PROGRAMA DE POSGRADO EN FI LOSOFIA

Las etapas del programa

SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSGRADOUNIVERSIDAD DE COSTA RICA

7. Organización actual del Programa de Posgrado en Filosofía. 2. Personal Docente delPrograma de Filosofía (desde 7964 hasta 7984). 3. Antecedentes históricos del Programade Filosofía. 4. Objetivos actuales. Ingreso al Programa. Metas alcanzadas. 5. Perspectivasdel Programa de Filosofía. 6. Seminarios y Cursos de Posgrado en Filosofía. (Desde 7964hasta 7984). 7. Graduados en el Plan Doctoral. 8. Graduados en el Programa de Maestría.9. Estudiantes del Programa de Maestría y de Doctorado en Filosofía.

1. Organización actual del programa

Ingreso al programa

La solicitud de ingreso al Programa de Filosofíase hace en las Oficinas del Sistema de Estudios dePosgrado, Universidad de Costa Rica, Ciudad Uni-versitaria "Rodrigo Facio", Costa Rica. Para ello sedebe llenar un formulario de solicitud y presentartres cartas de recomendación. También es precisoagregar el currículum vitae y constancias de Licen-ciatura, Maestría, certificado universitario de cali-ficaciones, programas, constancias de buena salud,etc. y propuesta concreta de especialización dentrodel Programa de Filosofía. En el caso de estudian-tes extranjeros las constancias deben ser autentica-das por las autoridades consulares correspondien-tes.

Para obtener los formularios los interesados de-ben dirigirse al Sistema de Estudios de Posgrado di-rectamente.

La admisión del estudiante al Programa se llevaa cabo conforme a los resultados obtenidos en:

a. Nivel de estudios realizados hasta el momen-to de la admisión.

b. Disciplina en la cual se ha formado.c. Resultado de un examen de ubicación.d. Promedio ponderado no inferior a 8.

El Programa de Filosofía consta de tres etapasde estudio:

I Etapa

A la Pri mera etapa ingresan:l. Estudiantes con Licenciatura, Maestría o

Doctorado en disciplinas no filosóficas, que debe-rán cumplir con un mínimo de 27 créditos ofreci-dos en la Escuela de Filosofía (9 cursos de 3 crédi-tos cada uno) y una investigación dirigida de 3créditos.

2. Licenciados en Filosofía que podrán ser exi-midos de los cursos de nivelación. Los egresadoscon estudios académicos en filosofía pueden soli-citar ingreso al Programa.

3. Estudiantes con Maestría en Filosofía reco-nocida por el SEP que se eximen de los cursos denivelación. Se podrán eximir también de parte dela II Etapa. Deben presentar examen de Candida-tura para el Doctorado. (Actualmente el Programade Doctorado no se imparte).

Todo estudiante tendrá durante la primera eta-pa un Profesor Consejero y un Comité Asesor pro-visional.

Rev. Fil. Unlv. Costa Rica, XXIII (57), 93-102, 1985.

94 PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA

11 Etapa

Consta de un conjunto de cursos de Posgrado,investigaciones, exámenes y participación en la en-señanza de cursos básicos.

Maestría

Todo estudiante que aspire a este grado deberárealizar en la segunda y tercera etapas un mínimode 60 créditos.a. 76 créditos de Cursos Magistrales

72 créditos de Investigación dirigida8 créditos en Seminarios tipo conferencia.TOTAL: 36 créditos

b. 18 créditos de Investigación de Tesis de acuerdocon sus avances:Investigación de Tesis I (9 créditos)Investigación de Tesis II (9 créditos)

c. "6 créditos de Tesis (redacción de la versión fi-nal)

Doctorado

El estudiante que aspire al grado de Doctor de-berá aprobar en la segunda y tercera etapas un m í-nimo de 120 créditos de posgrado en cursos e in-vestigación recomendados por el Comité Asesor.a. 54 créditos en cursos de posgrado (6 cursos de

9 créditos)b. 56 créditos de Investigación de Tesis de acuerdo

con su avance:Investigación de Tesis I (20 créditos)Investigación de Tesis 11 (20 créditos)Investigación de Tesis 111 (16 créditos)

c. 10 créditos de Tesis (redacción de la versión fi-nal)TOTAL 120 créditosEn ambos casos, antes de finalizar la II Etapa, el

estudiante debe escoger el proyecto de investiga-ción de su interés y comunicar por escrito a la Co-misión cuál es la especialidad de la Filosofía queha escogido. Se le nombrará, además, el ProfesorConsejero de Investigación y el Comité Asesor de-finitivo.

Examen de lengua extranjera

Para la maestría todo estudiante deberá presen-tar al inicio de la 11 Etapa, un examen de lenguaextranjera.

Para el Doctorado el estudiante deberá presen-

tar exámenes de dos lenguas extranjeras. La segun-da prueba de lengua tendrá lugar antes del examende candidatura.

Examen de candidatura

Al concluir los cursos de Posgrado, previo dic-tamen favorable del Comité Asesor, el estudiantedeberá someterse a las pruebas de Candidatura,haber aprobado por lo menos el 75 % de los crédi-tos de la II Etapa con un promedio ponderado de8 ó superior, y poseer un desarrollo intelectual yuna madurez que garanticen su idoneidad.

