programa del curso introducción a la técnica,ciencia y tecnologia i semestre 2015

7/21/2019 Programa Del Curso Introducción a La Técnica,Ciencia y Tecnologia I Semestre 2015

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Programa del curso CS- 1502

Introducción a la técnica, Ciencia y Tecnología

Escuela de Ciencias Sociales

[Última revisión de la plantilla: Febrero 2015]



Escuela de Ciencias Sociales Introducción a la técnica, ciencia y tecnología Página | 2 de 10

1 Datos generales

Nombre del curso: Introducción a la Técnica, Ciencia y Tecnología

Código: CS -1502

Tipo de curso: Teórico. Coordinado

Electivo o no: No

Nº de créditos: 1

Nº horas de clase por semana: 2

Nº horas extraclase por semana: 1

Requisitos: No

Correquisitos: ME 1210

Asistencia: Obligatoria

Suficiencia: Sí

Posibilidad de reconocimiento: Sí

Vigencia del programa: I Ciclo -2015

I parte: Aspectos relativos al plan de estudios




2 Descripción

general

El Tecnológico de Costa Rica prepara profesionales cuya inserción en los procesos

productivos requiere de elementos teórico-metodológicos para desempeñar con propiedadsu trabajo, de modo que puedan ofrecer un aporte académico para la solución de losdiversos problemas (científicos, tecnológicos, sociales, entre otros) de la sociedadcontemporánea.

Este curso de Introducción para las carreras del Tecnológico de Costa Rica procura brindaresos elementos, tanto desde el punto de vista epistemológico, como de los procesosimplicados.

3 Objetivos

generales

Introducir al estudiante, desde una perspectiva crítica, en el estudio de la técnica,ciencia y tecnología, tanto en sus relaciones con los procesos productivos, como en susimplicaciones socio-históricas.:

Al finalizar el presente semestre, el estudiante estará en capacidad de:

a)

Considerar críticamente aspectos y nociones pertinentes de técnica, ciencia,tecnología

b)

Analizar el surgimiento y desarrollo de la tecnología

c)

Estudiar la génesis y las características básicas de la Revolución Científica yTecnológica en curso.

4 Contenidos

I. Primera unidad: Marco conceptual Duración: 5 semanas

a.

Procesos de trabajo y organización de la producción

b.

Nociones específicas de técnica, ciencia y tecnología




II. Segunda unidad: Génesis y desarrollo de la Tecnología Duración: 5

semanas

a.

El surgimiento de la tecnología en el contexto de la Revolución Industrial

b.

Vínculo de la tecnología con el modo de producción capitalista.

III.

Tercera unidad: La Revolución científico-tecnológica: tendencias

contemporáneas Duración: 6 semanas

a.

Elementos definitorios de los paradigmas.

b.

Configuración y características del nuevo paradigma científico tecnológico

c.

Revolución Científico Tecnológica y dependencia en América Latina en el proceso de globalización.

5 Metodologíade enseñanza y

aprendizaje

Clases magistrales complementadas por: discusión y análisis colectivo de las temáticas,trabajos grupales dirigidos por el/ la docente, exposiciones de los/ las estudiantes.

6 Evaluación

Los/ las estudiantes del curso serán evaluados de la siguiente manera:

Exámenes parciales 40%: distribuidos porcentualmente de acuerdo con los criteriosdidácticos y evaluativos establecidos por el/ la docente.

Quices y reportes 30%: realizan informes de lecturas, trabajos evaluativos (grupales oindividuales) de acuerdo con los criterios didácticos y evaluativos establecidos por el/la docente.

II parte: Aspectos operativos




Examen Final Colegiado 30%: Prueba final elaborada por los integrantes de la catedra

que evalúa cada uno de los contenidos el presente programa. Según calendario

brindado por el departamento de admisión y registro.

El curso no tiene la posibilidad de que él y la estudiante se eximan.

7 Bibliografía Bibliografía Obligatoria

Primera Unidad:

Coronado, G. (2002) “La ciencia, la técnica y la tecnología”. En Zamora, Á. y Coronado, G.(comp.), Perspectivas en ciencia, tecnología y ética (pp. 23-26), Cartago: EditorialTecnológica de Costa Rica.

Zamora, Á. (2002) “Culinaria episteme” en: Zamora, Á. y Coronado, G. (comp.),Perspectivas en ciencia, tecnología y ética, (pp. 19-22) Cartago: Editorial Tecnológica deCosta Rica.

Jiménez, J. (1993) “La Revolución Neolítica”. En Zamora, Á y Alfaro, M. (comp.), Dédaloy su estirpe. (pp. 19-29). Cartago, Editorial Tecnológica de Costa Rica.

Segunda Unidad:

Zamora, Á. (1993). “Del burgo a la industrialización”. En Zamora, Á y Alfaro, M. (comp.)Dédalo y su estirpe.(Pp. 71-92) Cartago, Editorial Tecnológica de Costa Rica.

