programa historia del arte 2016

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  • 7/26/2019 Programa Historia Del Arte 2016

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTEFacultad de HumanidadesDepartamento de Historia

    HISTORIA DEL ARTE

    Programa 2016

    Profesores:Profesora Titular: Dra. Mariana Giordano

    Rgimen de promocin:se dar la opcin de cursar la materia por el sistema de promocin sin examenfinal y el rgimen regular con examen final. En el primer caso, debern rendir tres exmenes parciales yrealizar los cuatro informes o exposicin de los trabajos prcticos no asistenciales previstos. Para losalumnos regulares con examen final, debern rendir los dos primeros parciales y realizar los tres trabajos

    prcticos no asistenciales.

    Presentacin y fundamentacin

    El objetivo de la Ctedra en este ciclo lectivo es brindar a los alumnos las herramientasconceptuales bsicas para aproximarlos al conocimiento de historia del arte y su proyeccin en el campo dela cultura. Para ello se abordarn los problemas del arte y sus configuraciones en la historia y la culturaeuropea y latinoamericana, con especial atencin a la coyuntura nacional y regional.

    Se abordarn distintas concepciones de la creacin esttica y cosmovisiones en que se insertan,tomando como punto de partida el Neoclasicismo del siglo XVIII, pero haciendo alusin a los distintosmomentos de la historia en que el ideal clsico ha entrado en conflicto con otras visiones del mundo y de surepresentacin. A partir del siglo XIX se comienza la discusin sobre la Modernidad artstica, y la ruptura

    Impresionista con el mundo del Realismo. La Modernidad es uno de los ejes principales del Programa,abordndose tanto la modernidad europea como la latinoamericana y argentina. Para ello se estudiarn losprincipios de la historia del arte y su insercin en el contexto cultural, poltico, econmico y social. Se haceparticular hincapi en la discusin en torno a los conceptos de Modernidad y Postmodernidad.

    Partiendo de estos intereses, el Programa se estructura en una Introduccin los modos de acceso ala imagen, para luego abordar en dos partes las lneas propuestas: una Primera Parte dirigida al arteuniversal y una Segunda Parte orientada a la historia de las artes visuales latinoamericanas, argentinas yregional de fines del siglo XIX y XX, y su proyeccin hacia el siglo XXI. Con ello pretendemos plantear algunoslineamientos para la compresin de la denominada estetizacin de la experiencia de los ltimos aos.

    Por otro lado, los contenidos estn organizados teniendo en cuenta principalmente la evolucin dela pintura desde el siglo XVIII, pero desde el siglo XIX se har especial hincapi en otras representacionesvisuales como la historia de la fotografa, cine y los nuevos medios.

    El cine, cuyos contenidos incorporados en este programa tienen una gravitacin en tericos yprcticos, ha sido el gran modelador de conciencia de las masas del siglo XX, ha enseado los horizontescomunes de posibilidad y expectativas, ampliando la experiencia diaria a travs de la mirada de una cmaraviajera, con modos colectivos e industrializados de produccin y consumo. Hoy, la televisin, internet y losnuevos medios (la era de la omnipantalladel que habla Lipovetsky) han ampliado la experiencia a partir dela que los humanos nos relacionamos con el mundo a partir de representaciones simblicas.

    Objetivos1.

    Ofrecer una visin integral en el campo de los estudios del arte. Suscitar la comprensin delfenmeno artstico bajo una perspectiva interdisciplinaria, que abarque desde consideracionestericas acerca de las caractersticas y funciones del objeto esttico hasta cuestiones de ordenhistrico-cultural que ubiquen a los artistas y sus obras en sus respectivos contextos sociales.

    2.

    Enriquecer la interpretacin de las artes visuales tanto en relacin con las dems manifestacionesartsticas, as como en su vnculo con los diferentes aspectos de la cultura.

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    3.

    Promover el conocimiento y la apreciacin de la cultura visual latinoamericana, nacional y regional,mediante ciertas recurrencias a la historia del arte europeo.

    4.

    Abrir el espectro de aprendizaje de los estudiantes de grado sobre cuestiones artsticas y alentarlosa su conocimiento con temas y enfoques variados, asumiendo un sentido crtico sobre el hechoesttico.

    5.

    Analizar obras y artistas que segn determinadas perspectivas tericas resultan significativos para

    entender las caractersticas histrico-estticas de los distintos perodos y tendencias y el campocultural de un perodo.

    Contenidos

    INTRODUCCIN: Aproximacin a los lenguajes visuales

    a)

    Teoras de la imagen: ver, mirar, representar. Realidad y representacin. b)

    Modos de aproximacin a los lenguajes visualesc)

    Lenguajes visualesd)

    Imagen fija, imagen secuencial, imagen en movimiento

    Lecturas obligatorias

    AUMONT, J. La imagen. Barcelona, Paidos, 1992.BURKE, Peter. Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histrico. Crtica, Barcelona, 2001. Introduccin. El

    testimonio de las imgenes; Captulo II: Iconografa e iconologa; Captulo X: Ms all de la iconografa yCaptulo XI: La historia cultural de las imgenes.

    COLORADO CASTELLARY, Arturo. Introduccin a la Historia de la Pintura. De Altamira al Guernica. Editorial Sntesis,Madrid, 1997; Cap. I: El anlisis de la obra pictrica, pp. 17- 43.

    GARDIES, Ren (comp.). Comprender el cine y las imgenes. La Marca, Buenos Aires, 2014.JOLY, Martine. La imagen fija. Buenos Aires, La Marca, 2003. Captulo 3: Imagen y significacin, pp. 93-107.

    Bibliografa de referencia

    BENJAMIN, W. Discursos Interrumpidos I. Taurus, Buenos Aires, 1989. Tesis de filosofa de la Historia, Tesis IX, p. 183.BERGER, John. Mirar. Gustavo Gili, Barcelona, 2006.BERGER, Ren. El conocimiento de la pintura. Noguer, Barcelona, 1976, 3.t.BOZAL, Valeriano (ed.). Historia de las ideas estticas y de las teoras artsticas contemporneas. Visor, Madrid, 1999 (2

    volmenes).BOURDIEU, Pierre. Campo de poder, campo intelectual. Itinerario de un concepto. Editorial Quadrata, Buenos Aires,

    2003.BURUCA, Jos Emilio. Historia, arte, cultura. De Aby Warbug a Carlo Ginzburg.Fondo de Cultura Econmica,Buenos

    Aires, 2002.

