PROGRAMA DE GOBIERNO

Jhon Fredy Cifuentes Marín

Candidato alcaldía 2016 - 2019

Municipio Nariño, Antioquia, Colombia

GOBIERNO Y DESARROLLO MUNICIPAL

OBJETIVO GENERAL

Implementar un modelo de gobierno municipal basado en la participación y

en la construcción colectiva de las soluciones a las necesidades y

aspiraciones de la comunidad nariñense.

Buscar recursos económicos y técnicos a través del empoderamiento de la

cultura de proyectos en cada uno de sus componentes de identificación,

formulación y gestión.

Propender por el desarrollo socio económico y fortalecimiento del sector

rural como eje articulador y de desarrollo del municipio en general.

Fomentar el respeto por el medio ambiente y articular estrategias que nos

ayuden a su cuidado.

Formular el Plan Turístico Municipal como medio para vender nuestra

imagen, generar ingresos y aprovechar las potencialidades naturales de

nuestra región.

Fortalecer coordinación interinstitucional con el fin de articular procesos y

proyectos y hacer eficiente la ejecución de los recursos.

EL MUNICIPIO EN EL CONTEXTO NACIONAL Y SUBREGIONAL

Integrar a través de una organización legalmente constituida los municipios

de la subregión con el fin de articular programas, gestionar proyectos

fortalecer las relaciones de hermandad entre las mismas.

Crear una comisión subregional de formulación y gestión de proyectos en el

cual participe los coordinadores de los cuatro bancos de proyectos a nivel

subregional con el fin de fortalecer la consecución de los recursos y la

cofinanciación y esta iniciativa.

Realizar convenios de cooperación mutua a nivel municipal en proyectos

que tengan que ver con la infraestructura, vías, asistencia técnica, entre

otros.

COORDINACIÓN Y ORIENTACIÓN ADMINISTRATIVA DEL MUNICIPIO

Se conformará el comité de participación comunitaria (CPC) como un

espacio en el cual se identifique las problemáticas, se genera propuestas

de solución, concerte y priorice el presupuesto municipal y la ejecución de

obras y actividades.

El comité de participación comunitaria está integrado, por los

representantes de las juntas de acción comunal, gremios asociados y

organizaciones de base y en él se tomaran las decisiones con referencia al

desarrollo del municipio.

El comité de participación comunitaria se reunirá cada tres (3) meses con el

fin de programar y priorizar las obras y proyectos a ejecutar además de

evaluar los presupuestos invertidos en la ejecución de las mismas.

Dentro del Comité de la Participación Comunitaria se organizaran

comisiones de concertación de acuerdo con los distintos sectores; vivienda,

salud, educación, vías, infraestructura, agroambiental, cultura de porte y

desarrollo comunitario entre otros.

Semestralmente se realizarán asambleas generales, o cabildos abiertos

con las organizaciones sociales, gremios comunidad en general a las

cuales se les presentará un informe por escrito de las actividades

administrativas, se presentaran las actas de las reuniones del C.P.C y se

recogerán las opiniones, sugerencias y conceptos de la comunidad en

general.

Se fortalecerá el comité interinstitucional y se reactivaran los consejos de

gobierno con el fin de articular y priorizar acciones y garantizando mayor

eficacia en cada uno de los sectores y su complementación como equipo.

Se implementará el banco de proyectos municipal con el fin de promover la

implementación formulación y ejecución de proyectos de igual manera su

gestión con los organizadores del orden departamental, nacional e

internacional. Anexo a esta dependencia estará el banco de iniciativa y

proyectos comunitarios los cuales serán presentados por la comunidad y

evaluados prioritariamente en el interior del comité de interior comunitaria.

Entrego igualmente a disposición de la comunidad un instrumento de

evaluación y verificación de la administración pública,, la revocatoria de

mandato herramientas fundamentales que debe emplear la comunidad en

caso que se incumpla con las propuestas, programa y procesos que se

plantean en el presente documento.

PLANES Y PROGRAMAS ORIENTADORES DEL PROGRAMA DE GOBIERNO

Plan Nacional de Desarrollo

Planeo

Objetivos del milenio

Postconflicto

LÍNEAS DE ACCIÓN

LÍNEA DE ACCIÓN NÚMERO 1 - ATENCIÓN SOCIAL “LO SOCIAL

NUESTRA PRIORIDAD “

LINEA DE ACCION NUMERO 1

ATENCIÓN SOCIAL

SECTOR SALUD

Analizar la situación a los afiliados del Sisben, que estén al nivel

adecuado.

Solicitar al hospital para que ponga en funcionamiento los días

domingos para las personas que lo requieran, y que el hospital traiga

personas capacitadas en varios campos de la salud.

