programa geomatica

PROGRAMA SINTTICO

CARRERA: Ingeniera Civil

ASIGNATURA: Geomtica SEMESTRE: Cuarto

OBJETIVO GENERAL: El alumno elaborar cartas temticas a diferentes escalas aplicando las tcnicas de Geomtica, a partir de fotografas areas e imgenes de satlite del terreno, con lo cual obtendr informacin especfica y precisa, que procesar en gabinete y servir para proyectos y obras de infraestructura. CONTENIDO SINTTICO: I Introduccin a la Geomtica y su aplicacin II Equipo necesario para la toma de fotografas areas e imgenes de satlite III Elaboracin de mosaicos fotogrficos y de imgenes de satlite IV Visin estereoscpica V Manejo de mapas VI Plan de vuelo VII Vectorizacin VIII Modelo digital del terreno METODOLOGA: Bsqueda de informacin bibliogrfica por parte de los alumnos, exposicin en clase, descripcin de conceptos con utilizacin de equipo fotogrfico para el desarrollo del trabajo de los alumnos con gua del profesor; as como el manejo de la informacin geogrfica. EVALUACIN Y ACREDITACIN: Se realizarn tres evaluaciones parciales. La primera evaluacin abarca de la unidad I a la IV: examen escrito 60%, prcticas 20%, tareas 10%, trabajos 10%. La segunda evaluacin abarca la unidad V y VI: examen escrito 60%, trabajos, actividades extra clase y prcticas 40%. La tercera evaluacin abarca la unidad VII y VIII: Presentacin del Plano de configuracin, Perfil topogrfico y Restitucin fotogramtrica as como las prcticas 100%. BIBLIOGRAFA: Alcntara Garca Dante, Topografa, Editorial Mc. Graw Hill, S.A., Mxico, 2000, pgs. 101-120. Betancourt Arce Roberto. Topografa general, Compaa editorial Continental, S.A. de C.V. Mxico, 1999, pgs. 162-170. Gmez Quezada Jos M., Aparicio Rodrguez Gustavo, Topografa para Ingenieros, Editorial Cientfico-Tcnica, La Habana, 2000, pgs. 120-150. Schmiot & Raylier, Fundamentos de Topografa, Compaa Editorial Continental, S.A. de C.V. Mxico, 1999, pgs. 112-130.

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O N A C I O N A L SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniera Civil OPCIN: COORDINACIN: DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Geomtica SEMESTRE: Cuarto CLAVE: VIAIV2004 CRDITOS: 7.5 VIGENTE: Agosto 2005 TIPO DE ASIGNATURA: Terico-Prctica MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0 HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54.0 HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0 HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academia de Vas Terrestres REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.



ASIGNATURA: GEOMTICA CLAVE VIAIV2004 HOJA: 2 DE 13

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA Ante el avance progresivo de la tcnica Ingenieril, se ha hecho necesario incorporar a la enseanza de dicha profesin, tcnicas modernas, cuya dinmica ayude a solucionar los problemas que se presentan; as como se ha considerado necesaria la enseanza de la Geomtica y sus prcticas correspondientes, para dar a conocer a los estudiantes y futuros profesionistas, los procedimientos a seguir para el desarrollo rpido, preciso y econmico de la cartografa en forma directa, se requiere de diversas cartas temticas a diferentes escalas y con la ayuda de los mtodos computacionales se pueden actualizar en poco tiempo, como puede ser el caso de la utilizacin del GPS (Geographic Posicion Satelital). La base para cualquier trabajo Ingenieril se basa en la informacin temtica y la creacin de las cartas actualizadas. Para cursar esta asignatura se requiere haber acreditado Topografa. En conclusin la Geomtica se aplicar fundamentalmente en proyecto de zonas de riego, proyecto de caminos, aeropuertos etc., se usar la enseanza oral con el auxilio del pizarrn y material audiovisual, para obtener informacin del terreno a travs de las imgenes fotogrficas, para los diversos proyectos de Ingeniera Civil incorporando mtodos computacionales para el anlisis de imgenes de satlite. Las asignaturas antecedentes son: Topografa; las colaterales: Matemticas III, Economa, Esttica, Ingeniera sanitaria y ambiental y Expresin grfica II; las consecuentes: Caminos y ferrocarriles, Mecnica de suelos II y Movimientos de tierra.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno elaborar cartas temticas a diferentes escalas aplicando las tcnicas de Geomtica, a partir de fotografas areas e imgenes de satlite del terreno, con lo cual obtendr informacin especfica y precisa, que procesar en gabinete y servir para proyectos y obras de infraestructura.