Para la MAESTRIA el examen de Candidaturaconsistirá en un examen escrito y otro oral sobreseis obras fundamentales de Filosofía.

y para el DOCTORADO consistirá en un exa-men escrito y otro oral sobre 10 obras fundamen-tales de Filosofía.

111Etapa

La tercera etapa consistirá en la ejecución de unproyecto de investigación y en la redacción de unatesis.

La tesis se presentará por escrito de acuerdocon las normas del Reglamento de Tesis del SEP.La tesis de Maestría tiene un valor de 6 créditos yla de Doctorado 10 créditos.

Duración de los Estudios

El plazo máximo para cumplir con todos los re-quisitos del Programa conducente al grado de Ma-estría será de cuatro años, y de seis años para elPrograma conducente al Grado de DOCTOR con-tados a partir del inicio de la primera etapa.

Actualmente está abierto sólo el programa deMaestría.

Cursos de Posgrado

Cada curso de posgrado es una unidad. Esta sedivide en tres actividades en las que hay que inscri-birse separadamente.a. Curso Magistral (4 créditos)b. Investigación dirigida (3 créditos)c. Seminario (tipo conferencia) .. (2 créditos)

(exposición pública de la investigación)Se preveen cursos por tutorías, también con las

anteriores características y con la aprobación anti-cipada del Plan de estudios, así como la Investiga-

PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA 95

gación dirigida con 3 créditos.

2. Personal Docente del programa de Posgrado enFilosofía (Desde 1964 hasta 1984)

El cuerpo de profesores de la Comisión del Pro-grama de Filosofía, que ha venido participando enla organización y programación de las actividadesde Posgrado, forma parte de la Escuela de Filoso-fía y está constituido por profesores de tiempocompleto de la Universidad de Costa Rica que po-seen el grado de Doctor de reconocidas Universida-y en sus curricula vitae cuenta con numerosaspublicaciones tanto en el país como en el extranje-ro. Han participado también en el programa profe-sores de otras unidades académicas de la Universi-dad.

Dr. Teodoro Olarte Sáenz del Castillo + (Universi-dad de Costa Rica)

Dr. Claudio Gutiérrez Carranza

Ph. D. en Filosofía de la Ciencia, The Universi-ty of Ch icago (1966). Guggenheim Fe/low (1964),For Fe/low (1965). Lic. en Derecho y en Filosofíay Letras, Universidad de Costa Rica (1953,1959).Fue Rector de la Universidad de Costa Rica de1974 a 1981. Actualmente es miembro de plantade los Departamentos de Informática y Ciencias dela Computación de las Universidades de Costa Ricay de Delaware, donde se dedica a la enseñanza y lainvestigación.

De la Gente Universitaria. 1 ed. San José (CostaRica): Editorial Costa Rica, 1982.

Nueve ensayos epistemológicos. 1 ed. San José(Costa Rica): Editorial Costa Rica, 1982.

Artículos en revistas especializadas.

Dr. Constantino Láscaris Comneno + (Universidadde Madrid)

Dra. Marta Jiménez Valverde (pensionada) (Uni-versidad Aix-en Provence).

Dra. Sira María Jaén Martínez (pensionada) (Uni-versidad de Madrid)

Dra. Rosita Gilberstein Kuklielka (Universidad deParís)

Licenciada en Filosofía y Letras, Universidadde Costa Rica, 1959. Doctorado en Filosofía, Uni-versidad de París, 1971.

"Europa vivida y Europa como idea en la obrade Ortega y Gasset" Universidad de París, 1971.

Dr. Roberto Murillo Zamora

Licenciado en Filosofía, Universidad de CostaRica, 1964. Doctor en Filosofía, Universidad deEstrasburgo, 1967.

Antonio Machado, Ensayo sobre su pensamien-to filosófico, EFA, 1975 2da. edición. EUNED,1981.

Estancias del Pensamiento, ECR, 1977.Tres temas de filosofía, EUNED, 1982.Artículos en revistas especializadas y en perió-

dicos nacionales.

Dr. Manuel Formoso Herrera

Licenciado en Derecho, Universidad de CostaRica, 1957. Doctor en Derecho, Universidad deMadrid, 1961. Estudios de Posgrado, Universidadde París, Escuela de Ciencias Poi íticas, 1964-66.

La naturaleza de la ley en Francisco Suárez,Universidad de Madrid, 1961.

Artículos sobre pensadores y teoría política enrevistas especializadas.

Dr. Francisco Antonio Pacheco Fernández

Licenciado en Derecho y Licenciado en Filoso-fía, Universidad de Costa Rica, 1965. Doctor enFilosofía, Universidad de Estrasburgo, 1971.Ex-Rector de la Universidad Estatal a Distancia.

Introducción a la teoría del Estado. EUNED,San José (Costa Rica): 1980.

Educación Cívica costarricense. EUNED, SanJosé (Costa Rica): 1981.

