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1 PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE DEMOCRACIA, JUSTICIA Y SOCIEDAD (PUEDJS-UNAM) Materia optativa: Repensando la democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de transformación social global PLANEACIÓN CICLO 2022-1 Licenciatura: Abierto a diferentes carreras Plan de estudios: Materia optativa Nombre de la asignatura: Repensando la democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de transformación social global Semestre: Varios Duración del ciclo: Semestral Horas por semana: 3 horas Perfil de la asignatura: Teórico-práctica Ciclo escolar: 2022-1 semestral Fecha de elaboración: Abril 2021 Nombre del docente: Dr. John Mill Ackerman Rose Perfil profesional: Multidisciplinario Presentación: El Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad de la UNAM (PUEDJS-UNAM) es una iniciativa que trabaja para alcanzar verdaderos procesos de democracia en México. Buscamos combinar la investigación científica de más alto nivel con un intenso trabajo de docencia, vinculación y divulgación hacia la comunidad universitaria y la sociedad en general. Nuestro objetivo es impulsar, desarrollar y consolidar la investigación multi e interdisciplinaria sobre la democracia y sus procesos sociales en México y el mundo, para generar y sistematizar conocimientos acerca de sus características y efectos, así como establecer las estrategias que permitan aplicar los resultados de las investigaciones realizadas, en beneficio de la sociedad. En el PUEDJS queremos salir de la torre de marfil para sacudir las conciencias y participar en la construcción de soluciones prácticas a los grandes problemas nacionales que nos afectan a todos y todas. En el marco de las actividades sustantivas de la UNAM que son: la docencia, la investigación, la difusión de la cultura y la extensión del conocimiento, el PUEDJS-UNAM cuenta con diversas áreas que le permiten contribuir en el cumplimiento de las importantes tareas que la sociedad le encomienda a nuestra Máxima Casa de Estudios de generar conocimientos y ponerlos al servicio de las necesidades sociales. De esta manera, desde la coordinación de Docencia y Formación en Democracia hemos diseñado el presente programa de la asignatura titulada Cátedra especial “Repensando la democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de transformación social global” que se impartirá de manera virtual e interdisciplinaria a estudiantes de licenciatura de diferentes carreras y planteles de la UNAM de forma simultánea. Conscientes de la responsabilidad que tenemos como universitarios para desarrollar proyectos pedagógicos innovadores, que afronten los nuevos retos de la docencia y atiendan las necesidades y expectativas de una comunidad universitaria que se involucre en la construcción de soluciones a los grandes problemas sociales, el

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PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE DEMOCRACIA,

JUSTICIA Y SOCIEDAD (PUEDJS-UNAM)

Materia optativa: Repensando la democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de

transformación social global

PLANEACIÓN CICLO 2022-1

Licenciatura: Abierto a diferentes carreras Plan de estudios: Materia optativa

Nombre de la asignatura: Repensando la democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de transformación social global

Semestre: Varios

Duración del ciclo: Semestral

Horas por semana: 3 horas

Perfil de la asignatura: Teórico-práctica

Ciclo escolar: 2022-1 semestral Fecha de elaboración: Abril 2021

Nombre del docente: Dr. John Mill Ackerman Rose Perfil profesional: Multidisciplinario

Presentación:

El Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad de la UNAM (PUEDJS-UNAM) es una iniciativa que trabaja para alcanzar verdaderos procesos de democracia en México. Buscamos combinar la investigación científica de más alto nivel con un intenso trabajo de docencia, vinculación y divulgación hacia la comunidad universitaria y la sociedad en general. Nuestro objetivo es impulsar, desarrollar y consolidar la investigación multi e interdisciplinaria sobre la democracia y sus procesos sociales en México y el mundo, para generar y sistematizar conocimientos acerca de sus características y efectos, así como establecer las estrategias que permitan aplicar los resultados de las investigaciones realizadas, en beneficio de la sociedad. En el PUEDJS queremos salir de la torre de marfil para sacudir las conciencias y participar en la construcción de soluciones prácticas a los grandes problemas nacionales que nos afectan a todos y todas.

En el marco de las actividades sustantivas de la UNAM que son: la docencia, la investigación, la difusión de la cultura y la extensión del conocimiento, el PUEDJS-UNAM cuenta con diversas áreas que le permiten contribuir en el cumplimiento de las importantes tareas que la sociedad le encomienda a nuestra Máxima Casa de Estudios de generar conocimientos y ponerlos al servicio de las necesidades sociales. De esta manera, desde la coordinación de Docencia y Formación en Democracia hemos diseñado el presente programa de la asignatura titulada Cátedra especial “Repensando la democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de transformación social global” que se impartirá de manera virtual e interdisciplinaria a estudiantes de licenciatura de diferentes carreras y planteles de la UNAM de forma simultánea.

Conscientes de la responsabilidad que tenemos como universitarios para desarrollar proyectos pedagógicos innovadores, que afronten los nuevos retos de la docencia y atiendan las necesidades y expectativas de una comunidad universitaria que se involucre en la construcción de soluciones a los grandes problemas sociales, el

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PUEDJS-UNAM, en colaboración con la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) de la UNAM, desarrolló una plataforma web interactiva enfocada en la enseñanza a nivel medio y superior. Esta plataforma ofrece una variedad de recursos pedagógicos para comprender las ideas y praxis democráticas de 100 autores y autoras de diferentes épocas y corrientes analíticas que muestran la riqueza del pensamiento humano sobre la democracia. Entre los recursos con los que cuenta este sitio se encuentran: a) 100 videos grabados por académicos y académicas expertas en el pensamiento democrático de cada personaje, coordinados por el equipo PUEDJS. Estos videos se acompañan de animaciones, ilustraciones y diferentes recursos gráficos desarrollados mediante un cuidadoso proceso de edición en el que intervino la CUAIEED; b) Mapas conceptuales y esquemas que acompañan los contenidos; c) Ilustraciones, referencias geográficas, líneas de tiempo; d) Diferentes formas de agrupación del contenido; e) Bibliografía y enlaces a sitios de interés; f) Foro de participación y debate.

Objetivo general de la asignatura:

Desarrollar una reflexión crítica y sistemática sobre las nociones, conceptos y teorías fundamentales de la democracia, así como sus principales retos contemporáneos desde una perspectiva histórica, global e interdisciplinaria. En desafío a la mirada hegemónica ‒que pone el énfasis en los aspectos procedimentales‒ el presente curso propone analizar la democracia en estrecha relación con los procesos de transformación social, buscando contrastar de manera rigurosa y objetiva diferentes abordajes teórico-empíricos que han visto en la democracia la vía para hacer frente a la creciente desigualdad y el malestar social de nuestro tiempo.