Que se cumpla la normatividad existente en salud para la exoneración

de copagos en salud en población, en especial a los discapacitados.

Se fortalezca el consejo municipal de política social, que se direccione

las políticas en materia de salud en el municipio.

Gestionar ante la seccional de salud para que entre el equipo

comunitario de salud mental como potencial humano que existe el

municipio.

Mover el desarrollo humano infantil y juvenil en el marco del desarrollo

humano sostenible.

Prevenir del impacto de la violencia en jóvenes y niños y promover

semilleros de paz en la juventud.

“Una buena atención en salud genera un bienestar físico, emocional,

psicológico y social en las personas”

Atención y manejo de enfermedades crónicas: Cáncer, DM, HTA, EPOC,

Enfermedad Coronaria, donde los pacientes con este tipo de patologías

tengan un acompañamiento y un seguimiento permanente por parte del

personal de salud, con el fin de evitar complicaciones de su enfermedad.

(Control estricto de exámenes de laboratorio y cita con médico general cada

6 meses).

Encuentros educativos con el colectivo de enfermedades crónicas y sus

familias, donde se dé a conocer su enfermedad, el manejo que debe tener

con la misma, como debe tomar sus medicamentos, fomentar la práctica de

hábitos de vida saludable, alimentación, entre otros.

Programación de brigadas de salud en las diferentes veredas del municipio,

colegios, para realizar tamizaje visual, toma de presión arterial, higiene oral,

peso, talla, desparasitación, charlas sobre enfermedades de trasmisión

sexual, planificación familiar donde se haga énfasis en evitar embarazo en

adolescentes, autoexamen de mama, hábitos de vida saludable,

vacunación, entre otros. (se sugiere realizar anualmente).

Realizar programación para la detección de riesgo cardiovascular en la

población adulta, (Toma de presión arterial, índice de masa corporal. Se

sugiere realizar cada 6 meses)

Realizar control prenatal a maternas, lo cual incluya encuentros educativos

donde se enseñen ejercicios que pueden facilitar el trabajo de parto y parto,

respiración adecuada, estimulación temprana, signos de alarma por los

cuales deben consultar al médico, alimentación, etc.

Si una materna no puede alimentar a su hijo proporcionarle ayuda

económica para evitar la desnutrición del recién nacido, y en niños mayores

de 6 meses hasta el primer año de edad, obsequiar complemento

alimenticio.

Crear un comité para acompañamiento y apoyo en adolescentes

embarazadas, con el fin de evitar interrupción del embarazo y depresiones

mayores.

Llevar un control de crecimiento y desarrollo en niños de 0 a 5 años, en el

cual no solo se realice toma de peso y talla, sino también estimulación

temprana, educar a las mamás como debe ser la alimentación de su hijo

según la edad, signos de alarma por los cuales debe llevar el niño al

médico, como deben manejar síntomas como fiebre, diarrea, vómito, etc.

Capacitar los educadores en primeros auxilios, con el fin de que estos

puedan manejar un evento o situación de la mejor manera y dotar las

instituciones educativas con lo necesario para realizar las diferentes

actividades. (Botiquín)

Crear comités de salud por juntas de acción comunal, capacitar y dotar con

insumos necesarios para brindar primeros auxilios, tener un número

telefónico disponible para estar en contacto con el personal de salud

mientras que llegan a la unidad hospitalaria. (un número celular disponible

las 24 horas en el servicio de urgencias para brindar orientación

telefónicamente)

Implementar una central de citas donde se asignen telefónicamente, para

que cada persona tenga conocimiento a qué hora debe desplazarse al

hospital y evitar congestiones y pérdida de tiempo.

Promover las buenas relaciones humanas y sensibilizar el personal de

salud para que atiendan a los usuarios de una manera holística, y que este

se sienta conforme.

Si se presentan epidemias como: TBC, Varicela, EDA, IRA, etc, llevar un

control y un manejo adecuado evitando su propagación.

Crear programas de salud como joven sano y adulto sano, donde se brinde

una atención personalizada según la edad, realizando un control como

mínimo cada 6 meses evitando así enfermedades y complicaciones

oportunamente.

SECTOR EDUCACIÓN

Dinamizar la JUME (Junta Municipal de Educación), fijar roles y actuaciones

claras frente al mejoramiento de la educación del municipio a través de un

diagnostico participativo priorizando las necesidades que presenta el sector

a nivel municipal, estableciendo líneas diferenciales como: primera infancia,

preescolar, básica primaria, básica secundaria, educación superior.

Evaluar y ajustar el plan municipal de educación (PEM) existente en el

municipio.