Dr. José Alberto Soto Badilla

Bachiller en Filosofía, Universidad de Costa Ri-ca, 1964. Licenciado en Filosofía, Universidad de

96 PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA

Costa Rica, 1964. Doctor en Filosofía, Universi-dad de Génova, Italia, 1966. Summa cum laudemedalla de plata del Atheneum Genuense.

Hacia un concepto de persona. II Edición, Edi-torial Universidad de Costa Rica, San José (CostaRica): 1980.

La Filosofía actual en sus fuentes filosóficas.(coautor), UNED, 1981.

Antonio Rosmini: Crítico del idealismo trascen-dental (Kant, Fichte, Schelling, Heqel}, EUNED,1982.

Artículos en revistas especializadas y en periódi-cos nacionales.

Dr. Fernando Leal Arias

Licenciado en Filosofía Universal de Costa Ri-ca, 1967. Doctor en Filosofía, Universidad de Cos-ta Rica, 1983.

Filosofía política y educación superior. San Jo-sé, Editorial Universidad de Costa Rica, 1979.

(Premio Nacional del Ensayo" Aquileo J. Eche-verría", 1979).

Ensayo sobre antología de la mente, EUCR, enprensa, 1984.

Artículos en revistas nacionales especializadas.

Dr. Rafael Angel Herra

Licenciado en Filosofía, Universidad de CostaRica, 1967. Bachiller en Estudios Clásicos Univer-sidad de Costa Rica, 1968. Doctor en FilosofíaUniversidad de Mainz, Alemania Federal, 1973.Profesor huésped en Bamberg, Alemania Federal,1980.

Sartre y los prolegómenos a la antropología,San José, 1968 (2da. ed. 1983).

Unmitelbare Vermittlung der l.eiblichkett, Hei-desheim/Rhein 1972.

El soñador del penúltimo sueño, (cuentos), Edi-torial Costa Rica, 1983.

Había una vez un tirano llamado Edipo, (Seiscuentos y un monólogo), EUNED, 1983.

Violencia, Tecnocrattsmo y vida cotidiana (En-sayos) Editorial Costa Rica, 1984. Traducciónfrancesa: Le Préambule, Quebec, 1984.

La guerra prodigiosa, (novela en prensa).Diferentes artículos en revistas nacionales y ex-

tranjeras.

Dra. Yolanda Ingianna Mainieri

Bachiller y Licenciada en Filosofía, Universidadde Costa Rica. Doctorado en Filosofía, Universi-dad Católica de Lovaina, Bélgica.

"El Ideal Transcendental en la "Crítica de laRazón Pura" de Kant. Aproximación histórico-crí-tica. Instituto Superior de Filosofía, UniversidadCatólica de Lovaina, Bélgica.

Artículos en revistas especializadas.

Dr. Oscar Enrique Mas Herrera

Licenciado en Derecho Universidad de CostaRica, 1979. Licenciado en Filosofía Universidadde Costa Rica, 1964. Doctorado en Filosofía, Uni-versidad de Estrasburgo, 1966.

"L 'illumination de l'lntelligence d'apres saintAngustin et saint Thomas d'Aquin ", Universidadde Estrasburgo, 1966.

"Apuntes para una filosofía de la paz". (Rev.de Filosofía, U.C.R., No. 48,1980).

"La paz como suprema esperanza". (Rev. Tiem-po Actual, No. 19, 1981).

Dra. Anabelle Quesada Guardia

Licenciada en Filosofía, Universidad de Madrid,1965. Doctorado en Filosofía, Universidad de Pro-venza, Francia, 1979.

"E!problema del mal en el pensamiento de A 1-bert Camus", Universidad de Provenza, 1979.

"E! hombre Galileo". Revista de Artes y Letras.Vol. 1, No. 9, 1969. Ministerio de Educación PÚ-blica, San José.

"Platón ante el artista y su obra". Anales delDepartamento de Lenguas Modernas, Universidadde Costa Rica, No. 1, agosto 1972.

Dra. María de los Angeles Giralt Bermúdez

Licenciada en Filosofía, Universidad de CostaRica, 1967 (Summa cum laude). Doctorado en Fi-losofía, Universidad de Lovaina, Bélgica, 1974 (Laplus grande distinction).

E! Devenir de la esencia en Xavier Zubiri, Uni-versidad de Costa Rica, Publicaciones, 1975.

L 'Effort dans la philosophie de Bergson, Uni-versité Catholique de Louvain, Institut Supérieur

PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA 97

Dr. Antonio Marlasca López

de Philosophie, 1974. da, 1983.Artículos en revistas especializadas sobre temas

de ética profesional e histórico filosóficos.

Dr. Arnoldo Mora Rodríguez

Doctor en Filosofía, Instituto Superior de Filo-sofía, Universidad de Lovaina, 1964.

Idealismo o Realismo en axiología: La Filoso-fía de los valores de l.ouis Lave/le. Instituto Supe-rior de Filosofía, Universidad de Lovaina, Bélgica,1964.

Monseñor Romero. EDUCA, San José, 1981.Artículos en la Revista de Filosofía de la Uni-

versidad de Costa Rica y en la Revista Praxis(UNA).

Artículos en la prensa nacional.