Justificación:

La enorme desigualdad social acumulada en las últimas décadas, la corrupción y la impunidad han motivado en la ciudadanía una desconfianza hacia las instituciones democráticas. Sin embargo, ante ello brotan por todas partes propuestas de acción colectiva y movimientos que con su praxis revelan la existencia de una cultura política democrática de honda raíz en las estructuras sociales. A su vez, la turbulencia económica y política global ha estimulado el ascenso de fuerzas de ultraderecha y profascistas en todo el mundo, fenómeno que plantea otro gran desafío para los sistemas democráticos. Frente a este escenario de crisis y oportunidad para la democracia urge (re)discutir los fundamentos teóricos, metodológicos y empíricos del llamado “gobierno del pueblo”, contrastar sus variantes, así como debatir las diferentes propuestas que a lo largo de la historia han buscado construir una democracia participativa, justa e igualitaria. Esto exige desarrollar metodologías y propuestas docentes que reviven la pasión por el ideal y la praxis de la democracia, y que a su vez fomenten la participación consciente y efectiva de las y los estudiantes. En este sentido, el presente curso encara la necesidad de desarrollar una pedagogía de la democracia desde una perspectiva histórica, global e interdisciplinaria para que las y los estudiantes de diversas licenciaturas cuenten con fundamentos teórico-metodológicos para analizar y proponer alternativas y/o soluciones a los desafíos democráticos de nuestra época.

TEMARIO

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 1

Las lecciones de los clásicos

Objetivo: Analizar la democracia con relación al espacio de la política y las relaciones de poder desde la perspectiva de los filósofos de la antigüedad.

1.1 La democracia en Occidente

1.1.1 La Antigüedad: el nacimiento de la democracia

1.1.2 La democracia en Atenas: siglos V y IV a.C.

1.1.3 Nacimiento del movimiento sofista

Cátedra Extraordinaria del PUEDJS “(Re)pensando la democracia

en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”. Sesión 1. “La democracia en Occidente”, dictada por la Dra. Leticia Flores Farfán, 14 de octubre de 2020.

Mosse, Claude (1987), Historia de una democracia, Atenas: (Desde sus orígenes hasta la conquista de Macedonia), Akal, Madrid.

1.2 Ideario y praxis democráticas en la antigüedad occidental

PUEDJS (2021), El árbol de la democracia. Una introducción al

pensamiento sobre la democracia a través de 100 autores y autoras, UNAM-PUEDJS, México. Ver apartado “Árbol Occidental de la Democracia, Antigüedad”, pp. 17-31.

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1.2.1 La relación individuo-Estado 1.2.2 Naturaleza del poder político sustentada en el consenso 1.2.3 Democracia y desigualdad social: tensiones y contradicciones

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Pericles (495-429 a.C.) Estratega y gobernador ateniense ● Protágoras y los sofistas (481-411 a.C.) Filósofo y sofista

griego ● Sócrates (470-399 a.C.) Filósofo griego ● Isócrates (436-338 a.C.) Orador, político y educador

griego ● Platón (428-347 a.C.) Filósofo griego ● Aristóteles (384-322 a.C.) Filósofo griego ● Polibio (200-118 a.C.) Historiador griego ● Marco Tulio Cicerón (106-43 a.C.) Orador, político y

filósofo latino De Romilly, Jacqueline (1997), “El siglo V y la democracia”, en

Jacqueline de Romilly, Por qué Grecia, Debate, Madrid.

1.3 La democracia fuera de occidente 1.3.1 Los pueblos originarios en América 1.3.2 La democracia en Oriente 1.3.3 Democracia y escuelas confucianista y taoísta 1.3.4 Sistema de castas de la India

Cátedra Extraordinaria del PUEDJS “(Re)pensando la democracia

en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”. Sesión 2. “La democracia en el mundo no occidentalizado”, dictada por el Dr. Enrique Dussel, 21 de octubre de 2020.

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Escuela Confucianista (Siglo VI a.C.) ● Escuela Taoísta (Siglo V a.C.) ● Sistema de castas de la India (1500 a.C.-Actualidad)

Método de segregación social ● Mahatma Gandhi (1869-1948) Activista y pacifista indio ● Arthahastra Tratado político de la India Antigua

Dussel, Enrique (2006), 20 Tesis de política, Siglo XXI Editores, México. Disponible en: https://enriquedussel.com/txt/Textos_Libros/56.20_Tesis_de_politica.pdf

______ (2001), Hacia una filosofía política crítica, Desclée De Brouwer, Bilbao, España. Disponible en: https://www.enriquedussel.com/txt/Textos_Libros/53.Hacia_filosofia_politica_critica.pdf

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 2 Valores de la democracia

Objetivo: Analizar aquellos principios, valores y utopías que han dan sustento al ideario y praxis de la democracia en diversas corrientes del pensamiento democrático.

2.1 Libertad

PUEDJS (2021), El árbol de la democracia. Una introducción al pensamiento sobre la democracia a través de 100 autores y autoras, México, UNAM-PUEDJS. Ver Apartados: “Antigüedad” (pp. 15-31), “Medioevo” (pp. 37-39), “Modernidad” (pp. 43-96); “Pensadores contemporáneos” (pp. 101-194), “Cactus de la democracia” (pp. 199-240) y “El bonsái oriental de la democracia” (pp. 245-259).

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Alexis de Tocqueville (1805-1859) Filósofo francés. ● Norberto Bobbio (1909-2004) Teórico del derecho y filósofo

político italiano ● Freire, Paulo (1921-1997) Educador brasileño ● Michelangelo Bovero (n. en 1949) Filósofo y pensador

italiano

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● Enrique Domingo Dussel Ambrosini (n. en 1934) Filósofo argentino, exponente de la filosofía de la liberación

Villoro, Luis (2001), De la libertad a la comunidad, FCE/ITESM, México.