Dotación de medios tecnológicos y conectividad a internet: para un mejor

desarrollo de las clases, mayores medios de consulta, dotar las escuelas de

tablets, o equipos portátiles, mínimo un computador por cada dos niños.

(implementación de las TICS y cursos virtuales).

Capacitación y apoyo a la labor docente, hacer foros de educación

municipal que vinculen a todas las instituciones del municipio sobre la

importancia de la educación para el desarrollo social, estos deben tener

ponencias o conferencias que busquen soluciones a las principales

dificultades que presenta el municipio en materia educativa, así mismo

realizar un reconocimiento especial a las instituciones educativas que

tengan alguna experiencia significativa y a los maestros de estas.

Ampliación de cobertura y mejoramiento de la calidad del programa

restaurantes escolares, la minuta actual es de un refrigerio, se propone

mejorar para brindarle al niño un almuerzo completo, a más nutrición mayor

capacidad para el aprendizaje.

Implementar programas de bilingüismo para los docentes tanto del área

urbana como rural, gestionar convenios y el trabajo en redes de apoyo.

Mejorar infraestructura física: mejores espacios pedagógicos y recreativos para que los niños potencien y desarrollen todas sus habilidades cognitivas,

psicológicas, sociales y actitudinales. Así mismo, mejorar las unidades sanitarias de los CER, que cumplan con los requisitos técnicos.

Estimular con incentivos (diplomados, especializaciones, maestrías) a los docentes y las instituciones educativas que generen estrategias de investigación y proyectos en los ejes de la ciencia, lo artístico, lo tecnológico y lo cultural, con cofinanciación y gestión con entidades de educación superior.

Capacitación constante a docentes: uno de los pilares para mejorar la calidad educativa es la capacitación continua a docentes en diversos temas.

Dotación de bibliotecas físicas y virtuales a los CER: la motivación constante a la investigación y la lectura potencian en los estudiantes sus habilidades cognitivas, viéndose esto reflejado en mayores puntajes en pruebas de estado.

Semilleros de investigación: crear semilleros de investigación en diferentes áreas de estudio con el fin de afianzar los conocimientos adquiridos y desarrollados en la escuela, que puedan ser compartidos a nivel de los núcleos zonales y a nivel municipal.

Dotación a los CER de material lúdico – pedagógico y deportivo: el aprendizaje a través del juego y la recreación se hace más aprehensible para el educando, por lo tanto si se cuenta con material didáctico acorde se contribuye a mejorar la calidad en la educación. Del mismo modo, la dotación de implementos deportivos ayudan a mejorar la capacidad física, cognitiva y motora en los estudiantes, fortaleciendo el pensamiento profundo y los procesos mentales.

Cobertura: elevar el número de niños que ingresan a las escuelas y disminuir los niveles de deserción escolar, garantizarle al niño el derecho a la educación media, técnica y profesional teniendo en cuenta la educación virtual, semipresencial y presencial.

Becas para educación superior: una de las situaciones de los estudiantes rurales, es la falta de oportunidades para continuar con estudios de educación superior, por tanto se creara un fondo educativo para apoyar a jóvenes que quieran continuar con estudios técnicos, tecnológicos o universitarios, ya sea que se gestionen convenios con universidades u otros entidades de educación formal para que lleguen al municipio o apoyar al joven para que se desplace a realizar sus estudios a otros sitios.

Celebraciones institucionales como el día del docente que permita enaltecer la labor desempeñada en beneficio del desarrollo social.

Complementar la semana de desarrollo institucional con actividades que fortalezcan al docente como ser humano a través de jornadas de salud y apoyo psicológico.

Proporcionar apoyo con un ludotecario para mejorar las estrategias pedagógicas por medio de talleres de manualidades, elaboración de materiales, juegos, dinámicas y construcción de ludotecas.

Capacitar constantemente a los docentes principalmente del área rural en la atención de niños, niñas y jóvenes que presenten NEE, extra edad, jóvenes

y adultos, población desplazados y equidad de género. con el fin de generar procesos de inclusión y además poder brindar a las familias asesoría para que sirvan como grupo de apoyo.

Generar proyectos de tipo ambiental, económico, cultural donde se evidencie la transversalidad de las áreas.

Buscar con los docentes y comunidad estrategias para implementar una educación pertinente con el territorio. (educar al joven para que no abandone el campo).

Nombrar un gestor educativo- cultural en el corregimiento de Puerto Venus

que se encargue de dinamizar aspectos recreativos, deportivos, el arte y la

cultura.

Ofrecer el servicio gratuito de transporte escolar para que los estudiantes

se puedan desplazar con mayor facilidad y con ello proporcionar el acceso

a las instituciones educativas.

Gestionar a partir de convenios con el SENA programas de educación en

emprendimiento e innovación para docentes y estudiantes.