    CASETTI, Francesco y DI CHIO, Federico. Como analizar un film,Paids, Barcelona, Paids, 1990.

    DEWEY,John. El arte como experiencia.Paids, Madrid,2008.DICKIE, George. El crculo del arte. Una teora del arte. Paidos, Buenos Aires, 2005.DUSSEL, Ins; GUTIERREZ, Daniela, Comp. Educar la mirada: Polticas y pedagogas de la imagen. Manantial, Buenos

    Aires, 2006.ECO, Umberto.La definicin del Arte. Martnez Roca, Barcelona, 1988._______ Obra abierta. Planeta, Buenos Aires, 1992._______ Tratado de semitica general.Lumen, Barcelona, 1980.FRANCASTEL, Pierre. Sociologa del Arte, Emec, Buenos Aires, 1972._______Pintura y Sociedad. Ediciones Ctedra, Madrid, 1990. Prefacio. Cp. 1: Nacimiento de un Espacio, pp. 11-38.

    FREEDBERG, David. El poder de las imgenes. Estudios sobre la historia y la teora de la respuesta.Ctedra, Madrid,1992.

    FREIXA, Mireia et. al. Introduccin a la Historia del Arte.Barcanova, Barcelona, 1990.GABS, Ral. Esttica. El arte como fundamento de la sociedad.Barcelona, Ed. Humanitas, 1984.

    GARCA CANCLINI, Nstor. La produccin simblica. Teora y mtodo en sociologa del arte. Siglo XXI, Mxico, 1979.

    http://www.lecturalia.com/autor/2652/john-deweyhttp://www.lecturalia.com/autor/2652/john-deweyhttp://www.lecturalia.com/libros-opt/ap/publicados/2008http://www.lecturalia.com/libros-opt/ap/publicados/2008http://www.lecturalia.com/autor/2652/john-deweyhttp://www.lecturalia.com/autor/2652/john-dewey
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    GOLDMANN, Lucien. La sociologa y la literatura: situacin actual y problemas de mtodo. En Lucien GOLDMANNet.al. Sociologa de la creacin literaria. Nueva Visin, Buenos Aires, 1984, pp.9 a 43.

    GOMBRICH, Ernst Hans. La historia del arte. 3 ed. Sudamericana, Buenos Aires, 2007.HEINICH, Natalie. La sociologa del arte. Ediciones Nueva Visin, Buenos Aires, 2002.JOLY, Martine. Introduccin al anlisis de la imagen fija . La Marca, Buenos Aires, 2003

    MARTIN, Marcel: El lenguaje del cine. Gedisa, Barcelona, 2002.OLIVERAS, Elena. La metfora en el arte. Emec, Buenos Aires, 2009.______ Esttica. La cuestin del arte, Ariel-Filosofa, Buenos Aires, 2005.PANOFSKY, Erwin. El significado de las artes visuales, Alianza, Madrid, 1983, 3 ed.RAMREZ, Juan Antonio. Medios de masas e historia del arte.Ctedra, Madrid, 1976.SEGU, Javier et. al. La interpretacin de la obra de arte. Editorial Complutense, Madrid, 1996.SHINER, Larry. La invencin del arte. Una historia cultural. Paids, Barcelona, 2004.SOURIAU, Etienne. Diccionario Akal de Esttica. Akal, Madrid, 1990.VILCHES, H. La lectura de la imagen.Piados, Buenos Aires, 1997.

    PRIMERA PARTE: Historia universal del arte

    UNIDAD 1: El arte a fines del siglo XVIII y primera mitad del XIX

    a)

    Clsico y romntico. Fuentes de ambas estticas: el clacisismo griego, el arte gtico y elRenacimiento. El concepto de lo clsico. La dialctica clsico-romntico. Neoclacisismo francs.Romanticismo: notas regionales del espritu romntico. El caso de Goya.

    b)

    Realismo. El naturalismo y el realismo social. Courbet y la imagen del pueblo. Arte, poltica eideologa.

    c)

    Los orgenes de la fotografa. El descubrimiento fotogrfico.La fotografa, entre la ciencia y el arte.Fotografa y realismo.

    Lecturas obligatorias

    ARGAN, Giulio Carlo. El arte moderno. Fernando Torres Ed., Valencia, 1976, 2. Ed.

    ARGULLOL, Rafael. La atraccin del abismo; un itinerario por el paisaje romntico . El Acantilado, Barcelona, 2007.EGBERT, Donald Drew. El arte y la izquierda en Europa. De la Revolucin Francesa a Mayo de 1968 . Gustavo Gili,

    Barcelona, 1981.FREUND, Gisele. La fotografa como documento social. Gustavo Gili, Barcelona, 2001.

    Bibliografa de referencia

    AA.VV. Realismo. Mito, doctrina o tendencia histrica?Editorial Quadrata, Buenos Aires, 2004.BARTHES, Roland. Lo obvio y lo obtuso. Piados, Barcelona, 1986.______ La cmara lcida.Paids, Barcelona, 2003.______ La torre Eiffel. Textos sobre la imagen.Paids, Buenos, Aires, 2002.BATCHEN, Geoffrey.Arder en deseos. La concepcin de la fotografa. Gustavo Gili, Barcelona, 2004.BOURDIEU, Pierre (comp.) La fotografa: Un arte intermedio. Gustavo Gili, Barcelona, 2003.

    CARVALHO DE MAGALHAES, Roberto. El pequeo gran libro del arte: Pintura occidental desde la prehistoria hasta elpostimpresionismo. Ma Non Tropo, Barcelona, 2005.