Stuart Mill, John (2013) Sobre la libertad, Aguilar. Disponible en internet. URL: https://ldeuba.files.wordpress.com/2013/02/libro-stuart-mill-john-sobre-la-libertad.pdf

2.2 Igualdad y dignidad

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y

recursos interactivos sobre: ● Pericles (495-429 A.C) Estratega y gobernador ateniense ● Protágoras y los sofistas (481-411 A.C.) Filósofo y sofista

griego ● Aristóteles (384-322 A.C.) Filósofo griego ● Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) filósofo ginebrino de

la Ilustración ● Thomas Jefferson (1743-1826) Político norteamericano ● Marie Gouze, “Olympe de Gouges” (1748-1793) Filósofa

feminista francesa ● Alexis de Tocqueville (1805-1859) Filósofo francés ● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política

británica ● Vladimir Ilich Ulyanov, “Vladimir Lenin” (1870-1924)

Revolucionario y filósofo comunista ruso ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho ● John Maynard Keynes (1883-1946) Economista, periodista

y financiero inglés ● Clara Campoamor (1888-1972) Abogada, diputada y

sufragista española ● Hannah Arendt (1906-1975) Teórica política de origen

judío ● Simone de Beauvoir (1908-1986) Escritora feminista

francesa ● Alain Touraine (n. en 1925) Sociólogo francés ● Jürgen Habermas (n. en 1929) Filósofo y sociólogo

alemán ● Carole Pateman (n. en 1949) Politóloga y feminista inglesa ● Marcela Lagarde (n. en 1948) Socióloga, antropóloga,

feminista, política y académica mexicana ● Michelangelo Bovero (n. en 1949) Filósofo y pensador

italiano ● David Held (1951-2019) Sociólogo y politólogo inglés

Dahl, Robert (2006), On Political Equality, Yale University Press, New Haven y Londres.

Morlino, Leonardo (2005), Democracia y democratizaciones, Centro de Estudios de Política Comparada, México.

Touraine, Alain (1995), ¿Qué es la democracia?, Fondo de Cultura Económica, México, pp. 15-114.

Bobbio, Norberto (1993), Igualdad y libertad, Paidós, Barcelona.

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2.3 Fraternidad

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y

recursos interactivos sobre: ● François-Marie D’Arouet, “Voltaire” (1694-1778) Filósofo

francés de la Ilustración ● Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) Filósofo ginebrino

de la Ilustración ● Alain Touraine (n. en 1925) Sociólogo francés

Bernal Lugo, Ricardo (2016), “Fraternidad y democracia en el origen

de nuestra modernidad política”, en Gerardo Ambriz Arévalo y Ricardo Bernal Lugo (Coords.), El Derecho contra el Capital. Reflexiones desde la Izquierda Contemporánea, México, Contraste Editorial, pp. 36-71. Disponible en internet. URL: https://www.researchgate.net/publication/326331319_Fraternidad_y_democracia_en_el_origen_de_nuestra_modernidad_politica

2.4 Conflicto político, conflicto social y democracia

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y

recursos interactivos sobre: ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho ● John Maynard Keynes (1883-1946) Economista, periodista

y financiero inglés ● Carl Schmitt (1888-1895) Jurista y teórico político alemán ● Antonio Gramsci (1891-1937) Pensador y político italiano ● Juan José Linz Storch de Gracia (1926-2013) Sociólogo

español ● Ralf Dahrendorf (1929-2009) Sociólogo alemán ● Alberto Melucci (1943-2001) Sociólogo y psicólogo italiano ● Chantal Mouffe (n. en 1943) Filósofa y politóloga belga ● Wendy Brown (n. en 1955) Filósofa y politóloga

estadounidense ● Judith Butler (n. en 1956) Filósofa y académica

estadounidense ● Juan Emilio Bosch Gaviño (1909-2001) Ex presidente de

la República Dominicana Dahrendorf, Ralf (1962)), Las clases sociales y su conflicto en la

sociedad industrial, Rialp, Madrid. Hueso García, Vicente (2000), “Johan Galtung. La transformación

de los conflictos por medios pacíficos”, en Ministerio de Defensa, Ideas sobre prevención de conflictos, Madrid, Instituto Español de Estudios Estratégicos, pp. 125-159. Disponible en internet. URL: https://www.researchgate.net/publication/326331319_Fraternidad_y_democracia_en_el_origen_de_nuestra_modernidad_politica

Mouffe, Chantal (1999), El retorno de lo político, Paidós, Barcelona.

2.5 Tolerancia

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Jean Bodin (1530-1596) Filósofo francés del siglo XVI ● François-Marie D’Arouet, “Voltaire” (1694-1778) Filósofo

francés de la Ilustración ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho

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● Norberto Bobbio (1909-2004) Teórico del derecho y filósofo político italiano

Cisneros, Isidro H. (2001), Tolerancia y democracia. Cuadernos de Divulgación 10, México, Instituto Federal Electoral, Disponible en internet. URL: http://ru.juridicas.unam.mx/xmlui/handle/123456789/9473

Unidades temáticas: Lectura

UNIDAD 3

La democracia y sus reglas

Objetivo: Analizar los principios, reglas y procedimientos que fundamentan el derecho político que toda ciudadana y ciudadano tiene para participar en la designación de sus gobernantes a través de diversas corrientes de pensamiento democrático.

3.1 Sufragio universal y principio de mayoría

PUEDJS (2021), El árbol de la democracia. Una introducción al

pensamiento sobre la democracia a través de 100 autores y autoras, UNAM-PUEDJS, México. Ver apartados: “Modernidad” (pp. 43-96) y “Pensadores contemporáneos” (pp. 101-194).

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● John Locke (1632-1704) Filósofo político inglés. ● Charles-Louis de Secondat, barón de la Brêde et de

Montesquieu (1689-1755), Filósofo francés. ● Emmanuel-Joseph Sieyès (1748-1836) Filósofo francés ● Marie Gouze, “Olympe de Gouges” (1748-1793) Filósofa

feminista francesa ● Harriet Taylor Mill (1807-1858), Filósofa y feminista inglesa ● Karl Marx (1818-1883) Filósofo alemán ● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política inglesa ● John Maynard Keynes (1883-1946) Economista,

Periodista y Financiero inglés ● Clara Campoamor (1888-1972), Abogada, diputada y

sufragista española ● Simone de Beauvoir (1908-1986) Escritora Feminista

Francesa ● Norberto Bobbio (1909-2004) Teórico del derecho y

filósofo político italiano ● Jorge Carpizo McGregor (1944-2012) Abogado, político y

defensor mexicano de la democracia ● Michelangelo Bovero (n. en 1949) Filósofo y pensador

italiano

3.2 La relación entre democracia y poder

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Max Weber (1864-1920) Sociólogo y economista político

alemán ● Sun Yat-Sen (1866-1925) Filósofo y político chino ● Vladimir Ilich Ulyanov, “Vladimir Lenin” (1870-1924)

Revolucionario y filósofo comunista ruso ● Antonio Gramsci (1891-1937) Pensador y político italiano ● Hannah Arendt (1906-1975) Teórica política de origen

judío ● Norberto Bobbio (1909-2004) Teórico y filósofo político

italiano ● Robert Alan Dahl (1915-2015) Politólogo estadounidense ● Louis Althusser (1918-1990), Filósofo francés ● Giovanni Sartori (1924-2017) Sociólogo y politólogo

italiano ● Alain Touraine (n. en 1925) Sociólogo francés ● Enrique Domingo Dussel Ambrosini (n. 1934) Filósofo

argentino, exponente de la filosofía de la liberación

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● Nicos Poulantzas (1936-1979) Sociólogo y teórico greco-francés

● Gianfranco Pasquino (n. en 1942) Politólogo italiano Touraine, Alain (1995), ¿Qué es la democracia?, Fondo de Cultura

Económica, México, pp. 115-168. Rubio, José (1987), “Democracia y legitimación del poder en

Rousseau. Democracia avanzada versus representación política”, Revista Estudios Políticos, Núm. 38.