Dr. Eugenio Segura Cortés

Licenciado en Filosofía, Universidad de CostaRica, 1971. Maestría en Filosofía, Universidad deEstrasburgo, 1972. Doctor en Filosofía, Universi-dad de Estrasburgo, 1976.

La cuestión de la incorporeidad del Nous enAnaxágoras, Revista de Filología Universidad deCosta Rica, 1978.

El jardín de Eplcuro, Revista Instituto Tecno-lógico: Comunicación, 1980.

El escéptico griego, Praxis, Heredia, 1983.

Dr. Luis Angel Camacho Naranjo

Licenciado en Filosofía y Letras UniversidadCentral de Madrid, España. Licenciado en Filoso-fía Instituto San Pedro, Madrid, España. Ph. D.(Filosofía) Catholic University, Washington, D. C.S.T.L. Catholic University, Washington D. C.

Pre-Conceptual and Pre-Analytical lnductiveExperience, Michigan: University Microfilms,1973.

Casualidad y Determinación (Coautor), San Jo-sé: Editorial Universidad de Costa Rica, 1979.

Filosofía para la Educación Diversificada (Co-autor), San José: Editorial Universidad Estatal aDistancia, 1980.

Introducción a la lógica. Editorial del InstitutoTecnológico de Costa Rica, 1983.

Conocimiento y poder. San José: Nueva Déca-

Licenciado en Filosofía, Universidad SantoTomás, Roma, 1961. Licenciado en Filosofía yLetras, Universidad de Valencia, España. 1973.Diplomado en Estudios Medievales, Universidad deLovaina, 1967. Doctor en Filosofía, Universidadde Lovaina. 1971.

Les "Ouaestiones super librum de causis'' de Si-ger de Brabant. Edition critique. (Coll. PhilosophesMédiévaux, XII) Publications Universitaires etNauwelaerts, Lovain - Paris, 1972,212 pp.

Artículos en revistas especializadas nacionales einternacionales.

Dra. Amalia Bernardini Azzarini

Doctorado en Filosofía. Universidad de Géno-va, 1967. Doctorado en Filosofía. Universidad deCosta Rica, 1983. Distinción: Medalla de plata delAtheneum Genuense.

Antonio Arnauld: natura e soprannaturale ne/laquestione de/la "res extensa, cartesiano" (Floren-cia, Ed. Le Monnier, 1971).

La Educación actual en sus fuentes filosóficas.(Coautora) San José, EUNED, 1981, II ed. 1984.

Antonio Arnauld. Filosofía cartesiano y teolo-gía (Descartes - Malebranche Leibiniz), EUNED,Noviembre, 1984.

Artículos en revistas nacionales e internaciona-les, sobre historia de la filosofía, ética y educación.

3. Antecedentes históricos

Los estudios de Posgrado en Filosofía en la Uni-versidad de Costa Rica, se iniciaron en 1969 por ladirecta preocupación del entonces Departamentode Filosofía. Ya en setiembre de 1967 el Departa-mento había elaborado un Proyecto de Doctoradoen Filosofía (Cfr. Revista de Filosofía de la Uni-versidad de Costa Rica, Núm. 27, pp. 187-196). Enenero de 1968 dicho proyecto fue aprobado, porunanimidad, por el Consejo Directivo de la Facul-tad de Ciencias y Letras. El 3 de abril de 1968 laComisión Determinativa de Planes Docentes (Se-sión 3, Acta núm. 13, arto 3) conoció el proyectode Doctorado en Filosofía y acordó: "La Comi-sión considera muy conveniente que en tanto la

98 PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA

Universidad ponga en funcionamiento el proyectode estudio de la Escuela de Graduados, se organice,en forma experimental, el Doctorado en Filosofía.Por unanimidad se acuerda aprobar en principio elPlan de Estudios presentado y elevarlo a conoci-miento del Consejo Universitario".

En setiembre de 1968, el Consejo Universitariodesignó la Comisión de Estudios de Posgrado (Cfr.Acta Sesión Núm. 2, arto 2, del 17 de setiembre de1968), la que a su vez designó al Vicerrector Dr.Otto J iménez Quirós como Coordinador Generalde los Planes de Doctorado y al Dr. ConstantinoLáscaris como Coordinador del Plan de Doctoradoen Letras (Filosofía). Y, finalmente, el 2 de abrilde 1969 se celebró la Sesión Núm. 1 de la Comi-sión Doctoral del Departamento de Filosofía conla asistencia de los doctores Antonio Balli, Cons-tino Láscaris, Claudio Gutiérrez, Roberto Murillo,José Alberto Soto, y Amoldo Mora.

En 1970 se presentó a las autoridades universi-tarias el Plan de Filosofía como un proyecto expe-rimental. El Consejo Universitario nombró una Co-misión, la cual redactó las "Bases para la Regla-mentación de los Estudios de Posgrado en la Uni-versidad de Costa Rica". Posteriormente se redactóun Reglamento de la Comisión Doctoral. A partirde entonces siguió trabajando dicha Comisión en elDoctorado en Filosofía con carácter experimentaly en espera de que, como el Reglamento lo indica-ba en su Artículo 1, se instituyera el Sistema de Es-tudios Graduados, al cual debería integrarse.

