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NoroesteManzanillo Núm. 1 esquina c/ Mazatláncol. Lomas Hipódromo, Tijuana, B.C., c.p. 22030Tels.: 01 664 608 0971 y 72 / 608 4706Fax: ext. 102 • Lada: 01 800 027 4115 E-mail: noroeste@santillana.com.mx

PacíficoCalle Catedrático Núm. 588 esq. Juan Escutia, col. ChapultepecCuliacán, Sin., c.p. 80040Tel.: 01 667 713 4653 • Lada: 01 800 823 0298 E-mail: ccsinal@santillana.com.mx

NorestePanamá Núm. 123, col. Vista HermosaMonterrey, N.L., c.p. 64620Tels.: 01 81 8346 3882 / 8333 6775Fax: 01 81 8346 8249 ext. 110 • Lada: 01 800 719 8518E-mail: noreste@santillana.com.mx

OccidenteAv. La Paz Núm. 1888, col. Americana sector Juárez, Guadalajara, Jal., c.p. 44190Tels.: 01 333 826 6300 / 01 y 02Fax: ext. 203 • Lada: 01 800 711 7664 E-mail: occ@santillana.com.mx

BajíoCalzada Tepeyac Núm. 707, locales 5, 6 y 7

col. León Moderno, León Gto., c.p. 37480Tels.: 01 477 712 1821 / 712 2049 / 712 4658

Lada: 01 800 711 5857E-mail: bajio@santillana.com.mx

OrienteAv. Poniente Núm. 3302 local 40

col. El vergel, “ Plaza las ánimas”Puebla, Pue., c.p. 72410

Tels.: 01 222 226 5286 / 231 4653Fax: ext. 26 • Lada: 01 800 711 7810

E-mail: oriente@santillana.com.mx

SurAv. Heróico Colegio Militar Núm. 126,

col. Atasta de SerraVillahermosa, Tab., c.p. 86139

Tels.: 01 993 315 6550 / 352 4358Lada: 01 800 716 2772

E-mail: sur@santillana.com.mx

SuresteAv. Cupules Núm. 115 x 22 y 24

col. Yucatán, Mérida, Yuc., c.p. 97070Tel. y fax: 01 999 920 3110 / 920 0979

Lada: 01 800 711 7364E-mail: sureste@santillana.com.mx

Para mayor información póngase en contacto con su Asesor comercial:

www.sant i l lana.com.mx

(D.F. • Edo. de México)Av. Universidad Núm. 767, col. Del Valle, México, D.F., c.p. 03100

Tel.: 01 55 5420 7530 / Fax: 01 55 5420 7531Centro de Atención Telefónica: 01 800 008 1900 • info@santillana.com.mx

Profesores en red aporta, para cada asignatura básica de los tres grados de este nivel educativo, un conjunto de recursos multimedia que tienen la finalidad de auxiliar a los profesores en su labor docente y propiciar la integración de conocimientos.

A continuación presentamos una breve descripción de las secciones que conforman Profesores en red:

Además, a partir de mayo de 2010, Profesores en Red contará con las siguientes herramientas:

Te invitamos a que navegues libremente por tiempo limitado y que conozcas estas útiles herramientas creadas para ti, sólo tienes que entrar a:

www.profesoresenred.com.mx e ingresar el password: saca10

Posteriormente tendrás acceso a este servicio si tus alumnos utilizan los libros de texto de Editorial Santillana de cualquier grado y asignatura durante el ciclo escolar 2010-2011,

y cuentas con tu contraseña de Profesores en Red.

El ingreso a este sitio se realiza a través de una contraseña personal e intransferible, que se le proporciona al docente de secundaria, únicamente si sus alumnos son usuarios de nuestros libros.

Proyectos: Guía para que el docente organice

actividades grupales, en las cuales los alumnos

concreten un producto tangible, a través de una

experiencia didáctica.

Clase modelo: En esta sección se presentan

ejemplos de clases modelos estructuradas

con ideas atractivas para el trabajo en el aula.

Evaluaciones: Formatos de evaluación

imprimibles, que permiten valorar el

desempeño del alumno en cada uno de

los bimestres del ciclo escolar.

Profesores en Red es un espacio creado especialmente para los docentes de educación

secundaria, cuyos alumnos utilizan los libros de texto de Editorial Santillana de cualquier grado y asignatura. Temas bimestrales: Artículos de ampliación

del contenido y consulta para cada bimestre.

• Generador de exámenes: Esta herramienta permitirá

elaborar exámenes con rapidez y facilidad, mediante

un banco de reactivos en línea.

• Dosificaciones interactivas: Elementos para editar

las dosificaciones bimestrales y personalizar la

planeación de actividades docentes.

• Interactivos didácticos: Animaciones, videos, juegos

y ejercicios multimedia para complementar y hacer

más dinámicas las tareas en el aula.