Guimaraes, Juáres (2003), “Marxismo y democracia: un nuevo campo analítico-normativo para el siglo XXI”, en Filosofía política contemporánea. Controversias sobre civilización, imperio y ciudadanía, Atilio A. Borón (coord.), CLACSO, Buenos Aires.

3.3 Constitucionalismo y democracia

Revisar en el sitio web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Nicolás Maquiavelo (1469-1527) Filósofo político del

renacimiento ● Giovanni Sartori (1924-2017) Sociólogo y politólogo

italiano Rosales, Rotsay y Manuel Rojas Bolaños (2012), Poder, política y

democracia. Serie Cuadernos didácticos sobre teoría y práctica de la democracia. Cuaderno No. 1, Costa Rica, Instituto Interamericano de Derechos Humanos/Centro de Asesoría y Promoción Electoral/Centro de Investigación y Estudios Políticos de Universidad de Costa Rica. URL: https://www.corteidh.or.cr/tablas/28806.pdf

Valadés, Diego (2000), Constitución y democracia, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México.

3.4 Democracia, derecho electoral y derechos humanos

Guadarrama, Pablo (2013), Democracia y derechos humanos, Una

visión humanista desde América Latina, t.II, México, Taurus. Ackerman, John M. (2012), Autenticidad y nulidad. Por un derecho

electoral al servicio de la democracia, Serie Estudios Jurídicos Núm. 200, Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM, México.

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 4 Democracia y

representación Objetivo: Recorrer la herencia del pensamiento democrático en torno a las diversas formas de existencia de la democracia desde la antigüedad, pasando por modernidad y hasta el periodo contemporáneo

4.1 Democracia directa y participativa

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y

recursos interactivos sobre: ● Thomas Hobbes (1588-1679) Filósofo inglés ● Nicolás Maquiavelo (1469-1527) Filósofo político del

Renacimiento ● Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) Filósofo ginebrino

de la Ilustración ● Charles-Louis de Secondat, barón de Montesquieu (1689-

1755) Filósofo francés ● Immanuel Kant (1704-1824) Filósofo alemán ● Max Weber (1864-1920) Sociólogo y economista político

alemán ● Karl Marx (1818-1883) Filósofo alemán ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho ● Jürgen Habermas (n. en 1929) Filósofo y sociólogo

alemán

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● Manuel Castells (n. en 1942) Sociólogo urbano alemán ● Noam Chomsky (n. en 1928) Lingüista y filósofo

americano ● Giovanni Sartori (1924-2017) Sociólogo y politólogo

italiano ● Iris Marion Young (1940-2006) Filósofa y pensadora

feminista estadounidense Bookchin, Murray (2019), La próxima revolución. Las asambleas

populares y la promesa de la democracia directa, Virus Editorial, Barcelona, pp. 87-156.

Meneses, P. y A. Bidesca (coords.) (2018), Epistemologías del sur, CLACSO, Buenos Aires.

González Casanova, Pablo (2009), “La democracia de todos”, en De la sociología del poder a la sociología de la explotación: pensar América Latina en el siglo XXI http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/coediciones/20150112060249/10.pdf

4.2 Democracia indirecta y representativa

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Michelangelo Bovero (n. en 1949), Filósofo y pensador

italiano Pedro (2013), “Representación política y democracia. Aportaciones

desde la Teoría de la Representación en los últimos diez años”, en Revista Española de Ciencia Política, núm. 33, pp. 133-147. URL: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/350605

4.3 Democracia parlamentaria

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho ● Juan José Linz Storch de Gracia (1926-2013) Sociólogo y

politólogo germano-español Rosales, Rotsay y Manuel Rojas Bolaños (2012), Poder, política y

democracia. Serie Cuadernos didácticos sobre teoría y práctica de la democracia. Cuaderno No. 1, Costa Rica, Instituto Interamericano de Derechos Humanos/Centro de Asesoría y Promoción Electoral/Centro de Investigación y Estudios Políticos de Universidad de Costa Rica. URL: https://www.corteidh.or.cr/tablas/28806.pdf

4.4 Democracia deliberativa

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Jürgen Habermas (n. en 1929) Filósofo y sociólogo

alemán ● Iris Marion Young (1949-2006) Filósofa y pensadora

feminista estadounidense) ● Seyla Benhabib (n. en 1950) Filósofa de origen turco

Trejo Delarbre, Raúl (2015), Alegato por la deliberación

democrática, Cal y Arena, México. Habermas, Jürgen (2010) Teoría de la acción comunicativa:

Complementos y estudios previos, Trotta, Madrid. Habermas, Jürgen (1998) Facticidad y validez, Trotta, Madrid.

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos 5.1 Democracia y revolución

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UNIDAD 5 La democracia como praxis

Objetivo: Analizar la formación de ideas sobre la democracia como resultado de los movimientos sociales y procesos de transformación. Comprender la relación entre los procesos revolucionarios y la formación de conceptos y teorías. Discutir el legado de los grandes momentos de transformación social en el pensamiento democrático, autores(as) emblemáticos(as) y debates clave.

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Vladimir Ilich Ulyanov, “Vladimir Lenin” (1870-1924)

Revolucionario y filósofo comunista ruso ● Rosa Luxemburgo (1871-1919) Filósofa marxista y política

partidaria de la socialdemocracia ● José Carlos Mariátegui La Chira (1894-1930) Ensayista y

activista político peruano ● Ernesto Guevara de la Serna, “Che Guevara” (1928-1967)

Revolucionario socialista latinoamericano Thompson E. P. (2017), Democracia y socialismo [Edición crítica:

Alejandro Estrella], CLACSO, UAM-Cuajimalpa, México, pp. 333-370.