Precisamente en marzo de 1975, el ConsejoUniversitario aprobó el "Reglamento General delSistema de Estudios de Posgrado", elaborado bajola coordinación del Vicerrector de InvestigacionesDr. Guillermo Chaverri, y nombró al Dr. FernandoDurán A., Coordinador del Sistema de Estudios dePosgrado. En abril de 1975 se inició la redaccióndel Reglamento del Programa de Filosofía tal ycomo fue aprobado por el Consejo del S.E.P. En élse preveen programas conducentes al grado de Ma-gister y de Doctor en Filosofía.

Las experiencias acumuladas (con sus altos ybajos) en el anterior plan de doctorado han permi-tido una importante conciencia y madurez de losestudios de Posgrado. Con este sano criterio, la Co-misión del Programa de Filosofía acordó, en marzode 1976, iniciar oficialmente, dentro del nuevoordenamiento reglamentario, el programa condu-cente al grado de Magister y espera seguir el pro-grama conducente al grado de Doctor, de acuerdocon las disposiciones del Consejo del S.E.P.

4. Objetivos actuales

El Programa de Filosofía tiene una concreta eimportante tarea, pues a través de los planes pre-vistos que orientan hacia la adquisición de losgrados de Magister y Doctor, se da la oportunidada los estudiantes de Filosofía y doctores universi-tarios en dicho campo como, asimismo, a profe-sionales o profesores en materias human ísticas co-nexas a la Filosofía o ajenas, y que posean unaformación filosófica, de profundizar dicha forma-ción, de modo que puedan llegar a ser profesiona-les reflexivos y serios desde la perspectiva de losestudios filosóficos y con la máxima competenciaen la investigación y docencia universitarias.

La Comisión del Programa está comprometidaen asegurar un buen rendimiento en los estudios dePosgrado; por esto, además de los créditos de cur-sos de Posgrado que los estudiantes deben aprobar,está previsto para cada uno un comité asesor for-mado por tres profesores, uno de ellos en calidadde profesor consejero del estudiante, los cualestendrán entre sus funciones, de acuerdo con losReglamentos, la orientación de los estudios ten-dientes a una especialización: cursos, proyectos deinvestigación, bibliografías, examen de candidatu-ra, proyecto y redacción de tesis.

De este modo, la Comisión del Programa sepreocupa por llevar a cabo sus objetivos, con laparticipación constante de los Profesores y estu-diantes admitidos a los estudios de Posgrado, conel fin de mantener un alto nivel y un eficiente ren-dimiento académico.

No obstante, la prioridad que a nivel nacionaltienen las carreras técnicas y científicas, la Comi-sión del Programa y, asimismo, la Escuela de Filo-sofía viene estimulando, a modo de reto académi-co, los estudios en el campo de las Letras (Filoso-fía), con el propósito de que en Costa Rica seafirme una tradición human ística en estrecha cola-boración con los campos técnico-científica. Poresto, los estudios de Posgrado en Filosofía seorientan hacia campos específicos: FilosofíaFundamental, Lógica y Ciencia, Historia de la Fi-losofía, Filosofía moral, política y social, Filoso-fía de la Educación, y otras que el Consejo del Sis-tema de Estudios de Posgrado apruebe a propuestade la Comisión del Programa.

Metas alcanzadas

Entre el Plan Doctoral 1973 y la actual Maes-

PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA 99

tría (Magister Philosophiae), se ha graduado un nú-mero de ocho Doctores (1973-1983) Y cinco Ma-gister (1976-1983).

La flexibilidad del Programa de Filosofía per-mite recibir estudiantes de cualquier carrera uni-versitaria que tengan inclinación por los temasfilosóficos. Esto motivó en algunos casos, como enel Plan Doctoral, la inscripción inicial de muchosinteresados en los estudios de Posgrado, de los cua-les la mayor parte se retiró por razones de trabajoy de falta de tiempo para seguir los estudios.

Este Plan Doctoral se encontró con algunas li-mitaciones importantes no previstas,que fueron co-rregidas sobre la marcha; concretamente, la faltade tutoría y seguimiento de los estudiantes porparte de los profesores involucrados en el plan.

La responsabilidad de los estudios y la tesis re-caía únicamente en el Director contactado por elinteresado, lo cual podía limitar el desarrollo dela investigación a causa de la falta de informaciónbibliográfica recomendada y con la cual podía lle-gar a conformarse el alumno. Dichas fallas se co-rrigieron, en gran parte, con el establecimiento deun Comité Asesor para cada estudiante, el que havenido funcionando regularmente y da sus puntospositivos en la dirección de los estudios, asesoríaen la investigación y la tesis de grado. De esta Nue-va organización se benefició el antiguo Plan Docto-ral, como el Programa actual.

Con el esfuerzo conjunto de los Doctores deFilosofía de la Escuela de Filosofía y de otrasEscuelas que suman más de veinte graduados dediferentes universidades, el Programa de Filoso-fía se ha enriquecido y está en una muy buenasituación académica para continuar adelante conel nuevo Programa de Doctorado en Filosofía(Doctor Philosophiae).

