PROGRAMACIÓN ANUAL PARA EL …….. GRADO ………… DE PRIMARIA

MES PROBLEMA CONTENIDO TRANSVERSAL

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCICA

VALORES

Marzo Conductas inadecuadas.

- Apliquemos la lista de cotejo.

- Organizando e implementando

nuestra aula.

- Elaboramos y practiquemos normas

de convivencia.

- Practiquemos hábitos de aseo.

- Organizamos nuestra fiesta de

bienvenida.

“Bienvenidos al C.E.B.E.”

ResponsabilidadPuntualidad

Abril Irresponsabi-lidad de los padres en la

entrega oportuna de

material educativo.

Educación para la convivencia la paz y la

ciudadanía.

- Elaboramos materiales para el aula. 5

al 9.

- Conociendo nuestros datos

personales. 12 al 16.

- Conociendo nuevas palabras. 19 al

30.

“Iniciando las clases con

alegría.”

Responsabilidad.Puntualidad

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Setiembre

Carencia de comunicación-

Inadecuados hábitos de aseo

personal.

Carencia de identidad nacional.

Mal uso de los medios de

comunicación.

La contaminación

del medio ambiente.

Educación para la paz y ciudadanía

Educación para la gestión de riesgo y

conciencia ambiental.

Educación para la convivencia la paz

y la ciudadanía.

Educación en valores o

formación ética.

Educación para la gestión de riesgo y

conciencia ambiental.

-Proyecto a mama. 3 al 7.

-“Mi historia familiar”. 10 al 21.

-¡Qué hacer ante un desastre natural:

terremoto, temblor, maremoto etc.! 24 al 31.

-Utilizamos adecuadamente los útiles de

aseo. 1 al 4.

-Reconociendo nuestro cuerpo. 7 al 11.

-Un regalo para papa. 14 al 18.

-Celebremos nuestro aniversario. 21 al 30.

-Al maestro con cariño. 1 al 9.

-El Perú y sus costumbres. 12 al 23.

-Demos buen uso a los medios de

comunicación. 9 al 27.

-“Conocemos animales, plantas y su

utilidad.” 1 al 17.

-Cuidemos nuestro medio ambiente.” 20 al

30.

“Compartimos en familia junto a mama”.

“Cuidemos nuestro cuerpo”

“El Perú está de fiesta”.

“Comunicándonos nos entendemos y ayudamos”.

“Preservamos nuestro ambiente para vivir en armonía.”

Responsabilidad

Puntualidad

Respeto

RespetoResponsabilidad

Responsabilidad

RespetoResponsabilidad

Octu-Bre

Novi-embre

Diciem-bre

Discrimina-

ción a

nuestros

niños con

N.E.E.

Maltrato

infantil.

Carencia de

unión

familiar y

espiritual

Educación para la

convivencia la paz y

la vida diaria.

Educación en y para

los derechos

humanos.

Educación para la

paz y ciudadanía.

-Sensibilización a la comunidad. 1al 8.

-Celebremos nuestro día. 11 al 15.

-Tradiciones y costumbres de Lima. 18 al 29.

-Conociendo nuestros derechos. 2 al 12.

-Reforzando lo aprendido. 15 al 30.

-Proyecto navideño. 1 al 10.

-Evaluaciones finales. 13 al 17.

“Aceptemos

nuestras

diferencias.”

“Hagamos respetar

los derechos de los

niños.”

“Navidad es

compartir”.

Respeto

Respeto

Respeto