Lenin, Vladimir (2009), El Estado y revolución, Madrid, Fundación Federico Engels. Disponible en internet. URL: http://www.juventudpatriotica.com/portada/sites/default/files/adjuntos/2013/06/ESTADO%20Y%20REVOLUCION%20LENIN.pdf

5.2 Democracia y reforma

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Giovanni Sartori (1924-2017) Sociólogo y politólogo

italiano Monedero, Juan Carlos (2017), Los nuevos disfraces del Leviatán.

El Estado en la era de la hegemonía neoliberal, Ed. Akal, Madrid.

Boron, Atilio (2003) Democracia y reforma social en América Latina: reflexiones a propósito de la experiencia europea, Buenos Aires, CLACSO. Disponible en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20100529020852/7capituloV.pdf

5.3 Movimientos sociales y democracia

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Sidney George Tarrow (n. en 1938) Profesor

estadounidense en ciencia política ● Boaventura de Sousa Santos (n. en 1940) Sociólogo

portugués ● Alberto Melucci (1943-2001) Sociólogo y psicólogo italiano ● Seyla Benhabib (n. en 1950) Filósofa de origen turco ● Emir Simão Sader (n. en 1943) Sociólogo y politólogo

brasileño ● Raúl Zibechi (n. en 1952) Periodista e investigador

uruguayo Conferencia de la Cátedra Extraordinaria “(Re)pensando la

democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”: Sesión 14. “Movimientos sociales y democracia”, dictada por el Dr. Miguel Ángel Ramírez Zaragoza, 03 de febrero de 2021.

Ramírez Zaragoza, Miguel Ángel (2016), Movimientos sociales en México. Apuntes teóricos y estudios de caso, UAM-A/Red

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10

Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales, Colofón Ediciones Académicas, México.

Zibechi, Raúl (2008), Autonomías y emancipaciones: América Latina en movimiento, México, Bajo Tierra-Sísifo Ediciones.

Tarrow, Sidney (1996), El poder en movimiento. Los movimientos sociales, la acción colectiva y la política, Madrid, Alianza editorial.

Carr, Barry (1996) La rebelión estudiantil y la lucha guerrillera: 1968 y sus secuelas, en “La izquierda mexicana a través del siglo XX”, México, Ediciones Era.

5.4 Procesos políticos y procesos civilizatorios

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Boaventura de Sousa Santos (n. en 1940) Sociólogo

portugués De Santos, Boaventura (2020), “Dejemos de construir sobre ruinas

y seamos semillas”, en: ) Ackerman, John M. y René Ramírez (Coords.), La disputa por la democracia en América Latina. Perspectivas y desafíos en una era de transformación social global, México, UNAM-PUEDJS/Consejo Editorial de la H. Cámara de Diputados. Disponible en internet. URL: https://puedjs.unam.mx/wp-content/uploads/2021/04/La-disputa-por-la-democracia.pdf

Bookchin, Murray (2019), La próxima revolución. Las asambleas populares y la promesa de la democracia directa, Virus Editorial, Barcelona, pp. 87-156.

5.5 La conformación de la cultura política democrática

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Hannah Arendt (1906-1975) Teórica política de origen

judío ● Enrique Domingo Dussel Ambrosini (n. en 1934) Filósofo

argentino, exponente de la filosofía de la liberación ● Norbert Lechner (1939-2004) Investigador, politólogo y

abogado alemán nacionalizado chileno Dussel, Enrique (2014), De la teoría a la praxis. Reflexiones

estratégicas y tácticas, Buenos Aires, Docencia. Disponible en internet. URL: https://enriquedussel.com/txt/Textos_Obras_Selectas/(F)27.Teoria_praxis.pdf

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 6 Democracia económica

Objetivo: Analizar las relaciones entre democracia y economía, así como el papel que tiene la democracia para reencauzar los procesos

6.1 Democracia y economía en los modos de producción pre capitalistas

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Karl Marx (1818-1883) Filósofo Alemán

Polanyi, Karl (2014), Los límites del mercado. Reflexiones sobre economía, antropología y democracia, Capitán Swing Libros, Madrid.

Marx, Karl (2014), El Capital: Crítica de la economía política. Tomo I, Libro I: El proceso de producción del capital, México, Fondo de Cultura Económica.

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11

económicos y hacerlos más justos. Establecer las características y procesos de la economía como espacio de discusión pública para ampliar la democracia. Contrastar diversas propuestas teórico-empíricas de democracia económica.

6.2 Capitalismo y democracia

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Karl Marx (1818-1883) Filósofo Alemán ● Vladimir Ilich Ulyanov “Vladimir Lenin” (1870-1924)

Revolucionario y filósofo comunista ruso ● Rosa Luxemburgo (1871-1919) Filósofa marxista y política

partidaria de la socialdemocracia ● Joseph Alois Schumpeter (1883-1950) Economista y

politólogo austriaco-estadounidense ● Nicos Poulantzas (1936-1979) Sociólogo y teórico greco-

francés ● José Carlos Mariátegui La Chira (1894-1930) Ensayista y

activista político peruano Fontana, Josep (2019), Capitalismo y democracia, Ed. Crítica,

Barcelona. Monedero, Juan Carlos (2017), Los nuevos disfraces del Leviatán.

El Estado en la era de la hegemonía neoliberal, Ed. Akal, Madrid.

Boron, Atilio (2004) Estado, capitalismo y democracia en América Latina, Buenos Aires, CLACSO.

Conferencia de la Cátedra Extraordinaria “(Re)pensando la democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”: Sesión 5. “Marxismo y democracia”. Dictada por el Dr. José Gandarilla Salgado, 11 de noviembre de 2020.

6.3 La socialdemocracia y el estado de bienestar

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Rosa Luxemburgo (1871-1919) Filósofa marxista y

política partidaria de la socialdemocracia ● Nicos Poulantzas (1936-1979) Sociólogo y teórico greco-

francés ● Anthony Giddens (n. en 1938) Sociólogo inglés ● Pablo González Casanova (n. en 1992) Abogado,

sociólogo y crítico mexicano Luxemburgo, Rosa (2017), La crisis de la socialdemocracia, Ed.

Akal, Madrid. Bernstein, Eduard (1982), Las premisas del socialismo y las tareas

de la socialdemocracia, México, Siglo XXI editores. Disponible en Internet. URL: http://www.radicalismochileno.cl/wp-content/uploads/2016/04/Bernstein-Eduard-Las-premisas-del-socialismo-y-las-tareas-de-la-socialdemocracia.pdf

Stuart Mill, John (1943), Principios de economía política: con algunas de sus aplicaciones a la filosofía social, México, Fondo de Cultura Económica.

