisa saludable. Al igual que con todo lo relacionado a la crianza de un niño; ¡hay mucho más que aprender! Estos son algunos recursos adicionales que le pueden ser útiles.

De DeltaDental y el proyecto de prevención del Estado de Washington, este folleto incluye un bonito mapa de los dientes de leche e ideas de meriendas para niños pequeños.

http://www.deltadentalwa.com/Guest/Public/AboutUs/WDS%20Foundation/~/media/PDFs/About%20Us/Foundation/Smilestones/Smilestones_final.ashx

Una buena y simple lista de recordatorios para la revisión rápida, proveniente la Coalición de Oregon

https://public.health.oregon.gov/PreventionWellness/oralhealth/Documents/eccp.pdf

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