• Presentaciones temáticas: Recursos en Power Point

listos para usarse en el salón de clase y facilitar la

exposición de temas frente a grupo.

• Biblioteca virtual de recursos: Libros digitales de

recursos didácticos que pueden imprimirse por

secciones específicas.

www.santillana.com.mxCentro de Atención Telefónica: 01 800 008 1900 • info@santillana.com.mx

• Posee una estructura que parte de problemas y va dando sugerencias en forma de preguntas para llegar a una solución.

• Su utilidad práctica, enseña a los estudiantes a razonar en forma ordenada y sistemática, le permite abordar, plantear y resolver problemas para desarrollar su capacidad de análisis.

• Propone actividades que conducen a los alumnos al descubrimiento de los conocimientos en esta materia, plantea situaciones reales que los hacen pensar, buscar caminos, proponer soluciones, confrontar sus propias propuestas con la de sus compañeros, argumentar ideas, distinguir razonamientos correctos de los erróneos y convencerse, por sí mismos de los resultados.

• Aborda los ejes temáticos: Sentido numérico y pensamiento algebraico; Forma, espacio y medida y Manejo de la información.

• Apegado a los planes y programas estudio vigentes.

• En cada lección, los estudiantes aprenderán Matemáticas a través de ideas claras y concisas, con preguntas e ilustraciones.

• Los contenidos se organizan en cinco bloques que corresponden a las evaluaciones bimestrales de cada ciclo escolar.

• Al final de cada actividad se presenta una formalización de los conceptos que los estudiantes debireron descubrir.

Enlace

Antes de iniciar el bloque se presentan actividades para confirmar las habilidades matemáticas desarrolladas anteriormente.

Para comenzar

Presenta los temas que se incluyen en la lección y las partes que la conforman.

Entrada de bloque

Inicia con una imagen grande y atractiva, se exponen las destrezas y habilidades que se desarrollarán de acuerdo con cada uno de los tres ejes temáticos.

Lecciones

Los contenidos se presentan de forma clara y concisa, acompañados de preguntas e ilustraciones. Incluye, en color azul, los conceptos e ideas claves.

Para terminar

Ofrece actividades para poner a prueba las habilidades y competencias matemáticas.

MatemáTICas

Esta sección muestra cómo la tecnología facilita la tarea de hacer matemáticas, a través del uso de la computadora.

• Fomenta la construcción del conocimiento matemático, de acuerdo con los planes y programas de estudio vigentes.

• Presenta secuencias didácticas obtenidas de fuentes con resultados de investigaciones y desarrollo educativo.

• Promueve el trabajo en equipo e induce a la reflexión.

• El enfoque planteado recupera las experiencias en la resolución de problemas.

• Los contenidos que se organizan en cinco bloques que corresponden a las evaluaciones bimestrales de cada ciclo escolar.

Entrada de lección

Se compone de tres apartados:

Mis retos. Plantea los conocimientos esperados al término de la lección.

¿Qué sé? Establece los contenidos aprendidos en cursos anteriores y que seutilizarán en la lección.

¿Qué lograré aprender? Los retos establecidos al principio se desglosan a través de preguntas concisas que sirven como punto de partida.

Apertura y desarrollo de lección

Se exploran situaciones didácticas y se abordan los contenidos planteados en los planes y programasde estudio.

Para curiosos

Fomenta el trabajo en equipo para buscar respuestas sobre el tema, lo cual le permite al alumno desarrollar su pensamiento crítico.

En el Ateneo

Un espacio dedicado a plantear actividades en grupo, que invitan a la reflexión de los temas vistos.

Entrada de Bloque

Incluye los propósitos señalados en los programas de estudio,resaltando su importancia. Además se presenta una frase celebre para recordar personajes importantes que han contribuido con el desarrollo del conocimiento matemático.

Conéctate

Presenta opciones de consulta en internet o en libros para profundizar en algunos contenidos.Abre las puertas para aprender a utilizar los medios de comunicación como fuentes de información.

Demuestro lo que sé y hago

Evaluación sumaria en la que se integran diversos contenidos estudiados en la lección.

Estos libros se dividen en dos secciones:

1.- Guía del docente:

• Incluye la dosificación bimestral de los contenidos del libro del alumno, en la que se especifican los propósitos, temas, subtemas, conceptos, actitudes, habilidades, evidencias de logros y aprendizajes esperados.

• Ofrece dos modelos de exámenes por bimestre con sus respuestas, elaborados a partir de la dosificación de los contenidos del libro del alumno.

• Presenta sugerencias de los momentos más convenientes para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje de los alumnos.

2.- Edición anotada:

• Es la reproducción del libro del alumno acompañado de sugerencias didácticas adecuadas al tiempo destinado a cada sesión y al enfoque de la asignatura. • Incluye las respuestas de los ejercicios y las actividades del libro del alumno.

Consulta el e-Book en: www.santillana.com.mx Centro de Atención Telefónica: 01 800 008 1900 info@santillana.com.mx