6.4 Disociación entre democracia y economía bajo el neoliberalismo

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Chantal Mouffe (n. en 1943) Filósofa y politóloga belga ● Wendy Brown (n. en 1955) Filósofa y politóloga

estadounidense ● Emir Simão Sader (n. en 1943) Sociólogo y politólogo

brasileño Laval, Christian y Pierre Dardot (2014), La nueva razón del mundo.

Ensayo sobre la sociedad neoliberal, Gedisa, Barcelona. Tello, Carlos y Jorge Ibarra (2012), La revolución de los ricos,

Facultad de Economía, UNAM, México.

Page 12: PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE …

12

Wallerstein, I. (1994), “El Derrumbe del Neoliberalismo”, en Secuencia, 28, enero-abril, pp. 137-154.

Conferencias de la Cátedra Extraordinaria “(Re)pensando la democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”: Sesión 11 “Economía y desarrollo (I)”. Conferencia dictada por el expresidente de Ecuador, Dr. Rafael Correa Delgado, 13 de enero de 2021. Sesión 12 “Economía y desarrollo (II)” Conferencia impartida por el Dr. René Ramírez Gallegos, 20 de enero de 2021.

6.5 Procesos y actores económicos contemporáneos en perspectiva democrática

Varoufakis, Yanis (2015), El minotauro global. EE. UU., Europa y el

futuro de la economía mundial, Ed. Crítica, Barcelona. Gandarilla Salgado, José, Jaime Ortega Reyna y Stefan Pimmer

(2012), “¿Una historia sin fin? La crisis prolongada del neoliberalismo en México”, Estudios Latinoamericanos, no. 29, pp. 117-141 Disponible en Internet. URL: http://www.revistas.unam.mx/index.php/rel/article/view/47808/42994

Streeck, Wolfgang (2011), “La crisis del capitalismo democrático”, New Left Review, núm. 71, pp. 5 – 26.

Chaves, Pedro, Prieto del Campo, C., y Ramírez, R. (2017), Crisis del capitalismo neoliberal, poder constituyente y democracia real, Traficantes de Sueños, Madrid.

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 7 Democracia y género

Objetivo: Analizar las relaciones de género como campo de poder; comprender los debates que los estudios de género y el feminismo han impulsado para complejizar, cuestionar y enriquecer la democracia.

7.1 Perspectiva de género y democracia

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Marie Gouze “Olympe de Gouges” (1748-1793) Filósofa

feminista francesa ● Harriet Taylor Mill (1870-1858) Filosofa y feminista inglesa ● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política

británica ● Angela Davis (n. en 1944) Activista, académica y escritora

estadounidense ● Judith Butler (1956-presente) Filósofa y académica

estadounidense ● Marcela Lagarde (n. en 1948) Socióloga, antropóloga,

feminista, política y académica mexicana ● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política

británica Fraser, Nancy (2020), “La crisis de la democracia como crisis

capitalista”, en Nancy Fraser, Los talleres ocultos del capital, Traficantes de Sueños, Madrid, pp. 117-134.

Segato, Rita (2015), La crítica de la colonialidad en ocho ensayos. Y una antropología por demanda, Buenos Aires, Prometeo Libros.

Lagarde, Marcela (2003), Los cautiverios de las mujeres: madres, esposas, monjas, putas, presas y locas, México, UNAM.

7.2 Democracia, patriarcado y pedagogías patriarcales

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Carole Pateman (n. en 1940) Politóloga y feminista

británica

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Conferencias de la Cátedra Extraordinaria “(Re)pensando la democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”: Sesión 6. Feminismo y democracia (I). Conferencia dictada por la Dra. Rita Segato. 18 de noviembre de 2020. Sesión 8. Feminismo y democracia (II). Conferencia dictada por la Dra. Marcela Lagarde, 02 de noviembre de 2020.

Segato, Rita (2015), La crítica de la colonialidad en ocho ensayos. Y una antropología por demanda, Buenos Aires, Prometeo Libros, 293.

Lagarde, Marcela (2012), El feminismo en mi vida. Hitos, claves y utopías, México, Inmujeres DF.

7.3 Los derechos sociales en perspectiva de género

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Angela Davis (n. en 1944) Activista, académica y escritora

estadounidense ● Judith Butler (1956-presente) Filósofa y académica

estadounidense ● Marcela Lagarde (n. en 1948) Socióloga, antropóloga,

feminista, política y académica mexicana ● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política

británica Fraser, Nancy (2015), Fortunas del feminismo. Del capitalismo

gestionado por el Estado a la crisis neoliberal, Traficantes de Sueños, IAEN, Madrid.

Tuñón, Enriqueta (2011). El derecho de las mujeres al sufragio, en Espinosa, Gisela y Ana Jaiven “Un Fantasma recorre el siglo. Luchas feministas en México 1910-2010”, México, UAM.

7.4 Diversidad en identidades de género

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Judith Butler (1956-presente) Filósofa y académica

estadounidense Blázquez, Norma (2012), Investigación feminista. Epistemología,

metodología y representaciones sociales, México, UNAM-CIEG.

Butler, Judith (2007), El género en disputa, Barcelona, Paidós.

7.5 Luchas feministas

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Simone de Beauvoir (1908-1986) Escritora feminista

francesa ● Marie Gouze, “Olympe de Gouges” (1748-1793) Filósofa

feminista francesa ● Harriet Taylor Mill (1870-1858) Filosofa y feminista inglesa ● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política

británica ● Angela Davis (n. en 1944) Activista, académica y escritora

estadounidense ● Judith Butler (1956-presente) Filósofa y académica

estadounidense ● Marcela Lagarde (n. en 1948) Socióloga, antropóloga,

feminista, política y académica mexicana ● Carole Pateman (n. en 1940) Politóloga y feminista

británica

Page 14: PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE …

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● Emmeline Pankhurst (1858-1928) Activista política británica

Muñoz, Creusa (Comp.) (2018), El atlas de la revolución de las mujeres, Las luchas históricas y los desafíos actuales del feminismo, Le Monde Diplomatique, Ed. Capital Intelectual, Buenos Aires.

Lagarde, Marcela (2012). El feminismo en mi vida. Hitos, claves y utopías, México, Inmujeres DF.

