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PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 1º AÑO CAMPOS DE LA FORMACIÓN Hs. Cátedra semanales Hs. Cátedra anuales Hs. Taller Integrador Total hs. docente Formato Curricular CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL Pedagogía 4 128 1 5 Asignatura Problemáticas Socioantropológicas en Educación 3 96 1 4 Seminario Psicología y Educación 4 128 0 4 Asignatura Argentina en el Mundo Contemporáneo 3 96 0 3 Asignatura Lenguaje Digital y Audiovisual 2 64 0 2 Taller Lenguaje Corporal 2 64 0 2 Taller CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas 4 128 2 6 Seminario Taller Integrador CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA Desarrollo del Pensamiento Matemático 3 96 0 3 Asignatura Oralidad, Lectura y Escritura 3 96 1 4 Taller Total horas 28 5 33 Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba 102

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PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 1º AÑO

CAMPOS DE LA FORMACIÓN Hs.

Cátedrasemanales

Hs. Cátedra anuales

Hs. Taller Integrador

Total hs. docente

Formato Curricular

CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Pedagogía 4 128 1 5 Asignatura

Problemáticas Socioantropológicas en Educación

3 96 1 4 Seminario

Psicología y Educación 4 128 0 4 Asignatura

Argentina en el Mundo Contemporáneo 3 96 0 3 Asignatura

Lenguaje Digital y Audiovisual 2 64 0 2 Taller

Lenguaje Corporal 2 64 0 2 Taller

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas

4 128 2 6Seminario

Taller Integrador

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Desarrollo del Pensamiento Matemático 3 96 0 3 Asignatura

Oralidad, Lectura y Escritura 3 96 1 4 Taller

Total horas 28 5 33

Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba 102

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 2º AÑO

CAMPOS DE LA FORMACIÓN Hs.

Cátedra semanales

Hs. Cátedra anuales

Hs. Taller Integrador

Total hs. docente

Formato curricular

CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Filosofía y Educación 3 96 0 3 Asignatura

Didáctica General 3 96 1 4 Asignatura

Lenguaje Artístico Expresivo 2 64 0 2 Taller

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Práctica Docente II:Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad

4 128 2 6Seminario

Taller Integrador

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Matemática y su Didáctica I 4 128 0 4 Asignatura

Lengua y su Didáctica 3 96 0 3 Asignatura

Ciencias Naturales y su Didáctica I 4 128 0 4 Asignatura

Ciencias Sociales y su Didáctica I 4 128 0 4 Asignatura

Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar

3 96 1 4 Seminario

Total horas 30 4 34

Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba 103

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 3º AÑO

CAMPOS DE LA FORMACIÓN Hs.

Cátedra semanales

Hs. Cátedra anuales

Hs. Taller Integrador

Total hs. docente

Formato curricular

CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Historia y Política de la Educación Argentina

3 96 0 3 Asignatura

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Práctica Docente III:El Aula, Espacio del Aprender y del Enseñar

6 192 2 8

Seminario

Taller Integrador

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Matemática y su Didáctica II 3 96 1 4 Asignatura

Literatura en el Nivel Primario 3 96 0 3 Asignatura

Alfabetización Inicial 2 64 1 3 Seminario

Ciencias Naturales y su Didáctica II 4 128 2* 6 Asignatura

Taller de Ciencias en la Escuela * 1 32 0 0 Taller

Ciencias Sociales y su Didáctica II 4 128 2* 6 Asignatura

Educación Artístico Expresiva 2 64 0 2 Seminario

TIC y la Enseñanza en el Nivel Primario 2 64 0 2 Seminario

Total horas 30 8 37

* Seminario abordado en forma conjunta por los docentes de Ciencias Sociales y Naturales.

Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba 104

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 4º AÑO

CAMPOS DE LA FORMACIÓNHs. Cátedra semanales

Hs. Cátedra anuales

Hs. Taller Integrador

Total hs.docente

Formato curricular

CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Ética y Construcción de Ciudadanía 3 96 0 3 Asignatura

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Práctica Docente IV y Residencia:Recrear las Prácticas Docentes

8 256 2 10 Seminario

2 64 8 8* Ateneos yTutorías

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario

3 96 0 3 Seminario

Educación Física en el Nivel Primario 2 64 0 2 Seminario

Educación Sexual Integral 2 64 0 2 Seminario

Total horas 20 10 28

*2 hs. de Lengua y su Didáctica.*2 hs. de Cs. Sociales y su Didáctica.*2 hs. de Cs. Naturales y su Didáctica.*2 hs. de Matemática y su Didáctica.

Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba 105

* Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

* Educación Rural

* Educación Intercultural Bilingüe

* Educación en Contextos de Privación de Libertad

* Educación Hospitalaria y Domiciliaria

Carga horaria para las Unidades Curriculares de Definición Institucional Hs. cat Hs. Sem

C.F.G Seminario I 64 2 h

C.P.D Trabajo de Campo 128 4h

C.F.E Seminario II 128 4h

Seminario III 64 2htotales 384 12 h

Créditos para estudiantes, mínimo 64 hs. Cát/ Máximo 128 hs. Cát. o Seminario de Definición Institucional 64 hs.

Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba 106