programa mecanica de fluidos 11001 - primer ciclo 2013

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  • 8/16/2019 Programa Mecanica de Fluidos 11001 - Primer Ciclo 2013

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    Facultad de IngenieríaDepartamento de Ingeniería Civil

    PROGRAMA DEL CURSO

    1. Información General

    NOMBRE DE LA ASIGNA!RA MEC"NICA DE FL!IDOS #$$%%$&CREDIOS ACAD'MICOS ( te)rico* + , pr-ctico*.RERRE/!ISIOS DIN"MICA0ORARIO1 SAL2N DEL C!RSO Lune* + Mi3rcole*4 %56%% a %768%

    Sal)n 9 8%7CICLO LECI:O .RIMER CICLO ,%$8NOMBRE DEL CAEDR"ICO MA Ing; clope=?url;edu;gt

    2. Descripción General

    E*te cur*o e*t- dirigido para @ue lo* e*tudiante* de Ingeniería4 aprendan lo*concepto* -*ico* de la Mec-nica de Fluido* tale* como den*idad4 pe*o e*pecíico4vi*co*idad4 pre*i)n4 pre*i)n idro*t-tica4 empu>e + lotaci)n4 continuidad4 energía4Momentum4 an-li*i* dimen*ional + *eme>an=a din-mica4 @ue *on la a*e para elde*arrollo de la idr-ulica en la indu*tria moderna;

    .or *u campo de acci)n4 el Ingeniero Civil4 Mec-nico e Indu*trial puede otener muco* eneicio* del conocimiento de la mec-nica de luido* para la me>or compren*i)n de la 0idr-ulica + la ermodin-mica @ue le *ervir-n para la aplicaci)n en el

    di*eo de ora* + mantenimiento de ma@uinaria + planta* indu*triale*;

    3. O!e"i#os

    Objetivo General:

    1. /ue el e*tudiante aprenda lo* concepto* -*ico* @ue le permitan tener el criterio*uiciente para tomar deci*ione* acertada* en la Mec-nica de Fluido* e0idr-ulica;

    Objetivos Específicos

    $; Entender la* propiedade* de lo* luido*;

    ,; Entender el concepto de :i*co*idad + *u aplicaci)n;

    8; Entender el concepto de .re*i)n 0idro*t-tica;

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    Facultad de IngenieríaDepartamento de Ingeniería Civil

    (; Conocer lo* dierente* tipo* de lu>o + aplicaci)n en Con*ervaci)n de Ma*a4Energía + Momentum;

    ; Entender el concepto del An-li*i* Dimen*ional + *eme>an=a Din-mica;

    2. Con"eni$o % calen$ari&ación

    Tema Contenido Calendarización Actividad  Programada

    Introducci)n +propiedade* delo* luido*;Capitulo $ ,

    • Mec-nica de luido* e0idr-ulica4 cla*iicaci)n de lo*luido*;

    • Dimen*ione* + Si*tema* de!nidade*;

    • .ropiedade* de lo* luido*:i*co*idad;Le+ de lo* Ga*e*;.re*i)n de vapor;Capilaridad + ten*i)n*upericial;

     $ al 8% de enero Cla*e magi*tral4tarea*4 eamencorto4 participaci)nen cla*e +Laoratorio;

    E*t-tica de lo*Fluido*Capitulo 8

    • .re*i)n;•  Altura4 carga + medici)n de

    pre*i)n;• .re*i)n A*oluta;• Man)metro* ;• Fuer=a* idro*t-tica* en

    *upericie plana*;• Fuer=a idro*t-tica* en

    *upericie* curva*;• Flotaci)n 9 Empu>e;• E*tailidad de cuerpo* inmer*o*

    + lotante*;

     ( al $7 de erero Cla*e Magi*tral4tarea* + laoratorio

    Primer e'amen parcial 2( DE )E*RERO

    Din-mica de lo*luido*H .rincipiode con*ervaci)nde ma*a;

    Capitulo

    •   Tipo de Flujos.

    • Línea* de corriente + tuo* decorriente;

    • Concepto de :olumen decontrol;

    .rincipio de con*ervaci)n dema*a;• Ecuaci)n de continuidad;• eorema de Bernoulli;

    , erero al $mar=o

    Cla*e Magi*tral4eamen corto4participaci)n encla*e4 tarea*Laoratorio;

    .rincipio de lacantidad demovimiento4Capitulo

    • Deducci)n e interpretaci)n; dela ecuaci)n de la cantidad demovimiento;

    •  Aplicacione*;• Ecuaci)n de momento de la

    $7 mar=o al dearil

    Cla*e Magi*tral4tarea4 laoratorio

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    Facultad de IngenieríaDepartamento de Ingeniería Civil

    cantidad de movimiento;Se+,n$o e'amen parcial 2( DE MAR-O

    .rincipio de la

    con*ervaci)n dela energíaCapitulo 5

    • Energía4 altura de pre*i)n4

    altura de velocidad + po*ici)n;• Línea* pie=om3trica* + altura*

    totale*;•  Aplicacione*;