    CLARK, Timothy James.Imagen del Pueblo. Gustave Courbet y la Revolucin de 1848 . Gustavo Gili, Barcelona, 1981.DEL BOCA, Mario. Textos sobre fotografa. Ediciones del Boulevard, Crdoba, 2009.ECO, Humberto. Historia de la belleza. Lumen, Barcelona, 2004.ECO, Humberto. Historia de la fealdad. Lumen, Barcelona, 2008.FER, Briony et. al. Realismo, racionalismo y surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945). Akal, Madrid, 1999.FONTCUBERTA, Joan. Esttica de la fotografa. Una seleccin de textos. Gustavo Gili, 2003, Barcelona.GOMBRICH, Ernst Hans. La historia del arte. 3 ed. Sudamericana, Buenos Aires, 2007.GONZALEZ FLORES, Laura. Fotografa y pintura: dos medios diferentes?Gustavo Gilli, Barcelona, 2005.KOSSOY, Boris. Fotografa e Historia.La Marca, Buenos Aires, 2001.NEWHALL, Beaumont. Historia de la fotografa, Gustavo Gili, Barcelona, 2002.SOULAGES, Franois. Esttica de la fotografa. La Marca, Buenos Aires, 2005.SWINGLEHURST, Edmund. The art of the Pre-raphaelites.Parragon Book, Italy, 1994.

    SCHURIAN, Walter.Arte fantstico. Taschen, Madrid, 2005.TAGG, John. El peso de la representacin. Ensayos sobre fotografas e historias. Gustavo Gili Barcelona, 2005.

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    UNIDAD 2: Revolucin esttica: la segunda mitad del siglo XIX

    a)

    Nociones de modernidad. Debates sobre la modernidad y lo moderno.b)

    Manety el Impresionismo: el grupo impresionista. La tcnica impresionista. Actitud frente al arte.El artista flaneur.

    c)

    El Postimpresionismo y la clarificacin de caminos. La va sensible: Vincent Van Gogh y Paul

    Gauguin. La va racional: Paul Czanne y George Seurat. El solitario Henri de Toulousse -Lautrecd)

    La difusin de la fotografa y el origen del cine : Los inicios de la fotografa pictrica. El origen delcine: el cinematgrafo Lumire; sus cortos documentales. El ilusionismo de Georges Mlis.

    Lecturas obligatorias

    AUMONT, Jacques y TALNS Jenaro. Orgenes del Cine, vol I. Ctedra, Madrid, 1998. Pp. 79-141.FRASCINA, Francis et.al. La modernidad y lo moderno. La pintura francesa en el siglo XIX.Akal, Madrid, 1998. Captulo

    Introductorio, pp. 7-53. Captulo I: La prctica moderna del arte y de la modernidad, pp. 54-144.HERBERT, Robert. El Impresionismo. Arte, ocio y sociedad.Alianza, Madrid, 1989.LEMAGNY, Jean-Claude y Rouill, Andr (eds.) Historia de la fotografa. Martnez Roca, Barcelona, 1988, Cap. 5: Ms

    all de lo real: la fotografa artstica.

    SUREDA, Joan y GUASCH, Ana Mara. La trama de lo moderno. Akal, Madrid, 2 ed., 1993. Captulo 2.

    Bibliografa de referencia

    ANDERSON, Perry. Debate Modernidad-Posmodernidad. Puntosur, Buenos Aires, 1988.BERMAN, Marshall. Todo lo slido se desvanece en el aire. Siglo XXI, Madrid, 1988.CASULLO, Nicols et.al. Itinerarios de la Modernidad. Corrientes del pensamiento y tradiciones intelectuales desde la

    Ilustracin hasta la posmodernidad. UBA - CBC, Buenos Aires, 1997.ARGAN, Giulio Carlo, El arte moderno. Fernando Torres Ed. Valencia, 1976, t.2, 2 ed.BAUDELAIRE, Charles.Arte y modernidad. Buenos Aires, Prometeo, 2009.CASTELO, Luis. Del ruido al arte. Una interpretacin de los usos no normativos del lenguaje fotogrfico.Tursen, Madrid,

    2006.CASULLO, Nicols. (comp.) El debate Modernidad-postmodernidad. (Edicin ampliada y actualizada). Retrica, Buenos

    Aires, 2004.COSTA, Antonio. Saber ver cine. Paids, Buenos Aires, 1985. Cap 5: El cine mudo.CROW,Thomas. El Arte Moderno en la cultura de lo cotidiano.Akal, Barcelona, 2002.EGBERT, Donald Drew. El Arte y la Izquierda en Europa. De la Revolucin Francesa a Mayo de 1968. Gustavo Gili,

    Barcelona, 1981.HESS, Walter. Documentos para la comprensin del Arte Moderno. Nueva Visin, Bueno Aires, 1994.FOSTER, Hal (ed.). La posmodernidad. Kairs, Barcelona, 1985.FOSTER, Hal. El retorno de lo real: La vanguardia a fines de siglo. Akal, Madrid, 2001.GARCA CANCLINI, Nstor. Culturas hbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Paids, Barcelona, 2001.GOMBRICH, Ernst Hans. La historia del arte. 3 ed. Buenos Aires, Sudamericana, 2007.______ La Imagen y el ojo. Alianza, Madrid, 1987.HUYSSEN Andreas. Despus de la gran divisin. Modernismo, cultura de masas, posmodernismo. Adriana Hidalgo,Buenos Aires, 2002.KRAUSS, Rosalind. Lo fotogrfico. Por una teora de los desplazamientos. Gustavo Gili, Barcelona, 2002.

    MONTANER, Joseph Maria. La modernidad superada. Arquitectura, arte y pensamiento del Siglo XX. Gustavo Gili,Barcelona, 1997.

    NEWHALL, Beaumont. Historia de la fotografa, Barcelona, Gustavo Gili, 2002, pp. 199-216.RHURBERG, Karl et.al.Arte del siglo XX. Taschen, Colonia, 2000.VENTURI, Lionello. Cuatro pasos hacia el arte moderno (Giorgione, Caravaggio, Manet y Czanne). Nueva Visin,

    Buenos Aires, 1960.WOLLEN, Peter. Manet: Modernism and Avant-Garde. Timothy Clarks Article on Manets Olympia. Screen (London).

    Vol. XXI, N2, Summer 1980.