Incentivar la excelencia ante las pruebas de estado: Saber 3º, 5º, 9º, 11º.

Gestionar dotación de instrumentos musicales, uniforme e instructor para la

banda marcial de puerto Venus.

Gestionar casa hogar para los estudiantes rurales del municipio y

corregimiento que deseen culminar sus estudios secundarios.

Adoptar el proyecto de capacitación para la prevención del alcoholismo, la

drogadicción y la prostitución infantil.

Gestionar la ampliación de cupos para cobertura en posprimaria,

alfabetización de adultos, sabatinos, entre otros para beneficio de la

población rural.

Coadyuvar en los programas de salud mental y ocupacional ofrecidos por el

departamento a los docentes, buscando su bienestar emocional.

Con el internet llegara la universidad virtual a todas las veredas y

financiamiento para los equipos.

Formular proyectos de emprendimiento donde se vinculen los egresados de

las instituciones educativas del municipio y comunidad en general, evitando

así el abandono del campo.

Preparar a los maestros en posconflicto y cátedra de la paz en caso de que

se logre firmar el acuerdo de paz.

Gestionar proyectos para bríndales espacios de libre esparcimiento a los

niños a través de los parques recreativos.

Apoyar la educación oficial y los estudiantes de Coredi con útiles escolares y

alimentación escolar

SECTOR PARTICIPACION Y DESARROLLO COMUNITARIO

El desarrollo de la comunidad, es entendido como el conjunto de procesos económicos, políticos, culturales y sociales, que generan calidad de vida en cada comunidad y en cada organización, entendiéndose ésta como el conjunto de factores y acciones que hacen posible tener una vida con unas condiciones dignas y justas para su propio progreso y desarrollo, donde el individuo se fortalezca a través de sus conocimientos y su interacción social. Partiendo de este concepto, el desarrollo comunitario debe ser considerado como el eje transversal e integrador de los esfuerzos de la población, sus organizaciones, la municipalidad y el estado. Se debe preparar a la ciudadanía para que a través de una relación enmarcada desde lo político, se conviertan en unos verdaderos protagonistas del desarrollo local; ya que históricamente los grupos y comunidades han estado alejados de los asuntos públicos y de los procesos de participación comunitaria, observando que

prevalecen comunidades desarticuladas, desactualizadas y carentes de planes de contenidos propios para el fortalecimiento social y comunitario. Se trabajará con tres enfoques: desarrollo local, planificación social y acción social. El desarrollo local: construcción de la capacidad comunitaria La planificación social: cambio de políticas orientadas hacia la búsqueda de

soluciones mediante un proceso participativo que incluya a todos en la búsqueda de estrategias y planificación.

La acción social: agruparse y actuar en conjunto, acción colectiva, y lograr una distribución más equitativa.

El desarrollo local trata de crear sistemas y procesos inclusivos y participativos que reúnan a la comunidad para trabajar juntos en un proceso común o hacia objetivos y propósitos comunes. Implica también promover el liderazgo desde dentro de la comunidad, desarrollar redes de comunicación que se extiendan a todos los sectores y establecer el proceso como una parte aceptada de la vida comunitaria. El desarrollo local es un proceso de cooperación que incluye a todos los sectores de la comunidad y se basa en encontrar un espacio común así como definir y perseguir una visión compartida. El desarrollo local ayuda a que las personas y los grupos adquieran capacidades y nuevos conocimientos, identificar sus propios recursos y comprender sus propias fortalezas, hacer que la comunidad sea autosuficiente, capaz de identificar y resolver sus propios problemas, otorgarle a todas las personas voz y voto, y hacer que la democracia participativa sea el método habitual para la toma de decisiones.

Construir un sistema de comunicación: la primera de las mejoras necesarias al

sistema para el desarrollo local es una red de comunicación que haga posible que

la información llegue a toda la comunidad.

Promover el liderazgo: Identificar, capacitar y asesorar a los líderes naturales, de

manera que puedan asumir cada vez más responsabilidad y que puedan dirigir y

garantizar la sostenibilidad del proceso.

Para lograr un adecuado proceso de desarrollo local se definirá un fin o propósito

a alcanzar, se desarrollará un plan estratégico para alcanzar los objetivos y metas;

se implementará el plan y se llevarán mecanismos de monitoreo, evaluación y

seguimiento.

Proyectos

1. La Alcaldía más cerca de la comunidad:

Realización de consejos de Gobierno ampliados y/o descentralizados.

Una vez al mes el alcalde con su gabinete se desplazará a una vereda para

atender a la comunidad.

Cada semestre se realizará una jornada en plaza púbica para atender de

una manera descentralizada a la comunidad.