No. UNIDAD I NOMBRE: Introduccin a la Geomtica y su aplicacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno describir la importancia de la Geomtica en el proyecto de obras de Ingeniera Civil, tales como caminos, vas de ferrocarril, sistemas de riego, estudios hidrolgicos, etc., como un medio para abreviar el tiempo normalmente empleado por sistemas tradicionales.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

1.1 1.2 1.3 1.4

Antecedentes histricos de la Geomtica. Conceptos generales de Geomtica, definicin, divisin, conceptos de fotografa y sus caractersticas representativas. Aplicaciones diversas con fines informativos, mtricos y de investigacin aplicada. Caractersticas de las imgenes satlites

Subtotal

1.5 1.5 1.0 1.0 5.0

1.5 1.5 1.0 1.0 5.0

1C, 5C, 9C y 10B

ESTRATEGIA DIDCTICA Formacin de grupos para la bsqueda de informacin histrica de la Geomtica y ejemplos fotogrficos no tradicionales por parte de los alumnos. Presentaciones grupales con la intervencin del profesor. Interpretacin de imgenes satelitales con la gua del profesor. Aplicacin de conceptos por parte del alumno con gua del profesor con apoyo de video cassettes, transparencias, diapositivas, rotafolios, as como la utilizacin de material fotogrfico, fotografas areas, mosaicos fotogrficos. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN La primera evaluacin abarca de la unidad I a la IV, tomando en cuenta: examen escrito 60%, prcticas 20%, tareas 10% y trabajos 10%.




No. UNIDAD II NOMBRE: Equipo necesario para la toma de fotografas areas e imgenes de satlite

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno describir el equipo y las principales caractersticas de las cmaras para la toma de fotografas areas y de las diferentes cmaras mtricas y seleccionar el equipo final de restitucin.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Cmaras mtricas, su descripcin y clasificacin. Accesorios necesarios. Revelado de fotografas. Cmaras digitales Impresin de imgenes de Satlite

Subtotal

1.5 1.5 1.5 1.0 1.0 6.5

1.0 1.0 1.0 1.0 1.0

5.0

2C, 3C, 7C y 11C

ESTRATEGIA DIDCTICA Utilizacin de equipos fotogrficos e impresin de imgenes de satlite por parte de los alumnos y exposicin oral del profesor con apoyo de video cassettes, acetatos, rotafolios, etc. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN La primera evaluacin abarca de la unidad I a la IV, tomando en cuenta: examen escrito 60%, prcticas 20%, tareas 10% y trabajos 10%.




No. UNIDAD III NOMBRE: Elaboracin de mosaicos fotogrficos y de imgenes de satlite

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno integrar un mosaico ndice sencillo con fotografas por contacto y describir los diferentes tipos de mosaicos ms usuales.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

3.1 3.2 3.3 3.4

Conceptos de un mosaico fotogrfico, procesos de elaboracin; diferentes tipos. Utilidad de cada equipo. Equipo necesario para la confeccin de mosaicos. Ortofoto Mosaico de imgenes

Subtotal

1.0 3.0 1.5 1.0 6.5

1.5 1.5

1.0 2C 1.0 1.0 5.0

3C, 10B, 11C y 12C

ESTRATEGIA DIDCTICA Clasificacin de los diferentes tipos de procesos de un mosaico fotogrfico, as como el equipo necesario para la confeccin de mosaicos; por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN La primera evaluacin abarca de la unidad I a la IV, tomando en cuenta: examen escrito 60%, prcticas 20%, tareas 10% y trabajos 10%.




