Programa“Banco y Niñez”

• Curso: 3º Año• Departamento: Ciencias Sociales y

Económicas• Profesoras: Sandra Vásquez y Lidia Martínez• Día: 8 de junio de 2009• Objetivos: que los alumnos conozcan 1. el Sistema Bancario Argentino desde su origen.2. El rol del Banco de la Provincia de Buenos

Aires en la historia argentina.3. Las principales operaciones bancarias y

sus documentos.

El programa incluyó 3 actividades guiadas por especialistas.

1. Reconocimiento de la city porteña: los alumnos recorrieron caminando desde el Museo hasta Plaza de Mayo con explicaciones sobre los principales edificios e instituciones.

Con el guía en la city porteña

BANCO PROVINICA DEBUENOS AIRES

Recorriendo la city

BCRA

En la Plaza de Mayo

Visita a las principales entidadesfinancieras y edificios públicos.

Archivo y Museo Histórico“Dr. Arturo Jauretche”

2. El rol del Banco de la Provincia y la historia de la moneda: los alumnos recorrieron las salas de exposiciones del museo con explicaciones sobre el nacimiento de nuestra moneda y el rol de Banco en la historia argentina.

Salas históricasEn sus salas se exhiben documentos y objetos significativos de las distintas épocas del Banco

Las colecciones de numismática incluyen monedas y billetes de nuestro país.

Observando las maquetas

Agradecemos a las autoridades y al personal del Archivo y Museo Históricos del Banco Provincia por las atenciones recibidas