Una vez al año el alcalde y su gabinete participarán en una reunión de

centro participativo para atender las necesidades de la comunidad “Juntos

con el alcalde”.

Se dispondrá de una oficina en la alcaldía para que los líderes de las

organizaciones puedan atender a su comunidad.

Los líderes de las organizaciones elegirán el funcionario para la oficina de

desarrollo social y comunitario.

Celebración de fechas especiales como día de la madre, padre, familia,

campesino, acción comunal, etc.

Fortalecimiento a la red de secretarios de desarrollo del Oriente

Antioqueño.

Presentación de informes de gestión y rendición de cuentas.

Firma de acuerdos con la comunidad “de la mano con la comunidad”.

Integración anual con presidentes de las organizaciones.

Programas radiales con las organizaciones.

Plan padrino, donde cada funcionario apoyará una organización.

Reactivación y reestructuración del comité de participación comunitaria.

Realización de reuniones de centros participativos cada dos meses.

Cada centro participativo será liderado por un secretario de despacho de la

alcaldía.

Participación de la alcaldía cada dos meses en las reuniones de

Asocomunal “Juntos con el alcalde”. La intención es destinar reuniones

intermedias para atender las necesidades de los comunales.

Dinamización del COMPOS, CTP, CMDR, CJT, entre otros.

Creación de un banco de ideas comunitarias para la gestión de proyectos.

Creación de un sistema de planeación local y presupuesto participativo, o

una mesa de concertación municipal o un consejo municipal de

participación ciudadana, para la toma de decisiones con los líderes de las

organizaciones.

Realización de reuniones trimestrales con los líderes por centros

participativos.

Realización de presupuesto participativo “participando en las decisiones

nos comprometemos con las acciones”.

Implementación de un plan municipal de incentivos a líderes.

Gestores sociales, comunitarios, facilitadores, asesores, etc, para apoyar el

desarrollo comunitario; distribuidos así:

o Uno para centro La Linda

o Uno para centro Las Mangas

o Uno para centro El Carmelo

o Uno para centros Balsora y Área Urbana

o Uno para centros Uvital y Morro Azul

o Uno para centro Puerto Venus

Creación de una oficina de atención a población vulnerable (Mujeres,

jóvenes, discapacidad, tercera edad).

Implementar un sistema de comunicación permanente y efectivo.

2. Programa de Desarrollo Comunitario (Para el fortalecimiento de los

organismos comunales, asociaciones, corporaciones y/o grupos

organizados)

Implementación de un modelo de fortalecimiento en cuatro ejes temáticos:

Administrativo, económico, político y sociocultural, acompañado de un

proceso de formación y asesoría. Se llevará a cabo con tres procesos que

son diagnóstico, planeación y ejecución.

Contratar con las organizaciones que cumplan los requisitos legales

Convenios solidarios y ley 1551)

Las organizaciones contarán con el apoyo del gestor social del centro

participativo, quien acompañará el proceso de fortalecimiento.

Creación y fortalecimiento de comités de deporte y juventud.

Creación y fortalecimiento de comisiones empresariales para la

implementación o apoyo de emprendimientos productivos “Todos

ponemos… todos hacemos”.

Carnetizar a los asociados o afiliados de las organizaciones.

Asignación del 70% de los proyectos por medio de encuestas socio

económicas, favoreciendo a los asociados o afiliados más activos de las

organizaciones.

Dotar con un kit a cada organización o entregar dos veces al año materiales

para que sean entregados entre los asociados o afiliados más activos.

Ferias de intercambio de experiencias y saberes entre las organizaciones.

Implementación de planes de desarrollo organizacional y/o veredal, donde

se priorizaran las iniciativas para la gestión de proyectos.

Implementación de olimpiadas deportivas comunales.

Creación de comunalitos.

SECTOR POBLACIÓN VULNERABLE

PROGRAMA MUJER Y EQUIDAD DE GÉNERO

Crear la secretaria de la mujer y en su dirección una Mujer Nariñense

Fomentar la consejería para la mujer

Priorización de la mujer en encuestas para acceder a proyectos de vivienda

y subsidios

Proyectos productivos , empresariales y ambientales

Fortalecimiento de la comisaria de Familia

Programas de equidad de género que visibilice el gran papel que cumple la

mujer en nuestra sociedad

Apoyo para el programa de manipuladoras de alimentos en los restaurantes

escolares

PROGRAMA JUVENTUD

Implementar y fortalecer el consejo municipal de juventud

Crear la secretaria de juventud coordinada por un joven Nariñense

Crear el sistema municipal de juventud para formular panes y proyectos que

involucren la organización juvenil

Fortalecer las potencialidades juveniles creando premios en proyectos, e

incentivos a los mejores deportistas, estudiantes, entre otros.