    UNIDAD 3: Lasvanguardias histricas: las artes visuales en la primera mitad del siglo XX

    a)

    El concepto de vanguardia. Vanguardia y ruptura. El artista y las vanguardias: relacin con lasinstituciones y el pblico. La ruptura de los lmites disciplinares en el arte.

    http://www.priceminister.es/s/thomas+crowhttp://void%20pm.bt.ubs%2847%2C%27s%27%2C47%2C%27arte+moderno+cultura%27%29/http://void%20pm.bt.ubs%2847%2C%27s%27%2C47%2C%27arte+moderno+cultura%27%29/http://www.adrianahidalgo.com/detalleautor.php?ID=67http://www.adrianahidalgo.com/detalleautor.php?ID=67http://www.adrianahidalgo.com/detalleautor.php?ID=67http://void%20pm.bt.ubs%2847%2C%27s%27%2C47%2C%27arte+moderno+cultura%27%29/http://www.priceminister.es/s/thomas+crow
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    b)

    Las vanguardias histricas: fauvismo, expresionismo, cubismo, futurismo y abstraccin.c)

    La primera guerra y el surgimiento del dadasmo.d)

    El surrealismo y su proyeccin internacionale)

    La manipulacin de la fotografa. El fotomontaje y los nuevos gneros.f) Cine y vanguardias. La implantacin del sonidog)

    El arte en el perodo de entre-guerras: la Bauhaus, la Escuela de Pars, el Realismo Mgico y la

    Nueva Objetividad en Alemania.h)

    El arte durante la Segunda Guerra Mundial. Los totalitarismos y el arte. EL III Reich: Arte oficial yarte degenerado.El rol del cine en los totalitarismos.

    Lecturas obligatorias

    AA.VV.Actas Surrealistas. Ed. Quadrata, Buenos Aires, 2004.MICHAUD, Eric, La esttica nazi. Adriana Hidalgo, Buenos Aires, 2009.BRETON, Andr, Manifiestos del Surrealismo,Guadarrama, Madrid, 1969.FER, Briony et.al. Realismo, racionalismo y surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945). Akal, Madrid, 1999. Cap. I,II y III.GUBERN, Roman. Historia del Cine. Lumen, Barcelona, 1995. Pp. 145-172 y pp. 256-264

    NEWHALL, Beaumont. Historia de la fotografa, Gustavo Gili, Barcelona, 2002, pp. 199-216.SUREDA, Joan y GUASCH, Ana Mara. La trama de lo moderno, Akal, Madrid, 2 ed., 1993. Captulos 3, 4 y 5.

    Bibliografa de referencia

    ADAM, Peter, El Arte del Tercer Reich, Barcelona, Tusquet, 1992.ARNHEIM, Rudolf, El "Guernica" de Picasso. Gnesis de una pintura., Gilli, Barcelona, 1976, 2 ed.APOLLINAIRE, Guillaume, Los pintores cubistas, Nueva Visin, Buenos Aires, 1957.BARILLI, Renato, El arte contemporneo. De Czanne a las ltimas tendencias , Ed. Norma, Bogot, 1998.BISCHOFF, Ulrich, Edvard Munch 1863-1944. Cuadros sobre la vida y la muerte, Colonia, Taschen, 1990.BOZAL, Valeriano, Los primeros diez aos. 1900-1910, los orgenes del arte Contemporneo,Visor, Madrid, 1991.

    CIRICI, Alexandre, La esttica del franquismo,Barcelona, Gili, 1977; Col. Punto y Lnea.CIRLOT, Lourdes, Las claves del Dadasmo. En Col. Las claves del arte, Serie Estilos, Planeta, Barcelona, 1990.

    COOPER, Douglas, La poca cubista. Alianza, Madrid, 1998.COSTA, Antonio. Saber ver cine. Paids, Buenos Aires, 1985. Cap 6: El cine sonoro de los aos treinta a los 50.CROW,Thomas. El Arte Moderno en la cultura de lo cotidiano.Akal, Barcelona, 2002.DROSTE, Magdalena. Bauhaus (1919-1933). Taschen, Colonia, 1991.DUBOIS, Philippe. El acto fotogrfico y otros ensayos. La Marca. Buenos Aires, 2008, pp 227-241.DUPLESSIS, Yvonne, El Surrealismo. Oikos Tau, Barcelona, 1972.ELDERFIELD, John, El Fauvism., Alianza, Madrid, 1983.ELGER, Diezmar.Expresionismo. Una revolucin artstica alemana. Taschen, Colonia, 1991.ESSERS, Volkmar, Henri Matisse. Maestro del color, Taschen, Colonia, 1992.FRONTISI, Claude. Constructor de sombras. Algunos usos de la fotografa de Marcel Duchamp. En PICAUD, Valerie y

    ARBAIZAR, Philippe (eds). La confusin de los gneros en fotografa. Gustavo Gilli, 2004, Barcelona, pp. 58-72.GARCA DE CAPRI, Lucia, Las claves del arte Surrealista.En Col. Las claves del arte, Planeta,

    Barcelona, 1990.GONZLEZ RODRGUEZ, Antonio Manuel, Las claves del Arte Expresionista. En Col. Las

    claves del arte. Planeta, Barcelona, 1990.GROSSHANS, Henry. Hitler and the artists, New York, Holmes&Meier Pub., 1983.HUYGHE, Ren. El arte y el mundo moderno, 1880-1920, Planeta, Barcelona, 1981.KANDINSKY, Wassily, Mirada retrospectiva. Emec, Buenos Aires, 1979._____ Punto y lnea sobre el plano. Barral, Barcelona, 1975._____ Lo espiritual en el arte. Barral, Barcelona, 1982.KLINGSOHR-LEROY, Cathrin, Surrealismo. Taschen, Madrid, 2005.LEMAGNY, Jean-Claude y Rouill, Andr (Eds.) Historia de la fotografa. Martnez Roca, Barcelona, 1988, Cap. 6:

    Fotografa, arte y modernidad (1910 -1930).LODDER, Cristina, El Constructivismo ruso, Madrid, Alianza, 1988.LUCIE - SMITH, Edward,Artes Visuales en el siglo XX. Knemann, Colonia, 2000.MADDOX, Conroy, Salvador Dal 1904 -1989. Excntrico y genial. Taschen, Colonia, 1990.MAQUA, Javier, Los resistentes a las pelculas habladas, en Historia General del Cine, Vol. II. Ctedra, Madrid, 1998.