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 8 Democracia digital y

medios de comunicación

Objetivo: Analizar la relación entre medios de comunicación, redes socio-digitales y democracia. Discutir los diversos mecanismos de desinformación y sus efectos para los procesos democráticos. Comprender la importancia de la participación ciudadana en los medios de comunicación y su relación con el derecho a la información y la libertad de expresión. Revisar el legado de autores que han reflexionado sobre los medios de comunicación y su poder en la construcción de la democracia.

8.1 Democracia y medios de comunicación en la era digital

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Avram Noam Chomsky (n. en 1928) Lingüista y filósofo

americano ● Manuel Castells (n. en 1942) Sociólogo urbano español ● Jorge Carpizo McGregor (1944-2012) Abogado, político y

defensor de la democracia, mexicano PUEDJS (2020), Seminario Internacional Virtual: “Políticas públicas

para la transformación social global en la era pospandémica”, Mesa de análisis “El reto democrático de las redes sociodigitales”, viernes 13 de noviembre de 2020.

Villamil, Jenaro (2017), La rebelión de las audiencias. De la

televisión a la era del trending topic y el like, México, Grijalbo. Ver Introducción y capítulos 1 y 4.

Therborn, Göran (2017), Nuevas masas. Nuevos medios, Traficantes de sueños, Madrid.

Esteinou, Javier y Alma Rosa Alva (2011), Los medios electrónicos de difusión y la sociedad de la información, Secretaría de Relaciones Exteriores, México.

8.2 El poder mediático

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Avram Noam Chomsky (n. en 1928) Lingüista y filósofo

americano ● Manuel Castells (n. en 1942) Sociólogo urbano español ● Jorge Carpizo McGregor (1944-2012) Abogado, político y

defensor de la democracia, mexicano Sosa, Gabriel (2016), “Concentración de medios de comunicación,

poder y nuevas legislaciones en América Latina”, El Cotidiano, núm. 195, enero-febrero.

Montoya, Blanca (2010), El dominio mediático, México, pp. 153-317.

Kapuscinski, Ryszard (2008), Los cínicos no sirven para este oficio, ANAGRAMA.

Carpizo, Jorge (1999) Los medios de comunicación masiva y el Estado de derecho, la democracia, la política y la ética, Revista Jurídicas, México, UNAM.

8.3 Democracia y economía política de las plataformas digitales

Zuazo, Natalia (2018), Los dueños del Internet, Ed. Debate, Buenos

Aires. Monedero, Juan Carlos (2018), La izquierda que asaltó el algoritmo,

Ed. Catarata, Madrid, pp. 152-215.

Page 15: PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE …

15

Villamil, Jenaro (2017), La rebelión de las audiencias. De la televisión a la era del trending topic y el like, México, Grijalbo. Ver Introducción y capítulos 1 y 4.

8.4 Periodismo digital, detección generación de noticias falsas “Fake news” y mecanismos de manipulación

PUEDJS (2019), Curso de periodismo digital y combate a las Fake

News en Coursera. URL: https://www.coursera.org/learn/periodismo-digital

Tlatelolco Lab (Laboratorio digital por la democracia”, “Caracol ciudadano” herramienta para el análisis de tendencias en Twitter.

8.5 Medios de comunicación, derecho a la información y libertad de expresión

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● John Stuart Mill (1806-1873) Filósofo utilitarista inglés ● Avram Noam Chomsky (n. en 1928) Lingüista y filósofo

americano ● Manuel Castells (n. en 1942) Sociólogo urbano español ● Robert Alan Dahl (1915-2015) Politólogo estadounidense ● Anthony Giddens (n. en 1938) Sociólogo inglés

Ackerman, John M. y René Ramírez (Coords.) (2020), La disputa por la democracia en América Latina. Perspectivas y desafíos en una era de transformación social global, México, UNAM-PUEDJS/Consejo Editorial de la H. Cámara de Diputados, Capítulo V: “Transformaciones culturales, medios de comunicación y Internet y democracia”. Disponible en: https://puedjs.unam.mx/wp-content/uploads/2021/04/La-disputa-por-la-democracia.pdf

López, Pedo (2001) Derechos de información, medios de comunicación y democracia, Revista General de Información y Documentación. Disponible en: https://core.ac.uk/download/pdf/38822341.pdf

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 9 Transformación social y

democracia Objetivo: Comprender el lugar que ocupa la democracia en las perspectivas y proyectos transformadores de diversa ideología que han surgido en los últimos siglos en estrecha relación con las diferentes formas de organización democrática, partidos y tendencias políticas.

9.1 Democracia liberal

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho ● Leonardo Morlino (n. en 1947) Teórico político italiano ● Michelangelo Bovero (n. 1949) Filósofo y pensador italiano ● Wendy Brown (n. en 1955) Filósofa y politóloga

estadounidense Conferencia de la Cátedra Extraordinaria “(Re)pensando la

democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”: Sesión 4 “Liberalismo y democracia”, Dictada por el Dr. Ambrosio Velasco, 04 de noviembre de 2020.

Bobbio, Norberto (1994), Liberalismo y democracia, México, Fondo de Cultura Económica.

9.2 Socialdemocracia

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Nicos Poulantzas (1936-1979) Sociólogo y teórico greco-

francés ● Anthony Giddens (n. en 1938) Sociólogo inglés

Page 16: PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE …

16

● Pablo González Casanova (n. en 1922) Abogado, sociólogo y crítico mexicano

Mandel, Ernest (1971), “Rosa Luxemburgo y la socialdemocracia alemana” Marxists Internet Archive. Disponible en internet. URL: https://www.marxists.org/espanol/mandel/1971/marzo/rosa_l_y_la_socdem_alemana.html

9.3 Democracia parlamentaria

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Hans Kelsen (1881-1973) Jurista y filósofo del derecho ● Juan José Linz Storch de Gracia (1926-2013) Sociólogo y

politólogo germano-español Rosales, Rotsay y Manuel Rojas Bolaños (2012), Poder, política y

democracia. Serie Cuadernos didácticos sobre teoría y práctica de la democracia. Cuaderno No. 1, Costa Rica, Instituto Interamericano de Derechos Humanos/Centro de Asesoría y Promoción Electoral/Centro de Investigación y Estudios Políticos de Universidad de Costa Rica. URL: https://www.corteidh.or.cr/tablas/28806.pdf

9.4 Democracia burguesa

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Karl Marx (1818-1883) Filósofo Alemán ● Vladimir Ilich Ulyanov “Vladimir Lenin” (1870-1924)

Revolucionario y filósofo comunista ruso ● Nicos Poulantzas (1936-1979) Sociólogo y teórico greco-

francés Chomsky, Noam (2017), Miedo a la democracia, Ed. Crítica,

Barcelona. Hinkelammert, Franz (1984), Crítica de la razón utópica, DEI, San

José, Costa Rica.

