CUADERNILLO 10

NIVEL PRE-KINDER A y B

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:……………………………………………………………………………

PROFESIONES Y OFICIOS “QUIERO SER”

• Las profesiones son ocupaciones que requieren de un conocimiento

especializado, una capacitación educativa de alto nivel.

• Una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la

sociedad, y a la persona que la realiza se le denomina profesional.

• Para ser un profesional es necesario estudiar en una Universidad o un

Instituto Profesional por un lapso de tres o más años.

PROFESIONES Y OFICIOS

• Los oficios son la ocupación de una persona, que realiza labores

manuales o artesanales.

• Son trabajos que se aprenden mirando, escuchando a otras personas.

• No se necesitan estudios formales para poder realizarla, sino que la

experiencia de la vida y el trabajo lo han formado.

• Muchas veces, el oficio se transmite de generación en generación en

una misma familia.

• Suelen ser trabajos que se realizan de forma manual donde el

trabajador debe conocer en profundidad aquella actividad laboral y

poseer una gran habilidad para llevarla a cabo.

COMUNICACIÓN INTEGRAL: LENGUAJE VERBAL

Con ayuda, escribe tu nombre en cada línea y encierra en círculo las vocales que existen en él.

Encierra en un círculo rojo las profesiones y en un circulo azul los oficios:

Marca con una X la silaba inicial de cada palabra.

SAL-VA-VI-DAS DOC-TO-RA VE-TE-RI-NA-RIO AS-TRO-NAU-TA

ME-CA-NI-CO PRO-FE-SO-RA CON-SER-JE PO-LI-CIA

Une la imagen con su silaba inicial.

AS

VE

ME

PO

Identifica las vocales en las siguientes palabras y escribe en la línea las vocales que encontraste.

……………………………… …………………………………….. …………………………………… ………………………………………..

……………………………………………. ……………………………………….. ………………………………….. …………………………………………..

PENSAMIENTO MATEMATICO:

Sigue los puntos y forma el número 7, luego dibuja o recorta 7 elementos y pégalos cerca del número

Sigue los puntos y forma el número 8, cuenta las estrellas y coloréalas.

Cuenta los elementos de cada grupo, identifica el número que representa la cantidad y colorea la casilla donde se encuentra el

número.

Cuenta y escribe el número que representa la cantidad en el círculo.

Colorea la imagen de acuerdo a los colores que se indican por cada figura geométrica.

Nombra las figuras geométricas, seguidamente en cada espacio pega una imagen que sea de esa forma.

COMPRENSIÓN DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL:

Une la profesión con su objeto de trabajo

Identifica las profesiones, con ayuda lee los lugares de trabajo y une con una flecha según corresponda.

Con ayuda lee las adivinanzas, luego recorta las imágenes y pégalas según corresponda

SI JUGANDO TE CAISTE Y

SIENTES UN GRAN DOLOR CON

CUIDADO YO TE CURO PORQUE

SOY UN GRAN

Dibújate con la profesión u oficio que quieres ejercer cuando seas adulto niño

YO QUIERO SER:

Identifica las profesiones u oficios que aquí aparecen, luego con una línea une los elementos de trabajo que correspondan a

cada una. Colorea

En el cuadrado, pega o dibuja un derecho que consideras tener al ser un niño(a) conversa en casa sobre los derechos del niño.

TENGO DERECHO A:

EXPLORACION DEL ENTORNO NATURAL:

Identifica la profesión que aparece en la imagen, seguidamente recorta y pega dos animales de tu preferencia.

Identifica el oficio, con ayuda escribe en que cosiste, seguidamente pega o dibuja los elementos de trabajo de esta profesión.

Recuerda llevarme de vuelta a la escuela para que la tía vea tus trabajos