    MINK, Janis, Marcel Duchamp. 1877-1968. El arte contra el arte. Taschen, Colonia, 1999.MONTANER, Josep Mara, Arquitectura, arte y pensamiento del Siglo XX. Gustavo Gilli,

    Barcelona, 1997.

    http://www.priceminister.es/s/thomas+crowhttp://void%20pm.bt.ubs%2847%2C%27s%27%2C47%2C%27arte+moderno+cultura%27%29/http://void%20pm.bt.ubs%2847%2C%27s%27%2C47%2C%27arte+moderno+cultura%27%29/http://void%20pm.bt.ubs%2847%2C%27s%27%2C47%2C%27arte+moderno+cultura%27%29/http://www.priceminister.es/s/thomas+crow
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    PULTZ, John. La fotografa y el cuerpo.Akal, Madrid, 2003.RHURBERG, Karl et.al.Arte del siglo XX.Taschen, Colonia, 2000.SELZ, Peter. La pintura expresionista alemn.Alianza, Madrid, 1989.SONTAG, Susan. Sobre la Fotografa.Alfaguara, Barcelona, 2006, pp. 125-161._____ Fascinante fascismo. En Bajo el signo de Saturno. Edhasa, Barcelona, 1987.THOMAS, Karin, Hasta hoy. Estilos de las artes plsticas en el siglo XX. Ed. del Serbal, Barcelona, 1988.VOGT, Paul, Der Blaue Reiter. Un expresionismo alemn. Blume, Barcelona, 1980.WESCHER, Herta, La historia del collage. Gustavo Gilli, Barcelona, 1976.WILKINSON, James D. La resistencia intelectual en Europa.Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1998.YATES, Steve (ed). Poticas del espacio. Gustavo Gili, Barcelona, 2002.

    UNIDAD 4: Las vanguardias de post-guerra

    a) Moderno, contemporneo y postmoderno: distinciones y contradiccionesb)

    El arte en la post-guerra. Irrupcin de los Estados Unidos en el panorama artstico mundial. Loheredado, lo adquirido, lo propio. Pollock y la Action Painting. La respuesta europea. Laebullicin francesa.

    c) Los sesenta: la dcada prodigiosa. Pop y modernidad. Happenings, assamblages, combinepaintings. Del arte objetual al arte del concepto.

    d)

    El Cine de Hollywood, el neorrealismo italiano y la Nouvelle Vague francesa.e)

    Los lenguajes de la postmodernidad: el arte de los setenta y ochenta: Vanguardia ypostmodernidad en los aos 70. De la escultura a la instalacin. Postmodernismo.

    f) Pintura, fotografa y cine: cruces de lenguajes: New American Cinema Group.

    Lecturas obligatorias

    DANTO, Arthur. Despus del fin del arte. El arte contemporneo y el linde de la Historia. Paids, Buenos Aires, 2006.Capitulo 1 Introduccin: moderno, posmoderno y contemporneo, pp. 25-41.

    DUBOIS, Philippe. El acto fotogrfico y otros ensayos.La Marca, Buenos Aires, 2008, pp. 242-261.DEOTTE, J.L. "Walter Benjamin, la cuestin de la tcnica y el cine", en Que es un aparato esttico?. Metales Pesados,

    Santiago de Chile, 2012. Pp. 71-88.GUILBAUT, Serge. De cmo Nueva York rob la idea de arte moderno, Mondadori, Madrid, 1990.

    SUREDA, Joan y GUASCH, Ana Mara. La trama de lo moderno. Akal, Madrid, 1993, 2 ed. Captulo 9: La dcadaprodigiosa, pp. 111-142.

    RICHTER, Hans. El film, una forma original del arte. El New American Cinema Group. En Romeguera i Ramio, Joqsuin yAlsina Thevenet, Homero (Eds.).Textos y Manifiestos del Cine. Ctedra, Madrid, 1993.

    Bibliografa de referencia

    AA.VV. La palabra imaginada.Museo de Arte Contemporneo Esteban Vicente, Segovia, 2007.BATTCOAT, Gregory, La idea como arte. Documentos sobre el arte conceptual, Gustavo Gili, Barcelona,

    1977.COSTA, Antonio. Saber ver cine. Paids, Buenos Aires, 1985. Cap 7: El cine moderno.FOSTER, Hal. El retorno de lo real: La vanguardia a fines de siglo. Akal, Madrid, 2001.FOSTER, Hal (sel. y prol.). La Postmodernidad. Kairs, Barcelona, 1985.

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    Captulo I: La prdida del centro.WALLIS, Brian.Arte despus de la modernidad. Nuevos planteamientos en torno a la representacin. Akal, Madrid, 2001.

    SEGUNDA PARTE:Arte Latinoamericano, argentino y regional

    UNIDAD 1: La modernidad latinoamericanaa)

    La modernidad como discurso colonizador en Latinoamrica.b)

    El modernismo y sus orgenes en la Argentina. La esttica de la generacin del ochenta. La

    construccin del campo artstico. Instituciones y consumidores.c)

    La Argentina del Centenario. Nativismo e indigenismo en torno al debate de la identidadargentina. El grupo Nexus, Fader, Collivadino, de Quirs y el paisaje nacional. El imaginariomoderno del Centenario. El cine en el Centenario argentino: aprendiendo a ser argentinos

    d) La llegada de lo nuevo a la Argentina. La reelaboracin verncula de los lenguajes de las

    vanguardias histricas. Pettoruti, Xul Solar y Gmez Cornet.e)

    Mxico, entre modernidad y tradicin: el muralismo mejicano. Su proyeccin internacional.f)

    La modernidad brasileraa travs de Tarsila do Amaral y Oswald de Andrade.

    Lecturas obligatorias

    ADES, Dawn. Arte en Iberoamrica, 1820-1980. Ministerio de Cultura, Madrid, 1990. Cap. 7: El movimiento de

    muralistas mejicanos, pp. 151-180.COUSELO, Jorge Miguel. Historia Del Cine Argentino. Centro Editor de Amrica Latina, Buenos Aires, 1992.GIORDANO, Mariana. Nacin e identidad en los imaginarios visuales de la Argentina Siglos XIX y XX.. Revista ARBOR,

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    vanguardias. Banco Veloz, Buenos Aires, 2001, pp.5-6.

    Bibliografa de referencia

    AA.VV. El reencuentro entre Espaa y Argentina en 1910. Camino al Bicentenario. CEDODAL Oficina Cultural de laEmbajada de Espaa, Buenos Aires, 2007.

