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PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES EL FIN DE SEMANA EN LA UNAC
INTRODUCCIÓN
El acompañamiento a los estudiantes los fines de semana en la UNAC, es un programa que tiene
el objetivo de brindar a los docentes la oportunidad de demostrar una relación de compañerismo
con los alumnos. En esa interacción, el docente puede conocer las necesidades y problemáticas
de los estudiantes y tener así elementos para brindar orientación, consejo y modelamiento.
Este programa también favorece a la Institución en el sentido que cuenta con un número de
funcionarios que pueden velar por la buena marcha de la misma, cuando el resto del personal
está ausente. Los fines de semana los estudiantes no están bajo la supervisión docente, ni de sus
jefes de labor educativa. Por tal razón se hace necesario que haya un grupo de funcionarios a
cargo de esta tarea que debe ser permanente en una institución de internado.
FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA
“ Los maestros han de velar sobre sus alumnos como el pastor vela sobre el rebaño confiado a su
cuidado. Deben cuidar las almas, como quienes han de dar cuenta.” CM 64
“El verdadero maestro puede impartir a sus alumnos pocos dones tan valiosos como el de su
compañerismo. Puede decirse de los hombres y mujeres, y mucho más de los jóvenes y niños, que
solamente los podemos comprender al ponernos en contacto con ellos por medio de la simpatía; y
necesitamos comprenderlos para poder beneficiarlos más eficazmente. Para fortalecer el lazo de
simpatía que une al maestro y al alumno, pocos medios hay tan valiosos como el del
compañerismo agradable fuera del aula. En algunas escuelas el maestro está siempre con sus
alumnos en las horas de recreo. Se une a ellos en sus ocupaciones, los acompaña en sus
excursiones y parece identificarse con ellos. Convendría a nuestras escuelas que esta costumbre
fuese más general. El sacrificio requerido del maestro sería grande pero cosecharía una rica
recompensa.” CSS 188
“Los maestros deben hacer por sus alumnos algo más que impartir conocimiento de los libros. Su
posición como guías e instructores de los jóvenes es de la mayor responsabilidad, porque les ha
sido confiada la obra de amoldar la mente y el carácter” CM 73
“Veo algunas cosas aquí en Suiza que creo que merecen ser imitadas. Los maestros de las escuelas
participan con sus alumnos mientras éstos están jugando, y les enseñan cómo divertirse, y
controlan todo desorden y todo error.” MCPI 260
LOGÍSTICA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA
La logística para el desarrollo del programa de acompañamiento a los estudiantes, es que haya un
funcionario de cierto nivel directivo (administrador, decano, director de División), que hace las
veces de administrador de turno. El administrador de turno estará acompañado de cinco
funcionarios más que le apoyarán en esta tarea el sábado de noche y dos funcionarios el domingo
en la tarde. Además este equipo tendrá el apoyo del Vicerrector de Bienestar, de los preceptores
de las residencias universitarias, los monitores y el Departamento de Seguridad. Todo este
equipo de acompañamiento se distribuirá por zonas para atender las diversas actividades que se
desarrollen en el campus durante el fin de semana
FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR DE TURNO
1. Hacer presencia puntual en los horarios programados para la administración del turno.
2. Velar porque el resto del equipo cumpla con los horarios programados para el
acompañamiento.
3. Orientar la asignación de los integrantes del equipo a las zonas a establecidas de acuerdo
a la matriz provista.
4. Realizar rondas permanentes por todas las zonas establecidas para el acompañamiento,
Durante los horarios programados, para verificar que todo está en completa normalidad.
5. Atender cualquier situación que se presente dentro del campus o contactar al funcionario
correspondiente que pueda ayudar con la información para decidir sobre dicha situación.
6. Velar por el orden, la disciplina y la buena marcha de las actividades institucionales del fin
de semana.
