UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad o Escuela: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Programa de la Asignatura: Principios de Construcción Dramática y Escénica

Semestre: Octavo

CLAVE: 1625

Área de Formación:

Teórica-Analítica

Opción:

Producción Audiovisual

Carácter:

Obligatoria

Horas/Semanas/Semestre

Total de Horas

al Semestre

Créditos

08

Teóricas

4

Prácticas

0

64

Modalidad:

Curso

Tipo

Teórica

Nombre de la asignatura con seriación indicativa antecedente:

Ninguna

Nombre de la asignatura con seriación indicativa subsecuente:

Ninguna

Objetivo(s):

El propósito de esta asignatura es lograr que el estudiante; en un esquema teórico-práctico,

conozca y asimile los principios, métodos y técnicas que propone la construcción dramática y

su solución escénica para los medios audiovisuales.

El alumno será capaz de comprender y practicar los elementos que integran la construcción

dramática, la naturaleza de su tipología, los incidentes de la trama, los recursos para conformar

una obra y los planteamientos situacionales de la acción. También visualizará la estructura y

significado de la puesta en escena con sus valores de representación y los procedimientos de

adaptación a los lenguajes audiovisuales.

Unidades

Número de Horas

Unidad 1

12 horas

Unidad 1

1. La narración como construcción de sentido.

2. Elementos fundamentales de la Construcción Dramática.

3. Tema, tesis y premisa.

Numero de horas

Unidad 2

10 horas

Unidad 2

1. Construcción y análisis de personajes.

2. Triángulo de los actantes.

3. Personajes clásicos y modernos.

Número de horas

Unidad 3

10 horas

Unidad 3

1. Contenidos de la historia.

2. Sucesos y existentes.

3. Elementos estructurales de la historia.

Número de horas

Unidad 4

10 horas

Unidad 4

1. Géneros dramáticos clásicos.

2. Géneros audiovisuales.

3. Estructuración genérica de la historia.

Número de horas

Unidad 5

6 horas

Unidad 5

1. Historia y crítica de la puesta en escena teatral.

2. Historia y crítica de la puesta en forma audiovisual.

3. Elementos de la construcción escénica audiovisual.

Número de horas

Unidad 6

10 horas

Unidad 6

1. Construcción y dirección de proyectos escénicos

contemporáneos.

2. Dirección escénica.

3. Blocking y planificación.

Total de horas: 64

Bibliografía Básica

David Bordwell, “La narrativa como sistema formal”, en El arte cinematográfico,

México, McGrawHill, 2003, pp.

André Gaudreault, “El sistema narrativo del cine”, en Cine y literatura, narración y

mostración en el relato cinematográfico, Puebla, Universidad del Arte, 2012, pp. 155-

169.

Jordi Sánchez Navarro, “El relato y la narración”, en Narrativa audiovisual, Barcelona,

UOC, 2006, pp. 13-22.

Patrice Pavis, Diccionario del teatro: dramaturgia, estética, semiología, Barcelona,

Paidós, 1983, vv.pp.

David Bordwell, “La narrativa como sistema formal”, en El arte cinematográfico,

México, McGrawHill, 2003, pp.

Jordi Sánchez Navarro, “La diégesis y los ejes de la narración”, “Espacio y tiempo en el

relato audiovisual” en Narrativa Audiovisual, Barcelona, UOC, 2006, pp. 34-40, 102-

106.

Jordi Sánchez Navarro, “Los modos históricos de la narración cinematográfica”, en

Narrativa Audiovisual, Barcelona, UOC, 2006, pp. 121-139*.

Fernando Canet, “La evolución de la noción de personaje”, en Narrativa audiovisual,

estrategias y recursos, Madrid, Síntesis, 2009, pp. 65-88.

Santos Zunzunegui, “El concepto de puesta en forma”, en La mirada cercana:

microanálisis fílmico, Barcelona, Paidós, 1996, vv.pp.

Josep Maria Català Domenech, “De la puesta en escena a la puesta en forma”, en La

puesta en imágenes. Conceptos de dirección cinematográfica, Barcelona, Paidós, 2001,

pp. 67-81.

Ángel Rodríguez, La dimensión sonora del lenguaje audiovisual, Barcelona, Paidós,

1998, vv.pp.

Susana Díaz, Voces de la pantalla, Buenos Aires, Fadu, 2011, vv.pp.

Vicente Sánchez-Biosca, Montaje cinematográfico, teoría y análisis, Barcelona, Paidós,

1996, vv.pp.

Blanca Pérez-Bustamante, “Live cinema. Hacia el transmedia y la desaparición de la

forma”, en Comunicación 21, Revista científica de estudios sobre sobre cultura y

medios, Núm. 2, Madrid, octubre 2012.

Jordi Sánchez Navarro, Narrativa audiovisual, Barcelona, UOC, 2006, pp. 141-169.

Lev Manovich, “¿Qué es el cine?”, en El lenguaje de los nuevos medios de

comunicación. La imagen en la era digital, Barcelona, Paidós, 2005, pp. 359-411.

Sugerencia de Enseñanza y de Aprendizaje

Exposición oral

Ejercicios dentro del aula

Ejercicios fuera del aula

Lecturas obligatorias

Ejercicios de producción y realización audiovisual

Sugerencia para la evaluación de la asignatura o módulo

Trabajos especiales por módulo: 60%

Exámenes de lectura y participación: 20%

Ejercicios en clase y tareas: 20%

El alumno tiene derecho a 5 inasistencias.

Perfil profesiográfico de quienes pueden impartir la asignatura o módulo

Licenciado en Ciencias de la Comunicación