programa museos
DESCRIPTION
Programa MuseosTRANSCRIPT
-
CURSO VIRTUAL
ACTUALIZACIN DE HISTORIA ARGENTINA PARA GUAS DE MUSEOS DE
LAS FUERZAS ARMADAS Y LA DEFENSA.
FUNDAMENTACIN:
El curso apunta a la capacitacin de los/las guas de museos tanto en relacin a las narrativas en
torno a la historia argentina que recorren las salas de los museos, como en torno a la historia misma
de los museos en los que desempean su tarea.
El objetivo principal del curso es que los/las guas de museos militares y de la defensa adquieran
determinadas herramientas metodolgicas y de contenido sobre la historia argentina desde la
fundacin del Virreinato del Ro de la Plata.
El curso se propone generar conciencia crtica en los/las guas respecto a la narrativa historiogrfica
tradicional -caracterizada por la historia de los grandes hombres y acontecimientos; centrarse en los
procesos sociales, polticos y econmicos atravesados por nuestro territorio en las dos ltimas
centurias y colocar la atencin en sectores sociales olvidados por el relato histrico.
Con el fin de contribuir en la formacin de los guas se los/las capacitar acerca de la historia de
los museos, los procesos que en l tuvieron lugar y las acciones que los definen en la actualidad;
como tambin nos centraremos en el anlisis de los recursos que se utilizan para captar la atencin
y permanencia de los visitantes.
PERODO:
12 de mayo de 2015 30 de junio de 2015.
MODALIDAD: ARANCEL:
Virtual. Gratuito.
REQUISITOS:
Estar actualmente desempeando tareas en alguno de los museos de las fuerzas armadas y la
defensa.
INSCRIPCIN:
Va mail a [email protected] (por favor aclarar en el asunto del mail que el motivo es la
inscripcin al curso para guas). Incluir nombre completo, DNI, mail y referencia institucional.
SE ENTREGARN CERTIFICADOS
-
DOCENTES A CARGO:
Prof. Mg. Martn Pedro Gonzlez
Prof. Mg. Virginia Macchi
Prof. Mg. Carol Vitagliano
PROGRAMA:
Clase especial 1: La Historia de los Museos.
La importancia del Acervo Patrimonial de los Museos como elemento constitutivo de la
Identidad de los Pueblos.
El origen de los Museos Pblicos y sus tipologas.
Las misiones del Museo en la actualidad.
Docente: Mg. en Museologa Carol Vitagliano
Modulo I.
Clase 1: Revolucin y guerra: el inicio del proceso revolucionario en el Ro de la Plata y la
militarizacin social.
Invasiones Inglesas y el rol de los sectores populares.
Revolucin de Mayo: el surgimiento de la Nacin Argentina?
Guerra revolucionaria y participacin popular: el caso de Salta y la Banda Oriental.
Provisionalidad permanente: la dcada de 1810 y la bsqueda de un gobierno.
La cada del poder central y el nacimiento de las autonomas provinciales.
El legado de la revolucin: rupturas y continuidades de la dcada revolucionaria.
Clase 2: La confederacin rosista (1829-1852)
De los caudillismos provinciales a la hegemona rosista.
El gobierno de Juan Manuel de Rosas.
La defensa de la soberana nacional: el combate de Vuelta de Obligado.
La construccin de una Confederacin Rosista.
La cada.
Mdulo II.
Clase 3: De inmigrantes a argentinos: la construccin de la nacionalidad y los conflictos del
Centenario (1880-1912).
Los inicios de la economa agroexportadora y el rol del interior.
Establecimiento de un orden poltico conservador y la consolidacin del modelo econmico
agroexportador.
La inmigracin y sus problemas: la cuestin social.
La construccin de la nacionalidad y sus consensos: monumentos, hroes, enseanza pblica.
Los conflictos polticos en torno al Centenario.
-
Clase 4: La poltica conservadora y el ascenso del radicalismo: Debates polticos en torno a la Ley
Senz Pea (1880-1930).
Crisis econmica, revolucin poltica y nacimiento de la Unin Cvica Radical.
Surgimiento del movimiento obrero: anarquismo, socialismo, sindicalismo.
El conflicto social: del Centenario a los intentos de reforma del orden poltico conservador, la
Ley Senz Pea de sufragio universal.
El ascenso de las clases medias al poder: el primer gobierno de Yrigoyen.
Radicalismo y movimiento obrero: entre la represin y la negociacin.
La segunda presidencia de Yrigoyen: crisis politico-economica e intervencionismo militar.
Mdulo III.
Clase 5: De las respuestas a la crisis capitalista mundial al Segundo Plan Quinquenal (1930/1955):
Estado de Bienestar, industrializacin y transformaciones sociales.
La crisis mundial del sistema capitalista: el crack del 29.
Respuestas polticas a la crisis econmica: el New Deal y el Estado de Bienestar.
La crisis en la Argentina conservadora: Juntas y entes reguladores.
De los problemas internacionales a la profundizacin de las relaciones con Inglaterra: El Trado
Roca-Runciman. El Plan Pinedo.
La planificacin econmica del peronismo: Los planes quinquenales y el IAPI.
Cambios, continuidades y transformaciones: La ISI (industrializacin por sustitucin de
importaciones) de adaptacin coyuntural a poltica pblica.
Clase 6: Gobernar el pas, con o sin las mayoras (1930/1955): Variaciones en los modelos polticos
entre golpes de Estado, de la exclusin conservadora a la inclusin peronista.
El retorno de los conservadores al poder: elites, fraude electoral y corrupcin.
El nuevo rol de la clase trabajadora y las transformaciones en las estructuras sindicales. La
bsqueda de un proyecto poltico propio.
El golpe de Estado de 1943 al 17 de octubre de 1945: vaivenes en torno al ascenso de Juan
Domingo Pern.
Democratizacin poltica y bienestar social durante el primer peronismo (1946/1955): el voto
femenino y la reforma constitucional.
Polticas sociales y surgimiento de nuevos actores e identidades culturales.
Clase especial 2: Los Museos y sus Visitantes y Evaluacin Colectiva de la Cursada
Los Museos como espacios de educacin no formal, experimentacin y ocio.
La relacin entre los servicios destinados a los visitantes de los museos y el Turismo Cultural.
La implementacin de los Estudios de Pblico en el mbito museal.
Evaluacin del curso entre asistentes y docentes.
Docente: Mg. en Museologa Carol Vitagliano