9.5 Democracia socialista

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Rosa Luxemburgo (1871-1919) Filósofa marxista y política

partidaria de la socialdemocracia Löwy, Michael (1985), El pensamiento del Che Guevara, México,

Siglo XXI editores. Sánchez Vázquez, Adolfo (1983), “Marx y la democracia”,

Cuadernos Políticos, núm. 36, abril-junio, pp. 31-39. Disponible en internet. URL: http://www.cuadernospoliticos.unam.mx/cuadernos/contenido/CP.36/CP.36.4.SanchezVazquez.pdf

Bobbio, Norberto (1976), ¿Qué socialismo?, Italia Einaudi.

9.6 ¿El fin de las Ideologías?: populismos, izquierda, centro, derecha

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Chantal Mouffe (n. en 1943) Filósofa y politóloga belga ● David Held (1951-2019) ● Ruy Mauro Marini (1932-1997) Economista y sociólogo

brasileño ● Norbert Lechner (1930-2004) Investigador, politólogo y

abogado alemán nacionalizado chileno ● Emir Simão Sader (n. en 1943) Sociólogo y politólogo

brasileño

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Mouffe, Chantal (2019), Por un populismo de izquierda, Siglo XXI Editores, Madrid.

Errejón, Íñigo y Chantal Mouffe (2016), Construir pueblo. Hegemonía y radicalización de la democracia, Ed. Icaria, Barcelona.

Ackerman, John M, (2015) “Liberalismo: izquierda y derecha”, en Proceso, 5 de julio.

Eley, Geoff (2003), Un mundo que ganar. Historia de la izquierda en Europa, Barcelona, Crítica.

Unidades temáticas: Subtemas: Bibliografía y recursos interactivos

UNIDAD 10 Democracia en una época de transformación global

Objetivo: Discutir los diversos planteamientos en torno a los procesos democráticos más recientes, los desafíos neofascistas y las propuestas democráticas de los movimientos progresistas latinoamericanos, incluyendo un análisis de sus alcances, límites y contradicciones.

10.1 Repensando la democracia y el cambio social en el siglo XXI

Conferencias de la Cátedra Extraordinaria “(Re)pensando la

democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”: Sesión 14. Repensando la democracia y la transformación social en el Siglo XXI. Conferencia dictada por el Dr. John M. Ackerman, 10 de febrero de 2021

Ackerman, John M. (Coord.) (2019), El cambio democrático en México. Retos y posibilidades de la “Cuarta transformación”, Siglo XXI Editores, PUEDJS-UNAM/CoHu-UNAM/INEHRM, México.

De Sousa, Boaventura, (2018), Democracia y transformación social, Siglo XXI Editores, México.

10.2 Movimientos de derecha, neofascismos y otros desafíos a la democracia

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre: ● Hannah Arendt (1906-1975) Teórica política de origen

judío ● Giovanni Sartori (1924-2017) Sociólogo y politólogo

italiano ● Nicos Poulantzas (1936-1979) Sociólogo y teórico greco-

francés ● Sidney George Tarrow (n. en 1938) Profesor

estadounidense en ciencia política ● Alberto Melucci (1943-2001) Sociólogo y psicólogo

italiano) ● Seyla Benhabib (n. en 1950) Filósofa de origen turco

Guamán, Adoración, et. al. (2019), Neofascismo, la bestia neoliberal, Siglo XXI Editores, España.

Traverso, Enzo (2019), Las nuevas caras de la derecha, Siglo XXI Editores, Buenos Aires.

Cortina, Adela (2017), Aporofobia, el rechazo al pobre. Un desafío para la democracia, Ed. Paidós, Madrid.

10.3 El ciclo de movimientos progresistas latinoamericanos recientes y descolonización de la democracia: 10.2.1 Venezuela 10.2.2 Argentina 10.2.3 Bolivia 10.2.4 Ecuador 10.2.5 Brasil 10.2.6 Uruguay 10.2.7 México

Ackerman, John M. y René Ramírez (Coords.) (2020), La disputa

por la democracia en América Latina. Perspectivas y desafíos en una era de transformación social global, México, UNAM-PUEDJS/Consejo Editorial de la H. Cámara de Diputados, Disponible en internet. URL: https://puedjs.unam.mx/wp-content/uploads/2021/04/La-disputa-por-la-democracia.pdf

Trotta, Nicolás y Pablo Gentilli (coord.) (2016), América Latina: la democracia en la encrucijada, CLACSO, Página 12, Buenos Aires.

Revisar en la página web “El árbol de la democracia” los videos y recursos interactivos sobre:

Page 18: PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE …

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● Ruy Mauro Marini (1932-1937) Economista y sociólogo brasileño

● Enrique Domingo Dussel Ambrosini (n. en 1934) Filósofo argentino, exponente de la filosofía de la liberación

● René Zavaleta Mercado (1937-1984) Político y filósofo boliviano

● Boaventura de Sousa Santos (n. en 1940) Sociólogo portugués

● Chantal Mouffe (n. en 1943), Filósofa y politóloga belga ● Rafael Sebastián Guillén Vicente, “Subcomandante

Marcos” (n. en 1957), Vocero y jefe militar del EZLN de 1994 a 2014

● Emir Simão Sader (n. en 1943) Sociólogo y politólogo brasileño

● Raúl Zibechi (n. en 1952) Periodista e investigador uruguayo

● Pablo González Casanova (n. en 1992) Abogado, sociólogo y crítico mexicano

● Ruy Mauro Marini (1932-1997) Economista y sociólogo brasileño

Evaluación ⮚ Requisitos para obtener calificación: participación en aula, asistencia a las sesiones (80%) y presentación del proyecto final a escoger en el coloquio estudiantil.

⮚ Presentación de un proyecto final que pudiera tener las siguientes vías (100%): ✔ Ensayo crítico basado en temas teóricos estudiados a lo largo del semestre, con una visión

transdisciplinaria, multidisciplinaria y pluri-epistémica. ✔ Análisis y calificación de algún proceso democrático llevado a cabo en años recientes. ✔ Propuesta de algún proyecto de difusión de la cultura de la democracia y la participación

ciudadana. ✔ Proyecto de acción comunitaria de difusión o divulgación de la cultura democrática y

participación ciudadana en el contexto de un grupo determinado.

Actividades complementarias fuera de aula:

Curso de periodismo digital y combate a las Fake News en Coursera. URL: https://www.coursera.org/learn/periodismo-digital