No. UNIDAD IV NOMBRE: Visin estereoscpica

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno describir los conceptos de estereoscopia y demostrar sus aplicaciones subsecuentes en los proyectos de Ingeniera Civil.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

4.1 4.2 4.3 4.4

Definicin de estereoscopia.- Diferentes sistemas de observacin estereoscpica. Mediciones en los modelos estereoscpicos. Equipo bsico para la observacin estereoscpica. Uso de los estereoscopios de espejos y de lentes Observacin estereoscpica en la Estacin Fotogramtrica

Subtotal

3.0 1.5 1.5 1.5 7.5

1.5 1.5

2.0 1.0 1.0 1.0 5.0

3C, 7C, 8C y 11C

ESTRATEGIA DIDCTICA Utilizacin del estereoscopio por parte de los alumnos y exposicin del profesor con el apoyo de pizarrn blanco, marcadores, borrador, diapositivas, proyector y prcticas en el laboratorio con la finalidad de que el alumno comprenda mejor el tema expuesto. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN La primera evaluacin abarca de la unidad I a la IV, tomando en cuenta: examen escrito 60%, prcticas 20%, tareas 10% y trabajos 10%.




No. UNIDAD V NOMBRE: Manejo de mapas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno describir los principios bsicos de los sistemas de informacin geogrfica, utilizar las cartas topogrficas y las unidades manuales para el posicionamiento por satlite.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

5.1 5.2 5.3 5.4

Principios bsicos de los Sistemas de Informacin Geogrfica Manejo de cartas Topogrficas. Diferentes sistemas de coordenadas. Perfiles deducidos y retoque hidrogrfico Principios bsicos de los sistemas de posicionamiento por satlite. Aplicacin del Sistema de Posicionamiento Global GPS (Geographic Posicion Satelital) a la Geomtica.

Subtotal

3.0 3.0 1.5 3.0 10.5

3.0 3.0

2.0 2.0 1.0 2.0 7.0

3C, 4C, 10B y 14C

ESTRATEGIA DIDCTICA Definicin de los principios bsicos de los sistemas de informacin geogrfica y manejo de cartas topogrficas, por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor. Demostracin correspondiente con el apoyo de diapositivas y proyector por parte del alumno con gua del profesor. Realizacin de prcticas en el laboratorio de fotografas y exposicin de temas por parte del profesor. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El segundo examen parcial abarca la unidad V y VI, tomando en cuenta: examen escrito 60%, trabajos y actividades extra-clase y prcticas 40%.




No. UNIDAD VI NOMBRE: Plan de vuelo

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno formular un plan de vuelo para la toma de fotografas areas y describir sus resultados.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

6.1 6.2 6.3 6.4

Localizacin de la zona a fotografiar anlisis climatolgicos. Direccin recomendable para las lneas de vuelo. Errores y Tolerancias. Aplicaciones, clculo y diagramas relativos. Vuelos modernos y sus caractersticas generales de operacin.

Subtotal

1.5 1.5 1.5 1.5 6.0

1.0 4.0 5.0

1.0 1.0 1.0 1.0

3C, 6C, 8C y 12C

ESTRATEGIA DIDCTICA Determinacin de zona a fotografiar por parte del alumno con gua del profesor; as como su aplicacin en el campo de la Ingeniera Civil. Realizacin de prcticas en el laboratorio de fotogrametra. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El segundo examen parcial abarca la unidad V y VI, tomando en cuenta: examen escrito 60%, trabajos y actividades extra-clase y prcticas 40%.




