profesores nuevos

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  • 7/24/2019 Profesores Nuevos

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    REUNIN ALTERNA DE PROFESORES NUEVOS2004

    (OCTUBRE DICIEMBRE )

    Direccin: 10 semanasDel 12 de Octubre al 17 de diciembre

    Los profesores nuevos se distribuirn de acuerdo al siguiente orden:

    PLANAS DIA DEREUNIN

    LUGAR HORA RESPONSABLE AULA

    1 Computacin y lgico

    matemtico

    artes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" Cardenas $ %nga 1&

    2 %ngl's artes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" (uesada 1)

    * +ilosof,a $ #istoria artes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" -arcia $ iranda 1.

    & -eograf,a artes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" /eas 17

    ) %nicial y primer ciclo artes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" ilva 1

    . 3lgebra $ aritm'tica i'rcoles Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" /eyes " $ 4aupas 1&

    7 +,sica y geometr,a i'rcoles Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" /eyes 5" $ -u6mn 1)

    !iolog,a $ ciencia yambiente

    i'rcoles Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" alen6uela 1.

    8 (u,mica i'rcoles Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" 9mes 1710 Lengua y literatura iernes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" elita 1&

    11 5ersonal social iernes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" egovia 1)

    12 5intura $ teatro ydan6a

    iernes Colegio !" !rec#t 07:00 p"m" /etuerto $ upan;ui 1.

    1* cuyafuncin es la de dirigir la reunin> manteni'ndose vigilantes con respecto al

    desarrollo acad'mico> didctico $ metodolgico y las actitudes de los profesoresnuevos> as, como orientar a los profesores para ;ue desarrollen un adecuadotrabao de acuerdo al nivel ;ue les corresponde"

    Los profesores responsables entregarn secuencialmente un informe a losmiembros de la comisin: 5rof" /osales> 5rof" egovia o 5rof" Colona"

    Las reuniones de profesores se reali6arn los d,as de reuniones de plana a las7:00 pm" y tendrn una duracin apro=imada de 2 #oras"

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    ? Los profesores nuevos se distribuirn en las siguientes planas alternas:

    5lana de 3lgebra $ aritm'tica 5lana de Computacin y lgico matemtico 5lana de +,sica y geometr,a 5lana de Comunicacin integral 5lana de %ngl's 5lana de Lengua y literatura 5lana de !iolog,a $ ciencia y ambiente 5lana de (u,mica 5lana de +ilosof,a $ #istoria 5lana de -eograf,a 5lana de 5ersonal social 5lana de 5intura $ teatro y dan6a

    5lana de profesor de e=periencia de la institucin>cuya funcin es la de dirigir la reunin> manteni'ndose vigilantes con respecto aldesarrollo acad'mico> didctico $ metodolgico y las actitudes de los profesoresnuevos"

    Los siguientes profesores cumplirn la funcin de responsables y apoyos de lasreas cognitivas alternas del colegio:

    5lana de 3lgebra $ aritm'tica : /esponsable /eyes " $ 4aupas 5lana de Computacin y

    lgico matemtico : /esponsable : Crdenas $ %nga 5lana de +,sica y geometr,a : /esponsable : /eyes 5're6 $ -u6mn 5lana de Comunicacin integral : /esponsable : 9yma 5lana de %ngl's : /esponsable : (uesada 5lana de Lengua y literatura : /esponsable : elita 5lana de !iolog,a $ ciencia y ambiente : /esponsable : alen6uela 5lana de (u,mica : /esponsable : 9mes

    5lana de +ilosof,a $ #istoria : /esponsable : "-arc,a $ iranda 5lana de -eograf,a : /esponsable : /eas 5lana de 5ersonal social : /esponsable : egovia 5lana de 5intura $ teatro y dan6a : /esponsable : /etuerto ? upan;ui 5lana de

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    a) Actii!a!"# Si$%i&icatia# !" A'"%!ia*" + ,) I%"#ti$aci-% + !",at"ac"ca !" '.,/"a# $"%"a/"# #.," "!1caci-%

    9@ La# Actii!a!"# Si$%i&icatia# !" A'"%!ia*" deben desarrollarse desdedos aspectos complementarios:

    A#'"ct. aca!3ic.> donde se evidencia el nivel de conocimientoalcan6ando y el potencial a desarrollarse por el profesor"

    A#'"ct. !i!ctic. "t.!./-$ic.5 donde se presentan los aportes delprofesor para un meor desarrollo y comprensin de la clase> mediante lautili6acin de recursos y materiales didcticos> tomando en cuenta las pautas;ue nos brinda la psicolog,a del aprendi6ae"

    acordes al sistema de trabao" +inalmente el profesor responsable delrea #ar una s,ntesis de lo vertido en la e=posicin> contrastando el aspecto

    positivo y negativo> incidiendo en la valoracin de la evaluacin yautoevaluacin para el desarrollo individual y colectivo del docente"

    b@ La I%"#ti$aci-%debe desarrollarse de manera tal ;ue pueda apreciarse elnivel de cr,tica> refle=in> anlisis> orientacin de perspectivas y aportes demanera personal> mostrando as, su criterio y concepcin"

    V EVALUACIN

    Los responsables de rea deben entregar un informe de cada reunin reali6ada>indicando los aspectos negativos y positivos percibidos a nivel acad'mico>

    didctico $ metodolgico y actitudinalB en base al perfil docente ;ue aspira lainstitucin"

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