    ,, de octure al

    de noviemre

    Cla*e Magi*tral4

    corto 4tarea* +laoratorio

    ercer e'amen parcial 22 DE A*RIL

     An-li*i*Dimen*ional +Similitudidr-ulicaCapitulo 7

    • 0omogeneidad dimen*ional +relacione* adimen*ionale*;

    • NJmero de Re+nold* + Froude;• Modelo* 9 aplicaci)n;

     $, al $K denoviemre

    Inve*tigaci)n4epo*icione* +aplicacione*;

    E/AME0 )I0AL DE MAO

    3. Me"o$olo+a $e ense4an&a 5 apren$i&a!e

    El cur*o tendr- cla*e* magi*trale*4 tarea* dirigida*4 e-mene* corto*4 pro+ecto*o traa>o* de inve*tigaci)n + pre*entaci)n de lo* mi*mo*4 a*í como pr-ctica* delaoratorio; El e*uer=o *e centrar- en la capacidad de an-li*i*4 criterio +aplicaci)n;

    Como liro de teto *e utili=ar- Mec-nica de Fluido* de Croe4 Roer*on + Elger 7ta edici)n4 a*í como la* nota* de cla*e; Lo* pro+ecto* *er-n de aplicacione* deacuerdo a lo* capítulo* vi*to* en cla*e en concordancia con lo* e-mene* parciale*;

    La* pr-ctica* de laoratorio *er-n ,% como mínimo + *e agregar-n otra* deacuerdo al in*tructor;

    6. E#al,ación

    E-mene* parciale* 8 punto*E-mene* corto* punto*area*4 0o>a* de raa>o4 otro* 7 punto*Laoratorio ,% punto*Eamen Final 8% punto*

    otal  1(( p,n"os

    7. *ilio+rafa

    Mecnica de los !l"idos# Cro8e9 Roer"son9 El+er. CECSA;Mecánica de los Fluidos, :; Streeter4 MacGraH0ill;Mecánica de los Fluidos, Fo McDonald4 McGraH0ill;Mecnica de los !l"idos# Roer" L. Mo""9 Pren"ice :all;Mecánica de Fluidos y Máquinas Hidráulicas4 Claudio Matai4 0arla;

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    . Me"o$olo+a

     A lo largo del cur*o *e cominar- la epo*ici)n rontal tradicional4 con din-mica*de grupo4 aprendi=a>e cooperativo4 pro+ecto de cur*o con inve*tigaci)n4 *e*ione*de di*cu*i)n + otra* actividade* @ue permitan al e*tudiante a*umir el papelprotag)nico de *u aprendi=a>e;

    La lec",ra an"icipa$a $el ma"erial $e es",$io se consi$era in$ispensalepara el ;'i"o en el c,rso4 a*í como el u*o con*tante + adecuado del liro de teto;La* tarea*4 o>a* de traa>o + de la* evaluacione* *er-n *eleccionada* del liro deteto4 por lo @ue e* necesario llevar el libro a cada clase;

    Se apruea el cur*o con  7 p,n"os. *e tiene dereco a eamen inal *i *e

    cuenta con n "areas "ar$e;

    0O ?a% reposición $e e'>menes parciales.

    Disposiciones Generales

      @Ar"c,lo 1.B El Comi"; para la Con#i#encia $e la Com,ni$a$ Es",$ian"il9 asolici",$ $el ca"e$r>"ico9 la a,"ori$a$ aca$;mica o a$minis"ra"i#a

    correspon$ien"e9 $eci$ir> re"irar al es",$ian"e $el c,rso ,e "en+a relación con lafal"a come"i$a. Es"a me$i$a en"rar> en #i+encia a par"ir $el $a si+,ien"e $e ser no"ifica$a.C,an$o se apli,e la misma9 la asi+na",ra $e la c,al se ?a re"ira$o el al,mno9 seconsi$era para efec"os aca$;micos como c,rsa$os % reproa$os.El es",$ian"e p,e$e ser sanciona$o con re"iro $el c,rso c,an$o inc,rra enc,al,iera $e las si",aciones si+,ien"esa. Solici"ar o reciir a%,$a9 en c,al,ier forma9 para resol#er ,n e'amen o

    pr,ea aca$;mica.. In"ro$,cir $oc,men"os9 ma"eriales o información no a,"ori&a$a9 en "o$o

    "ipo $e pr,ea aca$;mica.

    c. Proporcionar a o"ro es",$ian"e información #eral o escri"a para ,eres,el#a ,n e'amen o pr,ea $e ren$imien"o.

    $. Pla+io $e "raa!os9 liros o $oc,men"os ,e el es",$ian"e pre"en$aacre$i"ar como propios9 en la reali&ación $e ac"i#i$a$es aca$;micas.

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     ______________________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DEL ÁREA

    VO. BO___________________________________________________________________ 0OM*RE )IRMA DEL DIRECOR DEL DEPARAME0O

    Guatemala, Enero 2013

    5