Lilley, S. (1993) “El progreso tecnológico y la Revolución Industrial 1700-1914”. EnZamora, Á y Alfaro, M. (comp.), Dédalo y su estirpe (Pp. 93-166).Cartago, EditorialTecnológica de Costa Rica.

Tercera Unidad:

Capana, P. (1973) La Tecniarquía (pp, 12-28, 177-208) Buenos Aires: Barral.

Fragomeno, R. (2009) El abrazo del oso: Interfase entre conocimiento y poder. En Fallas V.F.(comp.) Introducción a la técnica, la ciencia y la tecnología: Modelos de intervención.(pp. 213-223) Cartago: Editorial Tecnológica.

Reyes, R. (2013) “Colonialidad y tecnociencia.” En Fallas V. F. (comp.) Introducción a latécnica, la ciencia y la tecnología: Modelos de intervención. (pp. 215-230) Cartago:Editorial Tecnológica.




Mertens, L. (1990), “La Revolución Tecnológica y el mundo del trabajo”, cap. II de Crisis

Económica y Revolución industrial. Hacia nuevas estrategias de las organizacionessindicales Caracas, Editorial Nueva Sociedad.

Pérez, C. "Cambio de paradigma y rol de la tecnología en el desarrollo". Charla dictada enel foro "La ciencia y la tecnología en la construcción del futuro del país". Ministerio deCiencia y Tecnología, Caracas, Venezuela, junio de 2000.

Bibliografía complementaria:

Alfaro, M. comp. (1993): “La tecnología: Algunos de sus calificativos y enfoques” en:Zamora, Á y Alfaro, M. (comp.), Dédalo y su estirpe, pp. 209-220). Cartago, Editorial

Tecnológica de Costa Rica.

Camacho, L. (1993) Ciencia y tecnología para el desarrollo Humano. Cartago: EditorialTecnológica de Costa Rica,.

Capra, Fritjoj (2008). La ciencia de Leonardo. Editorial Anagrama

Castells, M. (1999) La Ciudad Informacional. Madrid: Alianza Editorial.

Coronado, G. (2009) En torno a la naturaleza de la ciencia. En Fallas V.F.(comp.)Introducción a la técnica, la ciencia y la tecnología: Modelos de intervención. (Pp-127-135).Cartago: Editorial Tecnológica.

Fallas V, F. (2013)… En Fallas V. F.(comp.) Introducción a la técnica, la ciencia y latecnología: Modelos de intervención. (pp. 215-230) Cartago: Editorial Tecnológica.

Fleck, L. (1986) La génesis y el desarrollo de un hecho científico. Introducción a la teoríadel estilo de pensamiento y del colectivo de pensamiento. (pp. 45- 98) Madrid: AlianzaEditorial.

Galeano, E. (2008), Las venas abiertas de América Latina, Enhttp://www.redresistencia.info/documentos/paz/Las_Venas_Abiertas_De_America_Latina.pdf

Harris, M. (1997) “Caníbales y Reyes” .Los Orígenes de las Culturas. Trad. por: HoracioGonzález Trejo. Madrid, Alianza.

Hobsbawm, E. (1986) Los orígenes de la Revolución Industrial, México, Editorial SigloXXI.




Landes, D. (1979) Progreso tecnológico y revolución industrial, Madrid: Editorial

Tecnos, S.A.

Láscaris, Tatiana (2004): Innovación tecnológica y competitividad productiva en CostaRica. Editorial Tecnológica de Costa Rica. Cartago

Mandel, E. (1980) Tratado de economía marxista. Tomo I (“Cap. I,II y III”) México,Editorial Era. (Varias ediciones).

Medina, Manuel (s.f.) “De la sociedad de la información y el conocimiento a la sociedad delriesgo: dilemas, impactos y retos de la cultura tecnocientífica”. Separata, Universitat deBarcelona, Center for Research in e-Society, Parc Científic de Barcelona.

Pérez, C.(1986), “Las nuevas tecnologías: una visión de conjunto”, en La TerceraRevolución Industrial. Carlos Ominami (Ed.) Caracas, Grupo Editorial Latinoamericano.

Pérez, C. "Cambio de paradigma y rol de la tecnología en el desarrollo". Charla dictada enel foro "La ciencia y la tecnología en la construcción del futuro del país". Ministerio deCiencia y Tecnología, Caracas, Venezuela, junio de 2000.

Ramírez, E. R. (Comp.) (1999) Tras el término tecnología y otros ensayos, Cartago:Editorial Tecnológica de Costa Rica.

Shapin, Steven (2000). La revolución científica: una interpretación

alternativa.Editorial PAIDOS. Buenos Aires.

Sagasti, F. (1981) Ciencia, Tecnología y desarrollo latinoamericano, México: FCE.

Vargas, C. (2005) Ética y tecnología en el desarrollo humano Cartago, Editorial LibroRegional Universitario.