5. Perspectivas del programa de Filosofía

Entre las perspectivas del Programa se encuen-tran:

a. La apertura del nuevo programa de Doctora-do.

b. El estímulo a los estudios interdisciplinariosde posgrado que se refieran a temas concretamentefilosóficos (antropológicos, poi íticos, históricos,científicos, epistemológicos, éticos, educativos).

c. Los estudios de Posgrado en Filosofía prepa-ran para la docencia y la investigación. El trabajode tesis doctoral debe hacerse -diríamos, de modo

"artesanal"- con base en experiencias intelectua-les concretas y en una selecta y rica bibliografía.De aqu í debe resultar un trabajo personal que seauna contribución al argumento tratado.

Algunos requisitos de ingreso para estudiantes enel Programa conducentes al grado de Doctor enFilosofía.

La experiencia de unos diez años de estudios dePosgrado nos ha indicado que los estudiantes delprograma de filosofía conducente al grado de Doc-tor es recomendable que tengan:

1. Inclinación hacia la enseñanza de la filosofía.2. Capacidad para la investigación filosófica.3. Disposición para nivelar los conocimientos

académicos que se requieran.4. Haber hecho publicaciones sobre temas filo-

sóficos, que a juicio de la comisión del Programamuestren capacidad y madurez de acuerdo con elnivel de los estudios.

5. Es conveniente considerar un promedio pon-derado superior a ocho (8.00).

6. Seminarios y cursos de posgrado en Filosofía desde1964 hasta 1984

A. Seminarios de posgradoDepartamento de Filosofía (1964·1969)

1964 Primer SemestreDr. Constantino Láscaris

F-218 Seminario Doctoral, Historia del Pensamiento: He-ráclito (4 créditos)

1964 Segundo SemestreDr. Constantino Láscaris

F-219 Seminario Doctoral, Historia del Pensamiento: Sar-tre (4 créditos)

1969 Segu ndo SemestreDr. Manuel Formoso

F-904 Seminario Doctoral: Nicolás Maquiavelo (2 crédi-tos)

B. Plan de doctorado en FilosofíaPlan Experimental, 1970. Departamento de Filosofía

1970 Primer SemestreDr. Constantino Láscaris

F-914 Seminario Doctoral: Platón (4 créditos)1970 Segundo Semestre

Dr. Roberto MurilloF-938 Seminario Doctoral: Kant (4 créditos)1971 Primer Semestre

Dr. Arnoldo MoraF-924 Seminario Doctoral: Etica (4 créditos)

PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA100

Segundo SemestreDr. Claudio GutiérrezSeminario Doctoral: Cibernética y Lógica(4 créditos)Segundo SemestreDr. Francisco Antonio Pacheco

F-7904 Seminario Filosofía Política (4 créditos)1971 Segundo Semestre

Dr. Roberto MurilloSeminario Doctoral: Hegel: La fenomenologíadel Espíritu (4 créditos)Primer SemestreDra. Rosita GibersteinSeminario Doctoral: El Estructuralismo (4 cré-ditos)Primer SemestreDr. Arnoldo MoraDios en Kant y Hegel (4 créditos)Segundo SemestreDr. Constan tino LáscarisSeminario Doctoral: Parménides (4 créditos)Primer SemestreDr. Oscar Enrique Mas HerreraSeminario Doctoral: Santo Tomás (4 créditos)Segundo SemestreDr. Arnoldo MoraSeminario Doctoral: Platón. (4 créditos)Segundo SemestreDra. Sira María [aénSeminario Doctoral: Gastón Berger (4 créditos)Primer SemestreDr. Teodoro Olarte

F-9004 Seminario Doctoral: Sobre la Naturaleza (4 cré-ditos)Segundo SemestreDr. Luis A. Camacho N.

F ·9014 Seminario Doctoral: Causal idad en la Cienciamoderna (4 créditos)Primer SemestreDr. Roberto MurilloSeminario Doctoral: ZaratustraPrimer SemestreDr. Constantino LáscarisSeminario Doctoral: Anaximandro (4 créditos)Dr. José Alberto Soto BadillaSeminario Doctoral: Dialéctica como A·Priorien el Idealismo (4 créditos)Segundo SemestreDr. Teodoro Olarte

F-9044 Seminario Doctoral: Objetos Culturales del Es-píritu Objetivo (4 créditos)

C. Sistema de Estudios de PosgradoCursos del Programa de Filosofía (1976)Unidad de Apoyo: Escuela de Filosofía

1971

F·914

1971

F·988

1972

F-944

1972

F·9341972

F·9541973

F-9641973

F·9841973

F·9741974

1974

1974

F-9941975

F-90241975F-9034

1975

1976 Primer CicloDr. Constan tino LáscarisHistoria de la nada (3 créditos)Investigación Dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Primer CicloDra. Yolanda Ingianna M.Tratado del método: Crítica de la Razón

(SP·03-01 )(SP-03·02)(SP-03·03)1976

(SP-03·04)

(SP·03·05)(SP-03-06)1976

(SP-03-07)

