PROGRAMA URB-AL RED 14 Seguridad Ciudadana

en la ciudad“Elaboración e implementación de una estrategia de intervención que

aborde la delincuencia juvenil desde una mirada multicausal”

ETAPAS DEL ESTUDIO Caracterización de la comuna de Calama y del tema de la delincuencia y su relación en cifras con las variables a estudiar.

Diagnóstico participativo, trazabilidad de la delincuencia juvenil y búsqueda de sus causas.

Tabulación y análisis de la información derivada del diagnóstico participativo.

Elaboración de propuestas de intervención en el marco de los gobiernos locales.

Discusión con los socios del proyecto y con los miembros de la red de los resultados del diagnóstico y las propuestas.

Elaboración del informe final

PROGRAMA DE APOYO NO PRIVATIVO DE LIBERTAD

Programa de Intervención Ambulatoria (PIA) Es un programa encargado de ejecutar una

sanción penal de control en el medio libre y que tiene una orientación educativa tendiente a la responsabilización y la reinserción social.

Este programa está dirigido a adolescentes de ambos sexos de entre 14 y 18 años de edad, acusados de infringir la ley penal y a quienes se ha aplicado una medida de protección por parte de un tribunal de Menores.

El Programa de Intervención Ambulatoria El Programa de Intervención Ambulatoria contempla la realización de un plan de contempla la realización de un plan de trabajo con los(as) adolescentes que aborda trabajo con los(as) adolescentes que aborda las áreas de acceso a redes de salud, las áreas de acceso a redes de salud, educación y capacitación; desarrollo personal, educación y capacitación; desarrollo personal, y promoción de derechos u otras actividades y promoción de derechos u otras actividades acordes con la realidad particular de cada acordes con la realidad particular de cada adolescente. A su vez, se estimula su adolescente. A su vez, se estimula su vinculación con la familia y el entorno vinculación con la familia y el entorno comunitario. comunitario.

El PIA considera el acompañamiento del El PIA considera el acompañamiento del adolescente por parte de delegados, quienes adolescente por parte de delegados, quienes tienen a su cargo un máximo de 20 jóvenes. tienen a su cargo un máximo de 20 jóvenes.

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

Encuestas semi-estructuradas a los jóvenes involucrados en hechos delictuales para construir la trazabilidad social de la delincuencia.

Realización de talleres con todos los actores relevantes para el tratamiento del tema.

Entrevistas a informantes claves y especialistas en el tema.

Grupos de discusión y análisis.

TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

Determinación de frecuencias de las variables relevantes.

Reuniones de análisis internas y con miembros de la red.

Analisis de discursos con las entrevistas y los grupos de discusión.

Ordenamiento de las propuestas emanadas de los talleres.

FICHA METODOLOGICA

Objetivos: Obtener un perfil de los jóvenes infractores de ley en términos de su

historia familiar y escolar. Conocer antecedentes sobre los delitos cometidos y sus motivaciones.

Población Objetivo:Jóvenes infractores de ley :

Reclusos del C.D.P. de Calama. Atendidos en el P.I.A. Pukara LiKana. Centro de Reinserción Social de Calama

Tipo de estudio: Cualitativo y cuantitativo en base a encuestas semi-estructuradas,

entrevistas personales y talleres participativos.Selección muestral: Selección aleatoria en base a los listados de internos de cada centro Tamaño de la muestra: 117 jóvenes

Fecha aplicación : Septiembre – Octubre de 2005.

RELACION DE VARIABLES

Sexo - edad

14,28 85,71

90,47

93,426,57

9,52

0 20 40 60 80 100

11 a 14

15 a 17

18 a 24

Ra

ng

o d

e e

da

d

%

Mujer

Hombre

Lugar de nacimiento

Extranjero13%

Otras ciudades del país

23%

Calama64%

Años de residencia

No informado7%

Siempre48%

0 a 2 16%

3 y más29%

Conformación familia de origen

33%

44%

2%

12%

1%

9%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Ambos padres

Sólo madre

Sólo padre

Solo

Otros familiares

No informado

Fa

mili

a d

e o

rig

en

%

Conformación familia actual

Ambos padres

17%

Con la madre44%

Familiares11%

Con el padre

8%

Con pareja13%

Solo7%

Asistencia establecimientos SENAME

No informado1%

No50%

Si49%

Escolaridad de los padres

11%17%

9%

19%

9%

36%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

%

1 a 4 5 a 8 9 a 10 11 a 12 13 ymás

NS/NR

Años de estudio

Actividad de los padres

Trabajo permanente

53%

Trabajo esporádico

20%

Cesante9%

Labores de casa18%

Nº de establecimientos

Cuatro y más6%

Dos22%

Tres6%

Uno66%