No. UNIDAD VII NOMBRE: Vectorizacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno elaborar el plano de configuracin, perfil topogrfico y restitucin fotogrametrica.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

7.1 7.2 7.3 7.4 7.5

Concepto de vectorizacin. Apoyo terrestre necesario, trabajo de campo y gabinete. Apoyo directo y propagado. Estacin Fotogramtrica total Vector y Vector rastre Equipo necesario para la vectorizacin y su clasificacin, ajuste del modelo estereoscpico: orientacin interior, orientacin relativa y orientacin absoluta. Barra de paralaje, su descripcin y su empleo en trabajos de Ingeniera Civil y otras afines (D. V. P.) Digital Vdeo Plotter, orientacin estereoscpica digital. Estreo compilacin digital. (Programas de cmputo).

Subtotal

1.5 1.5 1.5 1.5 3.0 9.0

6.0 4.0 4.0 14.0

1.0 1.0 1.0 1.0 2.0 6.0

3C, 4C, 10B, 13C y 14C

ESTRATEGIA DIDCTICA Identificacin del proceso de vectorizacin con el apoyo de diapositivas, proyector de acetatos y realizacin de prcticas en el laboratorio de fotogrametra por parte de los alumnos con la gua del profesor. Utilizacin de programas de cmputo, videos, acetatos, rotafolios, fotografas areas y mosaicos fotogrficos, para la realizacin del perfil topogrfico y restitucin fotogramtrica. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN La tercera evaluacin abarca la unidad VII y VIII, tomando en cuenta: presentacin del plano de configuracin, perfil topogrfico y restitucin fotogramtrica; as como las prcticas de laboratorio 100%.



ASIGNATURA: GEOMTICA CLAVE: VIAIV2004 HOJA: 10 DE 13

No. UNIDAD VIII NOMBRE: Modelo digital del terreno

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno elaborar un plano y podr modificarlo de acuerdo a programas de cmputo.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

8.1 8.2 8.3

Conocimiento del programa de cmputo ARCVIEW. Conocimiento del programa de cmputo ARCINFO. Aplicacin de los programas.

1.5 1.5 3.0

2.0 2.0

1.0 1.0 2.0

13C y 14C

ESTRATEGIA DIDCTICA Realizacin de una lectura de informacin. Explicacin en la computadora por parte del profesor, posteriormente el alumno realizar aplicacin del programa sobre un modelo estereoscpico. Realizacin de prcticas y trabajos extra clase. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN La tercera evaluacin abarca la unidad VII y VIII, tomando en cuenta: presentacin del plano de configuracin, perfil topogrfico y restitucin fotogramtrica; as como las prcticas de laboratorio 100%.




RELACION DE PRCTICAS

PRACT.

No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDAD

DURACIN

LUGAR DE

REALIZACIN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Integracin de un mosaico fotogrfico y de imgenes de satlite. Uso de los estereoscopios: De bolsillo, espejos, lnea y estacin. Situaciones de puntos y sus transferencias. Mediciones de fotografas e imgenes. Retoque hidrogrfico. Configuracin en fotos e imgenes. Barra de paralaje Vectorizacin en fotos e imgenes. Aplicacin de programas de cmputo.

III

IV

V

VI

VI

VII

VII

VII

VIII

Total

1.5

1.5

3.0

1.5

4.5

6.0

3.5

3.5

2.0

27.0

Todas las prcticas se realizarn en el Laboratorio de Fotogrametra




PERODO

UNIDAD

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

1er. parcial 2do. parcial 3er. parcial

I, II, III y IV

V y VI

VII y VIII

La primera evaluacin se integra de la siguiente manera: Examen escrito 60% Prcticas en el laboratorio 20% Tareas 10% Trabajos extra-clase 10% La primera evaluacin contempla el 30% de la evaluacin total. La segunda evaluacin se integra de la siguiente manera: Examen escrito 60% Trabajos extra clase y prcticas 40% La segunda evaluacin contempla el 30% de la evaluacin total La tercera evaluacin se integra de la siguiente manera: Presentacin del Plano de configuracin, Perfil topogrfico y Restitucin fotogramtrica as como las prcticas 100%. La tercera evaluacin contempla el 40% de la evaluacin. La evaluacin final es la ponderacin de las tres evaluaciones es decir: el 30% de la primera evaluacin, el 30% de la segunda evaluacin y el 40 de la tercera evaluacin.