(SP-03-08)(SP-03-09)1977

(SP-03·10)

(SP·03-11 )(SP.03·12)1977

(SP-03-13)(SP-03-14)(SP-03-15)1977

(SP-03-16)(SP.03-17)(SP-03-18)1977

(SP-03-19)(SP-03-20)(SP-03-21 )1978

(SP-03-22)(SP-03-23)(SP-03-24)1978

(SP-03-25)

(SP-03-26)(SP-03-27)1978

(SP-03-28)(SP-03-29)(SP-03-30)1978

(SP-03-31 )

(SP-03-32)(SP-03-33)1979

(SP-03-34)

(SP-03-35)(SP-03-36)1979

(SP-03-37)(SP-03-38)(SP-03-39)

Pura (3 créditos)Investigación Dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Segundo CicloDr. José Alberto Soto BadillaPerspectivas críticas: Idealismo Trascenden-tal (3 créditos)Investigación Dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Primer CicloDr. Oscar Enrique Mas HerraraPaideia griega y sabiduría hebrea (3 crédi-tos)Investigación Dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Primer CicloDr. Luis A. Camacho M.Tractatus de Wittgenstein (3 créditos)Investigación dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Segundo CicloDr. Roberto MurilloE. Kant: Primeros Metafísicos (3 créditos)Investigación Dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Segundo CicloDr. José Alberto Soto BadillaPerspectiva crítica: Hegel (3 créditos)Investigación Dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Primer CicloDr. Roberto Murillo Z.Kant: Dinámica y Mecánica (3 créditos)Investigación dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Primer CicloDr. Eugenio Segura C.Inteligencia y orden del mundo en los Pre-socráticos (3 créditos)Investigación dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Segundo CicloDr. Arnoldo Mora R.Hegel: Ciencia de la Lógica (3 créditos)Investigación dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Segundo CicloDra. Marta Jiménez V.Husserl y el método Fenomenológico (3 cré-ditos)Investigación dirigida (2 créditos)Seminario (T.C.) (1 crédito)Primer CicloDr. Luis A. Camacho N.Orígenes de la lógica contemporáneaGeorge Boole y sucesores (cm) (4 créditos)Investigación dirigida (3 créditos)Seminario (T.C.) (2 créditos)Primer CicloDr. Rafael Angel Herra R.Sartre: Drama y Sociedad (4 créditos)Investigación dirigida (3 créditos)Seminario (T.C.) (2 créditos)

PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA 101

1979 Segundo Ciclo 1982Dra. Sira María [aén

(SP·03-40) Seminario Antropología y Educación (4 Dr. Roberto Murillo Z.créditos) (SP·03-70) Platón: Eros y Logos (4 créditos)

(SP·03-41 ) Investigación dirigida (3 créditos) (SP·03·71 ) Investigación dirigida (3 créditos)(SP-03-42) Seminario tipo conferencia (2 créditos) (SP-03·72) Seminario (tipo conferencia) (2 créditos)1979 Segundo Ciclo 1982 Segundo Ciclo

Dr. Arnoldo Mora R. Dr. Rafael Angel Herra R.(SP·03·43) Problemas de Lógica y epistemología he- (SP·03·76) Inculpación y conflicto en el teatro de

geliana (4 créditos) Sartre (4 créditos)(SP-03·44) Investigación dirigida (3 créditos) (SP-03-77) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·04-4S) Seminario tipo conferencia (2 créditos) (SP-03·78) Seminario (T.C.) (2 créditos)1980 Primer Ciclo 1983 Primer Ciclo

Dr. Luis A. Camacho M. Dr. Roberto Murillo Z.(SP·03·46) La lógica de Gottlob Frege (4 créditos) (SP·03-81 ) Imaginación como poder de síntesis en(SP-03·47) Investigación dirigida (3 créditos) Kant (4 créditos)(SP·03·48) Seminario (T.C.) (2 créditos) (SP·03·82) Investigación dirigida (3 créditos)1980 Primer Ciclo (SP·03·83 ) Seminario (T.C.) (2 créditos)

Dra. Yolanda Ingianna M. 1983 Primer Ciclo(SP·03·49) Epistemología de las ciencias del hombre Dra. Anabelle Quesada Guardia

(4 créditos) (SP·03·84) La Filosofía Poi ítica de Albert Camus(SP.03·S0) Investigación dirigida (3 créditos) (4 créditos)(SP·03-S1 ) Seminario (T. C.) (2 créditos) (SP.03-8S) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·03·80) Tesis de maestría (I Ciclo 1980) (6 crédl- (SP·03·86) Seminario (T.C.) (2 créditos)

tos) 1983 Segundo Ciclo1980 Segundo Ciclo Dr. Rafael Angel Herra R.

