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PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO

Tecnología en varias dimensiones

Curso 2014-15Sede Norte

2º y 3º de ESO


Ucronías:- ¿Qué hubiera pasado si …..?- ¿Qué pasaría si …..?

Curso 2014-15

?2Sede NorteTecnología en varias dimensiones 2º-3º ESO


Empezamos con unas actividades en el gimnasio para integrar a los nuevos …

3Curso 2014-15 Sede NorteTecnología en varias dimensiones 2º-3º ESO


¿Y si pudiésemos ver la electricidad?Bueno,…podemos. En el taller los chicos comenzaronmanejando algunos equipos del laboratorio de electrónica:

- Fuente de alimentación, - el osciloscopio, - fuente de alimentación, - polímetro…



Así se introdujeron conceptos básicos de electricidad,

y conceptos de señal eléctrica…

Ucronía: ¿Os imagináis el mundo actual sin electricidad?



¿Y si no se hubiesen descubierto los metales?En las siguientes sesiones los chicos

aprendieron a manejar el soldador de estaño.Primero con prácticas sencillas…



… luego con figuras algo más complejas y en 3D



“El 13 diciembre de 2.256 fueron enviados a investigar el pasado varios equipos en la

“Misión Ukrónica”



Comenzamos el 2015.Ya estamos preparados…

¿y si transformamos la electricidad?

Los chicos comenzaron a fabricar su propia fuente de alimentación, que transforma los

230V alterna de los enchufes en 12V continua para poder usarla..



Tuvieron que aprender a identificar componentes electrónicos y a interpretar

esquemas...



Con este circuito pudimos ver cómo reciclar un viejo radiocasete de coche, encender lámparas LED de

12V, etc...

También vimos qué hace cada componente



Curso 2014-15

¿Y si pudiésemos apreciar dos realidades a la vez? Pues sí, podemos.

Tenemos dos ojos, dos orejas, etc…¡Comenzamos a fabricar el amplificador estéreo…

….bueno, un canal…..



Nuevos componentes, un circuito más complejo, …..las cabezas echan humo…



Aprovechamos el prototipo para poner música



También visitamos el Instituto de Catálisis y Petroleoquímica del CSIC, donde vimos

muchísimas cosas….



Cómo fabricar gasolina sin petróleo….



… quitar la lactosa a la leche….



… hacer “esferificaciones” (método para recuperar el catalizador) ….



… cómo se transforman los alimentos, con un microscopio clásico y otro mas moderno ….



… vimos lo que le pasa a un globo de helio al meterlo en hidrógeno líquido ….



… el combustible del futuro gracias a la

pila de hidrógeno ….



También tuvimos en nuestro centro la visita de un experto en el género literario de la

ucronía:Miguel Ángel Delgado

Que además fue junto a María Santoyo, comisario de la exitosa exposición sobre Tesla de la

Fundación Telefónica….



Y nos asombramos al ver cómo un fluorescente fundido

se encendía al acercarlo a una bobina de Tesla

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Ucronía: ¿Os imagináis un mundo en el que la electricidad se transmitiera sin cables?

Curso 2014-15 Sede NorteTecnología en varias dimensiones 2º-3º ESO


¿Cómo sería mi casa del futuro?En esta actividad los chicos se introdujeron en el diseño 3D mediante la versión gratuita de

SketchUp.



¿Cómo sería el mundo si fabricamos las cosas en casa?

Gracias a las impresoras 3D podemos ya fabricarpequeñas piezas.

Los chicos vieron en funcionamiento (y algunos las manejaron) las que tenemos en el Instituto.



Vieron cómo transformar los diseños para poder imprimirlos….



¡ESPERAMOS HAYÁIS DESCUBIERTO OTRAS POSIBLES

REALIDADES ESTE AÑO!

….y tengáis más amigos,… y os hayáis divertido,…

¡Gracias por participar!


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