7. Presentar un informe a la División de Desarrollo Humano donde indique las novedades u
observaciones que tenga sobre la actividad del fin de semana.
FUNCIONES DEL ACOMPAÑANTE DE TURNO
1. Cumplir puntualmente con los horarios asignados para el acompañamiento docente.
2. Ubicarse en la zona a la cual fue asignado, de acuerdo a la matriz provista.
3. Realizar rondas permanentes en su zona asignada para verificar que no haya ninguna
novedad.
4. Velar por el cumplimiento de los principios y reglamentos institucionales, el orden, la
disciplina y la buena marcha de las actividades que se desarrollan en su zona de influencia.
5. Orientar a los usuarios que se encuentren en su zona para que se desplacen a sus
respectivos hogares una vez se apaguen las luces en la noche.
6. Contactar a los preceptores o al Departamento de Seguridad cuando se presente un
accidente. Ellos conocen la logística de cómo proceder en estos casos.
7. Presentar un informe al administrador de turno donde indique las novedades u
observaciones que tenga sobre la actividad del fin de semana.
POLÍTICAS DEL PROGRAMA
1. El programa de acompañamiento se realiza de febrero a noviembre. Estos son los meses
cuando tenemos el mayor número de estudiantes en la Institución.
2. En este programa se involucran todos los funcionarios que tienen el privilegio de ser de
dedicación exclusiva y los empleados que vivan dentro del campus.
3. Los turnos de acompañamiento para los docentes acompañantes se adelantan el fin de
semana en los siguientes horarios:
Sábado de 7:00-10:00 p.m.
Domingo de 2:00-6:00 p.m.
El administrador de turno hará presencia el viernes en la noche y en los horarios
anteriormente mencionados para los docentes acompañantes y además debe estar
disponible, el fin de semana que le corresponda la administración, para atender cualquier
situación que se llegare a presentar en la Institución.
4. A comienzos del año se comunica a los involucrados en el programa, las fechas de los
turnos, para que las agenden y no haya dificultades al momento de cumplir la asignación.
5. En caso que un funcionario no pueda cumplir con el turno en la fecha indicada, éste podrá
conseguir un reemplazo con anticipación para que lo supla.
6. El reemplazo debe ser de uno de los miembros de los equipos que están involucrados en
el programa, para que pueda reemplazar esa suplencia posteriormente a quien le hizo el
favor.
CONFORMACIÓN DE LOS EQUIPOS
A continuación se esboza la conformación de los equipos de acompañamiento, donde se aprecia
la rotación de todo el personal involucrado.
CORPORACION UNIVERSITARIA ADVENTISTA VICERRECTORIA DE BIENESTAR
ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL 2011 - 2
Mes Fin de Semana Acompañantes Administrador De Turno
Julio 1 – 3 Margarita Miranda William Barrero
Vanston Archbold
Julio 8 – 10 Rafael Reina Saray Martínez
Gabriel Noé Díaz
Julio 15 – 17 Ruth Morales Gonzalo Cardona
Enrique Ribero
Julio 22 – 24 Miguel Moreno Salvador Poveda
Jairo Castañeda
Agosto Julio 29 – 31 Sara Carmona Mauricio Buitrago
Angela Barrios
Agosto 5 – 7 Jonatán Márquez Ana Isabel Gutiérrez
John Niño
Agosto 12 – 14 Melquisedec Merchán María Elena Correa
Alvaro Abello
Agosto 19 – 21 Jairo García Javier Córdoba
Fabio Campuzano
Agosto 26 – 28 Eustorgio Fontecha Ismael Serrano
Gustavo Pherez