CLAVE B C BIBLIOGRAFA 1

2

3

4

5

6

X

X

X

X

X

X

Alcntara Garca Dante, Topografa, Editorial Mc. Graw Hill, S.A., Mxico, 2000, pgs. 101-120. Betancourt Arce Roberto. Topografa general, Compaa editorial Continental, S.A. de C.V. Mxico, 1999, pgs. 162-170. Gmez Quezada Jos M., Aparicio Rodrguez Gustavo, Topografa para Ingenieros, Editorial Cientfico-Tcnica, La Habana, 2000, pgs. 120-150. Schmiot & Raylier, Fundamentos de Topografa, Compaa Editorial Continental, S.A. de C.V. Mxico, 1999, pgs. 112-130. Garca Mrquez Fernando, Topografa aplicada, Editorial Minerva, Mxico, 2000, pgs. 153-170. Salazar Torres Alfredo, Problemarios de Topografa I y Prcticas II, U.N.A.M, Mxico, 1995, pgs. 162-170.



ASIGNATURA: GEOMTICA CLAVE: VIAIV2004 HOJA: 13 DE 13

CLAVE B C BIBLIOGRAFA 7 8 9

10

11

12

13

14

X

X

X

X

X

X

X

X

Paul R. Wolf, Elements of Photogrammetry, Editorial Mc. Graw Hill, U.S.A 2000, pgs. 190-1250. David P. Paine, Aerial Photogrammetry, Editorial John Wiley and Sons, U.S.A., 1999, pgs. 160-170. Francis H. Moffitt, Eduard DM Milhail, Photogrammetry, Editorial Harperand Row, U.S.A., 2001, pgs. 24-260. Morris M. Thompson, Manuel of Photogrammetry, Editorial American Society of Phatogrametry, U.S.A., pgs. 87-245. Carlos of Ternryd, Eliz Lundin, Topografa y Fotogrametra en la Prctica Moderna, Editores y Compaa, S.A., Mxico, 2002, pgs. 70-220. Bernard Herrera Herrera, Fotogrametra, Editorial Limusa, Mxico, 2000, pgs. 80-159. Leica, Manual de usuario de la estacin fotogramtrica, 2003, Mxico, pgs. 20-87. INEGI, Manual de usuario de ARVIO ARINFO, 2003, Mxico, pgs. 44-130.



PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura Unidad Zacatenco

CARRERA: Ingeniera Civil SEMESTRE Cuarto

REA:

BSICAS C. INGENIERA

D. INGENIERA

C. SOC. y HUM.

OTROS CURSOS

ACADEMIA: Vas Terrestres ASIGNATURA: Geomtica

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Ingeniero Civil, Ingeniero Gelogo o Ingeniero Topgrafo

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno elaborar cartas temticas a diferentes escalas aplicando las tcnicas de Geomtica, a partir de fotografas areas e imgenes de satlite del terreno, con lo cual obtendr informacin especfica y precisa, que procesar en gabinete y servir para proyectos y obras de infraestructura. 3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA PROFESIONAL

HABILIDADES ACTITUDES

Dominio en el rea de Topografa, Fotogrametra y Geomtica.

Experiencia Profesional que permita la aplicacin de los temas con la teora y la prctica.

Comunicacin. Establecimiento de climas favorables para el aprendizaje. Manejo de grupos y facilidad para transmitir conocimientos. Uso de materiales didcticos. Manejo de tcnicas didcticas. Manejo de software.

Respeto (buena relacin maestro-alumno). Tolerante. tica. Responsabilidad. Superacin docente y profesional. Compromiso social.

ELABOR REVIS AUTORIZ

Ing. Paul Tinoco Ramrez (T.M.) Ing. Vctor Venegas Villegas (T.V.) M. en C. Demetrio Galndez Lpez Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA: Agosto 2005



programa geomatica

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