Vargas, Celso. (2009) Ingeniería y Tecnología ¿Son lo mismo?. En Fallas V. F.(comp.)Introducción a la técnica, la ciencia y la tecnología: Modelos de intervención.(pp.227-236)Cartago: Editorial Tecnológica.

Zamora, Á. (comp.) (2004), Tecnología. El otro Laberinto, Cartago, Editorial Libro

Regional Universitario.




8 Profesores (as) Msc. David Eduarte Rodriguez

Escuela de Ciencias SocialesOficina 09 (Edificio A)Teléfono de oficina: 2550- 2121Teléfono de la Escuela de Ciencias Sociales: 2550 2281Correo electrónico: [email protected] , [email protected]

Msc. Mairim Carmona PinedaEscuela de Ciencias SocialesEdificio A Oficina 04 en Gestión de Turismo SostenibleCorreo: [email protected] Teléfono de oficina: 2550-2013

Msc. Roberto Fragomeno, licenciado en filosofía y máster en ciencias sociales.Escuela de Ciencias SocialesEdificio A, oficina 6Horario de atención a estudiantes es: lunes de 9:20 a 11:20 a.m./ consultas al correoelectrónico [email protected]éfono Oficina: 2550-2144

Licda. María Elena León RodríguezEscuela de Ciencias SocialesEdificio A, Oficina 6Horario de consulta presencial: L 7:30 a 9:30 a.m. y K 9: 30 a 11:30 y 13:00 a las

15:00 p.m.Correos Consultas: [email protected]/ [email protected] (Consultas)Teléfono Oficina: 2550-2144

M.Sc. Amíkar Gmo. Mora Sánchez. Bach. y Lic. en sociología (UCR) con maestría endesarrollo económico local con énfasis en turismo comunitario (ITCR-FLACSO).Edificio A, Oficina No. 3 (Coordinación del bachillerato en Gestión del TurismoSostenible)Escuela de Ciencias SocialesTeléfono: 2550-2020.Correo electrónico: [email protected] de consulta: K y M, 1:00 a 3:00pm.

M.A.E. Juan R. Hernández NavarroProfesor-investigadorBr. y Lic. en Ciencias Políticas, universidad de Costa Rica Máster en AdministraciónEducativa, Universidad Estatal a Distancia, Costa RicaEscuela de Ciencias SocialesEdificio A, Oficina 11teléfono: 2550-2562Correo electrónico: [email protected]

mailto:[email protected]









mailto:[email protected]/












Msc. Gilberto Salas LeivaOficina de Planificación Institucional/ Escuela de Ciencias SocialesTeléfono: 2550-2320Correo electrónico: [email protected]

Lic. Juan Mauricio Garro Reyes.Licenciatura en Filosofía en la Universidad de Costa Rica, actualmente cursandoestudios de posgrado en Filosofía en la Universidad de Costa Rica.Escuela de Ciencias Sociales oficina 10.Teléfono: 2550- 2562.Correo electrónico: [email protected]/[email protected]

M.A.E. Katia Franceschi SojoGrado académico, especialidad y experiencia: Licenciatura en Sociología con énfasisen Investigación, Licenciatura en Docencia en Sociología, Maestría enAdministración Educativa. Experiencia de 18 años como profesora de Sociología y deEducación y como directora de Tesis y de Trabajos Finales de Graduación.Horario de consulta: martes 15: 00 a 16 :50pmCorreo electrónico: [email protected]éfono de oficina: 2550-2281 en la Escuela de Ciencias Sociales

M.Sc. Jorge Prendas-Solano. Área de especialización: Filosofía y Sociología.

Profesor del Instituto Tecnológico de Costa Rica y de la Universidad de Costa RicaEscuela de Ciencias SocialesEdificio A, Oficina 7, en los cubículos de la Carrera de Gestión del TurismoSostenible.teléfono: 2550-2712Correo Electrónico: [email protected] [email protected]/

Lic. José Ramírez Azofeifa. Licenciado en Antropología Universidad de Costa Rica.Escuela de Ciencias SocialesEdificio A, oficina 7

Teléfono : 83897459, oficina 25502747Atención de estudiantes en Cartago martes todo el día antes de clase y en Limón de 3a 5pm.Correo electrónico: [email protected]




mailto:[email protected]/[email protected]











mailto:[email protected]/[email protected]





Licda. Mariam lvarez Hernández

Escuela de Ciencias SocialesOficina número 09 (Edificio A)Horario de Consulta Presencial: L, M, J 7: 30 a 9: 20 a.m.Teléfono de la Oficina: 25502177Correo Electrónico: [email protected]

Dr. Celso Vargas ElizondoEscuela de Ciencias Sociales,Oficina 8 (Edificio A)Teléfono de oficina: 2550-2177Correo electrónico: [email protected]

M.A. Roxana Reyes RivasEscuela de Computación/Escuela de Ciencias SocialesCentro Académico de San JoséHorario de Consulta: Viernes 11: 30 a 12: 30 p.m.Teléfono 2550-2434Correo electrónico: [email protected]/ [email protected]





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