La ley de juventud, es el resultado de un amplio proceso de participación de

juventud colombiana, de líderes juveniles independiente, colombianos de

diferentes partes del país que se prolongó durante dos años y que entrego una

norma que reconoce a los jóvenes como sujetos de derecho, señala los

instrumentos para su participación plena es la sociedad y establece

responsabilidades del estado y la sociedad y establece responsabilidades del

estado y la sociedad en la formulación y ejecución de políticas públicas de

juventud Para los fines de cooperación de un amplio proceso de participación y

derechos sociales los cuales trata la ley 375 de 1997 Esta definición nos sustituye

los límites de edad establecidos en otras leyes para adolescentes y jóvenes en las

que establece garantías penales, sistema de protección, responsabilidades civiles

y derechos ciudadanos.

DERECHOS

El estado dará trato y preferencia a los jóvenes que se encuentran en

circunstancias de debilidad y vulnerabilidad manifiesta, con el fin de crear

condiciones de igualdad y efectiva para todos.

Con tal propósito desarrollara programa que creen condiciones de vida

digna para los jóvenes, especialmente los que viven en condiciones de

extrema pobreza, centros urbanos, las comunidades afro colombianas,

indígenas y raizales e indigentes y para los que se encuentren afectados

por alguna enfermedad.

Todo joven tiene derecho a vivir su etapa de la juventud y adolescencia

como una etapa creativa, vital y formativa.

El estado garantiza el ejercicio de los jóvenes a las recreaciones, practica

de deporte y aprovechamiento del espacio libre dl tiempo.

La educación escolar y extraescolar, formal y no formal, son un derecho y

un deber para todos los jóvenes y constituye parte esencial del desarrollo.

La cultura como expresión de valores de la comunidad y fundamento de la

entidad nacional será promovida especial mente por estado, la sociedad y

la juventud.

Estado colombiano reconoce y garantiza el libre y autónomo desarrollo de

la personalidad, libertad de conciencia, la diversidad étnica cultural y

política de los jóvenes colombianos y promueve la expresión de sus

identidades étnica, cultural y política de los jóvenes colombianos y

promueve la expresión de sus identidades, modos de sentir, pensar y

actuar sus visiones e interese

CONSEJO MUNICIPAL DE LA JUVENTUD

En los municipios y distritos se conformaran consejos de juventud como

organismos colegiados y autónomos, cuya conformación será de un 60% de

miembros elegidos por voto popular y directo de la juventud y el 40%de

representantes de grupos juveniles, según reglamento del gobierno

PROGRAMA NIÑEZ

Proyectar, dirigir y participar en las presentaciones de servicio para proteger

los derechos de la población infantil.

Poner en marcha la comisaria de familia como un ente asesor y que haga

acompañamiento a los diferentes problemas en que se involucre la

población infantil y familiar.

Apoyar los hogares comunitarios.

Gestionar proyectos de complementación alimentaria y alimentación escolar

Apoyar las necesidades básicas del menor y adolecente mediante la

prestación del servicio del restaurante escolar en los establecimientos

educativos del municipio

PROGRAMA TERCERA EDAD

Implementar el cabildo del adulto mayor

Retomar procesos como puertas abiertas y el programa revivir

Cumplir con la estampilla del adulto mayor

Tener encuentra el mes del adulto mayor

Ayudar a los ancianos del asilo que tanto lo necesitan y al adulto que no

tanga donde vivir y protégelo con un techo

Contemplar la idea de una casa vida para las reuniones, tener donde hacer

tardes recreativas y lúdicas

Fomentar la ampliación de cobertura del subsidio de la tercera edad

Tener en cuenta los uniformes

Fortalecer el gimnasio y el ejercicio físico Por su salud muévase pues

Celebrar fiestas importantes como el día de madre, padre y el mes del

adulo mayor

Darle un reconocimiento al adulto más activo del grupo

PROGRAMA DISCAPACITADOS

Organizar la asociación municipal de discapacitados.

Priorización en las encuestas para asignación de proyectos.

Implementar brigadas de salud y de apoyo psicosocial.

Gestionar proyectos de apoyo nutricional.

PROGRAMA VÍCTIMAS Y DESPLAZADOS

fortalecer y organizar las asociaciones de víctimas y de desplazados

existentes en el municipio.

Apoyar los procesos de reparación integral e individual que se viven en el

municipio.

Trabajar por la reparación colectiva para los habitantes en el corregimiento

de Puerto Venus, y otras regiones donde se puedan dar.

Coordinar con la unidad de victimas lo concerniente a los procesos de

desplazamiento

SECTOR CULTURA RECREACIÓN Y DEPORTE

PROGRAMA DEPORTE

Apoyar los diferentes torneos del municipio como futbol, futbol de salón,

basquetbol, voleibol etc. con uniformes y una premiación a tiempo al igual que los

torneos campesinos en sus diferentes categorías.