    AGUILAR, Gonzalo. Por una ciencia del vestigio errtico. Ensayos sobre la antropofagia de Oswald de Andrade , Grumo,Buenos Aires, 2010.

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    ADAMS FERNNDEZ, Carmen. La Exposicin de 1889 y la bsqueda de una identidad esttica en las Replicashispanoamericanas. Actas XII Congreso del CEHA,Arte e identidades culturales, Oviedo, 1998, pp.195-205.

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    ACHA, Juan. Las culturas estticas de Amrica Latina. (Reflexiones). UNAM, Mxico, 1993.ADES, Dawn. Arte en Iberoamrica, 1820-1980. Ministerio de Cultura, Madrid, 1990. Cap. 6: El modernismo y la

    bsqueda de races.

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    BAYN, Damin. Historia del Arte Hispanoamericano. T.III. Siglos XIX y XX. Ed. Alhambra, Madrid, 1988.BRANDAO, ngela. De la Europa de vanguardias a las entraas deBrasil: el redescubrimiento del barroco minero. En

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    BALDASARRE, Mara Isabel. Los dueos del arte. Coleccionismo y consumo cultural en Buenos Aires. Edhasa, BuenosAires, 2006.

    BALLENT, Anah. Las estticas de la poltica: arquitectura y ciudad. El peronismo en Buenos Aires 1946-1955. VJornadas de Teora e Historia de las Artes. Arte y poder. CAIA, Buenos Aires, 1993, pp.116-125.

    BERTONI, Lilia A. Para qu una nacionalidad? El surgimiento del nacionalismo en la Argentina de fines del siglo XIX.En Cuadernos Americanos Nueva poca,N 66, Ao XI, Vol 6, Univ. Nac. Autnoma, Mxico, 1997, pp. 179-188.

    CARDONA PEA, Alfredo. Conversaciones con Diego Rivera (El monstruo en su Laberinto . Diana,Mxico, 1986.

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    N14, Universidade Estadual do Rio de Janeiro, 2005, pp. 55- 76.______ Construcciones de la alteridad. Miradas paralelas y contradictorias sobre el indgena chaqueo. Revista

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    La Marca, Buenos Aires, 1997, pp.162-168.

    UNIDAD 2: Figuracin y abstraccin en el arte argentino

    a)

    Los lenguajes modernos en los aos treinta: realismo y surrealismo. La cuestin social: los artistasdel Pueblo

    b)

    Las diversas figuraciones en los aos 40 y 50. Las vanguardias geomtricas de los aos 40. Elracionalismo y la poesa de las formas puras: Arte Concreto, Mad y Perceptismo.

    c)

    Figuracin y abstraccin en los sesenta y setenta: El informalismo: materia y gesto. Laneofiguracin: una nueva expresin para la figuracin. El por art. Las vanguardias cinticas: Le Parcy el GRAV. Arte conceptual: Grippo, Benedit y el grupo CAYC. Los realismos en los 70.

    d)

    Arte y Poltica: el Di Tella y Tucumn Arde. Una poca de crisis y cuestionamientos.e)

    La prctica fotografa en Argentina. Accin poltica, accin social, accin esttica.

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    Lecturas obligatorias

    FORN, Juan. Antonio Berni o la revolucin permanente. Buenos Aires, Banco Velox, 1999, pp. 8-17.LONGONI, Ana y MESTMAN, Mariano. Del Di Tella a Tucumn Arde. Ed. El Cielo por Asalto, Buenos Aires, 2000.

    Captulo El itinerario del 68-

    LAURA, Adriana. El Arte Concreto en la Argentina . Dossier del Centro Virtual de Arte Argentino,www.arteargentino.buenosaires.gov.ar

    MUOZ, Miguel ngel. Los Artistas del Pueblo 1920-1930. Fundacin OSDE, 2008.WECHSLER, Diana. Melancola, presagio y perplejidad. Los aos 30 entre los realismos y lo surreal. En WECHSLER,

    Diana (cur.). Territorios de dilogo. Entre los realismos y lo surreal. Espaa, Mxico y Argentina (1930-1945).Fundacin Mundo Nuevo, Buenos Aires, 2006, pp. 35-45.

    Bibliografa de referencia

    AA.VV. El final del eclipse. El arte de Amrica Latina en la transicin al siglo XXI. Fundacin Telefnica, Madrid, 2001.BRODSKY, Marcelo y Pantoja Julio (ed.) Body Politics. La Marca, Buenos Aires, 2009.FANTONI, Guillermo.Arte, vanguardia y poltica en los aos 60. Conversaciones con Juan Pablo Renzi. Ed. El Cielo por

    Asalto, Buenos Aires, 1998.

    FACIO, Sara. Historia de la fotografa en la Argentina. Desde 1840 a nuestros das. La Azotea, Buenos Aires, 1995.GIUNTA, Andrea. Vanguardia, internacionalismo y poltica. Arte argentino en los aos sesenta.Paids, Buenos Aires,

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    vanguardia constructivista, pp. 294-335. Cap. 36: Nuevas opciones de la figuracin, pp. 383-393; Cap. 43:Los realismos de la dcada de los setenta, pp. 482-487. Cap. 51: La pintura en los aos noventa, pp. 573-592.

    ______ El informalismo en la Argentina Dossier del Centro Virtual de Arte Argentino,www.arteargentino.buenosaires.gov.ar

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    Aires, 1999.TRABA, Marta. Dos dcadas vulnerables en las Artes Plsticas Latinoamericanas. 1950-1970. Siglo XXI, Mxico, 1973.

    UNIDAD 3:Arte regionala)

    Procesos histricos del NEA y proyecciones artsticas.

    b)

    Situacin del arte contemporneo.

    Lecturas obligatoriasAA. VV. 50 aos de arte chaqueo. 1953-2003. De los pioneros a los nuevos lenguajes. UNNE, Resistencia, 2003.FERNNDEZ, Marcelo D. Historia de las Artes Plsticas en Corrientes. Siglo XX. Asociacin Amigos del Museo de Bellas

    Artes J. R. Vidal, Corrientes, 2003.AA.VV. Simultaneidades y otras yerbas. Resistencia, Instituto de Cultura del Chaco, 2012.GUTIRREZ VINUALES, Rodrigo y GIORDANO, Mariana, El Fogn de los Arrieros y el plan de embellecimiento de

    Resistencia durante la dcada del sesenta. En XII Encuentro de Geohistoria Regional, IIGHI-Conicet, Fundanord,Resistencia, 1992, pp. 161 a 175.

