Programa Psico-educativo intergeneracionaldiseñado por Maria Luisa Fornies, Psicóloga especialista en Gerontología

Basándose en los paradigmas más actuales de la psicología delenvejecimiento y al amparo de la nueva Ley de Dependencia, lapsicóloga y especialista en gerontología, Maria Luisa Forniesdesarrolló el programa “Una biblioteca para todas las edades”como programa intergeneracional y psico-educativo con elobjetivo de lograr un envejecimiento óptimo y socialmentecontributivo de las personas mayores de 55 años.

Dada la evolución de la pirámide de población, los programasintergeneracionales con un fuerte componente educativo deaprendizaje-servicio serán muy requeridas en los años futuros,especialmente en sociedades como la española que vaenvejeciendo a un ritmo acelerado.

“Una biblioteca para todas las edades” se basa en dos experienciaspiloto en las bibliotecas públicas de Colmenarejo (Madrid) yGalapagar (Madrid), cuya evaluación confirmó los objetivosmarcados en la hipótesis inicial: aumentar la actividad lectora yel aprendizaje de materias nuevas. Una primera experienciapráctica con el programa completo en marcha, se esta negociandocon varios ayuntamientos de la Comunidad de Madrid. La autoradel programa esta promoviendo para ello la constitución de laasociación “ACERVO INTERGENERACIONAL”, sin ánimode lucro, que tendrá como fin la puesta en marcha del programaen toda España.

El programa combina la generación de la habilidad lectora enpersonas mayores con el aprendizaje-servicio (los conocimientosaprendidos se transmiten a terceras personas). Todo esto sedesarrolla en un entorno nuevo: la biblioteca pública como lugarde encuentro entre diferentes generaciones: Los abueloscomparten sus conocimientos con sus nietos e incluso con susbiznietos. La biblioteca se integra en las actividades de ocio ytiempo libre de los mayores como un recurso social más quefavorece la inclusión social y un refuerzo entre generaciones.

El objetivo general del programa es utilizar también las bibliotecaspúblicas – habitualmente dedicadas a la población infantil/juvenil- en aulas de experiencia y educación también para personas

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mayores, creando un entorno óptimo para el encuentro eintercambio entre generaciones.Para ello se requiere en primer lugar el desarrollo del programaEntrenamiento en Habilidades Lectoras para desarrollar lashabilidades lectoras de las personas mayores interesadas en elconocimiento y la cultura y en segundo lugar la elaboración ypuesta en práctica de Programas Satélites adecuados para cadacomunidad del entorno de la biblioteca en cuestión,promoviendo, ensayando y aplicando diferentes conductas pro-sociales. Por último se logra presentar a la sociedad ejemplosde un envejecimiento activo y socialmente contributivo,rompiendo viejos prejuicios y moldes.

El programa esta diseñado para personas mayores de 55 años,con el único requisito de saber leer y escribir con fluidez. Seimplementa en grupo de 12 a 15 personas idóneas paraaprovechar al máximo la dinámica de grupo.

De forma ideal, el programa se desarrollara a lo largo de uncurso académico/escolar para asegurar una mayor repercusiónentre todas las generaciones implicadas en el programa.

Biblioteca Pública

Intergeneracional

Aprendizaje-servicio

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Por invitación del Ayuntamiento deMadrid se presentó el programa enformato poster durante las jornadas“Claves para una vejez satisfactoria”

Invitación del aportar un articulodescriptivo a la revistanorteamericana “Journal ofIntergenerational Relationships”,Universidad de Pittsburg”.

Participación en las jornadas “Laevaluación de los programasintergeneracionales” organizadas porel IMSERSO.

Instantáneas de dos actividades del programa de Aprendizaje Servicio.

Biblioteca de Colmenarejo

Centro Multiusos de Colmenarejo: Manuel Entero, 93 años,presenta su libro sobre el pueblo de Colmenarejo

El Programa

Una Biblioteca para todas las Edadeses copyright de Maria Luisa Fornies

Registro General de la Propiedad Intelectual1 de junio de 2005

M-4441-05Promovido por

Asociación Española para la Promoción de unEnvejecimiento Activo y Socialmente Contributivo

www.acervointergeneracional.com

Artículo 2. Fines

La Asociación Acervo Intergeneracional tiene los siguientes fines:

1. Promover un envejecimiento activo y socialmente contributivo para las personas mayores de 55años, a través de diseñar e implantar diferentes programas psicoeducativos.

2. Desarrollar políticas de integración entre generaciones para generar beneficios sociales y fomentarlos valores de respeto, tolerancia, fusión y motivación.

3. Promover y fomentar estrategias para la construcción de redes intergeneracionales y coaliciones anivel local, regional, estatal y global, desde donde se difundan los programas psicoeducativos deenvejecimiento activo y el trabajo intergeneracional.

4. Promover y realizar estudios sobe el envejecimiento activo que fomenten la cooperaciónintergeneracional.

5. Desarrollar cursos de formación y actos similares que fomenten la autonomía y la independencia delas personas mayores y prevengan la dependencia.

Extracto de los Estatutos de la Asociación:

Artículo 3. Actividades

Para el cumplimiento de sus fines la asociación realizará las siguientes actividades:

1. Organizar y promover cursos, actividades, conferencias, eventos, sesiones de trabajo, cursos deconcienciación y divulgación, concursos y actos de carácter análogo, siempre que respeten los finesrecogidos en el Artículo 2 de los presentes estatutos.

2. Desarrollar programas y actividades psicoeducativas que permitan y aseguren el acceso a la educación,la formación de habilidades y la participación social de las personas mayores, como un derecho alque tiene toda persona de seguir aprendiendo y participando en su entorno social hasta el final desus días.

3. En los cursos, las actividades de formación y los actos similares que se desarrollen se fomentara eltrabajo intergeneracional, desde compartir espacios, actividades y programas, etc.

4. Promocionar la creación, formación y capacitación de grupos de autoayuda intergeneracional, paraintercambiar beneficios sociales de salud, integración, socialización, transmisión cultural, voluntariado.

5. Participar en comisiones, grupos de trabajo, grupos de debate. Colaborando para ello, si fuesenecesario, con los diferentes agentes involucrados en cada problema concreto.

6. Asesorar a las administraciones (central, autonómica y local), a las empresas y a los particulares enlas tareas relacionadas con el envejecimiento activo y socialmente contributivo.

7. Proponer y solicitar cambios regulatorios para conseguir un mejor funcionamiento de las políticassociales relacionadas con el envejecimiento activo y socialmente contributivo.

8. Divulgar y dar a conocer información de interés para el colectivo de personas mayores a través deInternet, foros, correo electrónico, página Web, boletín de noticias, revistas, libros, etc.

9. Promover y desarrollar iniciativas cuyo fin sea dar respuesta a las inquietudes y a los problemas queen cada momento plantee la sociedad respecto a un envejecimiento activo y socialmente contributivo.

10. La asociación puede igualmente, ejercer todas aquellas actividades susceptibles de favorecerla realización de sus fines y colaborar con cualesquiera otras iniciativas de asociacionesafines nacionales o extranjeras.