Septiembre 2 – 4 Germán Alferez Daniel Sinza Fabiola Escobar Julián Mayor
Uriel Barrero
Septiembre 9 – 11 Alvaro Merchán Olga Liliana Mejía Gelver Pérez Audín Suárez
Juan Alberto Díaz
Septiembre 16 – 18 Mario Mera Nelson Berrío Nelson Lozada Víctor Figueroa
Lorena Martínez
Septiembre 23 – 25 Midiam Quintero Oscar Niño Carlos W. Marín Silas Grace
Liliana Herrera
Octubre Sept. 30 – 2 Oct Doris Chaparro Fabián Jaimes Licy Suárez Sonia Vargas
Eduardo Anaya
Octubre 7 – 9 Libardo Velásquez Fernando Betancurt Carlos Sánchez Jenny V. Román
Vanston Archbold
Octubre 14 – 16 Eliecer Villamizar Margarita Miranda- William Barrero Rafael Reina Saray Martínez
René Díaz
Octubre 21 – 23 Ruth Morales Gonzalo Cardona Miguel Moreno Salvador Poveda
Misael Durán
Octubre 28 - 30 Sara Carmona Mauricio Buitrago Jonatán Márquez Ana Isabel Gutiérrez
Jairo Castañeda
Noviembre 4 – 6 Melquisedec Merchán María Elena Correa Jairo García Javier Córdoba
Gabriel Noé Diaz
Noviembre 11 – 13 Eustorgio Fontecha Ismael Serrano Germán Alferez Daniel Sinza
Enrique Ribero
Noviembre 18 – 20 Fabiola Escobar Julián Mayor Alvaro Merchán Olga Liliana Mejía
John Niño
Noviembre 26 – 28 Gelver Pérez Audín Suárez Mario Mera Nelson Berrío
Angela Barrios
A Continuación se anexa también la matriz de la distribución de los turnos y sus respectivas zonas
ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL
FIN DE SEMANA DEL ___ AL ___ DE ___________DE 2011
Docente Horario Lugar de Servicio
Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Auditorio - Película
Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Canchas – Juegos sociales
Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Juegos de mesa
Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Salida con estudiantes
Domingo 2:00 – 06:00 p.m. Sector C
Domingo 2:00 – 06:00 p.m. Sector D
ADMINISTRADOR DE TURNO
Viernes 8:00 – 09:30 p.m. Sábado 2:00 – 05:00 p.m. Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Domingo 8:00 – 12:00 p.m. Domingo 2:00 -- 06:00 p.m.
TODOS LOS SECTORES
PRECEPTOR
Viernes 8:00 – 09:30 p.m. Sábado 2:00 – 05:00 p.m. Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Domingo 8:00 – 12:00 p.m. Domingo 2:00 – 06:00 p.m.
SECTOR A
PRECEPTORA
Viernes 8:00 – 09:30 p.m. Sábado 2:00 – 05:00 p.m. Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Domingo 8:00 – 12:00 p.m. Domingo 2:00 – 06:00 p.m.
SECTOR B
DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD
Viernes 8:00 – 9:30 p.m. Sábado 2:00 – 5:00 p.m. Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Domingo 8:00 – 12:00 p.m. Domingo 2:00 – 6:00 p.m.
TODOS LOS SECTORES
MONITOR
Viernes 8:00 – 9:30 p.m. Sábado 2:00 – 5:00 p.m. Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Domingo 8:00 – 12:00 p.m. Domingo 2:00 – 6:00 p.m.
SECTOR A
MONITORA
Viernes 8:00 – 9:30 p.m. Sábado 2:00 – 5:00 p.m. Sábado 7:00 – 10:00 p.m. Domingo 8:00 – 12:00 p.m. Domingo 2:00 – 6:00 p.m.
SECTOR B
Convenciones:
Sector A: Desde la litografía hasta el edificio central- chanchas frente hogar de damas
Sector B: Desde edificio central hasta mercaunac- canchas detrás del Bolívar
Sector C: Canchas frente al hogar de varones y canchas frente hogar de damas
Sector D: Cancha principal, alrededores del Auditorio y cafetería
Documento elaborado por Uriel Barrero, Director de la División de Desarrollo Humano