Promover y retomar los diferentes torneos de como la copa de la

participación, la copa Badejupa, la copa de la participación y la copa David.

Crear un torneo Unidos por Nariño en el mes de junio.

Recuperar el apoyo en trasporte y uniformes a los equipos que nos

representan en los diferentes torneos intermunicipales ya sea en zonales o

departamentales en los diversos deportes.

Crear las olimpiadas campesinas.

Retomar el apoyo a las olimpiadas de coredi.

Más apoyo a las copas de las antioqueñidad, la reyes y la copa Badejupa.

Promover el intercambio deportivo entre los diferentes municipios de

Antioquia y Colombia.

Promover el espacio lúdico deportivo para las personas de la tercera edad

al igual que la creación de escuelas de formación para los niños y espacios

de ejercicios para los jóvenes.

Crear un torneo navideño “Unidos por Nariño”

Apoyo a los deporte individuales como el ciclismo, tenis de mesa atletismo,

natación, entre otros.

PROGRAMA RECREACIÓN

Originar la semana de la juventud

Retomar las vacaciones recreativas

Iniciar las caminatas ecológicas

Promover las fiestas navideñas en los diferentes sectores del municipio

teniendo en cuenta las veredas

Tardes lúdicas para los empleados de la administración

PROGRAMA CULTURA

Recuperar y mejorar los bienes culturales como el teatro Pantágoras, los

instrumentos de la escuela de música, hacer y recuperar vestuarios de

danzas para las diferentes presentaciones.

Fomentar las salidas a concursos culturales como Antioquia vive la danza,

Antioquia vive la música, a las fiestas de las flores en arrieros, mulas, y

fondas y salidas a diversos municipios a acompañar desfiles, fiestas y

diversos festivales que se realizan en los diferentes municipios de

Colombia.

Tener en cuenta a las culturas urbanas a los jóvenes que les gusta el hip

hop, pintar murales, hacer grafitis o simplemente cantar.

Crear grupos de teatro y chirimía e iniciar un festival de teatro y de

chirimías de otros municipios en nuestro pueblo para promover y recobrar

tradiciones perdidas.

Apoyar y potencializar talentos de los diferentes artistas del municipio

Celebrar con honor el día del campesino, el día de las junta de acción

comunal, retomar la celebraciones del día del maestro, el día del padre y el

día de la madre.

LÍNEA DE ACCIÓN NÚMERO 2 - FORTALECIMIENTO ECONÓMICO Y

AMBIENTAL; “SI GANA EL CAMPO, NARIÑO AVANZA “

PROGRAMA SECTOR AGRO AMBIENTAL

SUBSECTOR AGROPECUARIO

Gestionar e implementar línea de crédito para el pequeño productor

atreves de convenios interinstitucionales con entidades crediticia con el

fortalecimiento presupuestal del fondo de fomento agropecuario.

Apoyo a la caficultura Municipal con la gestión de un poyecto para la

siembra de un millón de arboles de café, infraestructura para el secado,

beneficio y asistencia técnica , todo articulado con el comité municipal

de cafeteros

Fortalecer una asociación de productores y montar un gran proceso de

comercialización en referente a la panela, el plátano, yuca y otros

productos agropecuarios.

Establecimiento y obtención de material genética para la siembra de 80

hectáreas en cacao de sistemas agropecuaria.

Implementar el plan de seguridad alimentaria a través del fortalecimiento

y ordenamiento de las fincas para que retomen el papel de despensas

de alimentos (cultivos de plan coger y de especie menores y hortalizas).

Gestión de recursos para la implementación de trapiches familiares

Mejoramiento hornos y techos e infraestructura para el proceso de

trapiches paneleros existentes.

Implementación de tecnologías sostenibles para la producción y manejo

del cultivo de la caña 50 hectáreas.

Fortalecimientos de la producción de cultivos no tradicionales para

climas fríos como mora, lulo y uchuva.

Implementar procesos que mejoren la productividad ganadera a través

de la siembra de pastos mejorados y praderas silbo pastoriles

estableciendo 50 etarias

Prestar en la oficina de asistencia técnica el servicio de inseminación

artificial en cerdos y ganado doble propósito.

Fomentar la piscicultura atreves de estanques comunitarios

Orientar el proceso de diversificación de cultivos

Realizar brigadas de vacunación, cursos veterinarios y talleres de

sanidad animal.

Celebrar y realizar convenios de cooperación técnica y económica con

entidades del sector agropecuario, públicas y privadas.