    Bibliografa de referencia

    AA. VV.Arte del NEA.Teatro Argentino-Museo Svori, Buenos Aires, 2000.AA.VV.Arte del NOA. Centro Cultural Recoleta-Museo Svori, Buenos Aires, 1998.

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    GIORDANO, Mariana.Juan de Dios Mena. CEDODAL, Buenos Aires, 1999._______ Mena.Ed. El Ateneo, Buenos Aires 2005._______ Los murales chaqueos. Del Fogn de los Arrieros a la Plaza 25 de Mayo de Resistencia . Cuadernos de

    Geohistoria Regional N 34. IIGHI, Resistencia, 1998._______ Resistencia, en busca de una identidad urbana. En Revista NordesteN 9, Fac. de Humanidades UNNE,

    Resistencia, 1998, pgs. 63-77._______ y Mndez, Patricia. Cristales de la memoria. Imaginario tnico en la fotografa familiar chaquea. En: III

    Jornadas Imagen, Cultura y Tecnologa. Universidad Carlos III, Madrid, 2005, pp. 135-152.GUTIRREZ, Ramn y GIORDANO, Mariana, Resistencia: la creacin de una imagen urbana. En Fabriciano (Coord.),

    Resistencia, ciudad de las esculturas,Santiago de Chile, 2000, pp. 10-12.MUSEO VIDAL-CENTRO CULTURAL RECOLETA. Arte de Corrientes; Nordeste. Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires,

    2005.MUSEO REN BRUSAU-CENTRO CULTURAL RECOLETA.Arte del Chaco: Nordeste.Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires,

    2007.REYERO, Alejandra. El uso esttico de la fotografa etnogrfica argentina en la actualidad. Nuevos sentidos culturales,

    nuevos desafos polticos. Pensando el Bicentenario. 200 aos de Resistencia y Poder en Amrica Latina.Publicacin de la Facultad de Filosofa y Humanidades de la Universidad de Chile (recopilacin de laproduccin intelectual de las X Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, CienciasSociales y Educacin). En prensa.

    _______ Entre el registro documental y el artificio esttico. Miradas fotogrficas contemporneas sobre el indgenachaqueo. En La resistencia escultrica de un Chaco impenetrable. Fundacin Urunday - Paolo Roz CasaEditora, Resistencia, 2010, pp. 113-123.

    _______ y SUDAR KLAPPENBACH, Luciana. Memorias de la inmigracin. Historias de vida de los inmigrantes europeosen el Chaco a travs de sus fotografas. En Revista Quinto Sol, Instituto de Ciencias histricas de la Facultad deCiencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa, 2010, pp. 73-99.

    _______ y BARRIOS, Cleopatra. Marcas de identidaden y a travs de la fotografa. Aproximaciones a la memoria y elimaginario del nordeste argentino. RevistaAntteses.CLCHDepartamento de Histria. Universidade Estadualde Londrina, Brasil. Vol 3, N 5, jan / jun. 2010, pp.171-191. ISSN: 19843356.http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/4360.

    ROMAGNOLI, Miryam Ruth. Un mural de Pettoruti en Resistencia. En XII Encuentro de Geohistoria Regional. IIGHI-CONICET, Resistencia, 1992.

    _______ y GIORDANO, Mariana. El impacto de los sesenta en las artes plsticas de Resistencia. EnXIX Encuentro deGeohistoria Regional. Secretara de Extensin UniversitariaUNNE, Resistencia, 1999.

    Evaluacin

    La acreditacin del aprendizaje se har a travs de tres evaluaciones parciales y los trabajos prcticos para

    los alumnos que opten por el rgimen promocional, y dos evaluaciones parciales, los trabajos prcticos yun examen final para quienes elijan el rgimen regular.

    Criterios de Evaluacin: Calidad de la informacin manejada, estructura dada a los contenidos e integracin de los

    conocimientos.

    Transferencia de lo aprendido a nuevas situaciones problemticas.

    Participacin en las distintas actividades programadas y cumplimiento en la presentacin de lostrabajos asignados.

    Capacidad de expresar sus posiciones por escrito y oralmente en forma clara, coherente yfundada.

    http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/4360http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/4360http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/4360
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    PROGRAMA DE TRABAJOS PRCTICOS

    Las clases de trabajos prcticos se orientarn a fomentar el abordaje analtico de la bibliografa,identificando conceptos y dimensiones relevantes para el anlisis de obras artsticas. Junto a la lecturaprevia, los estudiantes seleccionarn fragmentos que consideren relevantes y elaborarn mapasconceptuales con los cuales analizarn obras de arte en breves exposiciones orales y discusiones en clases.

    De acuerdo a lo expuesto, la dinmica de trabajo de las clases prcticas corresponder a lamodalidad de aula-taller. El material bibliogrfico a trabajar corresponder a una seleccin de los captulosde libros o artculos sobre los temas del terico consignados en el programa en el listado de lecturasobligatorias de cada unidad. Los textos que se trabajarn en cada clase debern ser ledos previamente porlos alumnos, para lo cual estarn disponibles con suficiente anterioridad en fotocopiadora y en formatodigital.

    Se prevn cuatro trabajos prcticos con evaluacin durante el transcurso del ao, uno de ellos arealizarse a lo largo de todo el ao:

    Trabajo Prctico N1: Propuestas artsticas y espacios culturales en el medio

    Objetivos1. Lograr un contacto directo entre los alumnos y las manifestaciones artsticas actuales a travs de unseguimiento de las propuestas que se presentan en Museos y Centros Culturales de las ciudades deResistencia y Corrientes.2. Promover una interrelacin entre las conclusiones parciales de los prcticos anteriores y loscontenidos del programa abordados en las clases tericas, haciendo hincapi en las caractersticasasumidas por el arte en el siglo XXI y el debate contemporneo sobre su futuro.

    ContenidosMuseos y exposiciones. Propuestas culturales y centros culturales en el medio. La relacin arte espectador. Prcticas artsticas contemporneas en el contexto de revisin y reformulacin de algunosprincipios, objetos y metodologas de la Historia del arte y su extensin hacia el campo de la Cultura

    Visual y los Estudios Culturales. La nocin de lo artstico en el campo cultural actual.