Dra. Anabelle Quesada Guardia (SP·03·87) Filosofía y violencia (4 créditos)(SP.03·S2) Hombre y mundo en Albert Camus {4 (SP·03·88) Investigación dirigida (3 créditos)

créditos) (SP.03-89) Seminario (T.C.) (2 créditos)(SP·03·S3) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·03·S4) Seminario (T.C.) (2 créditos) 1983 Segundo Ciclo1980 Segundo Ciclo Dr. José Alberto Soto Badilla

Dr. José Alber to Soto Badilla (SP.03·90) Educación y Cultura (4 créditos)(SP·03·SS) Educación y Cultura (4 créditos) (SP·03·91 ) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·03·S6) Investigación dirigida (3 créditos) (SP.03·92) Seminario tipo conferencia (2 créditos)(SP·03·S7) Seminario (T.C.) (2 créditos) 1984 Primer Ciclo1981 Primer Ciclo Dr. Luis Camacho Naranjo

Dr. Rafael Angel Herra R. (SP.03·93) Ciencia, Tecnología y Desarrollo {4 crédl-(SP·03·S8) Etica y Poi ítica (4 créditos) tos)(SP·03·S9) Investigación dirigida (3 créditos) (SP·03-94) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·03-60) Seminario tipo conferencia (2 créditos) (SP·03-9S) Seminario tipo conferencia (2 créditos)1981 Primer Ciclo Primer Ciclo

Dr. Luis A. Camacho N. Dr. Claudio Gutlérrez Carranza(SP·03·61 ) Bertrand Russell (primera época) (4 crédl- (SP-03-96) La mente y el computador (4 créditos)

tos) (SP.03·97) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·03·62) Investigación dirigida (3 créditos) (SP-03-98) Seminario tipo conferencia (2 créditos)(SP.03·63) Seminario (T.C.) (2 créditos) 1984 Segundo Ciclo1981 Segundo Ciclo Dr. Arnoldo Mora Rodríguez

Dr. Arnoldo Mora R. (SP·03·99) La Filosofía de la Historia de Hegel {4(SP·03·64 ) Sistema Hegeliano (4 créditos) créditos)(SP·03·6S) Investigación dirigida (3 créditos) (SP·06·00) Investigación dirigida (3 créditos)(SP·03-66) Seminario (T.C.) (2 créditos) (SP·06·01 ) Seminario tipo conferencia (2 créditos)1981 Segundo Ciclo 1984 Segundo Ciclo

Dr. José Alberto Soto Badilla Dr. José Alberto Soto Badilla(SP·03·40) Antropología y educación (4 créditos) (SP·06·02) Problemas antropológlcos en Kant, Hegel(SP-03·41 ) Investigación dirigida (3 créditos) y Rosmini :4 créditos).(SP-03-42) Seminario (T.C.) (2 créditos) (SP-06-03) Investigación dirigida (3 créditos)1982 Primer Ciclo (SP·06-04) Seminario tipo conferencia (2 créditos)

Dr. Rafael Angel Herra R.(SP·03·67) Comportamiento Humano y violencia 7. Graduados en el Plan Doctoral

(4 créditos)(SP-03·63) Investigación dirigida (3 créditos) Dr. Jorge Enrique Guier Esquivel (1972). Tesis: Dios(SP·03·69) Seminario (T.C.) (2 créditos) en el "Estudio de la Historia" de Arnold [, Toynbee.

PROGRAMA DE POSGRADO EN FILOSOFIA102

Dra. Rose Marie Karpinski Dodedor de Murillo (1973).Tesis: "Nación de Revolución ": Su concepto y realidaden el desarrollo hIstórico de Costa Rica.

Dr. Teodoro Olarte Sáenz del Castillo (1973). Tesis:El Ser y el Hombre.

Dr. Carlos de la Ossa Thornpson (1974). Tesis: Meta-física de los modos de predlcabllldad del ser, específica-mente en el modo denominado equívoco y su culmina-ción en el pensamiento de Soren Kierkegard.

Dr. Alfonso López Martín (1981). Tesis: Andrés Be-l/o en cuanto filósofo del lenguaje.

Dr. Fernando Leal Arias. (1983). Tesis: Ensayo sobrela antología de la mente.

Dr. Mario Fernández Lobo (1983). Tesis: Comunica-ción y libertad en el contexto de la sociedad costarricense.

Dra. Amalia Bernardini Azzarini (1983). Tesis: Anto-nio Arnauld: Roclonallsmo cartesiano y Teología [Desear-tes-Malebranche-Lelbnir),

Dra. Giovanna Giglioli G. (1984). Tesis: El Papel

del Leninismo en "Historia y Conciencia de Clase".

8. Graduados en el programa de Maestría.

M. Ph. José Luis Gainza Ros (1979). Tesis: La filoso-fía de Wittgenstein: naturaleza, continuidad y propósito.

M. Ph. Gerardo Arturo Cordero Cordero (1980). Tesis:Perspectivas de la educación permanente en Costa Rica.Un esfuerzo de aproximación.

M. Ph. José Miguel Rodríguez Zamora (1982). Tesis:La categoría de totalidad en las Ciencias Sociales segúnAdorno y Horkenner.

M. Ph. Pedro Pablo Espinoza Julio (1982). Tesis: Edu-cación y política en Pablo Freire.

M. Ph. Joyce María Zürcher Bien (1982). Tesis: Rela-ción entre Epistemología y Ontología en la obra de A. }.Ayer.

(Texto de José Alberto Soto, Director del Programa)