Formular y gestionar proyectos productivos que generen impacto y

reactiven económica mente el campo

SUBSECTOR AMBIENTAL

promover y ejecutar programas y políticas ambientales

Implementar el plan de educación ambiental municipal

Apoyar los proyectos de reforestación, y protección de micro cuencas

que surten acueductos urbanos y rurales.

Promover la gerencia de proyectos ambientales a nivel subregional

Gestionar proyectos acerca de cultivos, manejo y trasformación de la

guadua

A poyar a través de cofinanciación la ejecución de proyectosPRISER

Fortalecer el comité de atención y prevención de desastres

Fomentar las expresiones artísticas ambientales

Estudiar y reconoces la gestión ambiental y fortalecer la unidad de

gestión ambiental municipal

Gestionar proyectos para el manejo integrados para los residuos sólidos

y de producción más limpia

Gestionar y cofinanciación de proyectos: reservas campesinas,

investigación y manejo del páramo en Sonsón, ferias ecológicas,

cultivos agroforestales.

Fortalecer el proyecto de líderes agroambientales y propiciar su trabajo

y proyección a la comunidad.

Gestionar proyectos e prevención y control de procesos erosivos y

manejo de los suelos.

Fomentar e impulsar el turismo ambiental, municipal y regional.

LÍNEA DE ACCIÓN NÚMERO 3 - INFRAESTRUCTURA

“INFRAESTRUCTURA PARA EL DESARROLLO”

Gestionar los recursos para la ejecución final del plan maestro de

saneamiento básico (acueducto y alcantarillado

Formular y ejecutar planes de gestión integral de residuos sólidos en el

área urbana, rural y centro poblado de Puerto Venus.

Gestionar proyectos para poner en funcionamiento el matadero municipal

Construcción en la zona rural de acueductos colectivos e individuales.

Gestionar y cofinanciar los recursos para la adecuación de acueductos

verdales.

Cofinanciar proyectos de infraestructura que tiendan al mejoramiento de la

calidad del agua en el área rural, como pozos sépticos y biodigestores.

SUBSECTOR VIVIENDA

Elaborar, gestionar y elaborar proyectos en materia de construcción y

mejoramiento de vivienda de interés social en el sector urbano y rural.

Elaborar un censo con las comunidades sobre las principales necesidades

de la comunidad en especie, material, mano de obra y gestionar los

recursos faltantes para los proyectos.

Fortalecer el fondo d vivienda de interés social FOVIS.

implementar proyectos de reubicación de vivienda que se encuentre en

zona de alto riesgo.

Estimular y apoyar la creación de las organizaciones promotoras de

vivienda para propiciar la construcción de soluciones de vivienda de interés

social mediante la auto construcción.

SUBSECTOR VÍAS (CARRETERAS, CAMINOS Y PUENTES)

Mantenimiento de las vías primarias, secundarias y terciarias atreves de

una brigada que permanentemente desarrolle trabajos en las vías y que

esporádicamente se realicen convites comunitarios.

Continuar la gestión de recursos para pavimentar la vía sonsón _ Nariño.

Realizar actividades de mantenimiento de caminos mediante cofinanciación

el municipio comunidad.

Gestionar con otros municipios de la región paramo otros convites

intermunicipales para el mantenimiento y mejoramiento de vías.

La construcción de puentesestá sujeta a los convenios de cofinanciación y

gestión de proyectos.

SUBSECTOR ELECTRIFICACIÓN:

Gestionar y apropiar recursos para la ejecución de reparcheos eléctricos en

la zona rural.

SUBSECTOR EQUIPAMIENTO MUNICIPAL

Gestionar e implementar proyectos de telefonía rural en aquellas veredas

donde sea técnicamente posible.

Gestionar y apropiar recursos para la terminación y adecuación del palacio

municipal.

Gestionar y apropiar recursos para mejorar el ornato y paisajismo del

parque principal de Nariño y el corregimiento de Puerto Venus.

SUBSECTOR SERVICIOS PÚBLICOS

Asegurar la prestación de servicios públicos domiciliarios.

Asegurar la participación de los usuarios en le gestión y fiscalización de la

prestación de servicios.

Realizar campañas educativas.

Elaborar gestionar, y cofinanciar proyectos con el fin de mejorar los

servicios públicos.

SECTOR TURISMO

Formular el plan turístico municipal.

Gestionar proyectos con el fin de fortaleces el turismo en el municipio

Realizar alianzas con otras instituciones para emprender procesos

municipales en pro del turismo.

Realizar proyecto de acceso al cerro de la Santa Cruz

Presento mi capacidad y mi experiencia en la

formulación y gestión de proyectos como una

herramienta fundamental para acceder a los recursos

que beneficien nuestras comunidades.