    Metodologa: conformacin de grupos de no ms de 4 (cuatro) alumnos, que debern hacer una visitasemanal a un espacio previamente seleccionado, analizando la propuesta plstica presentada, elmontaje, presentacin y relacin planteada con el espectador (se considerar el objeto artstico, susrasgos estilsticos, el tipo de propuesta, el mecanismo de circulacin de la propuesta (espacio en elmuseo, existencia de catlogo, anuncios, guas de exposicin, el inters social sobre la exposicin, etc.).Conforme a una gua de observacin y relevamiento de informacin entregada por la Ctedra,realizarn un informe peridico en forma oral (que ser evaluado en cada oportunidad), y un informefinal escrito al finalizar el perodo de trabajos prcticos.

    Bibliografa

    CROW Thomas. El Arte Moderno en la cultura de lo cotidiano. Akal, Barcelona, 2002.DEBORD, Guy. La sociedad del espectculo. La Marca, Buenos Aires, 2008.GUASH, Ana Mara. Doce reglas para una nueva academia: la Nueva Historia del Arte y los EstudiosAudiovisuales. En Estudios Visuales. La epistemologa de la Visualidad en la era de la Globalizacin.Akal, 2005, Madrid, pp.5974.OLIVERAS, Elena (ed.). Cuestiones de arte contemporneo. Hacia un nuevo espectador en el siglo XXI.Emec, Buenos Aires, 2008.WALLIS, Brian. Arte despus de la modernidad. Nuevos planteamientos en torno a la representacin.Akal, Madrid, 2001.

    Trabajo Prctico N2: Cine e Historia: El ltimo maln, de Alcides Greca (1917)

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    Contenidos: Relaciones y tensiones entre Cine e Historia. El cine como documento y modelador de lamemoria colectiva. Ideario, discurso e imgenes en la construccin de la identidad nacional y regional.

    Metodologa: Se analizar el film El ltimo maln, primer largometraje realizado fuera de BuenosAires en 1917, estableciendo relaciones entre la propuesta didctica del film y la construccin delideario de la identidad nacional a principios del siglo XX. A travs de la presentacin de un informe

    escrito los alumnos abordarn las preguntas planteadas en una gua de anlisis, que luego ser puestoen comn de forma colectiva.

    Bibliografa:COUSELO, Jorge Miguel. Historia Del Cine Argentino. Centro Editor de Amrica Latina, Buenos Aires,1992.GIORDANO, Mariana. Discurso e imagen sobre el indgena chaqueo. Ediciones Al Margen, La Plata,2004GRECA, Vernica. Una aproximacin a las relaciones intertnicas a partir del levantamiento del pueblomocov de San Javier en 1905, en base a la obra de Alcides Greca.. enhttp://www.ctera.org.ar/iipmv/publicaciones/Cuaderno6/Doc/1880/Mocovi-San%20Javier.pdfJAKUBOWICZ, Eduardo y RADETICH, Laura. La historia argentina a travs del cine. La cruja, Buenos

    Aires, 2006. Pp.11-26.KOHEN, Hctor. El ltimo Maln, en Dossier de Mosaico Criollo, Museo del Cine Pablo Ducrs Hicken INCAA. Buenos Aires, 2009.LUSNICH, Ana Laura (ed.) Civilizacin y Barbarie En El Cine Argentino y Latinoamericano. EditorialBiblos, Buenos Aires, 2005.

    Filmografa:El ltimo maln, Alcides Greca (1917)

    Trabajo Prctico N3: Cine e Literatura: Cortzar y el cine

    Relaciones entre el lenguaje literario y el cinematogrfico, sus caracteres y especificidades.Transposicin y Adaptacin. Criterios para el pasaje de la literatura al cine. El lenguaje flmico,caractersticas, herramientas expresivas, posibilidades y lmites.

    Metodologa: En un trabajo grupal de tres alumnos como mximo, se seleccionar una propuesta de lafilmografa sugerida y se analizarn las relaciones entre los lenguajes literario y flmico, a partir de laobra de Julio Cortzar. Cada grupo realizar un breve informe por escrito en el que se abordar demodo general y luego analizar una escena concreta en una puesta en comn.

    Bibliografa:AUMOUT, Jacques et al. Esttica del cine. Paids, Barcelona, 1996. Captulo 3.

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    Filmografa:Circe, Miguel Antn (1964)Intimidad de los Parques, Miguel Antn (1965)Blow Up, Michelangelo Antonioni (1966)

    Trabajo Prctico N4: Nuevos Cines Latinoamericanos

    http://www.ctera.org.ar/iipmv/publicaciones/Cuaderno6/Doc/1880/Mocovi-San%20Javier.pdfhttp://www.ctera.org.ar/iipmv/publicaciones/Cuaderno6/Doc/1880/Mocovi-San%20Javier.pdf
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    Cine poltico en Latinoamrica en las dcadas del 60 y 70: Nuevo Cine Cubano, Cinema Novo, Cine de laBase y Cine Liberacin. Movimientos de innovacin y ruptura, el cine como herramienta de luchapoltica. Sus diferentes posicionamientos ante la forma, la experimentacin, el lenguaje y la realidad.Modos alternativos de produccin y exhibicin.

    Metodologa: a travs de un trabajo escrito individual, los alumnos analizarn la relacin entre un film

    de la filmografa sugerida, su contexto histrico de produccin y exhibicin, y el manifiesto publicadopor el grupo productor. Se sugiere que investiguen que otros films se producan en Latinoamerica enese momento y cul es el legado de los movimientos en la filmografa mundial.

    Bibliografa:LUSNICH, Ana Laura. Introduccin: Orgenes y desarrollo histrico del cine poltico y social en Argentinay PIEDRAS, Pablo. Cine poltico y social: un acercamiento a sus categoras a travs de sus debates yteoras, en Una historia del cine poltico y social en Argentina (1894-1969), Nueva Librera, Buenos Aires2009.SANCHEZ NORIEGA, Jos Luis. Historia del cine. Capitulo 37: Los cines perifricos. Amrica Latina.Alianza, Madrid, 2006.

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    Dra. Mariana GiordanoProfesora Titular

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